Vår dato: Vår referanse: 2012/247
|
|
- Ernst Andersen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: Vår referanse: 2012/247 Deres dato: Deres referanse: Rapport for oppnevningsperioden Innledning og sammensetning Faglig råd for restaurant- og matfag er med bakgrunn i opplæringslovens 12-2 og forslag til representanter fra partene i arbeidslivet oppnevnt av Kunnskapsdepartementet. Rådet hadde sitt konstituerende møte Vedlagt følger oversikt over medlemmer og varamedlemmer av faglig råd for restaurant- og matfag og rådets arbeidsutvalg. Rådet har i hele perioden hatt spesielt fokus på Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. 2. Møteaktivitet og studieturene i inn- og utland med begrunnelser og læringsutbytte. Tabellen under viser rådets aktivitet i perioden. År Antall rådsmøter Antall saker Fylkesbesøk Utenlandsbesøk 2008 fra Sør-Trøndelag Oppland Frankrike Finnmark 2012 pr 1 juni I tillegg til rådsmøtene har rådets arbeidsutvalg avholdt møter i forkant av hvert rådsmøte. I perioden har rådet vært representert på fellesmøter mellom ledere og nestledere i faglige råd og SRY, og på toppledermøtet i Representanter fra rådet har deltatt på Utdanningsdirektoratets landskonferanser og en rekke konferanser der blant annet forskningsresultater har vært presentert. Rådsmedlemmene har også deltatt og bidratt på fagkonferanser arrangert av organisasjonene innen rådets fagområder. Fylkesbesøkene har, sammen med all annen informasjon og egne erfaringer, bidratt til å gi rådet et godt kunnskapsgrunnlag og verdifull innsikt i vårt arbeid. Rådet har sett eksempler på ulik lokal organisering, om hvordan det arbeides med fagopplæring både i fylkeskommunenes administrasjon og i skole og lærebedrifter. Fylkesbesøkene har også vært utgangspunkt for initiativ og videre arbeid i rådet. Rådet har særlig vært opptatt av følgende tema: Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. Det har i den forbindelse vært spesielt interessant å se på hvordan arbeid med fagopplæring har vært forankret
2 Side 2 av 5 og ledet i fylkeskommuner, skoler og lærebedrifter, hva samarbeid mellom skole og arbeidsliv omfatter og hvordan prosjekt til fordypning organiseres og gjennomføres. Ikke minst har rådet vært opptatt av fylkenes geografiske utfordringer, deres utdanningstilbud og gjennomføring av opplæringen. Rådet har lært at det er stor variasjon mellom fylkeskommuner og hvordan de håndterer fag- og yrkesopplæring. Den lokale friheten bidrar til at fylkene kan velge individuelle løsninger til sine utfordringer, men vi har også sett at lokal frihet ikke nødvendigvis bidrar til å sikre god kvalitet. Rådet har ved ulike anledninger poengtert at det er viktig med en gjennomgang av fag- og yrkesopplæring der en ser på balansegangen mellom sentral styring og lokal frihet. Utenlandsbesøket i Frankrike ga rådet ny forståelse og nye perspektiver å reflekterer over. Rådet fikk innsikt i sosiale forskjeller og ulik mulighet til opplæring. Besøket bidro til et godt innblikk i det franske utdanningssystemet, og vi kunne relatere fransk fagopplæring til det norske systemet. Vi opplevde å ha mange felles utfordringer med hensyn til rekruttering og gjennomføring. Nytten av besøket viste seg å være gjensidig. 3. Saker som er blitt behandlet Faglig råd for restaurant- og matfag har i perioden behandlet 209 saker. De viktigste sakene er: - Høringsuttalelse til Karlsenesutvalgets innstilling - Arbeid med nasjonale fagbeskrivelser, europass - Gjennomgående dokumentasjon - Organisering av prosjekt til fordypning i ulike geografiske områder - Likeverdige innfallsvinkler til læring - Praksisbrevordningen - Hospitering og kompetanseheving for lærere, faglige ledere og instruktører - Lektor II-ordning i fag- og yrkesopplæring - Nasjonalt og europeisk kvalifikasjonsrammeverk - Fordypninger på Vg3/opplæring i bedrift - Læremiddelsituasjonen og -kvaliteten i våre fag - Fag- og svenneprøve gjennomføring og vurdering og likheter/ulikheter fra fylke til fylke. Generelt behov for kvalitetssikring - Endring av klagebestemmelser knyttet til fag- og svenneprøven - Forskningsbehov på flere områder i fag- og yrkesopplæringen - Fylkeskommunal variasjon i gjennomføring av fag- og svenneprøven - Retningslinjer for samarbeid mellom SRY, de faglige rådene og Utdanningsdirektoratet - Organisering av faglige råd for perioden Vurdering og anbefaling av fransk kokk- og servitørutdanning - Søknad om kryssløp fra Vg2 Industriteknologi til Vg3 Industriell matproduksjon - Stortingsmelding om Kunnskapsløftet - Nasjonalt kvalitetsvurderingssystem for FY
3 Side 3 av 5 Rådet har i tillegg vært høringsinstans i en rekke saker. 4. Vurdering av oppnevningsperioden Faglig råd for restaurant og matfag synes rådets sammensetning og størrelse har fungert godt. Samarbeidet og tonen har vært god. Det er viktig å organisere møtene på en måte som gjør at alle rådsmedlemmene blir delaktige. Oppgaver er derfor fordelt i rådet, og det er også benyttet gruppearbeid og arbeidsmøter i behandling av større saker. Vi vil spesielt anbefale økt bruk av arbeidsmøter i det videre rådsarbeidet. Elevorganisasjonen har dessverre vært fraværende i hele perioden. Når rådsmedlemmer ikke møter over lengre tid bør utdanningsdirektoratet kontakte organisasjonen for at de skal foreslå en annen person til vervet. Rådet har i perioden hatt flere sekretærer, noe som har vært uheldig for kontinuiteten og samarbeidet med direktoratet. Det er etter rådets syn behov for å synliggjøre sekretærens og rådets rolle for å skape felles forståelse for oppgaver og arbeidsfordeling. Det kan være en fordel å utarbeide rutiner og instrukser i denne forbindelse. Dette vil kunne effektivisere arbeidet og være positivt i samarbeid mellom rådssekretær og det faglig råd. Siden Faglig råd ikke har beslutningsstatus, bør direktoratet gi en grundig begrunnelse dersom ikke rådets anbefaling følges. 5. Oppfølging og resultatoppnåelse av utfordringer skissert i Soria Moria og Hafjell 2010 Følgende forslag til tiltak er fulgt opp fra Utdanningsdirektoratet sin side: Hospiteringsordninger. Det ble satt i gang forsøk med hospiteringsordning for lærere, noe rådet ser som positivt. Det gjenstår å se om og evt. hvordan ordningen implementeres, og hvordan den økonomiske situasjonen blir. Språkbruk: Rådet har spilt inn at det er viktig hvordan språkbruken er i omtale av fagog yrkesopplæring. Vi har blant annet spilt inn at ordet gjennomføring bør erstatte ordet frafall. Vi må i enda større grad snakke fagopplæring opp og ikke ned. Yrkesretting av fellesfagene er forskriftsfestet Følgende forslag til tiltak er ikke fulgt opp fra Utdanningsdirektoratet sin side: Lektor II-ordning. Rådet foreslo at ordningen skulle omfatte fag- og yrkesopplæringen. Dette er ikke fulgt opp, og er noe vi savner. Tilskudd til arbeidslivets bidrag for VGI og VGII. Her er det ikke gjort noe oss bekjent. Rådet mener at skole og arbeidsliv forskjellsbehandles. Skolen får tilskuddene, mens det forventes at arbeidslivet gjør sin del av opplæringen uten tilskudd. Læremidler og utstyr støtteordninger. Faglig råd savner oppfølging. Rådet erfarer at anbudsdokumentene kvalitetssikres, men må være mangelfulle siden ikke resultatet (læremidler og utstyr) kvalitetssikres. Opplæringskontorenes rolle: Saken er ikke fulgt opp. Rett til påbygging til generell studiekompetanse etter fag- og svennebrev
4 Side 4 av 5 Saken er ikke fulgt opp. Faglig utfordringer: Riktig innhold i læreplanene. Selv om det er generelle læreplanmål og lokale tilpasninger i læreplanene, mener vi at læreplanene må justeres etter behov. Et ledd i å sikre riktig innholdet i læreplanene, er søknaden om kryssløp fra Vg2 industri teknologi til Vg3 industriell matproduksjon. Rådet har behandlet saken og støtter søknaden. Struktur, store vs små fag. Her er det utfordringer spesielt på Vg2 matfag. På grunn av begrenset breddekompetanse hos lærerne, lav tilgang på lærebedrifter og mangel på utstyr, tilbyr ikke alle skoler bredden i faget. Dermed får eleven begrensede valgmuligheter og ikke alle elever får oppfylt sitt ønske. Lærekrefter innenfor yrkesutdanningen. Med Kunnskapsløftet ble en vid og fleksibel struktur introdusert. Det å ivareta dybden i fagene har vist seg være en utfordring ved sammenslåing av mange fag, spesielt på Vg2 matfag. Dette skaper særlige utfordringer i undervisningen, og problemet forsterkes ved at yrkesfaglærere ikke mottar tilbud om videreutdanning. Spesielle utfordring: Fag- og svenneprøver. Rådet stiller spørsmål om rammene for fag- og svenneprøver er utydelige og om vi trenger en nasjonal standard og nasjonale vurderingskriterier. Prøvenemndene arbeider ulikt, og vi opplever for ofte formelle feil i forbindelse med gjennomføring. Det kan være behov for en gjennomgang av forskriften. Rådet er tilfreds med det pågående arbeidet med å endre forskrift om klage på fag- og svenneprøver. Rekruttering og profilering av yrkesfagene er viktigere enn noen gang. Rådet ser med bekymring at søkning til faget går ned. Det skjer mye bra arbeid på dette feltet lokalt, men rådet mener tema må løftes opp på et nasjonalt plan. Arbeidslivsfaget i ungdomskolen har mange steder blitt dårlig organisert, og det blir brukt store ressurser fra de videregående skolene, uten at det har gitt særlig effekt. Det må bli permanente ordninger for hvordan det skal drives rekruttering og profilering, da dette er et arbeid som må gjøres kontinuerlig. Status og kompetansenivå for yrkesfagene må styrkes. For å høyne status og rekrutteringen til yrkesfagene, må fag- og svennebrev kunne gi inntak på yrkesrettede linjer på høgskoler via Y- veien. Det er også behov for flere overgangsordninger til videre fagutdanning, og særlig fagskolenivået bør styrkes. Dagens tilskuddsordning. Det er behov for faglært arbeidskraft i arbeidsmarkedet, og det bør tilrettelegges for å gi voksne større mulighet til fagutdanning. Lærlinger med ungdomsrett, ikke rett, fullføringsrett og voksenrett må heller alle bli til rettighetslærlinger. Tilskuddene bør ikke variere da bedriftene gir lik opplæring uavhengig av rettighet. Eksamen på vg2 innehar store forskjeller, trenger vi en nasjonal standard for felles eksamen på vg2? Det er viktig å ivareta bredden, og samtidig gi eleven muligheten for å kunne nyttiggjøre seg eget ptf. Yrkesfaglæreren som ressurs i ungdomskolen. Mer bruk av yrkesfaglærere inn i ungdomskolen kan bidra til å styrke kvalitet og rekruttering, eksempelvis i fagene Mat og helse, Arbeidslivsfaget, Utdanningsvalg og Valgfag.
5 Side 5 av 5 Vedlegg 1 Faglig råd for restaurant- og matfag har i perioden bestått av 12 medlemmer og 1 observatør. Rådets sammensetning pr. juni 2012: Medlem Organisasjon Varamedlem Organisasjon Grete Sandvik NHO Mat og Drikke Espen Lynghaug NHO Mat og Landbruk Veronika Vian NHO Reiseliv Terje Tidemann NHO Reiseliv Cecilie Hänninen NHO Mat og Landbruk Rune Dyrvik Fiskeri- og havbruksnæringens Landsforening Aud Karin Gyring KS Tove V. Nylund KS Clas Haarek Delp Fellesforbundet Grethe Jusnes Fellesforbundet Reidun Fossedal Norsk Nærings- og - - Nytelsesarbeiderforbund Arild Løvaas YS, Delta Britt R. Sørø YS, Delta Bjørn Johansen Norsk Nærings- og Petter Johansen Fagforbundet Nytelsesarbeiderforbund Helga Hjeltnes Utdanningsforbundet Sigve Eie Utdanningsforbundet Geir-Rune Larsen Utdanningsforbundet Turid Kalleberg Utdanningsforbundet Mydland Klara Rokkones Skolenes Landsforbund Terje Moen Skolenes Landsforbund Kjell Fiskebekk KS Astri Pestalozzi KS Mari Karersen Elevorganisasjonen (observatør) Elevorganisasjonen har ikke møtt i perioden Grete Sandvik, leder og Clas Delp, nestleder Clas Delp, leder og Grete Sandvik, nestleder Arild Løvaas, leder og Grete Sandvik, nestleder Rådet valgte et arbeidsutvalg bestående av leder, nestleder og representant fra skolesiden, Klara Rokkones fra Skolenes Landsforbund.
Vår dato: Vår referanse: 2012/250
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 26.03.2012 Vår referanse: 2012/250 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Referat fra rådsmøte nr. 2/2012 Dato: 27.03.12 Tid:
DetaljerVår dato: Vår referanse: 2012/250
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 09.03.2012 Vår referanse: 2012/250 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Referat fra rådsmøte nr. 1/2012 Dato: 16.02.12 Tid:
DetaljerInnkalling til rådsmøte nr. 1/2013
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 04.02.2013 Vår referanse: 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Innkalling til rådsmøte nr. 1/2013 Dato: 12.02.13 Tid:
DetaljerReferat fra rådsmøte nr. 6/12
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 22.10.2012 Vår referanse: 2012/250 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i faglig råd Referat fra rådsmøte nr. 6/12 Dato: 12.12.12 Tid: 11:00 16:00
DetaljerReferat fra rådsmøte nr. 6
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 24.01.2014 Vår referanse: 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Referat fra rådsmøte nr. 6 Dato: 04.12.13 Tid: 09:00
DetaljerDato : Rapport fra Faglig råd for bygg - og anleggsteknikk
Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte t lf: 2330 1283 E-post : kari.fyhn @utdanningsdirektoratet.no Dato : 10.7.2012 Rapport fra Faglig råd for bygg - og anleggsteknikk 2008 2012 1. Innledning Utdanningsdirektoratet
DetaljerFra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre. Utdanningsforbundet 17. oktober 2011
Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre Utdanningsforbundet 17. oktober 2011 SRY Formål: arbeide for kvalitet og utvikling av fag- og yrkesopplæringen Oppgaver: foreslå endringer i rammevilkårene
DetaljerFaglig råd for restaurant- og matfag
Oslo, 26.1.2009 Høringsuttalelse NOU 2008:18 fra har lest og drøftet utredningen med stor interesse. Vi vil berømme utvalget for en grundig gjennomgang av norsk fag- og yrkesopplæring og sekretariatet
DetaljerSRY og de faglige rådene
SRY de faglige rådene Skaper morgendagens fagarbeidere e) f) d) c) b) a) Partsamarbeidet i fag- yrkesopplæringen De faglige rådene Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) er en del av partsamarbeidet
DetaljerRapport for oppnevningsperioden 2008-2012
Vår saksbehandler: Hafsa Nadeem Direkte tlf: 23 30 12 13 E-post: hafsa.nadeem@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 27.06.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/515 Deres referanse: Rapport for oppnevningsperioden
DetaljerReferat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)
Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 15.2.2013 Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 13. februar 2013 kl. 11:30-15:30
DetaljerEspen Lynghaug (NHO Mat og Landbruk) Merete Helland (NNN) Elevorganisasjonen: Erna Hamrum (Skolenes landsforbund) - Kristin Bergundhaugen (KS)
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 22.06.2015 Vårreferanse : 2015/32 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte nr. 3 2015 Dato: 27.05.15 Tid: 09:00 14:00 Sted: NHO Tilstede:
DetaljerHva er SRY og faglige råd?
Hva er SRY og faglige råd? Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) og de ni faglige rådene er myndighetenes rådgivende organ for fag- og yrkesopplæringen. Marion Dahl Schjelderup 1 Partsamarbeidet i fag-
DetaljerVår dato: Vår referanse: 2012/503
Vår saksbehandler: Mona Vibeke Moe Direkte tlf: 23 30 12 19 E-post: mvm@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 21.06.2012 Vår referanse: 2012/503 Deres dato: Deres referanse: Rapport for oppnevningsperioden
DetaljerHøringsuttalelse innstillingen til utvalget for fagog yrkesopplæringen (Karlsenutvalget)
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Deres ref: 200806239 Oslo, 19. juni 2008 Høringsuttalelse innstillingen til utvalget for fagog yrkesopplæringen (Karlsenutvalget) Vi viser til departementets
DetaljerHelga Hjeltnes (vara, Utdanningsforbundet) Utdanningsdirektoratet:
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 04.05.2017 Vårreferanse : 17/96 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte nr. 2 2017 Dato: 20.04.17 Tid: 10:00 15:00 Sted: Utdanningsdirektoratet,
DetaljerHøring - Rapport fra arbeidsgruppe med forslag om endringer i opplæringslovens bestemmelser om fag- og yrkesopplæringen
Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 40 E-post: tbr@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.09.2006 Deres dato: Vår referanse: 2006/3107 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks
DetaljerVår dato: Vår referanse:
Vår saksbehandler: Jo Ulrik Lien Vår dato: 30.11.18 Vår referanse: Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte nr. 4 2018 Dato: 25.10.2018 Tid: 10.00 16.00 Sted: Utdanningsdirektoratet, Oslo. Innkalt
DetaljerTil stede: Fra arbeidsgiversiden: Fra arbeidstakersiden:
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 23.06.2017 Vårreferanse : 17/96 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte nr. 3 2017 Dato: 14.06.17 Tid: 10:00 16:00 Sted: Utdanningsdirektoratet
DetaljerSvar Organisering av faglige råd i perioden
Vår saksbehandler: Marianne Westbye Direkte tlf: 23 30 13 51 E-post: marianne.westbye@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 1.2.2012 Deres dato: Vår referanse: 12/192 Deres referanse: Utdanningsdirektoratet
DetaljerVår dato: Vår referanse: 1760 MSM
Vår saksbehandler: Marianne Seim Morken Tlf: 23 30 12 67 Mail: msm@udir.no Vår dato: 22.04.2014 Vår referanse: 1760 MSM Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte 9. april 2014 i Faglig råd for
DetaljerKarlsenutvalget - høringsuttatelse fra faglig råd for service og samferdsel
Sekretær: Knut Maarud + 47 23 30 13 19 / 96 23 24 68 kma@utdanningsdirektoratet.no Møte 06.08 Referat oppdatert: 22.12.2008 Til Kunnskapsdepartementet Ref nr 2008/06239 Karlsenutvalget - høringsuttatelse
DetaljerForslag til medlemmer i faglige råd for perioden
Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 3.5.2012 Deres dato: Vår referanse: 2011/5148 Deres referanse: Arbeidsgiverorganisasjonene (NHO,
DetaljerUtbildning Nord
Utbildning Nord 24.05.2016 Lærebrev 1871 mai 16 2 Vg1 strukturen * Teknikk og industriell produksjon * Elektrofag * Bygg- og anleggsteknikk * Restaurant- og matfag * Helse- og oppvekstfag * Design og håndverksfag
DetaljerInnkalling til møte i Faglig råd bygg- og anleggsteknikk
Vår saksbehandler: Mari Bakke Ingebrigtsen Vår dato: 28.11.2017 Vår referanse: 2017/145 Deres dato: Deres referanse: Innkalling til møte i Faglig råd bygg- og anleggsteknikk Onsdag 6. desember 2017 kl.
DetaljerPer-Gunnar Sveen fylkesrådsleder
Saknr. 13/1019-1 Saksbehandler: Turid Borud Bruk av tiltaksmidler for styrking av fagopplæring i 2013 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Tiltaksmidler
DetaljerRapport fra Faglig råd for design og håndverk, 2008-2012
Vår saksbehandler: Marianne Westbye Vår dato: 13.6.2012 Vårreferanse :12/192 Deres dato: Deres referanse: Utdanningsdirektoratet Rapport fra Faglig råd for design og håndverk, 2008-2012 1. Innledning og
DetaljerKva skjer? Nasjonal hospiteringssamling. Anne Katrine Kaels Utdanningsdirektoratet 25. mars 2015
Kva skjer? Nasjonal hospiteringssamling Anne Katrine Kaels Utdanningsdirektoratet 25. mars 2015 Hva skjedde? 1994 Reform 94 2004 Kunnskapsløftet Litt reform Sentrale utfordringer: Frafall og arbeidslivets
DetaljerReferat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) Oslo 23. oktober 2008, Regjeringskvartalet
Referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) Oslo 23. oktober 2008, Regjeringskvartalet 25.11.08 Tilstede: SRY Espen Lynghaug - NHO Rolf Jørn Karlsen LO Mette Henriksen Aas, LO Marit Kristensen,
DetaljerSAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser
SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser Innledning Det norske arbeidslivet er avhengig av god rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. For å lykkes med dette, er det nødvendig at yrkesfagene
DetaljerInnkalling til rådsmøte nr
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 03.04.2013 Vårreferanse : 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Innkalling til rådsmøte nr. 2 2013 Dato: 18.-19.04.13
DetaljerHEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda
Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden Dato: 15.03.2012 Kl 0900-1300 Til stede: Medlemmer: Arild Sørum Stana Leder Hege Søberg Torbjørn Dybsand Christl Kvam Møtte kl. 0930. Tone Coucheron
DetaljerVår dato: Vår referanse: 2011/118. SRY - møte
Side 1 av 9 Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 12.4.2012 Vår referanse: 2011/118 Deres dato: Deres referanse: Dato: 27. april
DetaljerReferat fra rådsmøte nr
Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 08.05.2013 Vårreferanse : 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Referat fra rådsmøte nr. 2 2013 Dato: 18.-19.04.13 Tid:
DetaljerVidereføring av hospiteringsordninger Oslo juni 2013
Videreføring av hospiteringsordninger 2013 2015 Oslo 10-11. juni 2013 Clarion Hotel Royal Christiania Avdeling for skoleutvikling Åge Risdal Større verdi: Gjennomgang av programmer og lærefag økt forskning
DetaljerReferat fra rådsmøte med faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)
Vår saksbehandler: Åge Risdal Vår dato: 04.06.2015 Vår referanse: 2015/58 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte med faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) Tid: Tirsdag 7. april 2015
DetaljerInnkalling til møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)
Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 28.1.2014 Innkalling til møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 5. februar 2014 10:00
DetaljerKonferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand
Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand Hele Norge hospiterer Videreføring av hospiteringsordninger 2013 2015 Erfaring fra hospitering på Kiwi v/
DetaljerRapport fra oppnevningsperioden
Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen E-post: ahb@utdanningsdirektoratet.no Tlf.: 23 30 27 14 Vår dato: 18.06.2012 Vår referanse: 2012/404 Deres dato: Deres referanse: Utdanningsdirektoratet Schweigaardsgate
DetaljerSvar på høring - innstillingen til utvalget for fag- og yrkesopplæringen/ Karlsenutvalget
Kunnskapsdepartementet Postboks 8118 Dep. 0032 OSLO Vår dato 23.01.09 Deres dato Vår referanse KL Deres referanse Svar på høring - innstillingen til utvalget for fag- og yrkesopplæringen/ Karlsenutvalget
DetaljerInnkalling til rådsmøte nr 1/2012 i Faglig råd for helse - og sosialfag 8. februar 2012 kl 10-15, Utdanningsdirektoratet, møterom 1
Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 27 14 E-post: aina.helen.bredesen@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 27.1.2012 Vår referanse: 2012/402 Deres dato: Deres referanse: Faglig råd
DetaljerVår dato: Vår referanse: 2018/12975
Vår saksbehandler: Jo Ulrik Lien Vår dato: 17.12.2018 Vår referanse: 2018/12975 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte nr. 5 2018 Dato: 06.12.2018 Tid: 11.00 13.30 Sted: Utdanningsdirektoratet,
DetaljerEndringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen
Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen Sture Berg Helgesen, avdelingsdirektør i Opplæringsavdelingen Bodø, 24. januar 2017 Diagnosen fra Meld.
DetaljerInnkalling møte Faglig ra d for teknikk og industriell produksjon.
Vår saksbehandler: Maiken Patricia Ek E-post: maiken.patricia.ek@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 10.09.2018 Vår referanse: 2018/1298 4 Deres dato: 10.09.2018 Deres referanse: Innkalling møte 5-2018
DetaljerNotat. Parallelt med oppfølgingsarbeidet fortsetter derfor arbeidet med oppfølgingen av partenes forpliktelser i Samfunnskontrakten, herunder:
Dato: 22.11.2013 Saksnummer:2013/93 Notat Til Utdanningsdirektoratet og Kunnskapsdepartementet Fra SRY Etter anbefaling fra Arbeidsgruppen v/kristian Ilner (NHO), Rolf Jørn Karlsen (LO) og Astrid Sund
DetaljerREGLEMENT FOR YRKESOPPLÆRINGSNEMNDA I TROMS GJELDENDE FRA DESEMBER 2015
Dok.id.: 2.1.1.2.2.1 IOVLSP-S-Reglement for yrkesopplæringsnemnda i Troms Skrevet av: Bjørn-I. Thomasjord Godkjent av: Bjørn Inge Thomasjord Versjon: 1.00 Gjelder fra: 02.01.2017 Dok.type: Styringsdokumenter
DetaljerKunnskapsløftet. Muligheter og utfordringer for lærebedriftene. Skei, 22.mai 2007
Kunnskapsløftet Muligheter og utfordringer for lærebedriftene Skei, 22.mai 2007 1 Fra Stortingsmelding 30 2 Nasjonale føringer i kunnskapsløftet Demokrati og danning Mening Relevans Helhet og sammenheng
DetaljerHøring Kompetanse 2010, utkast til strategi for kvalitet i fag- og yrkesopplæringen
1 av 5 Utdanningsdirektoratet Postboks 2924 Tøyen 0608 Oslo Vår saksbehandler 2004/00187/027 Solveig Skogs 2006-02-27 Arkiv: -L22 Tlf. 22 05 45 58 Deres dato Deres referanse 2006-01-10 Høring Kompetanse
DetaljerInnkalling til møte i Faglig råd for bygg- og anleggsteknikk
Vår saksbehandler: Mari Bakke Ingebrigtsen Vår dato: 28.11.2018 Vår referanse: 2018/ 12959 Deres dato: Deres referanse: Innkalling til møte i Faglig råd for bygg- og anleggsteknikk Torsdag 6.desember 2018
DetaljerHøring - Forslag til endringer i fellesfagene norsk og engelsk for yrkesfaglige utdanningsprogram
Høring - Forslag til endringer i fellesfagene norsk og engelsk for yrkesfaglige utdanningsprogram Uttalelse - Landslaget for norskundervisning (LNU) Status Innsendt av Innsenders e-post: Innsendt til Utdanningsdirektoratet
DetaljerMateriell til bruk i yrkesopplæringen.. og noen ord om hospiteringsprosjektet
Materiell til bruk i yrkesopplæringen.. og noen ord om hospiteringsprosjektet Overgangsprosjektets samling 22. og 23. mars Holmenkollen Park Hotel Rica Åge Risdal Avdeling for Skoleutvikling Brev fra
DetaljerVår dato: Vårreferanse :18/12975
Vår saksbehandler: Eirik Bertelsen Vår dato: 24.05.2018 Vårreferanse :18/12975 Deres dato: Deres referanse: rådsmøte nr. 2 2018 Dato: 24.05.2018 Tid: 10.00 16.00 Sted: Utdanningsdirektoratet, Oslo. Innkalt
DetaljerReferat fra SRY-møte 1 2014
Vår saksbehandler: Karl Gunnar Kristiansen Direkte tlf: 23 30 12 10 E-post: kgk@udir.no Vår dato:5.2.14 Vår referanse: 2013/93 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 1 2014 Dato: 29.1.2014 Sted:
DetaljerReferat fra møte i Faglig råd for bygg- og anleggsteknikk
Vår saksbehandler: Mari Bakke Ingebrigtsen Vår dato: 05.06.2018 Vår referanse: 2018/ 12959 Deres dato: Deres referanse: Referat fra møte i Faglig råd for bygg- og anleggsteknikk Torsdag 24.mai 2018 sted:
DetaljerYrkesopplæringsnemnda tar den forelagte plan for anvendelsen av tildelte statlige etterutdanningsmidler til etterretning. Hamar,
Saknr. 4222/09 Ark.nr. 433 A50. Saksbehandler: Rolf Lars Haugen STATLIGE ETTERUTDANNINGSMIDLER 2009 Fylkesdirektørens innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Yrkesopplæringsnemnda
DetaljerSkogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring
Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring Emneoversikt Litt om SL og NHO Mat og Bio Kunnskapsløftet, lokal organisering og behovet for godt samarbeid
DetaljerInnspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen spesielt
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119, Dep 0032 Oslo Oslo, 13.09.2012 Vår ref. 42377/HS36 Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen
DetaljerHospitering. Hvordan kan hospitering bidra til praksisrettet opplæring? Praktiske tips for ulike muligheter for hospitering.
Hospitering Praktiske tips for ulike muligheter for hospitering Cecilie Dangmann Hvordan kan hospitering bidra til praksisrettet opplæring? HVA og HVORFOR HVORDAN JEG VIL HOSPITERE! HELHETLIG OPPLÆRING
DetaljerFremtidens Kompetansebehov -sett fra arbeidslivets side
Fremtidens Kompetansebehov -sett fra arbeidslivets side Espen Lynghaug Samarbeidsrådet for yrkesopplæring SRY 8.April 2010 Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) SRY er et samarbeidsråd for partene i
DetaljerLandskonferansen for reiseliv og matfagene, 22.10.2012. Om Kunnskapsløftet, kompetansedirektør NHO, Are Turmo
Landskonferansen for reiseliv og matfagene, 22.10.2012 Om Kunnskapsløftet, kompetansedirektør NHO, Are Turmo Foto: Jo Michael NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Hvilke rammebetingelser mener du er
DetaljerStartpakke for Service og samferdsel
Startpakke for Service og samferdsel 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRSS Utdanningsprogrammet service og samferdsel er et prioritert område for gjennomgangen
DetaljerHospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013. Torgeir Nyen
Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013 Torgeir Nyen Bakgrunn Fagopplæring etter Reform 94 Læring på to arenaer knyttes sammen: skole og bedrift Kunnskapsløftet
DetaljerReferat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)
Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 4.10.2012 Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 6. september 2012 kl.
DetaljerVedlegg til notat om helhetlig kvalitetsvurderingssystem - kunnskapsgrunnlaget
Vedlegg til notat om helhetlig kvalitetsvurderingssystem - kunnskapsgrunnlaget Det er behov for mer kunnskap om fag- og yrkesopplæring på en rekke områder. Nedenfor følger en oversikt over de indikatorer
DetaljerStortingsmelding 20, 2013
Stortingsmelding 20, 2013 Ny GIV nasjonalt for u-trinnet stopper i 2013. Oppfølging for videregående opplæring fra høsten 2013 Kurs for nye 300 lærere i videregående skole x 2/3/4. Fylkeskommunal prosjektleder
DetaljerVår saksbehandler: Kopi til Vår dato Vår referanse Deres referanse Åshild Olaussen
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 OSLO Vår saksbehandler: Kopi til Vår dato Vår referanse Deres referanse Åshild Olaussen 23.01.2009 2008-0015 200806239 Høringssvar på NOU 2008:18 Fagopplæring
DetaljerSaknr. 12/ Ark.nr. 033 Saksbehandler: Turid Borud. Handlingsplan for Yrkesopplæringsnemnda i Hedmark. Forslag til vedtak:
Saknr. 12/175-14 Ark.nr. 033 Saksbehandler: Turid Borud Handlingsplan 2012-2015 for Yrkesopplæringsnemnda i Hedmark Forslag til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Den framlagte Handlingsplan
DetaljerStatus og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri. TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri
Status og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri Hvem er Norsk Industri? Den største landsforeningen i NHO 2 300 medlemsbedrifter
DetaljerInnkalling til møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)
Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 3.10.2012 Innkalling til møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 10. oktober 2012 kl.
DetaljerOm yrkesopplæringsnemnda. Fylkestingets møte Knut Petter Torgersen
Om yrkesopplæringsnemnda Fylkestingets møte 17.2.2014 Knut Petter Torgersen Yrkesopplæringsnemnda er oppnevnt av fylkestinget og følger tingperioden. (OL 12-3) Yrkesopplæringsnemnda skal i form av vedtak
DetaljerRekruttering til yrkesfaglærerutdanning
Rekruttering til yrkesfaglærerutdanning Yrkesfagkonferansen 1. februar 2017 Klara Rokkones Jarle Landro 1 Dette tar vi opp: Yrkesfaglærerløftet Tilbud ved NTNU: Utdanning av yrkesfaglærere to grunnutdanninger
DetaljerNy GIV og videre satsning på u-trinn og videregående opplæring
Ny GIV og videre satsning på u-trinn og videregående opplæring Ny GIV nasjonalt for u-trinnet stopper i 2013. Oppfølging for videregående opplæring fra høsten 2013 Kurs for nye 300 lærere i videregående
DetaljerVår dato: Vårreferanse : 2017/96
Vår saksbehandler: Eirik Bertelsen Vår dato: 24.10.2017 Vårreferanse : 2017/96 Deres dato: Deres referanse: Innkalling til rådsmøte nr. 5 2017 Dato: 01.11.2017 Tid: 10:00 16:00 Sted: Utdanningsdirektoratet,
DetaljerMøte med Finanskomiteen i Oslo Rådhus 03.11.10
Møte med Finanskomiteen i Oslo Rådhus 03.11.10 Y-nemdas ansvar og oppgaver etter Kunnskapsløftet. Tor Petlund, Egil Mongstad Oppgavene til yrkesopplæringsnemnda: Y-nemnda skal bidra til å sikre samarbeidet
DetaljerFagfornyelsen for yrkesfagene hvordan lykkes? Kristin Vik, seniorrådgiver Utdanningsforbundet. 29. apr 2019
Fagfornyelsen for yrkesfagene hvordan lykkes? Kristin Vik, seniorrådgiver Utdanningsforbundet Agenda Hvordan jobber Utdanningsforbundet med Fagfornyelsen? Partssamarbeidet - et viktig verktøy Voksenperspektivet
DetaljerBuskerud fylkeskommune gir med dette svar på høringsnotat om Fagbrev på jobb.
Svar på høring om Fagbrev på jobb fra Buskerud fylkeskommune Buskerud fylkeskommune gir med dette svar på høringsnotat om Fagbrev på jobb. 1 Innledning Buskerud fylkeskommune er positive til at departementet
DetaljerReferat - konstituerende rådsmøte i Faglig råd for naturbruk (FRNA)
Vår saksbehandler: Ragnhild Skarholt Bølviken Direkte tlf: 23 30 27 10 E-post: rsk@udir.no Vår dato: 05.10.17 Vår referanse: 2017/92 Deres dato: Deres referanse: Referat - konstituerende rådsmøte i Faglig
DetaljerVi trenger fagarbeidere
Vi trenger fagarbeidere Møteplass lærebedrifter 17. september 2014 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE Dagens program 10:00 Vi trenger fagarbeidere, Kari Hoff Okstad, Spekter 10:30 Samarbeid mellom skoler og virksomheter,
DetaljerVidere fremdrift i arbeidet med gjennomgang av tilbudsstrukturen
Utarbeidet av: Avdeling for fag- og yrkesopplæring Notat Dato: 18.03.2015 Saksnummer: 2014/2309 Videre fremdrift i arbeidet med gjennomgang av tilbudsstrukturen 1. Bakgrunn Et konkret forslag til organisering
DetaljerNRLUs ressursgruppe for lærerutdanning for yrkesfag
NRLUs ressursgruppe for lærerutdanning for yrkesfag Styrking av kvalitet i lærerutdanning for yrkesfag Oslo 2.6.2016 Videregående opplæring i yrkesfag: 39,4 % av elevene Elever: 200 174 Lærlinger/lærekandidater:
DetaljerHØRING - NOU 2008:18 FAGOPPLÆRING FOR FRAMTIDA
Arkivsak-dok. 200800077-143 Arkivkode 020 &13 Saksbehandler Svein Thore Jensen Saksgang Møtedato Fylkesutvalget 13.1.2009 HØRING - NOU 2008:18 FAGOPPLÆRING FOR FRAMTIDA Forslag til VEDTAK 1. Oppland fylkeskommune
DetaljerVår dato: Vårreferanse : 2017/96
Vår saksbehandler: Eirik Bertelsen Vår dato: 11.09.2017 Vårreferanse : 2017/96 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte nr. 4 2017 Dato: 18.09.17 Tid: 10:00 16:00 Sted: Thon Hotell Arena, Lillestrøm
DetaljerReferat fra SRY-møte 6, 2018
saksbehandler: Karl Gunnar Kristiansen Direkte tlf: 902 57 543 E-post: kgk@udir.no Vår dato: 12.11.2018 Vår referanse 2018/12989 Deres dato: Deres referanse: Dato: 1.11.2018 Sted: Utdanningsdirektoratets
DetaljerFRDH Faglig råd for Design og håndverksfag Kolstadgata OSLO. Postboks 2924 Tøyen 0608 OSLO
Leder Morten Ø. Klemp Sekretær: Harald E. Bue Telefon: + 47 23 30 12 63 Telefaks: + 47 23 30 13 86 E-post: harald.bue@utdanningsdirektoratet.no Dato: 10.03.2006 Utdanningsdirektoratet Her Høring utkast
DetaljerSaksliste for fellesdel av rådsmøter 5 og 6. april 2017
Utarbeidet av: Karl Gunnar Kristiansen Avdeling for fag- og yrkesopplæring 23.3.17 Saksliste for fellesdel av rådsmøter 5 og 6. april 2017 Sted: Auditoriet, Utdanningsdirektoratets lokaler, Oslo Møteramme
Detaljer. Sak 10/2006 YON. Strategi for kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. Bakgrunn for saken
. Sak 10/2006 YON Strategi for kvalitet i fag- og yrkesopplæringen Bakgrunn for saken Det foreligger en forskningsrapport fra Fafo, Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen-kartlegging av kunnskapsstatus, ved
DetaljerInnkalling til møte nr. 4/2011 i Faglig råd for service og samferdsel
Vår dato: 10.08.2011 Vår referanse: 2011/84 Deres dato: Deres referanse: Innkalling til møte nr. 4/2011 i Faglig råd for service og samferdsel Dato: 25.08.11 Tid: 11:00 15:00 Sted: Rica Oslo Hotell, Europarådetsplass
DetaljerVår dato: Vårreferanse :
Vår saksbehandler: Eirik Bertelsen Vår dato: 21.02.2018 Vårreferanse : Deres dato: Deres referanse: Innkalling til rådsmøte nr. 1 2018 Dato: 01.03.2018 Tid: 10:00 16:00 Sted: Utdanningsdirektoratet, Oslo
DetaljerHøring om NOU 2008:18 Fagopplæring for framtida
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 Oslo Oslo, 27. januar 2009 Høring om NOU 2008:18 Fagopplæring for framtida Byggenæringens Landsforening (BNL) er meget tilfreds med at det er foretatt en
DetaljerSkolelederkonferansen Bergen John Arve Eide, Liedutvalget
Skolelederkonferansen Bergen 22.10.18 John Arve Eide, Liedutvalget Bakgrunn: Bakgrunn Det har ikke vært foretatt dyptgripende endringer i videregående opplæring siden Reform 94 og elevene møter i all hovedsak
DetaljerReferat rådsmøte 3. Desember 2012
Vår saksbehandler: Marianne Westbye Direkte tlf: 23 30 13 51 E-post: marianne.westbye@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 22.11.2012 Deres dato: Vår referanse: 12/194 Deres referanse: Til Medlemmer i Faglig
DetaljerReferat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)
Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 20.12.2013 Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 10. desember 2013 13:00
DetaljerSAMARBEID SKOLE OG BEDRIFT
SAMARBEID SKOLE OG BEDRIFT Geir Rune Larsen avdelingsleder Restaurant- og matfag - Strinda vgs. Leder av fagnettverker for RM i STFK. Stephanie Bang Munkvold opplæringsrådgiver - Opplæringskontoret for
DetaljerHva betød Kunnskapsløftet for yrkesfagene?
Håkon Høst 22.10.2012 Hva betød Kunnskapsløftet for yrkesfagene? Kompetanse i reiseliv og matindustrien. Gardermoen 22. oktober 2012 Hva skal jeg snakke om? Litt om bakgrunnen for at vi har det systemet
DetaljerReferat fra rådsmøte onsdag 14. juni - møte 3/2017
Vår saksbehandler: Avdeling for fag- og yrkesopplæring, Mari Bakke Ingebrigtsen Vår dato: 03.07.2017 Vår referanse: 2017/100 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte onsdag 14. juni - møte 3/2017
DetaljerReferat fra møte i Faglig råd for bygg- og anleggsteknikk
Vår saksbehandler: Mari Bakke Ingebrigtsen Vår dato: 26.10.2018 Vår referanse: 2018/ 12959 Deres dato: Deres referanse: Referat fra møte i Faglig råd for bygg- og anleggsteknikk Torsdag 25.oktober 2018
Detaljer«På rett vei» Anne Tingelstad Wøien, Senterpartiet Lillehammer 4.4.2013
«På rett vei» Anne Tingelstad Wøien, Senterpartiet Lillehammer 4.4.2013 Tre grunnprinsipp: En inkluderende opplæring i fellesskolen Grunnopplæring for framtidens samfunn Fleksibilitet og relevans i videregående
DetaljerReferat møte Faglig ra d for teknikk og industriell produksjon.
Vår saksbehandler: Maiken Patricia Ek E-post: maiken.patricia.ek@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 28.09.2018 Vår referanse: 2018/1298 4 Deres dato: 28.09.2018 Deres referanse: Referat møte 5-2018 Faglig
DetaljerSykehusene som lærebedrift - Hva innebærer det? Gardermoen Hilde Engvik
Sykehusene som lærebedrift - Hva innebærer det? Gardermoen 17.04.08 Hilde Engvik Innhold Hvorfor endringer i utdanningssystemet? Rammebetingelser for lærlingordningen Verdien av samarbeid med primærhelsetjenesten
DetaljerReferat fra møte i Faglig råd bygg- og anleggsteknikk
Vår saksbehandler: Knut Maarud og Mari Bakke Ingebrigtsen Vår dato: 15.12.2017 Vår referanse: 2017/145 Deres dato: Deres referanse: Referat fra møte i Faglig råd bygg- og anleggsteknikk Onsdag 6. desember
Detaljer