Markedsundersøkelse. Hvorfor foretar vi markedsundersøkelser? 1. For å få kunnskap om markedet 2. For å få kunnskap om konkurrentene



Like dokumenter
Hvorfor markedsundersøkelser?

2.2 Markedsvurdering

Slik skaper du Personas og fanger målgruppen. White paper

Det perfekte møte av!

Komparative design. Forelesning 12 Mer om kvantitative forskningsdesign. Sammenligninger av to eller flere case i rom og tid

Gründertrening. kursinnhold, uke for uke

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Transkribering av intervju med respondent S3:

Utplassering for elever

2.3 Valg av marked og kunde

Skriftlig innlevering

Men som i så mye annet er det opp til deg hva du får ut. av det! Agenda

1.5 Marked og behov Et behov er noe vi trenger, behøver, krever eller ønsker oss er noe vi etterspør er noe som fordrer tilfredsstillelse

Hvordan gjennomføre en markedsundersøkelse!

Ulike metoder for bruketesting

Forretningsplan. Hovedelementer VINN, 2010

Anne vil tilby IT-hjelp til små og store mellomstore bedrifter som ikke har egen IT-avdeling.

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 10. trinn

Nettverk og relasjonsbygging. Morten H. Abrahamsen Lederskolen, 28. Mars 2014

Forslag fremdriftsplan for Elevbedrift

! Slik består du den muntlige Bergenstesten!

De lokale aktørene Utfordringer og muligheter

1.4 Markedsorientering

Grunnleggende salg. Kommunikasjon er. Hvordan du sier det. Ordene du sier. Temaer. Hvorfor forsvinner kunder?

Kundesamtale teste hypoteser

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 9. trinn

Jobbskygging ELEVARK 8. trinn. Jobbskygging

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

K A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672

Anbud Tips til lokale innkjøpere

Referat fra Temakveld om lobbyvirksomhet Innleder: Håvard B. øvregård, leiar for Noregs Mållag

MIN FAMILIE I HISTORIEN

Veileder 7: Involvering av mennesker med demens i rekruttering og utvelgelse

Gode råd er ikke dyre

Psykologisk kontrakt - felles kontrakt (allianse) - metakommunikasjon

BEREDSKAPSPLAN. ved ulykker

Bedriftens rammebetingelser

Fra elev til lærling Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass i 2015

På leting i hverdagen 5 øvelser Anbefales brukt som forarbeid og i fase 1. DET KUNNE VÆRT ANNERLEDES!

SPØRREUNDERSØKELSE OM NORSK MOTE- OG KLESINDUSTRI

Bedriftsundersøkelse

Dersom spillerne ønsker å notere underveis: penn og papir til hver spiller.

som har søsken med ADHD

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Hjelp til oppfinnere. 01 Beskyttelse av dine ideer 02 Patenthistorie 03 Før du søker et patent 04 Er det oppfinnsomt?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Vedlegg: Internanalyse - Intervjuguide for cerealbransjen

Skifte av fokus: ikke lenger forhold internt i bedriften, men mellom konkurrerende bedrifter. Konkurranse mellom to (eller flere) bedrifter:

Manpower 2015 Voksenopplæringssenteret 9. Oktober 2015

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

Ønsker du hjelp vedrørende utfyllingen, så kan du ringe oss på og avtale et møte. Vi utvikler for å begeistre.

Den europeiske samfunnsundersøkelsen

TENK SOM EN MILLIONÆ ÆR

Value propositions - verdi for kunden, verdi for deg. Nina Furu Webforum 2013

Modul: Produkt. Forever Living Products

Bli en bedre kursprodusent!

Kundetilfredshet. Eiendom Norge April 2015

Benytter du dine rettigheter?

Bounce 30-70% Kikkere % Tvilere 10-20% Sene tvilere 5-10% Konverterte 1-5%

JOBBSKYGGING - 8 TRINN 2. Arbeidsark 1. HVEM ER JEG? Hvilke adjektiver beskriver dine egenskaper? Her er noen eksempler:

SLIK BRUKER DU TIDA BEDRE. Slik bruker du tida bedre

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

Kundeundersøkelse Total

Teambuilding er lett og enkelt! SD Lynn Åsnes Kick off 5. januar 2013

INNHOLDS- FORTEGNELSE

:10 QuestBack eksport - Sosiale medier

Stami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO

FORRETNINGSPLAN Hva skal forretningsplanen inneholde? Forside

Hvordan få drahjelp fra media?

Markedsstrategi. Referanse til kapittel 4

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Kvantitative metoder datainnsamling

Jobbsøking. Tema i Grønn gruppe - januar 2007 JOBBSØKING... 2

Kurs i kommunikasjon: profil, markedsføring, pressearbeid, sosiale medier og omdømme DAG 1

Observera att de frågor som skall transformeras redan är vända i den här versionen.

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

En øvelse for å bli kjent i lokalmiljø og på ulike arbeidsplasser. Passer best å gjøre utenfor klasserom.

Erfaringer fra markedsføring hva kan bransjen forbedre? Anne-Margrethe Jensen Produktsjef el

Spørreundersøkelser rettet mot VGS skoleåret 11/12

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Språk og juss enkel språkdrakt eller et presist juridisk innhold? Forsikringsforeningen Advokat Terje Marthinsen

Barn som pårørende fra lov til praksis

Utdanningsvalg i praksis

Veileder 4: Tips til organisasjoner som ønsker å konsultere personer med demens rundt skriftlige dokumenter

Undersøkelse om bruk av proteinshaker og proteinpulver blant barn og unge. Gjennomført november 2015

MerDesign. Spørreundersøkelse - bedrifter. Per Ødegård og Anne Kathrin Waage

Hvordan skal man skrive et godt leserbrev?

Brukerundersøkelse om medievaktordningen. Januar 2011

ZA4726. Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway

Effektiv møteledelse. Ole I. Iversen Assessit AS Mob:

SOS H KVALITATIVE METODER - FORELESNING 2 - TJORA 2007

Veileder. Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere

PÅ VEI TIL LÆREPLASS. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass. Utdanningsprogram: Skole:

TEKNAs Mellomlederen, Royal Christiania Hotell 3. og 4. september 2014

2.7 Egen markedsplan

Hva er din største utfordring når det handler om å selge og å rekruttere?

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Systematisere Person Gruppe Relasjonen. Marianne Skaflestad 1

Språkrådet. Undersøkelse blant næringslivsledere om bruk av engelsk språk i reklame og markedsføring

Transkript:

Markedsundersøkelse Hvorfor foretar vi markedsundersøkelser? 1. For å få kunnskap om markedet 2. For å få kunnskap om konkurrentene I enhver sammenheng hvor det er snakk om en bedrift, butikk, forretning eller lignende, er behovet i markedet helt avgjørende. På en eller annen måte må du få dokumentert om de potensielle kundene er interessert i det produktet eller den tjenesten du har tenkt å tilby. Mange etableringer skjer dessverre uten at dette tas med i beregningene. Dette vil ofte føre til at man får negative overraskelser. En markedsundersøkelse blir ofte oppfattet som noe veldig omfattende og avansert. Dette er ikke nødvendigvis riktig. En slik undersøkelse, eller markedsanalyse om du vil, kan være alt fra egne vurderinger av et område du allerede har mye kunnskap om, til en omfattende kartlegging med behov for spesialkompetanse. Selv om en undersøkelse er relativt enkel, er det alltid viktig at resultatene kan dokumenteres. For hvem? For hvem gjør man en slik markedsundersøkelse? For det første for deg selv som etablerer. Hvis du starter opp noe som det senere viser seg at det ikke er etterspørsel etter, vil du sannsynligvis gå konkurs i løpet av kort tid. De du skal ha med deg på finansieringssiden. Det kan være banken, kommunen, SND o.l. Eventuelle leverandører og ellers alle som er involvert i bedriften din. Markedsundersøkels - engangsforeteelse? En markedsundersøkelse er selvfølgelig ikke noe du foretar deg kun ved oppstart av bedriften og senere kan glemme. Vurderinger av markedet er kanskje det viktigste i en bedrifts liv og er derfor noe en må gjøre hele tiden. Hva er en markedsundersøkelse? Dette kan gjøres ved hjelp av øyne og ører, eller ved mer omfattende undersøkelser. Arbeidsmåte

Forenklet kan en si at markedet består av: - her er det mange som svikter Kjøpere Selgere og deres forhold til hverandre. For å vurdere om du skal starte en virksomhet eller ikke, trenger du en mengde informasjon. Markedsundersøkelsen skal danne en vesentlig del av beslutningsgrunnlaget. Arbeidet er tverrfaglig både når det gjelder de personene som brukes i utviklingen og den informasjonen du søker. Det viktige er å fjerne de skylappene du selv måtte ha. Som regel er du som etablerer alt for positiv og optimistisk i forhold til din forretningsidé. I tillegg er arbeidet problemorientert ved at det er mangel på informasjon eller opplysninger. Arbeidsmåten må derfor være å søke dine problemer i markedet med kunden i sentrum. Poenget er å finne udekkede behov i markedet, hvor din forretningsidé kan finne et fotfeste. Formålet med markedsundersøkelsen Å undersøke markedets oppfatninger og behov, konkurranse, kompetanse og utvikling av disse. Dette kan være en oppgave med store feilkilder, da det ofte er utviklingen i markedet vi er ute etter. Vi vil vite hva som skjer i framtiden og dermed blir dette en slags prognose over hva framtiden vil bringe. Informasjonsbehov Informasjon om markedet a) Beskrivelse av: Hvor er markedet (geografisk), for eksempel Nærmarked Region/Norge Eksport Er det flere kundegrupper, for eksempel Dagligvarer Storhusholdninger Forbrukere Hvilke salgskanaler kan være aktuelle, for eksempel Som regel starter vi med å se på hvor stort, interessant og kjøpekraftig totalmarkedet er for bedriften. Grossist Detaljist Forbruker Deretter vil vi se på mulige nisjer i markedet og muligheter for målrettet markedsføring. Markedsundersøkelse innebærer altså å skaffe seg informasjon om og undersøke: * markedet * kundene * konkurrentene VIKTIG b) Størrelse: Hvor stort er markedet? (totalmarkedet i kr/enheter) Hvordan vil behovet i markedet utvikle seg de nærmeste 3-5 år? Økning Nedgang

Stagnasjon Undersøkelse av kundene Hvem er mine kunder, og hvilke rolle har de? Konkurrentene NB! Ingen er alene på markedet. Hvem er mine konkurrenter? Hvem er de viktigste? Er noen spesielt dominerende? Hvor store er deres respektive andeler av totalmarkedet? Det er lurt å finne ut hvorfor kundene kjøper nettopp fra dine konkurrenter? De kan ha en eller flere roller Kjøper Bruker Påvirker Beslutningstaker Hvilke kundekategorier finnes? Hvilken profil har konkurrentene dine i markedet, og hvordan blir de oppfattet? Hvordan vil konkurrentene dine utvikle seg? Det er mye å lære av flinke konkurrenter!!! Utvidet konkurranse/bransjestruktur Her deler vi vanligvis kundene opp i to grove kategorier: Bedriftskundemarkedet Forbrukerkundemarkedet Kjøpers maktposisjon Potensielle etablerere Hva bygger kundene sine beslutninger på? Informasjon fra selgere Vareprat Leverandører Dagens konkurrent er Kunder/ kjøper Reklame Gammel vane Leverandørers maktposisjon eller en kombinasjon av disse. Hvor eller hvordan dekker kundene sine behov i dag? Erstatningsprodukter (substitutt) Vet du om andre nyetableringer som har overlevd i markedet med de samme produkter og tjenester som dine? Hva kan du lære av disse? Fig: Krefter som påvirker konkurransen i en bransje.

Din forretningsidé Forretningsidé Har du en klar profil i markedet i forhold til konkurrentene dine? Har verken du eller konkurrentene noen klar profil? Hvor mange er i gang? Det viktige for deg er å vite hvilke unike egenskaper din forretningsidé har. Lar den seg kopiere av konkurrentene dine? Hvilke spesielle egenskaper er det som skiller din forretningsidé fra andres? Hvilket budskap skal du formidle? Dette kan være alt fra utseende til slagord o.l. Hva har du å tilby som gjør at kundene kommer til nettopp deg? Produktet/ tjenesten Hva er fordelen ved ditt produkt eller din tjeneste? Kjenner du markedet godt nok? Hvor stort er totalmarkedet og hvordan har utviklingen vært? Kjenner du din andel i markedet og utviklingen? Hvem er dine konkurrenter og hva vet du om dem? Hvordan har konkurransesituasjonen utviklet seg? Informasjonskilder svaret du får, vil alltid avhenge av hvem du spør. Hvem vet noe om dette? Punktene nedenfor er ikke rangert etter viktighet og riktighet. Hvor den beste informasjonskilden er, vil avhenge av hvilken informasjon du er ute etter. Det du bør huske på er at: Hvilke unike egenskaper har ditt produkt eller din tjeneste? Har det du tilbyr noen spesielle muligheter for kunden? Er det noen mulige trusler mot ditt produkt eller dine tjenester? Drives det noen form for produktutvikling, eller vil du stå uten noe å selge om ett år? det er ingen sak å få de svar du er ute etter Den mest naturlige å spørre er selvfølgelig kunden. Kunden vet som regel hva han eller hun vil ha, og det er kunden som til slutt avgjør om han eller hun vil kjøpe det du har å selge. NB!! Livssyklusen til produkter og tjenester blir stadig kortere. Markedet

Du kan spørre de som er eller vil bli dine konkurrenter. Svarene du får vil selvfølgelig avhenge av hvor sterk og nær konkurrent du vil bli til dem. Du kan likevel finne ut mye om dine konkurrenter ved å lese årsrapporter, aviser, fagpresse o.l. Det finnes et "hav" av bransjeorganisasjoner for både store og små næringer. Disse sitter på en mengde informasjon om sin bransje. Hvis du har et produkt eller en tjeneste som involverer en leverandør, kan du spørre leverandøren om markedet. Leverandøren vil sannsynligvis være ærlig med deg i og med at dere i utgangspunktet er i markedet av samme interesse. Hvis produktene dine skal distribueres gjennom en grossist eller detaljist, kan du også spørre disse om råd. Disse vil sannsynligvis ha stor detaljkunnskap om markedet. De aller fleste etablererne har behov for å finansiere prosjektene sine. Kanskje har f.eks. banken din sett en lignende idé før? Hvis du skal eksportere, har de landene du skal eksportere til sannsynligvis ambassader i Norge. Disse vil sannsynligvis være interessert i at dine produkter eksporteres til hjemlandet. Norges Eksportråd sitter inne med mye kunnskap om andre land. I Norge lages det offentlige utredninger om det aller meste. Dette er informasjon som er offentlig tilgjengelig og lett å få tak i. Disse kalles NOU'er (Norsk offentlig utredning) Statistisk sentralbyrå fører statistikker over det aller meste. Denne informasjonen er stort sett gratis. Hvis du har en idé som er så spesiell at du har tenkt å patentere eller mønsterbeskytte den, kan patentkontorene rundt om i landet sitte inne med mye fornuftig informasjon. Alternativt vil SVO (Statens veiledningskontor for oppfinnere) også være en verdifull medspiller. Det finnes også en rekke handelskalendere, registre, bransjeregistre og forskjellige oppslagsverk. Disse kommer som regel ut årlig. Sannsynligheten er stor for at en eller annen har gjort noenlunde samme undersøkelse. Selv om ikke undersøkelsen er nøyaktig lik den du skal foreta, kan det kanskje være mulig for deg å benytte framgangsmåten. Offentlige og private konsulentfirmaer rundt om i landet sitter med mange slike undersøkelser. Undersøkelsen Gjennomføringen av selve intervjuet Det er viktig å være klar over at du selv i stor grad påvirker hva du får av opplysninger. Husk Vær høflig, positiv og vis en vennlig og åpen holdning Du skal trekke mest mulig ut av den du spør, ikke "dytte" på dem mest mulig av dine egne synspunkter Hva du selv mener og tror er uinteressant. Det interessante er hva de andre mener og tror. HUSK! Du skal intervjue - ikke bli intervjuet.

Hvilken metode skal du så bruke for gjennomføring av undersøkelsen? I utgangspunktet har du kun disse tre alternativene: Skriftlig intervju Fordeler telefon skriftlig kontakt personlig kontakt En kan lett nå et stort antall respondenter (de som svarer på undersøkelsen). En behøver ingen stab til å foreta feltundersøkelsen. eller en kombinasjon av disse. Alle metodene har sine fordeler og ulemper. Spørreskjema Uansett hvilken metode du velger, vil hjemmeleksen være noenlunde lik. Du vil stort sett ha brukt det samme skjemaet til et telefonintervju som til en skriftlig undersøkelse. Formuleringene behøver ikke å være like presise hvis undersøkelsen ikke skal sendes ut til målgruppen (postal undersøkelse). Måten spørsmålene stilles på og rekkefølgen må også ha en naturlig struktur. Rekkefølgen er ikke tilfeldig. Man må alltid huske at: Kostnader per intervju blir forholdsvis lav. Respondenten kan være helt oppriktig ved besvarelsen av spørsmål. Ingen risiko for at respondenten påvirkes av intervjueren. Respondenten kan besvare spørsmålene uten tidspress og kan derfor lettere tenke over svarene. Bruker du en postal undersøkelse, når du mange i målgruppen. Ulemper Det kan være vanskelig å formulere seg klart og entydig på papiret. svarene du får, vil avhenge av måten du spør på NB! Vær forberedt! Hva ønsker jeg svar på? Av hvem? Hvorfor? NB! Ikke ha for mange spørsmål. Svarprosenten blir vanligvis lav, ofte ikke mer enn ca. 10 20%. Kostnadene for å motvirke det store frafallet kan bli meget høye, og det er mulig at utvalget ikke blir representativt. En kan som regel ikke stille mer dyptgående spørsmål. Det er en risiko for at for mange av respondentene som er interessert i produktet, deltar i undersøkelsen. Hvis en ikke bruker navn på skjemaene, vet en ikke hvem som har besvart skjemaet. Det tar ofte lang tid før du får inn opplysningene, og det krever ofte oppfølging.

Telefonintervju Fordeler En kan hurtig nå et stort antall personer. Det er ikke nødvendig med intervju i felten. Det pleier å være lite frafall ved denne intervjuformen. Kostnadene per svar blir forholdsvis lave. Bearbeidingen av materialet er som regel enkel og rimelig. Du kan oppklare misforståelser der og da. Nyanser i svarene blir tydeligere. Ulemper Spørsmålene må være korte og konsise, da intervjuet ikke bør ta mer enn 5 minutter. En kan ikke stille spørsmål hvor respondenten samtidig må se illustrasjoner. Respondenter uten telefon blir ikke forespurt. Personlige intervju Fordeler Det personlige intervjuet er den mest fleksible metoden for datainnsamling. En kjenner respondentens identitet. Svarprosenten er høy. Misforståelser mellom intervjuer og respondent kan oppklares i løpet av intervjuet. En kan stille mer dyptgående spørsmål. Ulemper Personlige intervju blir mer kostbare enn noen annen form for intervju. Det er alltid risiko for at intervjueren ved sitt nærvær påvirker respondenten. En må ofte ha mange intervjuere. Det er alltid en risiko for at intervjueren ikke tolker opplysningene riktig, eller at de gjør det på forskjellige måter. Observasjoner Benyttes spesielt angående adferd. Egner seg best i undersøkelser av forskjellige alternativer for lokalisering av detaljhandel, banker o.l. Fordeler Trafikktellinger Adferd i butikker (hendelsesforløp) Tidsstudier (f.eks. analyse av selgers arbeid) Observasjon er ikke avhengig av andre personers hukommelse og evne til å klassifisere hendelsene f.eks. i kronologisk rekkefølge. Observatøren kan bestemme hvilke data som skal registreres og hvordan de skal klassifiseres. Observatøren er som regel ikke avhengig av at den observerte vil samarbeide. Observatøren behøver ikke regne med annet forfall enn det som oppstår ved at han/hun selv ikke rekker å registrere alle hendelsene. Ulemper

Observatøren kan bare studere det som inntreffer i undersøkelsesperioden. Historiske hendelser kan ikke registreres på denne måten. Dette medfører at observatøren ikke ser sammenhengen mellom den observerte hendelsen og det som har hendt tidligere. Metoden er kostbar og tidkrevende. Anvendelsen begrenses dessuten ved at en ikke får de nødvendige data om den observerte personen uten å gjøre en intervjuundersøkelse. Tilstedeværelsen av en observatør kan endre atferdsmønsteret til den som observeres. Hvis den handlingen vi ønsker å observere inntrer sjelden, kan metoden lett medføre meget lang ventetid. Observatøren kan ubevisst velge ut sine observasjoner på en slik måte at utvalget av observasjoner gir et skjevt bilde av det inntrufne. Eksperimenter Eksperimenter skal gi materiale for uttalelsen om sannsynligheter. Gjennomføres alltid i liten skala for å danne grunnlag for forutsigelser om hva som vil hende når en senere gjennomfører tiltak i full skala.