PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET JANUAR 2015 Hei alle sammen og riktig godt nytt år til dere alle! Da er vi kommet i gang med det nye året og vi har jobbet mye med prosjektet i januar. Barna har mange gode ideer og vi følger opp så godt vi kan. Barna har brukt forskjellige typer materialer og vi har funnet ut at gips er først mykt og så blir det hardt når det tørker, noe papp er veldig hardt mens andre er mer myke. Vi fant ut at det gikk an å lage dukker av gamle klesklyper, og at en melkekartong kan bli en buss! Vi har brukt den taktile sansen vår mye denne måneden og vi ser at barna er blitt mer bevisst på det som finnes rundt dem. Hvilke farger ser jeg? Hvordan kjennes en bil ut? Hvorfor er noen planter større enn andre? Hvordan kan noe som er mykt bli hardt? 1
Prosjekt Tema for prosjektet dette året er Bøkenes hundre språk med hovedfokus på bøkene om Karsten og Petra. Målet er ikke at barna skal lære om Karsten og Petra, men gjennom Karsten og Petra. Vi er pålagt å jobbe med de 7 fagområdene som er satt i rammeplanen. Disse er: Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknikk Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Antall, rom og form Det er disse fagområdene som skal jobbes med kontinuerlig under prosjektarbeidet. Gjennom bøkenes hundre språk skal barna få skape, oppleve glede, utforske og tilegne seg ny kunnskap. Temaet er et begrep, en kappe, som vi legger over de 7 fagområdene for å gjøre læringen mer spennende. Inne på avdelingen har vi en stor trekasse som vi har laget. Denne har barna malt i hvitt, det er jo tross alt vinter! Siden har barna hentet inspirasjon fra Karsten+Petra bøkene om hva vi skal lage til denne kassen. Vi har døpt det «Karsten+Petra - landet» og i løpet av måneden har barna laget dukker, bord og stoler, Duestien barnehage, en do, en buss, de har plantet trær, laget en rutsjebane, en sandkasse samt vært ute og samlet steiner som skal bli et steingjerde rundt en isbane. Barna har vært veldig kreative og kommet frem til hvilke materialer vi skal bruke, hvilke farger vi skal bruke, hvor stort det skal være og hvor det skal plasseres. Se bilder på neste side.. 2
3
4
Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet. Etikk, religion og filosofi. Kommunikasjon, språk og tekst. Natur, miljø og teknikk. Antall, rom og form. Med en gang de var ferdig med dukkene var de i gang med rollelek. Vi ser at de spiller ut mye av det som skjer i barnehagehverdagen sin. Rollelek har stor betydning for barn og barns utvikling. Rolleleken hjelper barn med å gi uttrykk for sine inntrykk, den fremmer språk og begrepsutvikling og utvikler sosiale ferdigheter. Vi har også startet med å lage Løveungen i gips. Barna syntes de vi laget til Tor Åge Bringsværd var så kjekke, at vi bestemte oss for å lage nye, til avdelingen. Og siden vi ikke trenger å sende dem i posten kan vi lage dem så store som vi vil!! Vi skal først gjøre oss ferdig med Løveungen og så lager vi Frøken Kanin senere. Vi gleder oss til å se det ferdige resultatet. 5
Tema Vi har hatt ekstra mye om vinteren denne måneden. Vi har lest om når Karsten og Petra går på skøyter og ski, vi har snakket om hva som kan være vinterens farger, hva vi kan finne på ute og vi har laget vinterpynt. Barna ville dekorere Skjoldet sitt «tre» inne på avdelingen, og da fant vi ut at vi like gjerne skulle pynte trærne ute også. Barna valgte fargene selv og noe av pynten ble rødt, det er fordi vi elsker vinteren! 6
Fagområder: Kunst,kultur og kreativitet. Kropp, bevegelse og helse. Antall, rom og form. 7
Endelig har vi fått nye perler på avdelingen og barna er i full gang med å lage smykker og armbånd og hårbånd. Dette er utrolig god trening for finmotorikk, samt god øvelse på å sitte i ro og konsentrere seg om noe over lengre tid. Det blir en god ro på avdelingen når de er smykkekunstnere, de koser seg sammen, har et felles mål og prater om forskjellige ting de har gjort eller skal gjøre. Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet. Kommunikasjon språk og tekst. Antall, rom og form. Vi har også hatt felles bursdagsfeiring denne måneden. Vi feiret desember og januar-barna. Vi så forestillingen «Den lille penselen» som Brynjå fremførte, vi sang, hadde stolleken og spiste taco og is. Det var veldig gøy 8
Praktisk informasjon Karneval fredag den 13 februar Vinterferie i uke 8 (gi beskjed om noen av barna skal ha fri) I forbindelse med Kvello prosjektet blir det observasjoner i barnehagen i uke 9 og 10. Vinterhilsen fra Skjoldet v/ Linda Hamre 9