Kvalitet i barnehagen (KiB) Barnehagekonferansen i Nord-Trøndelag 11. mars 2015 Prosjektleder Kristina Kvåle, Utdanningsdirektoratet

Like dokumenter
Formål Verdigrunnlag og kvalitetsforståelse Lokal kvalitetsutvikling Hvordan skal vi få det til? Mer om delprosjektene Diskusjon

Innholdet på denne siden er ikke ferdig. Vi jobber med saken og håper å kunne fylle på snart :)

Velkommen til samling for kommunens barnehagemyndighet! Scandic Elgstua mars 2015

Barnehageforum 28. mai 2015

Hvordan opplever foreldre barnehagetilbudet?

Udir.no Gode verktøy til hjelp i barnehagehverdagen

Barnehage ett år i Utdanningsdirektoratet. Kontaktmøte i Morgedal 6.desember 2012

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017) v/ Utdanningsdirektoratet

Felles forståelser og utgangpunkt Mulighet for diskusjon og erfaringsutveksling Utgangspunkt for videre arbeid. Hvorfor denne dagen? Vi gleder oss!

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017) v/ Utdanningsdirektoratet

I Foreldreundersøkelsen får foreldre og foresatte si sin mening om barnehagetilbudet, barnas trivsel og samarbeidet mellom hjem og barnehage.

Styrermøte. 08.Desember 2016

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Sarpsborg 1. juni 2017

Tilknytning til andre systemer

Tilknytning til andre systemer

Implementering av reformer i barnehagen

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017) v. Utdanningsdirektoratet Solveig Innerdal

Barnehage ett år i Utdanningsdirektoratet. NAFO - nettverkssamling

Barnehage ett år og litt til i Utdanningsdirektoratet.

Styrermøte. 6.Desember 2018

Bakgrunn for en nasjonal foreldreundersøkelse

Ny Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017)

Statistikkavdelingen v/ Christian W. Monsbakken

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017)

Meld.St. 19 ( ) Tid for lek og læring Bedre innhold i barnehagen

Innhold i presentasjonen

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver

FYLKESMANNEN I ROGALAND. Kompetanseheving i barnehagesektoren

Ståstedsanalyse. Cecilie Intelhus & Monica Andersen 07. desember 2017

Minoritetsspråklige barn i barnehagen regelverk

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017) v. Utdanningsdirektoratet Marianne Højdahl

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017) v. Utdanningsdirektoratet Marianne Højdahl

Framtidens barnehage Meld. St. 24 ( )

Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017) v. Utdanningsdirektoratet Solveig Innerdal

OPPVEKST. Veiledning. Språkstandard. for Kristiansandsbarnehagen

Barns læring i barnehagen aktuell nasjonal politikk

Implementering av ny rammeplan. V/ rådgiver Monja H. J. Myreng Oppvekst og utdanningsavdelinga

Barnehageforum i Troms Tromsø, 7. mai 2014

Verdens fineste stilling er ledig! - Vi har en jobb å gjøre. Hvem skal gjøre hva? Rekrutteringskonferanse i Østfold, 9. april 2014

Skole- og barnehagesamling Oppland Gjøvik 10. mars 2016 Hege Nilssen

Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen Vennskap og deltakelse. Bokmål

Informasjon om ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver

Minoritetsspråklige barn i førskolealder - regelverk. Seniorrådgiver Ann Heidi Jebsen

Pia Paulsrud Stab for barnehage

Styrermøte. 7. desember 2017

Invitasjon til barnehageeiere og kommunen som barnehagemyndighet til å søke kompetansemidler 2016

Revisjon av mal for tilstandsrapport Fagsamling Møre og Romsdal 25. november Guro Karstensen, Utdanningsdirektoratet

Kompetanse for mangfold. Regelverk for minoritetsspråklige barn i barnehagen

Barnehagesektoren i

Samisk barnehagetilbud

Barnehagebasert kompetanseutvikling

En visuell inngang til den nye rammeplanen

Regional ordning - For aktører i barnehagesektoren i Oslo v/utdanningsdirektør Grethe Hovde Parr, Fylkesmannen i Oslo og Akershus

Strategiplan FOR KOMMUNALE. Barnehager

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager

Større endringer i barnehage og skole som påvirker hverandre

10:30-11:15 Eierne har de noen betydning?

Oppdragsbrev for de nasjonale sentrene 2017

Spørsmål til Barnehage-Norge 2014

Høringsuttale fra Fylkesmannen i Aust- Agder

KVALITETSARBEID I ASKIMBARNEHAGEN ASKIM KOMMUNE

Kvalitet i barnehagen mer en rett til plass. Betty Steinsvik, UiT-Norges arktiske universitet, 2017

Tellinger og fortellinger; verktøy for kvalitetsvurdering- og utvikling, jf opplæringsloven og F. 2-1

JSON-beskrivelse ARTIKKEL SIST ENDRET:

Arbeid med inkluderende barnehagemiljø

BASIL Samling 4.desember

Kvalitet i barnehage og skole hva er nå det? Morten E. Edvardsen

Fylkesmannen i Oslo og Akershus. Kompetanse for framtidens barnehage Strategi for kompetanse og rekruttering

Skolestruktur VOF / NSR / GSI UBAS. GSI-samling 20. september 2018

SNEHVIT FAMILIEBARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN Barnas beste - 1Alltid i sentrum

Kompetanseutvikling på barnehageområdet Barnehageforum 16. juni 2016

1 Innledning: Presentasjon av Eidebarnehagene Bakgrunnen for kompetanseplanen... 4

Kompetanseplan for Villa Villekulla familiebarnehage

Framtidens barnehage Meld.St.24 ( ) Mc

Ungdomstrinn i utvikling dokumentasjon og oppfølging

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager

Årshjul Haugesundsbarnehagene 2018

Barnehagebasert kompetanseutvikling Dypdykk i 3 barnehager

Styrermøte. 9.februar 2017

Implementering av rammeplanen og kompetansebygging i Lindesnes. Hvor «tett på» barnehagene vil kommunal myndighet være?

json-beskrivelse ARTIKKEL SIST ENDRET:

BAKGRUNN. Med utgangspunkt i en enkeltsak - Gode erfaringer fra samarbeid med Statped. - Det ble sendt søknad til Statped

Kompetanse for fremtidens barnehage Revidert strategi for kompetanse og rekruttering Bergen, 22. november 2017 Kjersti Okkelmo,

SKRIFTLIG VURDERING PÅ BARNETRINNET

Styrermøte

Regional ordning for barnehagebasert kompetanseutvikling i Viken - etablering av tematiske arbeidsgrupper og samarbeidsforum

Innholdsfortegnelse felles del

IMPLEMENTERINGSPLAN SPRÅKLØYPER 2017 BUGØYNES BARNEHAGE

Implementering av rammeplanen

Tidlig intervensjonssatsingen «Fra bekymring til handling»

Kompetansestrategi Tønsbergbarnehagene

Mål for samlingen. Felles fokus på. som utgangspunkt for videre lokalt arbeid. Synliggjøre helhet og sammenheng

Byrådets målsetting:

TJENESTERAPPORT TIL KOMMUNESTYRET I HEMNE

Hordaland, Fylkesmannens kommunesamling, barnehageområdet. Bergen,

SPRINGKLEIV BARNEHAGE - KOMPETANSEPLAN

IMPLEMENTERINGSPLAN 2017 KNAUSEN BARNEHAGE

Velkommen til foreldremøte.

Møre og Romsdal 8. mai

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Transkript:

Kvalitet i barnehagen (KiB) Barnehagekonferansen i Nord-Trøndelag 11. mars 2015 Prosjektleder Kristina Kvåle, Utdanningsdirektoratet

Formål med kvalitetssystemet Å følge med på kvaliteten i barnehagesektoren og identifisere områder hvor kvaliteten kan utvikles. For nasjonalt nivå skal systemet bidra til kunnskapsbasert politikkutvikling. For lokalt og regionalt nivå - barnehager, kommuner og fylkesmenn - skal systemet bidra med informasjon som kan gi grunnlag for lokalt kvalitetsutviklingsarbeid, samt som grunnlag for lokal styring og kontroll Systemet skal legge til rette for dialog og samtaler om kvalitet og kvalitetsforbedring på ulike nivå i sektoren.

Et helhetlig system Systemet skal ivareta det verdigrunnlaget som den norske barnehagen bygger på jf. Barnehagelovens 1 Formål Systemet skal ta hensyn til særtrekk ved barnehagesektoren eierstruktur kompetanse ingen individuelle læringsmål barnehage er et frivillig tilbud med foreldrebetaling Systemet skal bygge på en helhetlig kvalitetsforståelse Prosesskvalitet er viktig

Kvalitet i barnehagen Strukturkvalitet Prosesskvalitet Barns trivsel og utvikling voksentetthet, gruppestørrelse personalets kompetanse fysisk miljø, lokaler, utstyr Rammeplan samhandling, relasjoner

Lokal kvalitetsutvikling mål og planlegging oppfølging gjennomføring vurdering

Kvalitetssystemet Kunnskap og formidling Forskning Statistikk Tilstandsrapport - Barnehagespegelen Vetuva Barnehagefakta - foreldreportal Nasjonalt barnehageregister Statistikksystemet Kvalitetsverktøy Ståstedsanalysen Foreldreundersøkelse Refleksjonsverktøy

Nasjonalt barnehageregister - NBR NBR er et register for alle barnehagene i Norge og inneholder oppdatert informasjon om barnehagens adresse, eierstruktur, størrelse. Barnehagen kan endre informasjon og legge til bilder og adressen til sin egen hjemmeside direkte i NBR. NBR danner grunnlaget for hvordan barnehagene vises i det nye statistikksystemet og i Barnehagefakta.no Lenke: nbr.udir.no

NBR Nasjonalt barnehageregister

Utdanningsspeilet, Barnehagespeglen Tal og analyse av barnehagar i Noreg Sier noe om tilstanden i sektoren Finnes også i engelsk versjon http://www.udir.no/filer/barnehage/statistikk-ogforskning/barnehagespegelen/bhgspeilet_engelsk.pdf?epslanguage=no

Vetuva 2014 http:// Lenke: udir.no/barnehage/statistikk-ogforskning/vetuva/

Ny rapport Spørsmål til Barnehage-Norge 2014 (Trøndelag Forskning og Utvikling) - Årlig rapport - Spørsmål til styrere, eier og myndighet - Spørsmålene kan variere fra år til år, men noen vil også gå igjen - Gir mulighet til å følge med på utvikling over tid

Kvalitetsverktøy

Kartlegging av lokale kvalitetsverktøy Regionale konferanser høsten 2014, som hadde som mål å: synliggjøre og drøfte kvalitetsverktøy som brukes lokalt, finne ut i hvilket omfang de benyttes og i hvilken grad dere er tilfreds med verktøyene finne ut hvilke verktøy dere ev. mangler for å vurdere kvaliteten i deres barnehager Over 300 deltakere totalt fra barnehage, eier, kommune

Verktøy som barnehageeiere og styrere, ped.ledere har behov for Foreløpig oppsummering fra innspill/forslag på konferansene: At Udir lager en verktøykasse for selvplukk Ståstedsanalyse Ekstern vurdering Forskning Refleksjonsverktøy Verktøy for barnesamtaler Observasjonsverktøy Verktøy for ledelse (styrer og kommune)

Spørsmål til barnehage-norge, Trøndelag Forskning og Utvikling 2015

Spørsmål til barnehage-norge, Trøndelag Forskning og Utvikling 2015

Ståstedsanalysen for barnehagen revideres

Refleksjonsverktøy om språk og språkmiljø Til barnehager som ønsker å reflektere over, vurdere og utvikle egen praksis knyttet til arbeid med språk og språkmiljø. Verktøyet består av: informasjon til styrer/ledelse skjema for egenvurdering mål- og tiltaksark veilederen Språk i barnehagen - mye mer enn bare prat 1 Sendt til aller barnehager i januar i år Lenke til verktøyet: http://www.udir.no/barnehage/stotteressurser/sprak/sprak-ogsprakmiljo---refleksjonsverktoy-for-barnehagen/

Foreldreundersøkelse

Hvorfor skal Udir utvikle en foreldreundersøkelse? Nyttig som grunnlag for dialog med foreldre og for kvalitetsutvikling i barnehagene Møte barnehageeieres behov for informasjon og sammenligning Foreldres stemme og opplevelse av barnehagen er viktig Ett element i et helhetlig system for kvalitet i barnehagen, og i en foreldreportal (Barnehagefakta) Lokal og nasjonalt sammenlignbar informasjon om foreldretilfredshet over tid, hvis deltakelsen blir høy nok Et gratis og kvalitetsssikret verktøy som alle barnehager kan benytte seg av

Spørsmål til Barnehage-Norge 2014, Trøndelag Forskning og Utvikling 84 % av barnehagene bruker foreldreundersøkelse Over 90 % av styrerne mener foreldreundersøkelse gir nyttig informasjon og er nyttig for endring av praksis i barnehagen Tid, tilgjengelighet og kostnader hindrer bruken av kvalitetsverktøy (75, 67 og 66 %)

Foreldreundersøkelse Den vil være gratis og lett tilgjengelig for barnehager å ta i bruk fra 2016 Spørsmålene i undersøkelsen vil dekke sentrale deler av rammeplanen Det skal være spørsmål foreldrene faktisk kan svare på Det skal være spørsmål som barnehagen faktisk kan gjøre noe med Det skal være mulig å bestille tilleggsspørsmål for å tilpasse lokale satsinger og behov

Formål med undersøkelsen Primært for barnehageeier og barnehager som utgangspunkt for kvalitetsutvikling og dialog om barnehagetilbudet Foreldrenes skal få si sin mening om barnehagen Info til foreldre som skal søke barnehageplass Sekundært, som nasjonalt og lokalt kunnskapsgrunnlag og informasjonsgrunnlag om foreldretilfredsheten med barnehagene

Barnehagefakta

Barnehagefakta Udir utvikler en nettportal/nettside med lett tilgjengelig informasjon om ulike nøkkeltall og opplysninger om barnehagen. Informasjonen som legges ut om den enkelte barnehage baseres på informasjon og statistikk fra BASIL (årsmeldingsskjemaet) og Nasjonal barnehageregister. Foreldre er hovedmålgruppen for nettsiden. Barnehagefakta skal etter planen lanseres til sommeren.

Annen informasjon fra Udir

http://www.udir.no/barnehage/kompetanse/kom petanse-for-framtidas-barnehage/

Udir Magasinet Barnehage 2014 Et magasin om kompetanseutvikling i barnehagen Til ansatte og barnehageeier til inspirasjon, nye ideer og utvikling. NYTT MAGASIN KOMMER I MAI 2015