FORRETNINGSPLAN Hva skal forretningsplanen inneholde? Forside
|
|
- Ingve Sørensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FORRETNINGSPLAN I forretningsplanen skal dere bla. gi en beskrivelse av forretningsideen, mål for bedriften, hvilke markeder dere ønsker å få innpass på og hvem som er kundene/målgruppen deres. For å få andre til å tro på dere, er det viktig å beskrive hva som skiller deres produkt/tjeneste fra konkurrentenes produkter/tjenester. Forretningsplanen er først og fremst et verktøy for dere selv, men den er også nyttig når dere skal presentere ideen deres overfor banker, mentorer, samarbeidspartnere og lignende, samt i konkurranser i regi av Ungt Entreprenørskap. Forretningsplanen er det viktigste styringsverktøyet deres. Den vil være en rettesnor som dere kan jobbe etter, bearbeide og tilpasse ettersom forholdene rundt virksomheten endrer seg. Hva skal forretningsplanen inneholde? Det er flere måter å sette opp en forretningsplan på. Hvis dere foretar et søk på nettet, så vil dere se mange forskjellige oppsett. Forretningsplanen bør ikke være på mer enn 10 sider og skal gjerne inneholde følgende: Forside Innholdsfortegnelse Sammendrag Forretningsidé Mål og visjon Organisering av bedriften Markedsvurdering Produktutvikling og produksjon Økonomi m/budsjett og nøkkeltall Markedsplan Framdriftsplan Bedriftens utvikling og utsikter til lønnsomhet på lang sikt Forside Forsiden bør inneholde opplysninger som: Ungdomsbedriftens navn Navnet på skolen ungdomsbedriften er tilknyttet Årstall for når ungdomsbedriften er i drift Navn på mentor og mentors arbeidsplass Navn på ansvarlig lærer Ungdomsbedriftens navn Når det gjelder navn på ungdomsbedriften, så er det ikke lov å bruke A/S, kommandittselskap eller andre slike betegnelser på en ungdomsbedrift. En ungdomsbedrift skal bruke betegnelsen UB foran eller etter foretaksnavnet, eventuelt Ungdomsbedrift skrevet fullt ut. Navnet på ungdomsbedriften må være på plass før stiftelsesmøtet. I prosessen med å finne navn på bedriften kan det være lurt at dere sjekker Brønnøysundregistrene slik at man ikke tar i bruk et navn som en annen bedrift allerede har registrert i Foretaksregisteret/Enhetsregisteret.
2 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelsen skal gi leseren oversikt over og sideanvisning til de ulike temaene som berøres i forretningsplanen. Sammendrag Sammendraget skal være kort slik at leseren blir interessert i å lese hele forretningsplanen. Forretningsidé Forretningsideen til bedriften bør formuleres på en enkel og beskrivende måte. Forretningsideen skal gi en kort beskrivelse av hva dere selger (produkt/tjeneste), til hvem (kunder/målgrupper), hvilket behov ideen dekker og hva som er unikt for deres produkt/tjeneste (konkurransefordeler). Mål og visjon Det å sette seg mål for arbeidet er viktig for å lykkes. Da har dere noe å strekke dere etter, samtidig som at alle vet hva dere skal jobbe etter. Når dere utformer mål er det viktig at det faktisk er mulig å nå målene og at de er formulert slik at de er konkrete. Her er noen eksempler: UE skal nå elever årlig med våre programmer i UE vil motivere og støtte skoleledere, lærere og skoler, og tilby nettverk og etterutdanning. En visjon skal være noe å strekke seg etter, og kan tildels være uoppnåelig. En visjon symboliserer dit dere skal, en gang i tiden. Denne trenger ikke være så konkret som det målene er. Her er noen eksempler: Ungt Entreprenørskaps visjon: UE inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier. Ferds overordnede målsetting: å skape varige verdier og sette tydelige spor. Flere eksempler på ulike målformuleringer og visjoner kan dere finne ved å se på forskjellig bedriftssider på nettet. Organisering av bedriften Her kan dere beskrive den interne organiseringen av bedriften deres. Dere bør si noe om hvem som har ansvaret for de ulike ansvarsområdene. Det kan også være interessant å si noen få ord om hvilken kunnskap og erfaring hver ansatt har. For å bestemme dere for hvilke ansvarsområder og stillinger dere trenger, bør dere se på forretningsideen deres. Alle ungdomsbedrifter skal ha en daglig leder. I tillegg bør ungdomsbedriftene ha en økonomisjef, personalsjef, og salgs- og markedsføringssjef. Hvis dere skal produsere egne produkter, vil det også være naturlig at dere har en produksjonssjef og en innkjøpssjef. Hvis dere skal videreformidle et produkt vil dere nødvendigvis trenge en innkjøpssjef. Som dere ser, så er det ideen som til dels styrer hvilke stillinger dere bør ha. I forretningsplanen er det vanlig å lage et organisasjonskart som viser de ulike ansvarsområdene og stillingene. I forretningsplanen er det naturlig å gjøre rede for bedriftens administrasjon og styre. Dere kan også si noe om arbeidsrutiner i bedriften.
3 Ansettelse av medarbeidere Når dere har bestemt hvilke stillinger som trengs i ungdomsbedriften, må dere starte arbeidet med å ansette medarbeidere. Som et minimum bør søkere skrive søknad og CV. Ansettelse kan gjennomføres på bakgrunn av dette. En kan også gjennomføre intervjurunder før ansettelsene er på plass. Det kan være lurt å ansette daglig leder først. Dette gjøres av læreren. Deretter er det daglig leder og lærer som sammen ansetter resten av staben. Programmet Fra Utdanning til jobb gir kunnskap om arbeidsmarkedet, hvordan skrive søknad/cv, samt gir tips og råd for gjennomføring av intervju. Markedsvurdering Dere bør gjøre en vurdering av markedet. Det betyr at dere må finne ut hvor mange potensielle kunder dere har tilgang til. Antall potensielle kunder kan dere enkelt finne ved å sjekke På nettsidene til Statistisk sentralbyrå kan dere f.eks. finne innbyggertall etter kjønn og alder i deres marked (kommune, region, fylke). Det kan være lurt å gjennomføre en markedsundersøkelse for å avdekke om kundene (målgruppen) er interessert i produktet/tjenesten deres. Dette kan f.eks. gjøres ved å intervjue et visst antall personer om produktet. Spør lærer eller mentor om råd for hvordan dette kan gjøres. Dersom dere har gjennomført en markedsundersøkelse, så bør dere si noe om hva slags markedsundersøkelse dere har valgt å gjennomføre, og hvorfor dere valgte denne, samt presentere resultatene på en ryddig og grei måte i forretningsplanen. I denne delen er det også en del elever som gjennomfører en SWOT-analyse (= Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats). SWOT-analyse handler om å finne sterke og svake sider, samt muligheter og trusler for produktet/tjenesten. Spør lærer og/eller mentor om råd for å få gjennomført en slik analyse. Produktutvikling og produksjon Her skal dere beskrive hvilke behov produktet/tjenesten dekker, hvordan det/den skal designes og hvordan det/den skal brukes. I denne fasen kan det være en fordel å ta kontakt med produktdesignere eller noen som utøver tjenesteproduksjon for å få noen gode råd. Dere må også si noe om hvordan produksjonen skal utføres. Skal dere gjøre det selv eller er det noen andre som skal produsere for dere? Hvis dere skal videreselge produkter må dere etablere kontakt med mulige leverandører. Økonomi m/budsjett og nøkkeltall Å ha oversikt over økonomien er en viktig del av det å drive bedrift. Et resultatbudsjett viser en total oversikt over de inntekter og utgifter bedriften forventer å få, og dermed om det går mot et underskudd eller overskudd. Hvis det opprinnelige budsjettet viser et underskudd, må dere enten revurdere forretningsideen, eller jobbe med å få ned kostnadene og/eller øke inntektene ved høyere salgspriser/salgsvolum. Ved å ha gode budsjetter og god kontroll på økonomien, vil dere ha større muligheter for å få et overskudd. Når dere skal bestemme salgsprisen på produktet/tjenesten, er det flere forhold dere må ta hensyn til. Først og fremst må dere vite hvor mye det koster å framstille produktet/tjenesten (produktkalkyle), deretter hva markedet faktisk er villig til å betale for produktet/tejensten. Samtidig er det viktig at salgsprisen også gir et overskudd per solgte enhet..
4 Resultatbudsjett I et resultatbudsjett setter dere opp hvor mye dere regner med å selge for og hvilke kostnader dere regner med å få. Resultatbudsjett skal forsøke å gi svar på om dere vil tjene penger på virksomheten. Budsjettet kan vise hvilke måneder dere vil få underskudd og hvilke som vil gi overskudd. I begynnelsen har dere normalt underskudd, fordi det tar tid å få opparbeidet omsetningen. Men dette må ikke pågå for lenge, ellers sitter dere til slutt igjen med mer gjeld enn da dere begynte og det er jo ikke meningen! Produktkalkyle Enhver beregning som gjøres for å finne kostnader eller lønnsomhet kan man kalle en kalkyle. Dere bør blant annet benytte en produktkalkyle. Dette gjør man ved å estimere kostnadene ved å produsere ett produkt/en tjeneste. Når dere kjenner kostnadene, blir det lettere å fastsette en forsvarlig salgspris på produktet/tjenesten. Dermed framkommer også fortjeneste per solgte produkt/tjeneste. Markedsplan En forutsetning for å komme i gang med salg, er at deres produkt blir kjent hos kundene. Derfor er det lurt å utarbeide en plan for hvordan dere skal markedsføre bedriften. Det er smart å tenke kreativt når man lager en markedsplan. I markedsplanen tar dere for dere de fire P er: pris, produkt, påvirking og plass/distribusjon. Produkt Hvilken kvalitet, design, merkevare og emballasje skal produktet ha? Det viktigste er at det finnes et marked for det produktet dere skal selge. Produktet er det bedriften skal tjene penger på. Noen mener kvalitet har med hvor lang levetid og holdbarhet produktet har. Andre vil si at kvalitet er identisk med avansert teknikk. Pris Hvilken pris skal produktet ha? Bedriften må ta hensyn til sine kostnader når prisen skal fastsettes. Dere må sette prisen ut fra et økonomisk perspektiv, det vil si at dere tjener penger. I tillegg kan dere se på hva endre liknende produkter koster. Prisen på et produkt kan formidle høy kvalitet, middels kvalitet eller lav kvalitet på produktet. Folk forbinder ofte høy pris, eksklusiv butikk og god design med høy kvalitet. Tenk gjennom hva dere vil formidle gjennom prisen. Plass/distribusjon Hvor og hvordan skal produktet selges? Det finnes flere måter å selge produktet til sluttkunden. Et produkt kan selges ved å oppsøke kunden personlig, via venner, ved bruk av telefon, pr. postordre, på websiden, direkte fra eget verksted, via grossist, via detaljister, på messer etc. Det som bestemmer valg av salgskanal, er tildels hvor kunden vil kjøpe produktet, dels hvilke kostnader det innebærer for bedriften. Markedsplanen bør også inneholde en aktivitetsplan som antyder hvilke markeds- og salgsaktiviteter som skal gjennomføres og når. Påvirkning Hvordan skal dere spre kjennskap om produktet? Det er ikke nok at en bedrift har et godt produkt, riktig pris og bra salgskanal. Bedriften må også kommunisere med sine kunder, fortelle dem hvor bra produktet tilfredsstiller deres behov. Dette kan gjøres på mange måter, gjennom personlig salg, reklame, PR, webside, brosjyremateriell etc.
5 Kreativitet er stikkord. Hva kan dere gjøre for å spre kjennskap om produktet? Få opp ideer på dette. Det er mye gøy dere kan finne på! Utfordringen blir å vurdere hva dere har økonomi og kapasitet til å gjøre. Hvor mye skal dere satse på når det gjelder utvikling av reklamemateriell? Dette er som dere skjønner et økonomisk spørsmål og det handler også om interesser og talenter. Det kan være lurt å ta opp dette med lærer og mentor for å få noen råd. Mange av dere er flinke til å designe brosjyrer og logoer. Kanskje dere kan gjøre en del av arbeidet selv, kanskje må dere ut for å kjøpe tjenester. Virkemidler for å nå ut med bedriftens budskap kan f.eks. være personlig salg, webside, mailannonser, reklame og redaksjonell omtale. Tenk kreativt! I forretningsplanen skal dere skrive overordnet om hvordan dere skal lykkes med salg. Dere må tenke gjennom hvordan dere skal lykkes med å oppnå salgstallene som dere har lagt til grunn i budsjettet. Dere kan lage et internt salgsbudsjett for hver måned. På den måten vil dere enklere kontrollere hvordan dere ligger an i forhold til målene. Selve utformingen av salgsbudsjett og salgssamtalen er ikke en del av forretningsplanen. Det å utvikle en logo som skal symbolisere og skape gjenkjennelse for kunden er en spennende prosess. Logoen bør brukes på alle rapporter, plakater, brev osv som dere benytter som kommunikasjon med kunder, leverandører osv. Webside er et annet virkemiddel som også egner seg for de fleste ungdomsbedrifter. Men her bør dere vurdere hvor mye tid dere har til disposisjon, om dere har kompetanse selv eller må innhente hjelp og ikke minst om det er et egnet virkemiddel for deres produkt. Reklame kan brukes til å bygge opp langvarige merkevareprofiler og den kan benyttes til å gi raske salgsresultater. Reklame når mange mennesker både i nære og fjerne strøk. Reklame kan være annonser, brosjyre, reklamefilm, radioreklame, sponsing, messer og direkte reklame. Reklame betyr egentlig å rope høyt - og i mylderet av all informasjon og påvirkning, er det lett for at små annonser blir borte i vrimmelen. Dere bør derfor arbeide ut fra det forhold at dere ønsker at annonsen eller brosjyren deres skal bli lagt merke til, sett og lest. Reklamen skal fange kundens oppmerksomhet, skape interesse hos kunden, skape et sterkt ønske/behov for produktet hos kunden, og få kunden til å handle. En brosjyre eller plakat er også gode virkemidler i markedsføringen. Det å lage gode brosjyrer og plakater krever også en del arbeid, men her finnes det mange eksempler som dere kan benytte til inspirasjon for utforming og innhold. Mange ungdomsbedrifter velger også å kontakte bedrifter som arbeider innenfor dette temaet for å få råd og tips. Før dere begynner å lage en reklamefilm bør dere gjøre en grundig jobb på idé og manus. Dette vil gjøre filmopptaket og redigeringen enklere for dere i etterkant og sikre at dere får fram budskapet i filmen. Redaksjonell omtale er når et blad, en avis eller fjernsyn omtaler bedriften deres i en artikkel/tv-innslag. En artikkel eller nyhetsinnslag på TV er gratis og dessuten effektivt, ofte mer effektivt enn en annonse (som koster penger). Ofte har omtale i pressen også en høyere troverdighet enn annen type påvirkning.
6 Det er ikke nødvendig å velge alle disse virkemidlene for å markedsføre dere. Det er mye bedre å konsentrere seg om å jobbe med noen få gode virkemidler enn å prøve alt. Det er viktig at dere vurderer nøye hva dere vil satse på i forhold til tid, økonomiske ressurser og ikke minst hva dere kan og ikke kan. Det kan være lurt å innhente råd fra lærer, mentor og andre ressurspersoner i nettverket deres når det kommer til disse spørsmålene. Hvis dere skal delta i konkurransene logo, brosjyre, reklamefilm eller webside på fylkesmessen, bør dere også sjekke konkurransereglene slik at dere kan forholde dere til disse kriteriene tidlig i utformingen av virkemidlene. Framdriftsplan En framdriftsplan viser hvilke aktiviteter dere planlegger å gjennomføre. Dette kan være Kick Off, kurs om inkluderende arbeidsliv (IA), lokale salgsmesser, fylkesmesser osv. Det viktigste med denne planen er at den har sammenheng med de målene dere har satt for produksjon, salg og markedsføring. Den gir dere noen datoer å jobbe frem mot og vil være et hjelpemiddel i planleggingen. Bedriftens utvikling og utsikter til lønnsomhet på lang sikt Her skal dere si noe om deres muligheter for å lykkes på lang sikt, dvs. dersom dere fortsetter som en reel bedrift. Har produktet/tjenesten deres mulighet til bli noe markedet etterspør og i motsatt fall hvilke endringer må dere eventuelt gjøre for å få til dette? Dette kan det være vanskelig å si noe om så tidlig på året, men det er allikevel viktig at dere tenker igjennom dette.
Disposisjon forretningsplan
Disposisjon forretningsplan 1. Forside og innholdsfortegnelse Forsiden bør inneholde følgende informasjon: Ungdomsbedriftens navn Navnet på skolen ungdomsbedriften er tilknyttet Årstall for når ungdomsbedriften
DetaljerUNGDOMSBEDRIFT. Mentorressursen
UNGDOMSBEDRIFT Mentorressursen Innhold Innledning 4 Forberedelse - elever 6 Forberedelse - mentor 7 Første møte - oppstart 8 Andre møte - drift 9 Profilering, produksjon og markedsføring Tredje møte -
DetaljerUB- og mentorressursen
UB- og mentorressursen INNHOLD Innledning Forberedelse Første møte - Oppstart Forretningsplan og mål Andre møte - Drift Profilering og merkevarebygging Produksjon og innkjøp Salg Tredje møte - Drift Salg
DetaljerUB Tøv og fanteri. Mari Helene Gjetvik Sara Emilie Jåma Jennie Andrea Selen
UB Tøv og fanteri Mari Helene Gjetvik Sara Emilie Jåma Jennie Andrea Selen 1 UB Tøv og fanteri UB Tøv og fanteri Mære Landbruksskole 7710 Sparbu Mari Helene Gjetvik Mari_gjetvik92@hotmail.com OM BEDRIFTEN
DetaljerBlyantspisserne UB. Macbruker
20 13 Blyantspisserne UB Macbruker Daglig leder: Silje Marie Tyrihjell Produksjonsansvarlig: Kine Elena Østli Økonomiansvarlig: Lily Gundersen Markedsføringssjef: Ellen- Andrea Grønneberg Mentor: Ann-
DetaljerUNGT ENTREPRENØRSKAP AKERSHUS INVITERER TIL. Se mulighetene og gjør noe med dem AKERSHUSMESTERSKAPET FOR ELEVBEDRIFTER 2013
UNGT ENTREPRENØRSKAP AKERSHUS INVITERER TIL AKERSHUSMESTERSKAPET FOR ELEVBEDRIFTER 2013 Norges Varemesse (Hall E), Lillestrøm, 13. mars 2013 KONKURRANSEREGLER OG PÅMELDING 08:00 10:00 Rigging av stands
DetaljerDatafest. Forretningsplan. Visjon: Tilby ungdom en uforglemmelig spill opplevelse Mentor: Atle Malinen (Varanger Kraft)
Datafest Forretningsplan UB Visjon: Tilby ungdom en uforglemmelig spill opplevelse Mentor: Atle Malinen (Varanger Kraft) Side 4 - Organisering av Datafest UB Side 5 - Styret i Datafest UB Side 6 - Forretningsidé
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1 UB-året Design og håndverk Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder utvikle ideer til produkter og tjenester
DetaljerFYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 17. MARS 2016 RAKKESTADHALLEN
FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 17. MARS 2016 RAKKESTADHALLEN Praktisk informasjon Messens åpningstider Fylkesmessen åpner kl 1030. Premieutdelingen er ferdig ca kl 1530. Deretter ryddes standene.
DetaljerSammendrag: Forretningsideen Mål: Produktbeskrivelse og skisse: Situasjonsanalyse Fremtidsplan... 6
1 Innhold Sammendrag:... 2 Forretningsideen... 2 Mål:... 3 Produktbeskrivelse og skisse:... 3 Situasjonsanalyse... 4 Fremtidsplan... 6 Markedsundersøkelse... 6 Markedsplan:... 7 Personal:... 9 Sammendrag:
DetaljerARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter 02.10.2014
ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse Simon Ryghseter 02.10.2014 Innledning Hva oppgaven handler om I denne oppgaven skal jeg ta for meg en tekstanalyse av en Netcom reklame, hvor du får en gratis billett til å
DetaljerForslag fremdriftsplan for Elevbedrift
Forslag fremdriftsplan for Elevbedrift Fase Aktivitet Tiltak ting å huske på! Ansvarlig Kryss av for utført 1 Hva er en elevbedrift (EB)? Hva ønsker vi å få til? Vet alle hva det innebærer å etablere en
DetaljerGod tekst i stillingsannonser
God tekst i stillingsannonser I dag skal vi studere stillingsannonsen nærmere la oss inspirere av gode eksempler utfordre klisjeene og se på alternative formuleringer gå gjennom en sjekkliste for kvalitetssikring
DetaljerMarkedsplan. Markedsmål. Visjon. Forretningsidé. Kommunikasjon og visuell strategi
Markedsplan I denne markedsplanen har det vært fokus på det som dreier seg om design og utforming av dette. Det er formulert to markedsmål, som er i tråd med briefen. I tillegg har det blitt benyttet SWOT-teori,
Detaljer... Feil! Bokmerke er ikke definert.
ADMINISTRAJON OG ØKONOMI Innhold KAPITTEL 1 ETABLERING AV EN VIRKSOMHET Feil! Bokmerke er ikke definert. 1.1 Bedriften Norge behov for å tenke nytt... Feil! Bokmerke er ikke definert. 1.2 Er du en gründer?...
DetaljerAttføring godt stoff for media. AB-konferanse Hamar 2009 Informasjonssjef Per Christian Langset
Attføring godt stoff for media AB-konferanse Hamar 2009 Informasjonssjef Per Christian Langset Disposisjon En liten medievitenskapelig innledning Attføringsbedriftenes mediesatsing Utforming av budskap
DetaljerKriterier for beste tema/ prosjektarbeid:
Kriterier for beste tema/ prosjektarbeid: Beste tema/prosjektarbeid (entreprenørskapsprosjekt). Juryen skal kåre 1., 2. og 3. plass Juryen legger vekt på en helhetsvurdering av tema- prosjektarbeidet og
DetaljerUtdanningsvalg i praksis
8. trinn HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis med utgangspunkt Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg Tilhører: HAUGALANDET Alle kopirettigheter på tekst innhold tilhører UE Rogaland og HSA 1 HAUGALANDET
DetaljerElevbedrift. Denne permen tilhører elevbedriften: Kontaktopplysninger. Daglig leder: Hjemmeside: Ansatte i elevbedriften: Lærer. www.ue.
Elevbedrift Velkommen til programmet Elevbedrift! Akkurat her og nå har dere blitt etablerere. Nå venter en periode med opplevelser og ny og spennende kunnskap. Dere skal etablere, drive og avvikle en
DetaljerJobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 9. trinn
Jobbskygging Jobbskygging Innhold Lokalt arbeids- og næringsliv Næringsliv, bransje, offentlig- og privat sektor; Hva betyr begrepene? Lokale arbeidsplasser Hvorfor trenger lokalsamfunnet et variert arbeids-
Detaljer2.2 Markedsvurdering
2.2 Markedsvurdering Målsetting med temaet: Analyse av potensiale i bransje og marked Analyse Bransje(r) Beskriv bransjen(e) (=type næringslivsvirksomhet) Analyse Markeder Beskriv markeder (=hvor det omsettes
Detaljer7 TING du må huske på før du starter egen Coaching praksis!
1 of 12 7 TING du må huske på før du starter egen Coaching praksis! av Rachel Wilmann Starte egen Coachingpraksis! 2 of 12 Side 1. Ditt Business mål 2. Din Business modell 3. Finn din Nisje 4. Ha et nettverk
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Bygg og anleggsteknikk, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Bygg og anleggsteknikk, Vg1 UB-året Design og håndverk Norsk Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder velge egnede verktøy og maskiner
DetaljerAnne vil tilby IT-hjelp til små og store mellomstore bedrifter som ikke har egen IT-avdeling.
Oversikt: Case 1: IT-konsulent Case 2: Kafé og catering Case 3: Patentsøknad Case 4: Turoperatør Case 5: Design og eksport Case 6: Kursarrangør Case 1: IT-konsulent Anne vil tilby IT-hjelp til små og store
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Vg1 Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere andre ideer) Forretningsidé
DetaljerAnitool åpner opp for en hel verden av kreative muligheter på nett. Uten koding eller tunge programmer. Dette er enkelt, webbasert og rimelig!
1 av 7 05.01.2016 21:50 medier24.com Gard L. Michalsen Anitool åpner opp for en hel verden av kreative muligheter på nett. Uten koding eller tunge programmer. Dette er enkelt, webbasert og rimelig! Tom
DetaljerUtdanningsvalg i praksis
10. trinn HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis med utgangspunkt MINE MERKNADER: Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg Tilhører: MITT NETTVERK KOMPETANSE EN VERDEN AV YRKER HAUGALANDET 1 Velkommen
DetaljerUngdomsbedrift. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE
Ungdomsbedrift Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Entreprenørskap i utdanning (EiU) Tradisjonelt tre måter å forstå EiU på: Utdanning om entreprenørskap Utdanning gjennom entreprenørskap
DetaljerOm 8 minutter kommer du til å smile som disse gjør! De neste 8 minuttene vil forandre ditt liv!
Om 8 minutter kommer du til å smile som disse gjør! De neste 8 minuttene vil forandre ditt liv! Er du klar? Bruk de neste 8 minuttene til å lese denne presentasjonen nøye! 1 Vi vet alle at store tall alltid
DetaljerFylkesmesse for ungdomsbedrifter 2015
Fylkesmesse for ungdomsbedrifter 2015 Fylkesmessen for ungdomsbedrifter i Buskerud, Telemark og Vestfold avholdes i Fritidsparken i Skien, onsdag 11. mars! Konkurranser: 1. Beste markedsføring 2. Beste
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1. Lise Cathrine Pedersen og Yvonne Bunes
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Design og håndverk, Vg1 Lise Cathrine Pedersen og Yvonne Bunes Design og håndverk, Vg1 UB-året Design og håndverk Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling
DetaljerForretningsplan for. Dato/sted
Forretningsplan for Dato/sted INNHOLDSFORTEGNELSE: 1. Forretningsidé 2. Personopplysninger 3. Produkt/tjeneste og produksjon 4. Marked 5. Markeds- og salgsaktiviteter 6. Økonomi 7. Kapitalbehov og finansiering
DetaljerHva gjør Ungt Entreprenørskap
Hva gjør Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap (UE) er en ideell organisasjon som arbeider med entreprenørskap i skolen og som stimulerer til samarbeid mellom skole og næringsliv. UEs formål er i samspill
DetaljerBESTE MARKEDSFØRING Vår bedrift har brukt flere virkemidler for å markedsføre oss
BESTE MARKEDSFØRING Vår bedrift har brukt flere virkemidler for å markedsføre oss Plakater/flygeblad: Vi har laget 450 plakateksemplarer der hver av de 29 ansatte i bedriften vår har hengt opp plakater
DetaljerGründercamp. Videregående opplæring. ue.no FRAMTID - SAMSPILL - SKAPERGLEDE
Gründercamp Videregående opplæring SAMARBEID SKOLE NÆRINGSLIV Hva er en gründercamp? Treningsleir i kreativitet med fokus på problemløsing over en avgrenset periode. Fokus på kreativitet og nyskaping.
DetaljerForretningsplan. Hovedelementer VINN, 2010
Forretningsplan Hovedelementer VINN, 2010 Hva er en forretningsplan? En forretningsplan finnes i et utall varianter, - med ulike utgangspunkt, - ulike oppsett, - og med ulike prioriteringer i forhold til
DetaljerTIPS OG RÅD TIL DEG SOM SKAL SØKE LÆREPLASS
TIPS OG RÅD TIL DEG SOM SKAL SØKE LÆREPLASS HVA KAN DU SELV GJØRE? START NÅ! Du må selv ta ansvar for å finne læreplass. Din egen innsats er av stor betydning Du må alltid søke elektronisk om formidling
DetaljerAdolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor
Ungdomsbedrifter våre erfaringer Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor Våre viktigste resultater Hva elevene har lært fra arbeid med Ungdomsbedrifter (UB) avhenger av deres
DetaljerFylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2012
Ungt Entreprenørskap Telemark, Buskerud og Vestfold inviterer til Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2012 Sted: Skien Fritidspark/Hjalmar Johansen vgs Dato: Onsdag 14. mars 2012 Påmeldingsfrist: Innen 19.
DetaljerARBEIDSHEFTE. Veien til ditt unike brand starter her!
ARBEIDSHEFTE Veien til ditt unike brand starter her! Hva er det som gjør at kundene velger akkurat din bedrift og ikke «naboens» selv om dere selger samme produkt? Hva får oss til å legge mer penger i
DetaljerEntreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11. Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge
Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling 24.03.11 Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge De som er ledere og etablerere i 2030 kjører ikke Mercedes mopeden
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Medier og kommunikasjon, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Medier og kommunikasjon, Vg1 UB-året Medier og kommunikasjon Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere
DetaljerSLIK BRUKER DU TIDA BEDRE. Slik bruker du tida bedre
Slik bruker du tida bedre 2016 1 2016 Miniforetak AS Send gjerne denne guiden til andre, eller del den i sosiale medier men pass på ikke å endre noe av innholdet før du gjør det. miniforetak.no 2 Evnen
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Samfunnsfag og økonomi Vg2 Markedsføring og fellesfag
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for studiespesialisering, Samfunnsfag og økonomi Vg2 Markedsføring og fellesfag UB-året Etablering Markedsføring 1 Norsk/Matematikk Introduksjon Idémyldring
DetaljerBikers Bay. Forretningsidé. Selskapsformer. Hva skal jeg selge?
Forretningsidé Hva skal jeg selge? Jeg skal selge kaffe, øl/vin m.m. og god mat. Grunnen til dette er fordi det er de fleste jeg skal selge til vil kjøpe og vil trenge det. På kvelden vil kafeen være en
DetaljerNord-Gudbrandsdal. pc- opplæring UB
Nord-Gudbrandsdal pc- opplæring UB forretningsplan INNHOLD 1 4 Beskrivelse av bedriften 3 Visjon 3 Forretningsidé 3 Mål Analyse av nåsituasjon 5 Målgruppe 5 Strategi 6 Markedsføringstiltak 7 Tjenesten
DetaljerFylkesmessa 2014 Bodø 17. 18.mars 2014 1
Fylkesmessa 2014 Bodø 17. 18.mars 2014 1 Fylkesmessa for Ungdomsbedrifter 2014 Bodø 17. 18.mars 2014. Konkurranser 1. Beste markedsføring 2. Beste kundeopplevelse på nett 3. Beste reklamefilm 4. Beste
DetaljerFylkesmesse for Studentbedrifter 2015
Fylkesmesse for Studentbedrifter 2015 16. april, Høgskolen i Ålesund Ajuda SB og Erkna SB representerte Møre og Romsdal på NM for studentbedrifter i Oslo 2014. Regler for deltakelse og konkurransekriterier
DetaljerNytt fra UE til grunnskolen
Nytt fra UE til grunnskolen Ungt Entreprenørskap Oppland Grunnskoleansvarlig Thorstein Hernes thorstein.hernes@oppland.org Ansvarlig vgs og høgskole Karin Rønning, daglig leder karin.rønning@oppland.org
DetaljerHva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?
Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste
DetaljerKapittel 1 Entreprenørskap Kapittel 2 Idéutvikling Kapittel 3 Forretningsplanen
Kapittel 1 Entreprenørskap... 9 1.1 Hva er en bedrift?... 10 1.2 Nyetableringer er viktig... 11 1.3 Grunnlaget for næringsvirksomhet... 14 Naturressurser... 14 Menneskelige ressurser... 15 Kapital... 17
DetaljerFYLKESMESSE FOR UNGDOMSBEDRIFTER I TRØNDELAG
FYLKESMESSE FOR UNGDOMSBEDRIFTER I TRØNDELAG Magneten kjøpesenter, Levanger 10.mars 2016 Invitasjon med informasjon om konkurranser og konkurransekriterier 1 Ungt Entreprenørskap Trøndelag har gleden av
DetaljerDelårsrapport. UB Washer. Ansvarlig lærer- Hilde Følstad Mentor Ole Jan Guin. Mære Landbruksskole Org.nr 989 334 174
Delårsrapport UB Washer Ansvarlig lærer- Hilde Følstad Mentor Ole Jan Guin Mære Landbruksskole Org.nr 989 334 174 Sammendrag UB Washer Forretningsidè Produktet er til traktoreierne som vil ha en sko/støvvelvasker
DetaljerNysgjerrigper. Forskningsrådets tilbud til barneskolen. Annette Iversen Aarflot Forskningsrådet, 13.november 2015 Nysgjerrigperkonferansen 2015.
Nysgjerrigper Forskningsrådets tilbud til barneskolen Annette Iversen Aarflot Forskningsrådet, 13.november 2015 Nysgjerrigperkonferansen 2015 Side Mål for kurset: Du har fått god kunnskap om Nysgjerrigpermetoden.
Detaljer2.7 Egen markedsplan
2.7 Egen markedsplan Målsetting med temaet: Markedsmål og salgsmål Markedsstrategi Markedsføringstiltak Markedsplan er en konkret beskrivelse av de markedsaktiviteter som en virksomhet skal iverksette
DetaljerTilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg 10.
Tilhører: HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg 10. trinn Velkommen til faget utdanningsvalg I løpet av dine år på ungdomsskolen skal faget utdanningsvalg være
DetaljerKjære Stavanger borger!!
Kjære Stavanger borger Nok en gang ønsker vi DEG velkommen til din nye og etter hvert meget spennende by-portal på Facebook. Vi anbefaler deg nå til også å ta litt tid ut av din travle dag for å lese dette
DetaljerFylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2014
Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter 2014 Fylkesmessen for Ungdomsbedrifter i Buskerud, Telemark og Vestfold avholdes i Mjøndalhallen i Buskerud 12. mars 2014. Konkurranser: 1. Beste markedsføring 2. Beste
DetaljerForretningsplan for SimpEl UB
Forretningsplan for SimpEl UB Malakoff videregående skole 2010/2011 Ansvarlig lærer: Marianne Gurrik Andreas Hole: Produkt- og Økonomiansvarlig Benjamin Dyhre Bjønnes: Daglig Leder Eivind Gulaker Lunde:
DetaljerInvitasjon til Elev og Ungdomsbedrifter i Fjellregionen
Invitasjon til Elev og Ungdomsbedrifter i Fjellregionen Den 10. Skapende Ungdomsmessen arrangeres i år onsdag 30. januar 2013 Holmen & Tynsethallen ---------------------------- Arr. Regionrådet for Fjellregionen
DetaljerKjennetegn på måloppnåelse for Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1 SAM3028
RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I ENTREPRENØRSKAP OG BEDRIFTSUTVIKLING 1 OG 2 ELEVER 2016 Utdanningsprogram: Studiespesialisering Fagkoder: SAM3028, SAM3030 Årstrinn: Vg2, Vg3 Programområde: Språk,
DetaljerUtdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.
Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Hvorfor skal barn filosofere? Filosofiske samtaler er måte å lære på som tar utgangspunkt i barnets egne tanker, erfaring
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for musikk, dans og drama, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Utdanningsprogram for musikk, dans og drama, Vg1 Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere andre ideer) Forretningsidé
DetaljerKokebok for å oppdatere språk og innhold i tekster
Klart du kan! Kokebok for å oppdatere språk og innhold i tekster Denne kokeboka er laget for deg som skal gå igjennom og forbedre tekster du bruker i jobben din. Du som bør bruke den er Vegvesenansatt,
DetaljerKvinnedagen 8 Mars 2016 Tema fyll dine online kurs eller workshops med de rette kundene.
Kvinnedagen 8 Mars 2016 Tema fyll dine online kurs eller workshops med de rette kundene. Hvordan fylle dine kurs og workshops med de rette kundene som gjerne betaler det hva koster? Det har aldri før vært
DetaljerWindows eller Linux. i MinButikk
Windows eller Linux i MinButikk Windows eller Linux Scenario Jeg har startet matbutikken MinButikk og er medlem av ToppKjeden Kjeden har ingen krav til personalsystem så jeg kan fritt velge system selv.
DetaljerKystkafeen November 4, 2014
Kystkafeen November 4, 2014 Innhold Innledning... 2 Forretningside og visjon... 2 Organisasjonsform... 3 Organisasjonsplan... 4 Sikkerhetsrutiner... 5 Markedsplan... 5 Sammendrag... 5 Målsetting... 5 Markedsstrategi
DetaljerDet er frivillig å delta i spørreundersøkelsen, ingen skal vite hvem som svarer hva, og derfor skal du ikke skrive navnet ditt på skjemaet.
7 Vedlegg 4 Spørreskjema for elever - norskfaget Spørsmålene handler om forhold som er viktig for din læring. Det er ingen rette eller gale svar. Vi vil bare vite hvordan du opplever situasjonen på din
DetaljerMål for kurset. www.dialogic.no
Salg og mersalg Re Mål for kurset! Hvorfor det er vik7g å være en ak7v rådgivende selger?! Hva er egentlig salg?! Ulike selgers7ler! Salgssamtalen i praksis - EFU! Omtankesalg og oppsalg! Behandling av
DetaljerENTREPRENØRSKAPSDAGEN 16. mars 2011
ENTREPRENØRSKAPSDAGEN 16. mars 2011 INFORMASJON KONKURRANSEREGLER NM-DELTAKELSE/NOMINASJON INNLEVERINGSOVERSIKT ENDRINGER FRA 2010 Side 1 av 17 Viktig informasjon: Endringer fra i fjor: For de som har
DetaljerGründertrening. kursinnhold, uke for uke
Gründertrening kursinnhold, uke for uke UKE 1 Bygg ditt livsverk og sett spor! Om veivalg, tidsbruk og fokus GRÜNDER, JEG? Få tankesettet til en profesjonell gründer. Hvordan du får ut ditt potensiale
DetaljerDelårsrapport for SimpEl UB
Delårsrapport for SimpEl UB Malakoff videregående skole 2010/2011 Ansvarlig lærer: Marianne Gurrik Andreas Hole: Produkt- og Økonomiansvarlig Benjamin Dyhre Bjønnes: Daglig Leder Eivind Gulaker Lunde:
DetaljerForretningsplan 2005/2006
Forretningsplan 2005/2006 Side 2 av 10 SAMMENDRAG s forretningsidé går ut på at vi skal produsere og selge lydbøker tilpasset barn og unge samt blinde. Faste kunder i næringslivet innebærer skoler og barnehager
DetaljerAt løsningen profilerer bedriften og dens produkter til sine definerte målgrupper, samt bidrar til økt salg. (20p)
FYLKESMESSA 2010 Konkurranseregler og premiering 1. Logo Juryen vil legge vekt på en helhetsvurdering av logo og vil spesielt vurdere i hvilken grad: logoen illustrerer og forsterker bedriftens forretingsidé
Detaljer1. Beste Innovative Pack It UB Sortland vgs 2. Beste Innovative Fresia UB Vest-Lofoten vgs
KATEGORI UNGDOMSBEDRIFT SKOLE 1. Beste Ungdomsbedrift Fresia UB Vest-Lofoten vgs 2. Beste Ungdomsbedrift Brett UB Bodø vgs 3. Beste Ungdomsbedrift Refill UB Hadsel vgs 1. Beste Innovative Pack It UB Sortland
DetaljerÅrsrapport 2016/2017. Drammen Videregående Skole
Årsrapport 2016/2017 Drammen Videregående Skole Mentor: Sten Gunnar Knudsen Visma Unique AS Ansvarlig lærer: Hege Snoghøj Bedriftens navn: E-Creater UB Presentasjon av bedriften: E-Creater UB og består
DetaljerVelkommen til Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter i Trøndelag NTNU, Gløshaugen elektrobygget 8.mars Magneten kjøpesenter 15.mars
Velkommen til Fylkesmesse for Ungdomsbedrifter i Trøndelag NTNU, Gløshaugen elektrobygget 8.mars Magneten kjøpesenter 15.mars Lokale konkurransekriterier 1. pris Beste ungdomsbedrift 2010 og deltagere
DetaljerHvordan registrere en ungdomsbedrift hos Ungt Entreprenørskap
Hvordan registrere en ungdomsbedrift hos Ungt Entreprenørskap 1 Innhold 2 Sammendrag... 3 3 Detaljert registreringsprosess:... 4 3.1 Registrere seg som bruker (se egen veiledning)... 4 3.2 Logge inn på
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Elektrofag, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Elektrofag, Vg1 UB-året Elektrofag PTF Opplæring i bedrift, eks Elektriske bygningsinstallasjoner Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder
DetaljerMålsetting med temaet: Innsyn i salgsbudsjett, kalkyler, faste/variable kostnader, Dekningsbidrag (DB), nullpunktomsetning
3.3 Driftsbudsjett Målsetting med temaet: Innsyn i salgsbudsjett, kalkyler, faste/variable kostnader, Dekningsbidrag (DB), nullpunktomsetning Hvordan skaffe bedriften inntekter? Salg av produkter og tjenester
DetaljerFylkesmesse for ungdomsbedrifter i Oppland og Hedmark
Fylkesmesse for ungdomsbedrifter i Oppland og Hedmark CC Hamar 7. mars 2019 Påmelding innen 15. februar på https://www.ue.no/hedmark/kalender/fylkesmesse-hedmark-og-oppland-2019 1 Ungdomsbedriftene kan
DetaljerUngdomsbedrift i Kunnskapsløftet Service og samferdsel, Vg1. www.ue.no Copyright UE Forlag
Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Service og samferdsel, Vg1 UB-året Service og samferdsel Norsk* Matte Etablering Introduksjon Idémyldring og Idéutvikling (Inspirasjonskilder Sammenligne og vurdere andre
DetaljerHvordan bruke inkedin.com, finn.no og det uannonserte arbeidsmarkedet for bygge egen merkevare? Econa 14. April 2016 Finn Roger Bråthen
Hvordan bruke inkedin.com, finn.no og det uannonserte arbeidsmarkedet for bygge egen merkevare? Econa 14. April 2016 Finn Roger Bråthen . og en av grunnene er.. Arbeidsmarkedet Uannonserte arbeidsmarkedet
DetaljerVeiviser til vilbli.no for rådgivere
Veiviser til vilbli.no for rådgivere Hva inneholder vilbli.no? en innholdsfortegnelse til denne veiviseren Hva er vilbli.no? vilbli.no er søkernes hovedkilde til informasjon om videregående opplæring.
DetaljerEntreprenørskapsmessa 12.mars 2014
Entreprenørskapsmessa 12.mars 2014 Norges Varemesse, Lillestrøm Velkommen til Entreprenørskapsmesse for ungdomsbedrifter i Oslo 2014 Entreprenørskapsmessen er vårt årlige arrangement hvor alle elevbedrifter
DetaljerPåmelding til konkurranser er IKKE BINDENDE, men deltakelsen frafaller automatisk dersom man ikke sender inn bidraget innen fristen (se siste side).
Side 1 av 14 Viktig informasjon: Påmelding til fylkesmessen: Påmeldingsfristen er satt til 18. desember 2009 Påmeldingen til fylkesmessen er BINDENDE. Eventuelle avmeldinger må skje SENEST 15. februar.
Detaljer(SBUJT FUBCMFSFSLVST J 3BLLFTUBE
(SBUJT FUBCMFSFSLVST J 3BLLFTUBE POTEBH TFQUFNCFS LMPLLB IWPSEBO TUBSUF FHFO CFESJGU )BS EV MZTU UJM Ì FUBCMFSF EJO FHFO CFESJGU -VSFS EV QÌ IWJMLFO TFMTLBQTGPSN TPN QBTTFS GPS EFH )WJMLF SFUUJHIFUFS PH
DetaljerMessekurs 2015 Entreprenørskapsmesse 11. mars 2015
Messekurs 2015 Entreprenørskapsmesse 11. mars 2015 #ungdomsbedrift #emesse2015 Konkurransene http://www./oslo/kalender/entreprenorskapsmesse- 2015-Ungdomsbedrifter-Vgs#tab2 Legg merke til: Påmeldingsfrist
DetaljerI tillegg håper vi jo at dere markedsfører arrangementet til hele familien, til venner og selvsagt også til mentor.
Spørsmål og svar - på noen av de mest spurte spørsmålene i forbindelse med Fylkesmessen Fylkesmessen 2009 A. Hvem kan/bør delta? Dette virker veldig profesjonelt, vi føler oss ikke så proffe? Det finnes
DetaljerFylkesmesse for ungdomsbedrifter i Oppland
Fylkesmesse for ungdomsbedrifter i Oppland 11.- 12. mars 2015 Ungdomsbedriftene kan delta i 15 ulike konkurranser: Nominasjonskategorier (bedømmes på forhånd) 1. Beste markedsføring 2. Beste kundeopplevelse
DetaljerInnhold. Oversikt Over kompetansemålene... 14
Innhold Oversikt Over kompetansemålene... 14 Kapittel 1 entreprenørskap Og entreprenører... 17 1.1 Entreprenørskap... 20 1.1.1 Hva er entreprenørskap?... 20 1.1.2 Ulike former for entreprenørskap... 22
DetaljerMedier og kommunikasjon
Medier og kommunikasjon Gausdal videregående skole Trenger Oppland 80 nye journalister hvert år? Trenger Oppland 80 nye filmfolk hvert år? Oppland trenger: «Fremtidens samfunn vil ha behov for arbeidskraft
DetaljerBli Ahlsell Partner!
Bli Ahlsell Partner! Med fokus på DEG! Behold din egen profil Som Ahlsell Partner er du med i et faglig og sosialt fellesskap, uten å måtte melde deg inn i en kjede. Du beholder din egen profil, som du
DetaljerOppgave 6 (4 poeng) La X være utbyttet til kasinoet ved en spilleomgang. a) Forklar at. b) Skriv av og fyll ut tabellen nedenfor.
Oppgave 6 (4 poeng) I et terningspill på et kasino kastes to terninger. Det koster i utgangspunktet ikke noe å delta i spillet. Dersom summen av antall øyne blir 2 eller 12, får spilleren 200 kroner. Blir
DetaljerBetal kun for resultater slik fungerer affiliate markedsføring
Betal kun for resultater slik fungerer affiliate markedsføring Affiliate markedsføring er prestasjonsbasert markedsføring på Internett, der såkalte Publisister (også kjent som "affiliates" eller "publishers")
DetaljerEtterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»
Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN» Beate Børresen har laget dette opplegget til filosofisk samtale og aktivitet i klasserommet i samarbeid med utøverne. Det er en fordel at klassen arbeider
DetaljerFylkesmesse for Studentbedrifter 2018
Fylkesmesse for Studentbedrifter 2018 25. april, NTNU i Ålesund Regler for deltakelse og konkurransekriterier for FM 2018 Arrangementet er et samarbeid mellom: Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal START
DetaljerStrategiske føringer Det norske hageselskap 2015-2018
Strategiske føringer Det norske hageselskap 2015-2018 0 Innhold 1. Situasjonsbeskrivelse... 2 1.1 Overordnede føringer... 2 1.2 De viktigste utfordringene... 2 2 Visjon... 2 3 Formål... 3 4 Verdier...
DetaljerFYLKESMESSA FOR UNGDOMSBEDRIFTER 2013
FYLKESMESSA FOR UNGDOMSBEDRIFTER 2013 19. februar 2013 Jekta storsenter Tromsø INFORMASJONSHEFTE (For at alle skal få en fin dag ber vi om at dette leses før messestart!) Kontaktinformasjon Ungt Entreprenørskap
DetaljerFYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 14. MARS 2013 RAKKESTADHALLEN. www.ue.no Copyright UE Forlag
FYLKESMESSE FOR ELEVBEDRIFTER TORSDAG 14. MARS 2013 RAKKESTADHALLEN Praktisk informasjon Hva gjør vi når er framme ved Rakkestadhallen? Når dere ankommer Rakkestadhallen på morgenen, vil det være en person
Detaljer