SHOULD I STAY OR SHOULD I GO?

Transkript

1 SHOULD I STAY OR SHOULD I GO? OM TVERRPROFESJONELT SAMARBEID ATLE ØDEGÅRD PROFESSOR HØGSKOLEN I MOLDE

2

3 Mye fungerer Men Er det alltid så enkelt? Fylkesmannen i Telemark 2016

4 Fylkesmannen i Telemark 2016 HVORFOR DETTE STERKE FOKUSET PÅ SAMARBEID?

5 SAMARBEID MELLOM MANGE.ELLER SPILLER NOEN SOLO? Bruker/ pasient Pårørende Forening BUF Barnevern Nettverk Lærer Sosionom Ass lege BUP Assistent Psykolog Fastlege NAV

6 NOU??? NOU 1986:4. Samordning i helse- og sosialtjenesten NOU 2000:12. Barnevernet i Norge: Tilstandsvurderinger, nye perspektiver og forslag til reformer NOU 2009:22. Det du gjør, gjør det helt. Bedre samordning av tjenester for utsatte barn og Unge Fylkesmannen i Telemark 2016

7 NOEN SVAR ER: Mye tid på samarbeid Mange profesjonelle Fenomen alle er enige i! Vært snakket om i flere tiår! Fylkesmannen i Telemark 2016

8 TO FOKUS! 1: Hva er tverrprofesjonelt samarbeid? 2: Hvordan få til enda bedre tverrprofesjonelt samarbeid praksis? Må vite hva 1 er før du kan gjøre 2! Fylkesmannen i Telemark 2016

9 HVA SKJER ANDRE STEDER? Er tverrprofesjonelt samarbeid noe vi prøver å få til i Norge? Hvordan ser framtida ut når det gjelder behovet for tverrprofesjonelt samarbeid?

10 ALL TOGETHER BETTER HEALTH VIII Konferanse Praksis og utdanning Hva er problemene? Løsningene? Helse, sosial, samfunn?

11

12 WHO (WORLD HEALTH ORGANIZATION) Dr Jim Campbell «Fram mot 2030 vil det være stort behov for å styrke tverrprofesjonelt samarbeid - både mht utdanning og praksis Dette for å få mest mulig effekt av de ressurser vi rår over og viktigst er de som arbeider innen helse- og sosial sektoren»

13

14 HVA ER TVERRPROFESJONELT SAMARBEID? Fylkesmannen i Telemark 2016

15 DEFINISJON Verdens helseorganisasjon (WHO) definerer tverrprofesjonelt samarbeid som - når to eller flere profesjoner lærer om, fra og med hverandre for å effektivisere samarbeid og bedre helsetjenesten Fylkesmannen i Telemark 2016

16 SAMARBEIDSBEGREP NORSKE INTERNASJONALE Flerfaglig Tverrfaglig Tverretatlig Fellesfaglig Tverrprofesjonelt Interprofesjonelt Interdisciplinary Interprofessional Integrated care Cross professional Inter departmental Inter agency Shared learning Fylkesmannen i Telemark 2016

17 HVA HEMMER OG FREMMER SAMARBEID?(ANDERSON ET. AL, 2011) Kommunikasjon Gode dialoger helt avgjørende! Tillit (trust) Tar tid kan rives ned fort! Felles forståelse (commen ground) Felles mål problemforståelse? Forpliktelse (commitment) Er alle med? Lover og regler Positivt eller negativt for samarbeid?

18 Fylkesmannen i Telemark zNbI

19 HVORDAN FÅ TIL ENDA BEDRE SAMARBEID PRAKSIS? TO ANALYSEMODELLER! Fylkesmannen i Telemark 2016

20 «VI DRIVER IKKE BARE MED SAMARBEID!» (ATLE: HELT ENIG!!) TVERRPROFESJONELT SAMABREID (DIALOGEN!) Brask, O. D., Østby, M. og Ødegård, A. (2016). Vernepleieren kjerneroller en refleksjonsmodell. Fagbokforlaget

21 BEHOVET FOR TYDELIGLIGHET! To analyse modeller Kan være til hjelp for å forstå prosesser Kan bidra til å snakke/reflektere om samarbeid 1) En to-dimensjonal modell! 2) PINCOM

22 EN TO DIMENSJONAL MODELL! Studenter ved videreutdanning Psykososiale vansker hos barn og unge N = 17 Åpne setninger Kvalitativ analyse Ødegård, A, & Willumsen, E. (2011). Felles innsats eller solospill? Norges Barnevern, 88, Fylkesmannen i Telemark 2016

23 RELASJONELLE FORHOLD! Fylkesmannen i Telemark 2016

24 PLANLEGGING! Fylkesmannen i Telemark 2016

25 FIRE TYPER SAMARBEID. Planlagt samarbeid Velfungerende samarbeid Stagnert samarbeid Positive relasjoner Negative relasjoner Utviklings samarbeid Konfliktfullt samarbeid Fylkesmannen i Telemark 2016 Tilfeldig samarbeid

26 VELFUNGERENDE SAMARBEID Det at barnevernet kom inn i bildet var også etter mitt syn nødvendig for å få et helt bilde av familiens situasjon. Alle ringte til meg fordi jeg var koordinator og jeg kjente de fleste godt. Vi avtalte faste samarbeidsmøter hver tredje uke. Der poenget også er å være i samme rom alle på en gang. Det er viktig for helhetsforståelsen at alle aktørene hører hva andre har å si. Positive relasjoner Velfungerende samarbeid Utviklings samarbeid Planlagt samarbeid Tilfeldig samarbeid Stagnert samarbeid Konfliktfullt samarbeid Negative relasjoner Fylkesmannen i Telemark 2016

27 PINCOM Perception of Interprofessional Collaboration Model Subjektiv opplevelse av samarbeid Fylkesmannen i Telemark 2016

28 PINCOM MODELLEN SAMARBEID = KOMPLEKST! OPPLEVELSE (PERSEPSJON) AV SAMARBEID Fylkesmannen i Telemark 2016 ORGANISASJON GRUPPE INDIVID Profesjonelles subjektive (perception) opplevelser av tverrprofesjonelt samarbeid C11 C9 C7 C5 C3 C1 C12 C10 C8 C6 C4 C2 C1 = Motivasjon C2 = Rolle forventning C3 = Personlig stil C4 = Prof. makt C5 = Gruppe ledelse C6 = Mestring C7 = Kommunikasjon C8 = Sosial støtte C9 = Org. kultur C10 = Org. mål C11 = Org. ansvar C12 = Org. miljø

29 ATLES - 5 PÅ TOPP! (PÅ BAKGRUNN AV FORSKNING OG ERFARING) Brukeren og hans/hennes nettverk/familie - er alltid viktigst Relasjoner kommunikasjon i alle ledd God planlegging på alle nivå Tillit til hverandres bidrag Ledelsesforankring

30 Ny bok høsten 2016 (2 utgave)! Talenter for framtida (Telemark) er omtalt på side 118.

31 Takk for oppmerksomheten Atle Ødegård, Professor/PhD Molde University College Department of Health and Social Care Postbox 2110, 6402 Molde; Norway Phone.: / Professor II: Centre of Innovation Research, University of Stavanger

32 REFERANSER Anderson, J., Ahgren, B., Axelsson, S. B., Eriksson, A.. & Axelsson, R. (2011). Organizational approaches to collaboration in vocational rehabilitation an international literature review. International journal of integrated care, Vol. 11, 18 April, p Brask, O. D., Østby, M. og Ødegård, A. (2016). Vernepleieren kjerneroller en refleksjonsmodell. Bergen: Fagbokforlaget. (Utgis september 2016). Willumsen, E. og Ødegård, A. (red.) (2016). Tverrprofesjonelt samarbeid et samfunnsoppdrag (2 utgave). Oslo: Universitetsforlaget. Willumsen, E. og Ødegård, A. (red.). (2015). Sosial innovasjon fra politikk til tjenesteutvikling. Bergen: Fagbokforlaget. Ødegård, A, & Willumsen, E. (2011). Felles innsats eller solospill? Norges Barnevern, 88, PINCOM nettadresse: