Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 10. trinn

Transkript

1 Jobbskygging Jobbskygging Innhold Håndverk, industri og primærnæring Begrepene håndverk, industri og primærnæring; Hva betyr begrepene? Lokalt næringsliv etter 1945 Hvordan har lokalt næringsliv utviklet seg etter 1945? Denne bedriften vil jeg vite mer om Utdanningsprogrammer i videregående skole Utdanningsprogram, yrkeskompetanse og studiekompetanse; Hva betyr begrepene? Er dette veien for meg? velg tre utdanningsprogram Elevskygging Elevskygging - mitt valg Forberedelser til elevskyggingsdagen Etterarbeid Sjekkliste

2 Håndverk, industri og primærnæring 2 HVA BETYR BEGREPENE? Håndverk, industri og primærnæring; I denne oppgaven skal du bli kjent med begrepene håndverk, industri og primærnæring. Du skal også finne ut litt om håndverksbedrifter, industribedrifter og primærnæringer i ditt lokalsamfunn. Hva er et håndverk? Kan du gi eksempler på håndverksbedrifter i ditt lokalsamfunn? Hva er industri? Hva er forskjellen på industribedrifter og håndverksbedrifter? Kan du gi noen eksempler på industribedrifter i ditt lokalsamfunn? Hva mener vi med begrepet primærnæring? Kan du gi eksempler på primærnæringer i ditt lokalsamfunn?

3 Lokalt næringsliv etter HVORDAN HAR LOKALT NÆRINGSLIV UTVIKLET SEG ETTER 1945? I denne oppgaven skal du finne fram til ti forskjellige bedrifter i ditt lokalsamfunn som ble etablert en eller annen gang i løpet av årene etter 2. verdenskrig, både bedrifter som fortsatt eksisterer og bedrifter som er blitt nedlagt. Ta med eksempler på primærnæringsbedrifter, håndverksbedrifter og industribedrifter. Som kilder kan du søke på internett og slå opp i bøker om lokalhistorie. Spør også gjerne besteforeldre eller andre som kan fortelle deg litt om arbeidsliv og bedrifter i ditt lokalsamfunn etter Sammenlign hvordan bedriftene rekrutterte medarbeidere til sine stillinger før og nå:

4 Lokalt næringsliv etter Navn på bedriften 1 Type bedrift (primærnæring, håndverksbedrift eller industribedrift) Når ble bedriften etablert? Eksisterer bedriften fortsatt? Eventuelt når ble den nedlagt?

5 Lokalt næringsliv etter DENNE BEDRIFTEN VIL JEG VITE MER OM Velg ut en av bedriftene ovenfor som fortsatt eksisterer, som du skal finne ut litt mer om. Bruk informasjon fra bedriften, som for eksempel brosjyrer, hjemmer og årsrapporter. Du kan også finne ut hva som har vært skrevet om denne bedriften i media, for eksempel i lokalavisen, eller ta direkte kontakt med bedriften for å få informasjon. Navn på bedriften: Bransje/ type bedrift: Yrker i bedriften: Antall ansatte: Hva slags varer/tjenester tilbyr bedriften? Har bedriften lærlingeordninger og i så fall hvilke? Velg to typiske yrkesgrupper for bedriften og beskriv det utdanningsnivå som kreves? Hva tror du denne bedriften har betydd / betyr for ditt lokalsamfunn?

6 Utdanningsprogrammer i videregående skole 6 HVA BETYR BEGREPENE? Utdanningsprogram, yrkes- og studiekompetanse; I denne oppgaven skal du finne ut mer om hvordan du kan utdanne deg til yrker innen ulike bransjer. Logg deg inn på for å kartlegge hvilke utdanningsprogrammer som finnes i videregående skole. Forklar hva som menes med begrepene utdanningsprogram, yrkeskompetanse og studiekompetanse. Utdanningsprogram Yrkeskompetanse Studiekompetanse

7 Utdanningsprogrammer i videregående skole 7 ER DETTE NOE FOR MEG - VELG TRE UTDANNINGSPROGRAM Bruk oversikten på og velg ut tre utdanningsprogrammer som du vil se nærmere på. Finn deretter ut hvilke skoler i din kommune som tilbyr disse utdanningsprogrammene. Utdanningsprogram 1 Utdanningsprogram: Hva slags kompetanse får du hvis du fullfører dette utdanningsprogrammet? Sett kryss Yrkeskompetanse: Studiekompetanse: Hvilke yrker kan dette utdanningsprogrammet føre fram til: Hvorfor synes du dette utdanningsprogrammet virker interessant? Finn en skole som tilbyr dette utdanningsprogrammet:

8 Utdanningsprogrammer i videregående skole 8 Utdanningsprogram 2 Utdanningsprogram: Hva slags kompetanse får du hvis du fullfører dette utdanningsprogrammet? Sett kryss Yrkeskompetanse: Studiekompetanse: Hvilke yrker kan dette utdanningsprogrammet føre fram til: Hvorfor synes du dette utdanningsprogrammet virker interessant? Finn en skole som tilbyr dette utdanningsprogrammet:

9 Utdanningsprogrammer i videregående skole 9 Utdanningsprogram 3 Utdanningsprogram: Hva slags kompetanse får du hvis du fullfører dette utdanningsprogrammet? Sett kryss Yrkeskompetanse: Studiekompetanse: Hvilke yrker kan dette utdanningsprogrammet føre fram til: Hvorfor synes du dette utdanningsprogrammet virker interessant? Finn en skole som tilbyr dette utdanningsprogrammet:

10 10 Elevskygging MITT VALG Nå skal du velge ut ett utdanningsprogram som du ønsker å gjøre deg godt kjent med ved å skygge en elev som går på dette utdanningsprogrammet en hel dag. Målet med denne dagen er at du skal få et mest mulig realistisk inntrykk av innholdet i dette utdanningsprogrammet, og hvilke yrkesmuligheter det fører fram til. Jeg har valgt utdanningsprogrammet: ved (skole) Jeg skal skygge (navn på elev) Dato, oppmøtested og klokkeslett:

11 11 Elevskygging FORBEREDELSER TIL ELEVSKYGGINGSDAGEN Det er viktig å forberede seg godt, slik at du får mest mulig utbytte av dagen. Du skal finne svar på en del spørsmål og kunne presentere dine erfaringer for medelever i etterkant. Under ser du forslag til spørsmål som det kan være lurt å spørre vgs-eleven om. Noter også ned eventuelle andre ting du lurer på når det gjelder dette utdanningsprogrammet, eller gjerne vil vite mer om. Hva kan du bli hvis du går på dette utdanningsprogrammet? Kan man velge ulike veier innenfor dette utdanningsprogrammet? Hva skal du velge, og hvorfor? Hvilke fag har du? Hva bør man være interessert i/god til for å trives med dette utdanningsprogrammet? På hvilken måte er det å gå på dette utdanningsprogrammet forskjellig fra det å gå på ungdomsskolen? Har dere praksis/utplasseringsordninger? Har dere ungdomsbedrift? Hvordan er det å gå på denne skolen? Hvordan er skoledagen organisert? Noter ned alle spørsmål du vil ha svar på i løpet av dagen, og ta med deg disse samt skrivesaker til å notere ned det du finner ut. Ta gjerne med kamera og ta bilder underveis.

12 12 Etterarbeid SJEKKLISTE Muntlig framføring Etter elevskyggingsdagen skal du presentere dine erfaringer for læreren og de andre elevene andre i klassen. Du kan enten lage en powerpointpresentasjon, eller du kan fortelle med egne ord, og bare bruke stikkord. Det er uansett viktig å forberede seg på det en skal si. Ta gjerne med opplysninger om ting som har gjort spesielt inntrykk på deg, og si noe om hvorfor det har gjort inntrykk. Det viktigste er at du prøver å formidle dine personlige erfaringer og inntrykk fra det yrket/den arbeidsplassen du har fått se på nært hold denne dagen. Reportasje Finn ut hvordan en reportasje kan se ut. Se i aviser og blader for å få gode ideer til utforming av din reportasje. (Se oppskrift på reportasjesjanger i norskboka) Formelt brev Eleven du har skygget vil sette stor pris på å få et hyggelig takkebrev fra deg. Skriv noen ord om hvordan du opplevde arbeidsdagen. Hvis det var noe du synes var spesielt interessant er det fint om du nevner det. Si også gjerne noe om hva du har lært av å være med denne dagen. Takkebrev kan sendes som e-post eller som vanlig brevpost. Legg gjerne ved kopi av reportasjen og eventuelt presentasjon, det vil han/hun helt sikkert synes er interessant å få lese.