Kompetanseutvikling Kanvas on boarding program

Transkript

1 Kompetanseutvikling Kanvas on boarding program

2 On boarding starter allerede i rekrutteringsfasen Aftenposten uke 9 til 14, print og på nett, nytt av året er en større tilpasning til mobil og nettbrett Kanvas karrieredag i praksisperiode Karrieredager ved aktuelle høgskoler Tydelig på sosiale medier, Google optimalisert WebCruiter 2 nye profilfilmer Oppdaterte nettsider og facebooksider - jobb i Kanvas 50 % barnehagelærere Intervjuer i de lokale barnehagene

3 Overordnede mål for Kanvas' kompetanseutvikling i perioden : Våre medarbeidere skal ha kunnskap, holdninger og ferdigheter som gjør de i stand til å skape en god læringsarena for barn med vekt på omsorg, lek, læring og danning. Vi skal i perioden ha ekstra fokus på barn mellom 0-3 år. Kanvas' pedagogiske plattform og Kanvas' kvalitetsnormer er mål for det pedagogiske arbeidet hvor dokumentasjon av barnets læring er sentralt. Vi skal styrke og videreutvikle lederskapet i Kanvas. Vi skal utvikle alle våre medarbeidere til å kunne ha en god relasjon til foreldre/foresatte og kunder. Vi skal gi kompetanseheving innenfor Kanvas' felles strategiområder. Vi skal legge til rette og bidra til at assistenter/fagarbeidere kan utdanne seg til barnehagelærere. I inneværende år har Kanvas 26 medarbeidere som gå på barnehagelærer utdanningen.

4 Hvem har ansvar for kompetanseplaner? Kanvas kompetanse har i samarbeid med daglige ledere hovedansvar for at det utarbeides en overordnet kompetanseplan for hele organisasjonen. Daglig leder i barnehagen har hovedansvar for den enkelte medarbeiders totale kompetanseplan og utvikling - og at denne er i samsvar med vår virksomhets mål. Gjennom utviklingssamtalen settes mål for medarbeideren og eventuelle tiltak for faglig påfyll og utvikling. Dette settes inn i en enkelte ansattes kompetanseplan. Som medarbeider forventes det at du selv tar initiativ til å søke nye utfordringer i tråd med egne behov.

5 Hva har en nyansatt behov for Opplæring på sin arbeidsplass Oppfølging og tilbakemelding fra sin leder Påfyll av kunnskap Mentoring/veiledning

6 Oppfølging og introduksjon fra leder System / strategi for opplæring De som har hatt samtaler satt i system opplever at de kommer raskere inn i jobben Jeg fikk en klar retning på mitt arbeid, gjennom å bli kjent med mål og aktiviteter som var planlagt Jeg fikk tilbakemelding på hva som fungerte Jeg hadde forventingsavklaring Åpne planer Åpen dør Å stare å jobbe uten å vite retning gjorde meg usikker Min rolle ble tilbaketrukket og jeg observerte mer og gjorde de praktiske tingene Avklaringer er viktig å gjøre raskt Ingen fikk mentor eller fadder men dette hadde vært et ønske Kilde: Kommunikasjon i organisasjoner avsluttende prosjektoppgave ved Handelshøgskolen BI av Mette Garmager Sosialisering etter mottoet veien blir til mens vi går

7 Mål for Kanvas «on boarding program» Den nyansatte skal sosialiseres inn på den enkelte arbeidsplass Den nyansatte skal sosialiseres inn i Kanvas-kulturen Den nyansatte skal sosialiseres inn i yrket

8 Kanvas On boarding program Lokalt på arbeidsplassen: Introduksjonspakke gis ut senest første arbeidsdag, denne inneholder: Stillingsbeskrivelse, arbeidsreglement, særavtale, barnehagens rutiner, HMS-rutiner, pedagogisk plattform, kvalitetsnormer og årsoversikt. Det er særskilt viktig at leder sikrer seg at innholdet i pakken blir forstått, og at det settes av tilstrekkelig tid til gjennomgang for den nyansatte. I løpet av de 2 første arbeidsukene skal det gjennomføres en forhåndsavtalt samtale som skal inneholde en forventningsavklaring med daglig leder I prøvetiden (6 mnd) skal det gjennomføres minimum 3 oppfølgingssamtaler, det skal skrives referat fra samtalene og begge parter skal underskrive Veiledning på arbeidsplass Mentor som en fast rutine skal den nyansatte tildeles en mentor blant sine kolleger. Mentoren skal ha fokus på å hjelpe den nyansatte med å sosialisere seg inn i barnehagen, inn i yrket og til Kanvas verdier/kultur.

9 Sentralt i Kavas administrasjon: Den nyansatte skal i løpet av de første 6 mnd. delta på Kanvas introduksjonskurs. Dette er et heldagskurs med fokus på organisasjonens mandat, kultur, pedagogikk, nærvær og merkevarebygging Om den nyansatte er en assistent, skal vedkommende delta på assistentkurs i løpet av det første året Om den nyansatte er nyutdannet barnehagelærer, skal den delta på veiledningsprogram for nyutdannede Om den nyansatte er barnehagelærer, skal den delta på vårt program for barnehagelærer Om den nyansatte er daglig leder, skal den delta på vårt lederutviklingsprogram Om den nyansatte er i rollen som daglig leder for første gang, får vedkommende tilbud om individuell veiledning