Fag: RLE Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget

Transkript

1 Fag: RLE Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Jødedom Samtale om jødedom og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, bønn, Tora-lesing, matregler og høytider. Samtale om: Skapelsen, Synagogen, Toraen, Rosh Hashana og Sabbat. Samtale - To og to - Felles i klassen - I grupper - Med lærer Hinduismen Fortelle om en av hinduismens guder og gudinner Samtale om hinduismen og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, puja, matregler og høytider. Fortelle om Shiva, Parvati og Ganesha. Fortelle om vårfesten; Holi Faktatekster/setninger i skrivebok Muntlig samtale i samlingsstund, lærer observerer og noterer. Kristendommen Samtale om kristendom og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, bønn, dåp, gudstjeneste og høytider Fortelle om Jesu fødsel Fortelle om Santa Lucia og st. Nikolaus Lytte til og samtale om noen helgenfortellinger

2 Fag: Samfunnsfag Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Samfunnskunnskap Samtale om variasjoner i familieformer og Fortelle noe om sin egen familie Lærer observerer og relasjoner og oppgaver i familien Fortelle noe om familiens oppgaver veileder. Fortelle noe om skolen før og nå.

3 Fag: Naturfag Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Fenomener og stoffer Beskrive og illustrere hvordan jorda, månen og sola beveger seg i forhold til hverandre, og fortelle Fortelle hva et døgn består av. Vite at sola er en stjerne. Lærer observerer og veileder. om årstider, døgn og månefaser. Fortelle noe om månen. Kropp og helse Sette navn på og beskrive funksjonen til noen ytre og indre deler av menneskekroppen. Kunne sette navn på ytre kroppsdeler, og vite funksjonene til hjerte og lunger Lærer ser på skriftlig arbeid.

4 Fag: Kunst og Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 håndverk Design Lage enkle gjenstander og former i papir og tekstil gjennom å rive, klippe, lime, tvinne og flette. Lage juledekorasjoner Muntlig tilbakemelding på Lage kroppen i helfigur, tegne og prosess og resultat. male på ulike kroppsdeler. Fargelære Blande og bruke primærfarger i eget skapende arbeid. Elevene skal kunne hvordan de blander primærfargene til sekundærfarger ved å lage fargesirkel.

5 Fag: Engelsk Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Muntlig Forstå og bruke noen engelske ord, uttrykk og Kunne navnet på ulike kroppsdeler kommunikasjon setningsmønstre knyttet til nære omgivelser og og klær. Muntlig veiledning og egne interesser. Kunne noen av juleordene på tilbakemelding på arbeid. engelsk. Skriftlig kommunikasjon Eksperimentere med å lese og skrive engelske ord, uttrykk og enkle setninger knyttet til nære omgivelser og egne interesser. Kunne lese og skrive noen av ordene knyttet til temaene: My body og Christmas

6 Fag: Norsk Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Muntlige tekster Lytte etter, forstå, gjengi og forstå informasjon. Gjengi innhold og detaljer fra det du har lest med egne ord. Skriftlig kommunikasjon Skrive setninger med store og små bokstaver og punktum i egen håndskrift. Vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav, og mellom talespråk og skriftspråk. Skrive bokstaver, ord og setninger i stavskrift. Ramse opp diftongene vi har lært og skrive ord som har diftonger i seg Muntlig vurdering av skriftlig arbeid underveis. Veiledet lesing. Samtaler - To og to - Felles i plenum - Med lærer Språk, litteratur og kultur Samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger Fortelle fra egenprodusert tekst i forlagsbok Lærer gir fremovermeldinger og veileder underveis. Gir tilbakemelding på enkelte av leksene med stavskrift. Lærer lager kriterier og gir fremovermeldinger

7 Fag: Kroppsøving Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Aktiviteter i ulike bevegelsesmiljø Være trygg i vann og være svømmedyktig. Delta i vannlek og mestre svømmeøvelser. Underveisvurdering av svømmeinstruktør Avlevere, ta imot og leke med ulike balltyper og være med i enkle ballspill. Delta i ulike ballspill som dødball, fotball og kanonball. Lærer observerer og veileder

8 Fag: Matematikk Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Telle til 100, dele opp og bygge mengder opp til Skrive tallene 0-20 riktig vei. Tall 10, sette sammen og dele opp tiergrupper opp til Bruke regnefortellinger i addisjon Samtale og demonstrasjon i 100, og dele tosifret tall i tiere og enere. og subtraksjonstykker klassen underveis. Lærer Kunne de ulike posisjonene i observerer og veileder. titallsystemet (enerplass, tierplass, hundrerplass) Måling Utvikle, bruke og samtale om varierte regnestrategier for addisjon og subtraksjon av tosifra tall og vurdere rimelige svarene er. Nevne dager, måneder og enkle klokkeslett Utvikle og bruke ulike regnestrategier som; hoderegning, omgruppering og tallinje for å addere og subtrahere tosifrede tall med og uten tierovergang Prøve fra Mattemagisk 2A Grunnbok. Skriftlig og muntlig tilbakemelding Lese og vise hele og halve timer på analog klokke Gjengi ukedagene og månedenes rekkefølge Lærer gir tilbakemelding på lekse.

9 Fag: Musikk Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Komponere Sette sammen musikalske grunnelementer som klang, rytme, dynamikk og melodiske motiver til Sette sammen ulike lyder til et lite musikalsk stykke Fremføring i klassen Muntlig tilbakemelding fra små komposisjoner Kunne leke med rytme og dynamikk i egne komposisjoner lærer Egenvurdering Lytte Gi uttrykk for opplevelser gjennom dans, bevegelse og tegning. Uttrykke det man opplever i møte med musikk gjennom dans og bevegelse Uttrykke det man opplever i møte med musikk gjennom tegning

10 Sosial kompetanse Trinn: 2. trinn Periode: 2 Skoleår: 2015/2016 Tema Mål Arbeidsmetode Gjennomføring og Vurderingsmåter i faget Selvkontroll Ansvarlighet Øke elevenes bevissthet om sin egen og andres kropp ( Kunne navnet på noen indre organer. Kunne funksjonen til de indre organene) hvordan den fungerer og hvor viktig det er å ta godt vare på den. (Vite hva man skal gjøre for å ta vare på kroppen.) Fortellerstund Kunst og Håndverk klippe ut organer, sette dem på rett sted. «Mitt valg» Kapittel 4, leksjon 2 Samtale Muntlige tilbakemeldinger fra lærer.