Fagevaluering FYS Klassisk mekanikk og elektrodynamikk

Transkript

1 Fgvluring FYS Klssisk mknikk og lktroynmikk vår/høst 2009 Forlsr: Jon Mgn Lins Rgnøvlsr: Pr Øyvin Solli Fysisk Fgutvlg 1. mi 2009 Bsvrlsn r nonym, mn vi gjør oppmrksom på t orlsr hr tilgng til ll skjmn. Evluringn lir orttt v Fysisk Fgutvlg, som slv vlgr hvilk kurs som skl vlurrs. Fysisk Institutt r svært intrssrt i t stuntn skl å så my som mulig ut v ysikkursn, og tr i stor gr hnsyn til hv stuntn mnr om m. Vi r ror om t r tr gvluringn sriøst, svrr ærlig hv r mnr og tr r ti til å tnk gjnnom og skriv n orslg r mått h til nringr og orringr. Vi tkkr på orhån or hjlpn. Tlln i vkryssningn gjlr som orklrt unr hvis ikk nnt r spsiisrt. 1 Gnrll inormsjon Om mg slv Jg r progrmstunt / ølgr nlt stuiløp 1 = Dårlig 2 = Unr mils 3 = Tilrsstilln 4 = Ovr mils 5 = Br j ni Dtt smstrt tr jg Hvor ot sjkkr u kursts hjmmsi >30 stuipong 30 stuipong <30 stuipong Hvr g Hvr uk Hvr mån Alri Min glig kgrunn or å t kurst Utørt rismng i orhol til orvntt rismng Mitt oppmøt på orlsningr (1 = sjln, 5 = ot) Mitt oppmøt på rgnøvlsr (1 = sjln, 5 = ot) 1

2 1 = Dårlig, 2 = Unr mils, 3 = Tilrstilln, 4 = Ovr mils, 5 = Br Om kurst Kursts vnsklightsgr (1 = or ltt, 5 = or vnsklig) Arismng på FYS3120 i orhol til nr kurs Hvis u ikk ølgr orlsningr llr rgnøvlsr jvnlig, hv r grunnn til t? 2 Orgnisring v kurst (Forlsningr og nttsir) g h i Inormsjon om hvorn mitvisksmn skull gjnnomørs Inormsjon om hvorn n nlig ksmn skl gjnnomørs Forhånsinormsjon om tm or orlsningn ør jg møtr opp Forhånsinormsjon om tm or rgnøvlsn ør jg møtr opp Forhånsinormsjon om hvor my mitvisvluringn() skl tll Kursts nttsir som inormsjonskil Forlsr som inormsjonskil Korrsponns mllom gitt inormsjon og prksis Hlhtsinntrykk v orgnisringn v kurst Hr u non nr/utylln kommntrr til orgnisringn v kurst? 3 Forlsningn g h i j Frmritn på orlsningn (1 = trg, 5 = rsk) Forlsrs vn til å motivr Formiling v kunnskp om nvnlsr/ruksområr Forlsrs prsntsjon v pnsum Forlsrs tvlruk Forlsrs stmmruk Smmnhng i orlsningn Forlsrs svrls v spørsmål Forlsningsrommts gntht Hlhtsinntrykk v orlsningn 2

3 1 = Dårlig, 2 = Unr mils, 3 = Tilrstilln, 4 = Ovr mils, 5 = Br Hr u non nr/utylln kommntrr til orlsningn? 4 Rgnøvlsn Til rgnøvlsn gis t ukntlig oppgvstt. I tillgg r ksmnsoppgvr og hjmm-ksmnsoppgvr r tiligr år tilgjnglig på kursts wsi. Ukoppgvns rismng (1 = or lit, 5 = or my) Vnsklightsgr (1 = or ltt, 5 = or vnsklig) Grupplærrns vn til å orklr torin Ukoppgvns irg til å øk pnsumorstålsn Rgnr u nr tilgjnglig oppgvr i tillgg til ukoppgvn? Hlhtsinntrykk v rgnøvlsn Hr u non nr/utylln kommntrr til rgnøvlsn? 5 Pnsumlittrtur Som lærok nytts t stt m orlsningsnottr som r utrit til kurst. To økr m supplrn littrtur r oppgitt. Forlsningsnottns ovrsiktlight Progrsjonn i orlsningsnottn Eksmplns irg til pnsumorståls Antll ksmplr Bnyttr u tillggslittrturn Hlhtsinntrykk v lærok/orlsningsnottr 3

4 1 = Dårlig, 2 = Unr mils, 3 = Tilrstilln, 4 = Ovr mils, 5 = Br Hr u non nr/utylln kommntrr til lærokn/orlsningsnottn? 6 Mitvisvluring Dn l gitt som n hjmmksmn m n uks lvringsti. Krktrns korrlsjon til hv jg mnr jg kn v pnsum Krktrns korrlsjon til risinnstsn i kurst Oppgvns smsvr m gjnnomgått pnsum og ukoppgvr Hvorn sr u på læringsutyttt v rit m oppgvsttt? Hlhtsinntrykkt v mitvisvluringn Hr u non nr/utylln kommntrr til mitvisvluringn? Forslg til nringr? 7 Språk Forlsningn og rgnøvlsn r holt på nglsk. Alt unrvisningsmtrill hr også vært på nglsk. Hvorn hr t ungrt m orlsningr på nglsk? Hvorn hr t ungrt m rgnøvlsr på nglsk? Påvirkr språkt g når t gjlr t å still spørsmål? Er u got ortrolig m norsk gtrmr som r rlvnt or kurst slv om unrvisningn r på nglsk? Hr u nr kommntrr til unrvisningsspråkt? 4

5 1 = Dårlig, 2 = Unr mils, 3 = Tilrstilln, 4 = Ovr mils, 5 = Br 8 Annt Hr u kommntrr (positiv llr ngtiv) ut ovr som r kommt rm i punktn ovnor? 5