AKTIVE BARN I NATUREN

Transkript

1 AKTIVE BARN I NATUREN Skal skal ikke 0

2 PROSJEKTSKISSE FOR SKAL SKAL IKKE -PROSJEKT I VALDRES MED BAKGRUNN I FELLES PLAN FOR UTVIKLING AV KVALITET I ALLE SEKS VALDRESKOMMUNENE KVALITET PÅ VALDRESVIS TITTEL PÅ PROSJEKTET: AKTIVE BARN I NATUREN HVORFOR DETTE PROSJEKTET? Sunne barn er lykkelige barn. Utvikling av identitet og tilhørighet. Formidling av verdier, oppøving av kunnskaper, ferdigheter og holdninger hos barna til naturen og miljøet vi har rundt oss. Personalet skal få et faglig og sosialt løft. De skal oppleve bevisstgjøring rundt temaet natur og miljø og lære av hverandre, vi vil framheve idealer og skape konstruktive møteplasser. Vi ønsker å utfordre foreldrene slik at de sammen med personalet kan være med på å spre sunne holdninger hos barna. Visjonen i planen er: Barnehagene i Valdres skal være en kraftfull utviklingsarena for barn og voksne som arbeider og oppholder seg der. Gjennom deltakelse i prosjektet Skal skal ikke, vil vi arbeide mot denne visjonen gjennom en satsing på sunne og aktive barn i naturen! Aktive barn i naturen skal være et kjennemerke ved barnehagene i Valdres, og stå for kvalitet. Barnehagene er mye ute, og er flinke til å bruke naturen og nærmiljøet, og vil bli enda bedre! Foto: Dag Sverre Fauske Framsidefoto: Oddvin Almenning 1

3 INNLEDNING Aktive barn i naturen er et regionalt prosjekt, der alle de til sammen 24 barnehagene i de seks Valdres-kommunene deltar. Gjennom oppfølging av mentor fra Skal skal ikke med kompetanse innen natur og miljøvern, og mange års erfaring i aktiv bruk av naturen med barn i barnehagen, vil vi få nyttig oppfølging, inspirasjon og idéer i prosjektet. PROSJEKTBESKRIVELSE ( INNHOLD, METODE, BAKGRUNN): I prosjektet Aktive barn i naturen, vil vi ta utgangspunkt i den regionale planen Kvalitet på Valdresvis. Felles plan for barnehagene i Valdres. Her er felles motto for alle barnehagene i Valdres: Aktive barn i naturen! Dette skal være merkevaren for barnehagene i Valdres. Arbeidet med dette ses i sammenheng med implementering av den nye rammeplanen i barnehagene. Målene og tiltakene er i samsvar med den nye rammeplanen. MÅL I arbeidet med dette prosjektet har styringsgruppa valgt ut to mål vi vil jobbe spesielt med: Mål 1: Kropp, bevegelse, helse. Barnehagene i Valdres skal aktivt benytte naturen som lekeplass, med friluftsliv, klatring, vinteraktiviteter, snøhule, skileik, matlaging ute, bygge gapahuk, lage ting med enkle hjelpemidler, og bruke skogen. Bruk av naturen som lekeplass og arena for opplevelser med barna gir barna fysiske utfordringer og opplevelse av mestring, og de får gode opplevelser i aktivitetene ute. Dette er viktig i utviklingen av barnas holdninger og verdier. I den nye rammeplanen for barnehagene heter det at: Variert fysisk aktivitet både inne og ute er av stor betydning for utvikling av motoriske ferdigheter og kroppsbeherskelse. Aktiv bruk av natur og nærmiljø gir mange muligheter. 2

4 Mål 2: Natur, miljø og teknikk. Barnehagen i Valdres skal gjennom aktiv bruk av naturen gi barna egne erfaringer med natur, miljø og teknikk i barnehagen. Gjennom dette vil barna tilegne seg grunnleggende verdier og ferdigheter. Rammeplanen sier at gjennom arbeidet med fagområdet natur, miljø og teknikk, skal barna bli kjent med og få forståelse for planter, dyr, landskap, årstider og vær, samspillet i naturen og bærekraftig utvikling. Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle årstider og i all slags vær. Barna får oppleve og under seg over naturens mangfoldighet, oppleve glede ved å ferdes i naturen og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen. Utvikle kjærlighet til naturen og nærmiljøet. For å nå disse målene, sier rammeplanen at personalet må inkludere friluftsaktiviteter og utelek i barnehagens hverdagsliv, og nytte nærmiljøets muligheter for barna til å iaktta og lære om dyr, fisker, fugler, insekter og planter. TILTAK/AKTIVITETER Det regionale styrernettverket i Valdres, utvidet med pedagogiske ledere, har på oppstartsamlingen for Skal skal ikke i Valdres sagt at innenfor arbeidet med Aktive barn i naturen, vil de prioritere følgende tiltak. Sortert etter tema/arena, med overlappinger: Allsidig fysisk aktivitet og opplevelser Skitur Skøyter Roing Padling Fjellturer Pilking Fisketurer Badestranda Sykkelturer Bærplukking Barnehagen Lage spennende uteområde. Bruke mer aktivt trøllskogen (skog i barnehagen) Sløyd lage ting til bruk i leik og aktiviteter inne og ute i barnehagen. Kosthold tannhelse hygiene. 3

5 Nærmiljø Bruke nærmiljøet Lage en uteplass i nærheten av barnehagen. Samlingsplass ute (utenom barnehageområdet) med bålplass, benker etc. Samarbeid med foreldregruppa Kultur eks. museet, yrker i nærmiljøet, invitere lokale historikere Gå mer ut på tur og gripe dagen. Faste referanseområder i nærmiljøet Hvordan bruke området ved bekken! - vannmølle - fiske - barkebåter - lage bru (tømmerstokker balansere) Følge fugler hele året igjennom. - Fuglekasser, foring, fuglekarnapp Lavvo Lavvo i skogen felles base. Aktiv bruk av lavvo området. Vedhogst Spikking Matauk Matlaging Fysisk fostring Tau (balansere) Klatring Huske Bygge hytte Spikking Mat på bålet Barna lage sine fuglekasser Dyr Plante tre Skogen Hyttebygging Spikking og hogst Gjøre uteområdet i skogen spennende for alle barna. Videreutvikle og aktivt bruke skogsområdet vi har. Gapahuk. Bygge 2 nye gapahuker, oppgradering av gapahukplassen. 4

6 Naturen Gi barna flere førstehandsopplevelser i naturen. Lage naturlekeplass Unger i harmoni med naturen. Båtliv fiske. Fiskeuke, vår/høst Ski Matlaging ute. Lage mat på bål Gårdsdrift Dyr Sau: Vår og haust, lamming og sauesanking Følge livet på en gård gjennom året. Gårdsbesøk. Bruke gårder i nærheten. Bruke gårdsbruk i nærmiljøet aktivt, gå på besøk og få være med/ta del i livet der. Jordbruk. Såing, innhøsting, plukking av grønsaker, bær. Løken forskningsstasjon (Planteforsk Løken i Øystre Slidre), samarbeid, besøk. Stølsdrift Besøke ansatte/foreldre på stølen. Tilrettelegging Tur-sekker med utstyr tilgjengelig (kniver, økser etc.) Differensiere tilbudet for de ulike aldersgruppene. Bruke tid. Alt kan ikke være planlagt til den minste detalj. Samarbeid mellom barnehagene - Særlig for små barnehager med få ansatte. (Slipper å gå på tur alene med en flokk unger). Forpliktende planer - Tur / utedag 1 dag i uka variere på dager og opplegg. Praktiske løsninger for å frakte små barn i terrenget. - Design på barnehagevogner dvs. en litt avansert mjølkekjerre. Mer dokumentasjon på det vi alt gjør. Viktig i forkant av arbeidet: - årsplan / årshjul / planlegging - avsette tid til forarbeid / etterarbeid 5

7 Gjennom aktivitetene/tiltakene, vil barna oppøve: Motorikk mestring Kunnskap om naturen og miljøet Omsorg, respekt Verdier og holdninger Forståelse for samspill i naturen ORGANISERING. Styringsgruppa for det regionale styrernettverket i Valdres utgjør prosjektgruppa. Prosjektgruppa består av en styrer fra hver kommune i Valdres, og barnehageadministrasjon i to av kommunene. Regionale styrersamlinger. Utvidede regionale styrersamlinger med pedagogiske ledere. Regionale planleggingsdager med kurs for hele barnehagepersonalet i Valdres. Opprette regionale ressursteam som kan dele erfaring og kunnskap med andre. Arbeid i den enkelte barnehage med tilrettelegging og gjennomføring av aktiviteter med barna. SAMARBEIDSPARTNERE Prosjektledelsen for Skal skal ikke. Mentor Ole Dullerud. Skole- og barnehageansvarlige i Valdres. Personale Foreldrene Nærmiljøet, aktuelle samarbeidspartnere Fylkesmannen i Oppland MARKEDSFØRING Nettsidene til kommunene i Valdres Bruk av lokalavisa Valdres Informasjon til foreldre Aktiv informasjon til politikere Skal skal ikkes nettsider 6

8 HANDLINGSPLAN AKTIVITET ANSVAR TID STED Oppstartkonferanse Prosjektledelsen for Oslo for hele landet Skal skal ikke Seminar for styrere og Thorsrud, Stensby og Fagernes Hotell pedagogiske ledere i mentor Dullerud Valdres Ekskursjon for styrere og pedagogiske ledere i Valdres Regional planleggingsdag for barnehagepersonalet i Valdres Aktiviteter med aktiv bruk av naturen og nærmiljøet i den enkelte barnehagen Møter i prosjektgruppa Samlinger i det regionale styrernettverket Thorsrud, Stensby Gårdsbarnehage på Raufoss Thorsrud, Stensby, Dullerud Fagernes Hotell Styrerne, personale Hele året Barnehagene Thorsrud, Stensby, styringsgruppa Thorsrud, Stensby 2-4 ganger årlig Fagernes 2-4 ganger årlig EVALUERING Det regionale styrernettverket Prosjektgruppa Foreldrene i barnehagene Satsingen på aktive barn i naturen skal gjenspeiles årsplanene til alle barnehagene i regionen. 7