BOKSTAVKROKEN NORDBRÅTEN BARNEHAGE
Innledning Velkommen til et nytt barnehageår! Vi har i år utarbeidet en helt ny årsplan for 2014/2015. Årets satsningsområde i kommunen dette året er «FRISKUS- friske barn i sunne barnehager». Vi vil derfor legge til rette for aktiviteter med utgangspunkt i dette satsningsområdet, og selvfølgelig Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver. Her på Bokstavkroken ønsker vi å legge vekt på lekegrupper. Lekegrupper innebærer at vi deler barna inn i mindre grupper, og har forskjellige aktiviteter, gjerne med utgangspunkt i Rammeplanen for Barnehagen. Dette er fordi vi mener at det er lettere for barna å bli kjent og etablere vennskap, og å hevde sin mening. Vi voksne får også muligheten til å se vært enkelt barn på en bedre måte. «Vennskap og tilrettelegging for gode relasjoner i barnehagen er forutsetning for god læring opplevelse av glede og mestring» (Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Hovedmålene på Bokstavkroken er Gi barna et trygt sted for felleskap og vennskap Barna skal oppleve mestring Felles Plattform Nordbråten barnehage skal være en barnehage for alle, hvor store og små blir sett og hørt. De som jobber i barnehagen skal være engasjert i barna og barnas leik. Visjon: Vi skaper betydningsfulle øyeblikk Diverse informasjon om barnehagens pedagogiske grunnsyn og verdier, rammeplan, sosial kompetanse og barns medvirkning, vil i år bli lagt ut på barnehagens hjemmeside. Denne vil bli kalt «årsplan del 2»
Her er vi som jobber i Nordbråten barnehage Tellestua Marit Holth Sonja Hagen Linn Anita Line Ellingsen Ine B Pedersen førskolelærer/ ped.barnepleier/ Djupvik assistent førskolelærer pedagogisk leder assistent assistent Bokstavkroken Kjetil Ramberg Liv Jacobsen Nina Dahlen Cecilie Aunmo Aina Moen førskolelærer/ assistent Barne og ungd assistent assistent arbeider/assistent pedagogisk leder Rimeroa Kristin Mørk Hilde Stefferud Anne W. Brenna Inger M Ødenes førskolelærer/ assistent assistent assistent pedagogisk leder Magne Tandberg vaktmester Per Sønsteby førskolelærer/styrer Vikarer Anita Stefferud, Amani Altos, Aleksandra Swiatek, Sander Pedersen, Emilie B Magnussen, Marthe Dalen. Nye vikarer kan komme inn i løpet av året.
Diverse Informasjon Merkedager/spesielle dager Her finner dere f.eks luciafeiring, nissefest, kirkebesøk og lignende, og hvem som kan delta på dette. Er det noe med religiøst innhold dere foreldre ikke vil at barnet skal delta på, si ifra på avdelingen. Smøremåltid Det er smøremåltid til lunsj mandag, tirsdag og onsdag. Annenhver tirsdag og onsdag bytter vi ut smøremåltidet med felles salatbar på kjøkkenet En gang pr.mnd er det varm mat. Planleggingsdager 2014: mandag 11. august, tirsdag 18. november 2015: fredag 2. januar, tirsdag 7.april, fredag 12. juni og mandag 10.august På planleggingsdager er barnehagen stengt. Gymsal Vi har mulighet til å benytte gymsalen på Buskerud skole onsdager i lik uke kl 0845-0930 Og torsdager kl 1300-1500 Foreldresamtaler Hvert barn får tilbud om 2 samtaler i løpet av barnehageåret. Dette blir organisert litt forskjellig på avdelingene. Hver avdeling vil gi nærmere beskjed om dette. Foreldremøte Arrangeres 1gang i året. Møtedager Hver avdeling har møte 1 time pr uke. Disse står merket av på ukeplanene. Når avdelingens faste personale er i møte, hjelper øvrig personale til. På møtedager blir det lagt til rette for leik og aktiviteter inne og ute. Aldersinndelte grupper Torsdager deler vi barna i grupper etter alder. Barn og voksne fra Bokstavkroken, Tellestua og Rimeroa er da sammen på disse gruppene. Egen plan for dette blir delt ut.
Hovedmål på Bokstavkroken: Dette skal vi jobbe for gjennom hele året Gi barna et trygt sted for felleskap og vennskap Eksempler på hvordan vi jobber med fellesskap og vennskap: Dele barna inn i voksenstyrte lekegrupper flere ganger i uken Bruke dagtavle med barnehagens rutiner Ved å la barna komme med innspill om dagens aktiviteter, fremmer vi barns medvirkning og viser barna at deres mening er viktig. Ha fokus på at barna får ansvar i hverdagslige aktiviteter som pådekking, matlaging, påkledning osv. La glede og humor være en del av hverdagen De voksne skal være bevisste på hvert enkelt barns behov, og hvordan vi jobber med dette. De voksne skal være bevisste på hvor de plasserer seg inne og ute ift barnas behov Skjerme den gode leken fra forstyrrende elementer. For eksempel å la en togbane stå til morgenen etter, eller spise under bordet fordi bordplata er full av lego. Barna skal oppleve mestring Eksempler på hvordan vi jobber med barnas mestring: Tilrettelegge for og inspirere til trygg og utfordrende kroppslig lek og aktivitet for alle De voksne skal se barna, veilede i hverdagen og gi positive tilbakemeldinger Utfordre i hverdagen, for eksempel smøre brødskiven selv, påkledning osv Vi skal lytte til, støtte og utfordre barna i barnehagens dagligliv Oppfordre til kreativitet og selvstendighet
September, oktober og november Mål: Barna skal bli møtt på en omsorgsfull måte Eksempler på hvordan vi jobber med å møte barna på en omsorgsfull måte: Møte barn og foreldre i garderoben om morgenen Møte barnet med tillit og respekt Barnet skal føle seg sett Ta barnet på alvor Barnet skal føle seg viktig Gi barna en oversiktlig og forutsigbar hverdag Barna skal oppleve tilhørighet og vennskap Eksempler på hvordan vi jobber med tilhørighet og vennskap: Ha samlinger med fokus på vennskap og fellesskap Jobbe for at hvert enkelt barn skal føle seg sett og verdsatt hver eneste dag Øve på å si hyggelige ting til hverandre Bruke tidslinje som dokumentasjon på hverdagen. Tidslinje er en form for dokumentasjon som inkluderer både barn og voksne. En tidslinje skal si noe om hva vi kan om temaet, hva vi vil lære og hvordan vi skal lære. Gjennomføre lekegrupper med fokus på sosial kompetanse Få kunnskap om menneskekroppen og forståelse for betydningen av gode vaner og variert kosthold Eksempler på hvordan vi jobber med menneskekroppen og kosthold: Etablere lekegrupper med fokus på kroppen vår Legge til rette for lek som fremmer bevegelsesglede Høre fortellinger om kroppen vår Lese bøker om kroppen vår Legge til rette for aktiviteter som gir allsidig bevegelseserfaring og sanseerfaring Ha samlinger om kroppen vår Bruke tidslinje som dokumentasjon Vise barna forskjellen på hverdagsmat og kosemat Undre seg sammen med barna Fokus: Tilvenning, Friskus og høsten
Ideer til innhold: Frukt og grønnsaksuke med alt det inneholder Hinderløype, inne, ute, i skogen osv Lage høstbilde ute i skogen Lage bondegård av naturmaterialer Fargejakt i naturen Evt et utfordrende referanseområde som vi kommer tilbake til gjennom hele året Regelleker Spille spill Kroppens utvikling, fra foster til voksen. Hvorfor og hvordan er vi forskjellige, og hva er likhetene? Hva er bra for kroppen, aktivivtet og kosthold Sansene våre: kaldt/varmt, smake på surt, søtt og bittert Ut på tur Tauklatring Dans/bevegelsessanger Høytlesning Spille fotball Sanseløype Selvportrett Omriss av kroppen vår Mini-røris (en enkel og lystbetont måte å få inn bevegelse i hverdagen ved hjelp av musikk (Matematikk) 18. september starter vi med aldersinndelte grupper 1 dag i uka, på torsdager September 36 1 2 3 4 5 37 8 9 Motorikk obs 10 11 12 38 15 16 17 Fotografering 18 19 39 22 23 Lapskaus 24 25 26 9. sept: motorikkobservasjon av fysioterapeut Fotografering 17 sept. Foreldremøte 7.oktober
Oktober 40 29. sept 30 1 okt 2 3 Skolens høstferie 41 6 Frukt og 7 8 9 10 grønnsaksuke Salatbar 42 13 14 15 Salatbar 16 17 43 20 21 Salatbar 22 23 24 FN dagen 44 27 28 29 Salatbar 30 31 Varmmat er avdelingsvis denne måneden November 45 3 4 Salatbar 5 6 7 46 10 11 12 Varmmat: 13 14 Fiskeboller 47 17 18 Plandag 19 20 21 48 24 BK og RR baker 25 26 Lysfrokost 27 28 26. nov. inviterer vi alle familier til lysfrokost
Desember Tema: Adventstid og juleforberedelser Mål: Formidle juletradisjoner og skape en rolig og stemningsfull førjulstid Ideer til innhold: Det blir adventssamling på avdelingen hver dag, med tenning av lys, julekalender, fortellinger og julesanger. Felles julesamlinger på kjøkkenet hver mandag Juleaktiviteter, lage julepynt, julegaver, bake julekaker Luciafeiring, Julebord, Nissefest Formidle juleevangeliet Lage snølykter Nissepostkasse, spennende brev fra nissen med beskjeder og oppgaver. Sprellenisse, en nisse som gjør små artige sprell Julefortellinger: Snekker Andersen, Den lille bygda som glemte det var jul, Julegaven, Nissetoget, Jul i Bakkebygrenda Tigergruppa henter og pynter juletre Desember 49 1 Fellessamling Julegrantenning Ansvar BK 50 8 Fellessamling Ansvar RR 51 15 Fellessamling Ansvar TS 2 3 4 Vi får besøk av Arild Løvik kl 10.15, som forteller om Juleevangeliet 5 9 10 11 12 Bake lussekatter 16 17 18 Nissefest 19 52 22 23 24 juleaften 1 29 30 31 nyttårsaften Bhg er feriestengt Bhg er feriestengt Merkedager/spesielle dager: Nissefest: barn som ikke har dag blir invitert i den tiden arrangementet varer. NB! Husk påmelding til romjulen, slik at vi vet hvor mange som kommer. Fokus: Denne tiden kan for mange bli mer hektisk enn vi ønsker. Vi ønsker å formidle en rolig og stemningsfull førjulstid med julemusikk, levende lys og fine historier. 25 1 juledag 1 jan 2015 26 2 juledag 2. plandag
Januar, februar og mars Mål: Gi barna en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring Eksempler på hvordan vi jobber med selvoppfatning gjennom kroppslig mestring: Legge til rette for fysiske aktiviteter med ulik vanskelighetsgrad Oppfordre alle til å søke fysiske utfordringer Etablere lekegrupper med fokus på mestring Forstå og gi oppmuntrende bekreftelse på barns sansemotoriske og kroppslige lek Få gode erfaringer med friluftsliv og uteliv Eksempler på hvordan vi jobber med friluftsliv og uteliv: Være mye ute Gå på tur i barnehagens nærområde La barna få oppleve ulike temperaturer og forskjellig type vær Ha fokus på den gode opplevelsen Skape nysgjerrighet i hverdagslige ting Fokus: Friskus og vinter Påske Ideer til innhold: Ulike vinteraktivivteter, ake, gå på ski, skirebus, hopp, osv Lage snømann Lage snøborg Lage isskulpturer/islykter Dyrespor Lage fuglemat Utevinteruke Flaskebakke Lage snøkrystaller, klippe/lime Ta med snø inn og utforske Spille spill Turer i barnehagens nærområde Høytlesning fra bøker med vintertema Øve på påkledning Mini-røris (en enkel og lystbetont måte å få inn bevegelse i hverdagen ved hjelp av musikk karneval Ulike hinderløyper, inne og ute Tidslinje: Utvalgte eventyr/fortellinger
Januar 1 1 jan 2 plandag 2 5 6 7 Salatbar 8 9 3 12 13 Varmmat 14 15 16 Pølseform (BK) 4 19 20 21 Salatbar 22 23 5 26 27 Salatbar 28 29 30 Februar 6 2 3 4 Salatbar 5 6 7 9 10 Salatbar 11 12 13 8 16 17 18 Varmmat: 19 20 Ovnstekt ørret (RR) 9 23 skolens vinterferie 24 Salatbar 25 26 27 Mars 10 2 3 4 Salatbar 5 6 11 9 10 Salatbar 11 12 13 12 16 17 18 Salatbar 19 20 13 23 24 Salatbar 25 26 27 Varmmat er avdelingsvis denne måneden
April, Mai og Juni Mål: Bruke naturen til utforskning og kroppslige utfordringer Eksempler på hvordan vi jobber med utforskning og kroppslige utfordringer: Ha på oss nysgjerrighetsbriller i vårt møte med naturen Møte barnas interesse med åpenhet og engasjement Legge til rette for et fysisk utfordrende miljø i barnehagens uteområde Naturens variasjon gir barna mulighet til å selv tilpasse aktivitetene, slik at alle får oppleve utfordringer og mestringsfølelelse Gjøre overgangen fra Rimeroa til Bokstavkroken så behagelig som mulig Eksempler på hvordan vi jobber med overgangen fra Rimeroa til Bokstavkroken: Små og store besøk på Bokstavkroken. De voksne på Bokstavkroken går aktivt inn for å bli kjent med barna som skal overflyttes Fokus: Friskus, 17 mai, vår og sommeropplevelser Ideer til innhold: Turer med ulike fysiske aktiviteter Bli kjent med ulike insekter vi finner i naturen Gå til salamanderdammen Fange og bli kjent med rompetroll Så forskjellige blomster og grønnsaker Ulike tradisjonsleker som for eksempel Slå på ring, Hermegåsa, Rødt og grønt lys, Tampen brenner, hoppe paradis, hoppe strikke, hoppe tau osv Blomsterkranser Øve til sommerfesten Vann og badeaktivivteter Tidslinje: Lille larven Aldrimett April 14 1 2 skjærtorsdag 3 langfredag 15 6 2 påskedag 7 planleggingsdag 8 9 10 16 13 14 15 Salatbar 16 17 17 20 21 Varmmat: 22 23 24 Tortillalomper m kylling og salat (TS) 18 27 28 29 Salatbar 30 1 mai
Mai 19 4 5 Salatbar 6 7 8 20 11 12 13 14 kr himmelfart 15 Salatbar 21 18 Uteuke 19 20 21 22 22 25 2 pinsedag 28 29 26 27Varmmat: Spekemat m tilbehør (BK) Uteuke i uke 21 I denne uken flytter vi barnehagen ut. Som tidligere år har vi valgt å sette opp lavvoer ved Gaustad leirsted og satser friskt på ene uteuke med mange spennende aktivivteter. Egen info kommer Juni 23 1 2 Salatbar 3 4 5 24 8 9 10 Salatbar 11 12 planleggingsdag 25 15 16 Varmmat: 17 18 Sommerfest 19 Grilling 26 22 23 24 Salatbar 25 26 27 29 30 Salatbar
Juli Denne måneden er feriemåned, mange barn og voksne avvikler ferie. Ordningen med feriestengte barnehager (en bhg sør i bygda holder åpent) slik som 2014, er under evaluering. Om denne ordningen skal videreføres er fortsatt usikkert. Dette vil dere selvfølgelig bli informert om. Mye av aktivitetene vil foregå ute, med leik, små turer og kos i sommerværet NB! Det blir ikke smøremåltider i juli, så hele måneden må barna ha med nistepakker. Juli. 27 1 juli 2 3 28 6 7 8 9 10 29 13 14 15 16 17 30 20 21 22 23 24 31 27 28 29 30 31 August /September 2015 1. august starter nytt barnehageår og fokus blir da tilvenning av nye barn Tema: Tilvenning, trygghet og vennskap Høst Mål: At barna blir trygge og kjent med det å være i barnehagen Hjelpe barna i å etablere vennskap Skape gode samtaler Oppleve hva naturen gir oss Ideer til innhold: Gjøre klart til nytt barnehageår Leik ute og inne i barnehagen. Små turer for å bli kjent med hverandre og i barnehagens nærmiljø Dele barna i små grupper, og ha forskjellige leikegrupper Sang og sangleiker Vi samler materialer vi finner i skogen. Bruke naturmaterialer til å lage ting Høste inn bær
August 32 3 4 5 6 7 33 10 planleggingsdag 11 12 13 14 34 17 18 19 20 21 35 24 25 26 27 28 Sept 36 31 aug 1 sept 2 3 4 37 7 8 9 10 11 38 14 15 16 17 18 39 21 22 23 24 25 40 28 29 30 Med hilsen fra alle oss på Bokstavkroken, ønsker vi alle et veldig godt barnehageår!