Margareth Iuell-Heitmann. Når klassen er ferdig med å jobbe med reklame skal elevene i 1bat*:

Transkript

1 Læreplanen i norsk sier dette: Målet for opplæringa er at eleven skal kunne: kombinere muntlige, skriftlige, visuelle og auditive uttrykksformer i framføringer og presentasjoner beskrive samspillet mellom muntlig og skriftlig språk, bilder, lyd og musikk, bevegelse, grafikk og design og vise sammenhengen mellom innhold, form og formål beskrive estetiske uttrykk i teater, film, musikkvideo, aviser og reklame og drøfte ulike funksjoner knyttet til språk og bilde bruke digitale verktøy til presentasjon og publisering av egne tekster Når klassen er ferdig med å jobbe med reklame skal elevene i 1bat*: Kunne peke på virkemidler som er brukt i ulike reklamer hentet fra aviser/tidsskrifter, tv, radio og Internett. Ha presentert en reklame for klassen, enten alene eller to og to Vurdering: Muntlig presentasjon av en reklame Liten begrepsprøve Lærestoff: Dialog s

2 INTRO: Hvem tror du det er som har sagt Vi bestemmer hva du skal kjøpe? Vi tester forkunnskapene: Skriv ordene under inn på rett plass i teksten. brødtekst engasjerende reklamebyrå fargerik sammensatt layout timing ord interessefanger reklameteksten Reklame er en tekst. Det betyr at den består av mer enn bare, for eksempel bilder, farger og grafikk. Reklameteksten er en krevende sjanger fordi den både skal være kreativ og samtidig som den skal være saklig og informerende. består av både overskrift og. Overskriften er tekstens, mens brødteksten gir leseren/seeren informasjon. Reklamebildet (ofte foto) er også viktig. Bildets rolle er å skape en virkelighet som leseren skal kjenne seg igjen i eller drømme seg bort i. Reklamen er som regel også, fordi farger tiltrekker seg oppmerksomhet. All reklame har også en bevisst. Layout handler blant annet om hvordan de ulike elementene er plassert i forhold til hverandre, altså hvordan de er lagt ut (lay out). Når et skal markedsføre et produkt, må det ha en markedsføringsstrategi. I denne strategien er et viktig element. Timing handler om når et produkt skal slippes på markedet. Sant eller usant? 1. Reklame er en sammensatt tekst. 2. Det er enkelt å utforme en reklametekst fordi den er så kort. 3. Bilder i reklame er mye brukt som dekorasjon. 4. Fargeannonser er dyrt, derfor brukes det sjelden. 5. Lay out er som ordet sier, en måte å legge ut de forskjellige elementene i reklamen på, altså selve utformingen av reklamen. 6. Reklamens format bestemmer hvor mye det er plass til i en reklame og hvordan elementene plasseres i forhold til hverandre. 7. Siden reklamen er en sammensatt tekst, er det ikke noe system eller rekkefølge for hvordan vi leser teksten. 8. En reklame som fanger leserens oppmerksomhet såpass mye at han eller hun begynner å lese/studere reklamen, sier vi har god stoppeffekt. 9. En markedsføringsstrategi kan sies å være summen av alle diskusjonene, all planleggingen og alle forberedelsene i forbindelse med en reklamekampanje. 10. Dersom markedsførerne bommer på timing, er det store sjanser for at annonseringene blir totalt mislykket. SANT USANT Se på reklamene under.

3 Beskriv reklamen. Hva tror du reklamen forsøker å fortelle leseren/seeren? Hvilke triks (virkemidler) bruker reklamen for å selge produktet? Reklamen for BMW ser slik ut: Reklamen for BMW forsøker å fortelle meg: Reklamen bruker disse triksene for å få meg til å kjøpe BMW:

4 Reklamen for Superba krill ser slik ut: Reklamen for Superba krill forsøker å fortelle meg: Reklamen bruker disse triksene for å få meg til å kjøpe Superba krill:

5 Forklar begrepene under: Begrep Forklaring Stoppeffekt Autoritet Appellativt Informativt Plussord Imperativ Ordspill og slagord Rim og rytme Kontrast Gjentakelse Språklig bilde Ironi Åpen argumentasjon Skjult argumentasjon