UTDANNINGSVALG 8.-9.- 10. klassetrinn Navn: Fagertun ungdomsskole 2011-2012
Til eleven! Dette opplegget i Utdanningsvalg skal bli din karriereplan. Alt arbeid som du gjør skal du samle i en perm som skal følge deg gjennom hele ungdomskolen. Ta godt vare på den, den danner grunnlaget om du får bestått eller ikke bestått i faget Utdanningsvalg. I permen skal du samle alt du arbeider med i faget. Dette kan være oppgaver du utfører, presentasjoner, logger etter besøk på skoler og arbeidsplasser, vurdering fra lærere osv. Du har hele tiden mulighet til å forbedre arbeidet ditt ved å gjøre om igjen oppgaver dersom du ønsker det. Karriereplanen skal følge deg over i den videregående skole. Vi håper du vil finne det nye faget spennende, og at arbeidet vil gjøre deg sikrere når du i 10.klasse skal søke videregående skole. Etter det skal du kanskje studere, eller starte i arbeidslivet. Lykke til med tiden på ungdomsskolen og med arbeidet i faget.
MÅLSETTINGER Faget skal stimulere til økt samarbeid mellom grunnskole, videregående skole, næringsliv og lokalsamfunnet forøvrig gi elever i grunnskolen erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer de ulike utdanningsprogrammene i videregående skole bidra til at elevene i grunnskolen ser sammenhengen mellom utdanning og yrke, og tar bevisste utdanningsvalg bidra til at opplæringen tilpasses den enkelte elevs interesser og behov, gir elevene muligheter for å ta egne valg, og bidrar til økt engasjement i skolearbeidet gi mulighet for praktisk aktivitet eller faglig fordypning slik at elevene blir bevisstgjorte i forhold til sine interesser, evner og anlegg hjelpe elevene til å dokumentere sine kunnskaper og erfaringer med tanke på presentasjon, vurdering og valg HOVEDOMRÅDER Arbeidet med Utdanningsvalg vil bli gjennomført på alle tre trinn. Opplegget vil bli gjennomført som temaundervisning, - integrert med andre fag, prosjekter og praktiske aktiviteter. Hovedområdene for alle trinnene er: Om videregående opplæring og arbeidsliv Egne valg Utprøving av utdanningsprogram TIMETALL I FAGET Faget skal gjennomføres på 113 timer. Dette tilsvarer 151 enheter à 45 minutter. Timene er fordelt på denne måten: 8. trinn ca 37 % 56 timer 9. trinn ca 49 % 76 timer 10. trinn ca 12 % 19 timer SUM 151 timer
GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER I FAGET Kunnskapsløftet fokuserer på fem basisferdigheter som skal gå igjen i all grunnutdanning. Disse ferdighetene skal også trenes og stimuleres i dette faget. Uttrykke seg muntlig Gruppesamtaler Elevsamtaler Muntlig framlegging av oppgaver og prosjekter Samtaler og intervjuer i forbindelse med hospitering/praksis Uttrykke seg skriftlig Skriftlige oppgaver Skriftlig dokumentasjon av arbeid med faget Lese Informasjonsmateriell og internettressurser med informasjon om yrker og utdanning Faglitteratur i forbindelse med oppgaver og aktiviteter Regne Ulike beregninger i forbindelse med elevbedrift / regne karaktersnitt Bruke digitale verktøy Søke informasjon i forbindelse med oppgaver og prosjekter Søke informasjon om utdanning og yrker Skrive oppgaver Dokumentere arbeid med faget Utføre ulike tester over internett
KOMPETANSEMÅL I FAGET Kunnskapsløftet har kompetansemål for faget, oppdelt i hovedområdene. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Om videregående opplæring og arbeidsliv beskrive de ulike utdanningsprogrammene i videregående opplæring forklare forskjellen på strukturen for studieforberedende utdanningsprogram og yrkesfaglige utdanningsprogram, og samtale om hvordan disse kan gi ulike yrkes- og karrieremuligheter presentere lokalt arbeids- og næringsliv og vurdere arbeidsmulighetene innenfor noen valgte utdanningsprogram og yrker Utprøving av utdanningsprogram Mål for opplæringen er at eleven skal kunne planlegge, gjennomføre og dokumentere aktiviteter og arbeidsoppgaver knyttet til kompetansemål fra valgte utdanningsprogram i videregående opplæring Om egne valg Mål for opplæringen er at eleven skal kunne reflektere over og presentere utdanninger og yrker i forhold til egne interesser og forutsetninger vurdere videre valg av utdanning og yrke basert på erfaringer fra utprøvingen
ÅRSPLANER I UTDANNINGSVALG Tid 20t 7t 30t Mål Bli kjent med faget Utdanningsvalg. Presentere seg selv med interesser og muligheter. Reflektere over utdanninger og yrker i forhold til egne interesser og forutsetninger. Elevene skal bli kjent med lokalt næringsliv, hvilke arbeidsoppgaver og karrieremuligheter som er knytta til disse. Elevene skal forberede, gjennomføre og dokumentere arbeidsoppgaver ved ulike bedrifter. 8. trinn 76 t Arbeidsmåter/aktiviteter Om videregående opplæring og arbeidsliv - Få utdelt perm, lage framside. Min framtid kan ligge der. Samle alle logger, forarbeid og etterarbeid der. Skal følge eleven fra 8.-10. kl. Dette er din karreiereperm. Forklar. - Presentasjon av faget utdanningsvalg: Formål, struktur, hovedområder, grunnleggende ferdigheter, og kompetansemål. Med en Kick off for å inspirere. - Arbeidsoppgaver i Min framtid - Samtaler gruppeoppgaver - Registrere og presentere lokale bedrifter. Hente informasjon fra ulike kilder. Gruppearbeid - Ulike bedrifter presenterer seg for elever på skolen gjennom månedens gjest. Egne valg -Individuelle oppgaver i karrierepermen.no eller Min framtid -Presentasjoner for gruppa eller klassen -Dialog diskusjon i par eller smågrupper Utprøving - Tur i nærmiljøet (f.eks. kjøttfabrikken, Emco, Rendalen kraftlagkommunen etc) - Evt. Ulike bedrifter presenterer seg for elever på skolen gjennom månedens gjest. - Arbeidsdag, vinter og vår kan være med foreldre. Jobbskygging, dokumentere og finne ut om foreldrene sin jobb Læremidler / Tips - Lokal læreplan i utdanningsvalg - Her er jeg vilbli.no - Min framtid Arbeidsheftet - Ressurser: Rendalennæringsforening. Rendalen kommune - Beskriv deg selv - Hvem er jeg? - Interesser, evner og ferdigheter - Mestring - Hvilket svar er rett? - Skoletest på vilbli.no eller på Nav gulesider.no kvasir.no - For - og etterarbeid av arbeidsdag - skrive søknad - Presentasjon av et yrke og utdanniger som fører fram til - Intervju - Fremtidsutsikter - Lokalt arbeidsliv Partnerskapsavtaler skole bedrift
20t (Yrke s- Mess e) 6t Måne dens gjest 10t For og ettera rb: 4t 9. trinn 76 t Tid Mål Arbeidsmåter/aktivitet Læremidler / Tips Kunne beskrive de ulike utdanningsprogrammene i den videregående skolen 56t Utprø ving vgs: 12t Kunne forklare forskjellen på strukturen for studieforberedende utdanningsprogram og yrkesfaglige utdanningsprogram, og samtale om hvordan disse kan gi ulike karrieremuligheter. Elevene skal forberede, gjennomføre og dokumentere arbeidsoppgaver ved ulike bedrifter. Elevene skal bli kjent med næringsliv i regionen, hvilke arbeidsoppgaver og karrieremuligheter som er knytta til disse. Forberede, gjennomføre og dokumentere aktiviteter og arbeidsoppgaver knyttet til kompetansemål fra valgte utdanningsprogram i videregående opplæring Om videregående opplæring og arbeidsliv - Arbeidsoppgaver - Samtaler gruppeoppgaver - Gruppearbeid - PowerPoint på vilbli.no som presenterer vgs. Se linken for rådgiver. - Informasjon fra rådgiver - Evt. besøk på SUMyrkesmesse - Ulike bedrifter, personer presenterer seg på skolen gjennom månedens gjest. - Karrieresamtaler med faglærer, rådgiver og kontaktlærer. Utprøving - Videregående legger til rette for ulike kurs som presenterer de 12 utdanningsprogrammen e i den videregående skolen. - Elevene søker på hospitering.no - Rådgiver og lærer i utdannigsvalg informerer om søknadsprosessen Elevene prioriterer to kurs fra utdanningsprogrammer i den videregående skolen, der de får mulighet til å gjennomføre ett av to valg. Utprøving april/mai vilbli.no yuo.no utdanning.no skoletest.no Min framtid heftet. Film Informasjonsmateriell fra opplæringskontor og skoler - Begreper og strukturer i videregående skole - Hvilken utdanning fører til. -Utdanningsprogram midt-osterdal.vgs.no nord-osterdal.vgs.no/ storsteigen.vgs.no/ roros.vgs.no/ stange.vgs.no. dans soloer.vgs.no. friluftsliv/ turisme Skoletest.no eller test på vilbli.no - CV- curriculum vitae, tverrfaglig med norsk - Muligheter - Skoletest og refleksjon - Velge utdanningsprogram du vil bli bedre kjent med - Søknad om hospitering -Utprøving forarbeid / etterarbeid -Mine kvalifikasjoner www.hospitering.no www.karrierepermen.no - Søke utdanningsprogram på hospitering.no - forarbeid og etterarbeid - Logg fra hospitering
Arb. dag 6 t Arb.u ke 30t Forog ettera rb. 8t Elevene skal forberede, gjennomføre og dokumentere arbeidsoppgaver ved ulike bedrifter. Elevene skal bli kjent med næringsliv i regionen, hvilke arbeidsoppgaver og karrieremuligheter som er knytta til disse Presentere lokalt arbeidsog næringsliv og vurdere arbeidsmulighetene innenfor noen valgte utdanningsprogram og yrker. - Skrive søknad om utplassering under arbeidsdag og arbeidsuke - Arbeidsdag vinter - Arbeidsuke 5 dager på våren. - Lage eget hefte der forarbeid, etterarbeid og logg blir samlet. Tid på for-og etterarbeid ca 8 t. - Arbeidsoppgaver kan være intervju, finne ut om utdannigsveier, krav til arbeidstagere, oppmøte, fravær etc. - gulesider.no - lokale bedrifter og næringsdrivende - jobbsøknad / CV, se norskbok, tverfaglig arbeid med norsk - info fra rådgiver - min framtid
2t 10.trinn 19t Tidsbruk Mål Arbeidsmåter/aktivitet Læremidler Elevene skal bli kjent Om videregående med ulike bedrifter i opplæring og arbeidsliv regionen, hvilken kompetanse som trengs og hvordan nå den kompetansen. 3t 14t For og etterarb. 2t I vgs 12t (Elevene skal kjenne til hovedorganisasjonene NHO, LO og vite hva fagorganisasjoner er.) Reflektere over og presentere utdanninger og yrker i forhold til egne interesser og utfordringer. Vurdere videre valg av utdanning og yrke basert på erfaringer fra utprøvingen Forberede, gjennomføre og dokumentere aktiviteter og arbeidsoppgaver knyttet til kompetansemål fra valgte utdanningsprogram i videregående opplæring Elevene arbeider med arbeidsgivers forventninger til arbeidstaker og yrkets egenart gjennom månedens gjest. Elevene blir kjent med hvilken kompetanse som trengs i dette eller disse fagene. (Informasjon fra ulike organisasjoner på skolen (LO, NHO og skatteetaten) Oppgaver Samtale Drama) Egne valg Lage egen yrkesmesse der de presenterer yrker de er interessert i. For elever i 8. klasse og 9. klasse For foreldre? Elevene arbeider med arbeidsoppgaver individuelt eller i grupper. Diskusjoner og vurdering av argumenter. Utprøving - Videregående legger til rette for ulike kurs som presenterer de 12 utdanningsprogrammene i den videregående skolen. Elevene søker et kurs fra utdanningsprogrammer i den videregående skolen på hospitering.no. Høst. Forarbeid, vurdering og etterarbeid av hospitering - Ansettelse av ny medarbeider, evt rollespill, besøk av en personalsjef - Mine kvalifikasjoner - Praktisk eller teoretisk arbeid (- Parter i arbeidslivet - Arbeidsmiljøloven -Lønn og skatt Tverrfaglig samf og matematikk) - Skoletest med refleksjon på vilbli.no - Hva bestemmer mine valg - Min CV - Jobbintervju - Kompetanseplattform - Viktige verdier - Hvorfor dette utdanningsprogrammet - Praktisk eller teoretisk arbeid - Mine forutsetninger - Mine muligheter - Min karrierepelan - Rettigheter og plikter hospitering.no karrierepermen.no - Velge utdanningsprogram du vil bli bedre kjent med - Søknad om hospitering - Logg fra hospitering midt-osterdal.vgs.no nord-osterdal.vgs.no/ storsteigen.vgs.no roros.vgs.no soloer.vgs.no, friluftsliv
stange.vgs.no, dans Vurdering Du skal dokumentere arbeidet ditt i Utdanningsvalg fra 8. til 10.kl gjennom bruk av karrierepermen. Denne permen skal følge deg gjennom hele ungdomsskolen og er et redskap for deg, dine foreldre, lærerne og rådgiver. Permen er et grunnlag for vurdering underveis og ved endt skolegang. Innhold i karrierepermen vil være: Lokal læreplan i programfag Oppgaver Kopier av søknader, CV og annen dokumentasjon i forhold til jobbsøking Logger Innspill/kommentarer/uttaleser fra foreldre, kontaktlærer, rådgiver, arbeidsgivere Utskrift av interessetester Stoff om yrker og utdanninger du har jobbet med Kopi av søknaden din til hospitering og videregående skole Annet relevant stoff i faget Vurdering Bøker og nettsteder Min Framtid (Pedlex forlag). Arbeidsheftet. Vil bli noe (Hedmark Fylkeskommune) skoletest.no
vilbli.no uou.ls.no utdanning.no jobbfeber.no nord-osterdal vgs.no storsteigen vgs.no roros vgs.no stange.vgs.no - dans soloer.vgs.no friluftsliv / turisme samordnaopptak.no