Inverse trigonometriske funksjoner

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Inverse trigonometriske funksjoner"

Transkript

1 Inverse trigonometriske funksjoner Inverse funksjoner generelt Et par av funksjoner, f og g, kalles omvendte funksjoner hvis f(g(x)) = x for alle x i definisjonsområdet til g, ogg(f(x)) = x for alle x i definisjonsområdet til f. De kalles også inverse funksjoner, ogvisierforeksempelatg er den inverse funksjonen til f. En skrivemåte for dette er åskriveg = f eller g(x) =f (x). Legg merke til at f (x) ikke betyr /f(x)! Et eksempel på et slikt par er funksjonene gitt ved f(x) =x og g(x) = x, med definisjonsområdet begrenset til de ikke negative tallene for begge funksjoner. Dette kan skrives D f = D g = {x R x 0 }. Isåfaller f(g(x)) = ( x ) = x,f.eks. ( 9 ) =3 =9, og g(f(x)) = x = x, f.eks. 7 = 49 = 7 Vi skal se litt på hvordan vi konstruerer den omvendte funksjonen g(x) = x, med utgangspunkt i at f(x) =x er en kjent funksjon, da vi seinere skal konstruere de inverse funksjonene til sinus og tangens på en liknende måte: Vi kan uttrykke det å finne en invers funksjon ved at om vi starter med likningen y = f(x), og bytter navn på x og y, slik at vi har x = f(y), skal dette definere y implisitt som funksjon av x. Vi skal altså i eksemplet konstruere en y som løser likningen y = x med hensyn på y. Det største problemet vi støter på når vi skal utføre dette, er at =4og( ) = 4, og generelt at x =( x).detvilsiatforx =4erdetto y verdier, både y = ogy =, som løser dette, og det tilsvarende gjelder for alle x bortsett fra x = 0. Det er en sentral egenskap for funksjoner at det for hver argumentverdi (hver x) bare skal finnes en funksjonsverdi (y verdi), og ikke to (som her) eller flere. For at y skal bli en funksjon må vi derfor velge ut en av disse verdiene, og velger i praksis ut den positive verdien. Dermed setter vi y(4) =, eller 4=. En måte å si dette på er at funksjonen f, som i utgangspunktet er definert for alle reelle tall, ikke har noen invers funksjon. Hvis vi sier at vi isteden begrenser definisjonsområdet D f til de ikke negative tallene har vi en invers funksjon, for det finnes bare en y som løser y = x for hver x 0, når vi krever y 0. Funksjoner som bare har en funksjonsverdi til hver argumentverdi kalles injektive, eller en til en. En måte å sikre at en funksjon er injektiv er at den er strengt voksende (eventuelt avtagende) i hele definisjonsområdet. Funksjonen f er avtagende for x 0 og voksende for x 0, og ved å begrense D f til x 0harvifått en funksjon som er strengt voksende og har en invers funksjon som vi kaller kvadratroten, x. Siden argumentverdier i den opprinnelige funksjonen f blir funksjonsverdier i den omvendte funksjonen f, blir verdimengden til den omvendet funksjonen det samme som definisjonsområdet til Her brukes strengt voksende om funksjoner som er slik at om x <x er f(x ) <f(x ). Dette for å skille fra situasjonen x <x medfører f(x ) f(x ), som betyr at grafen kan være horisontal på intervaller i definisjonsområdet, og som i noen sammenhenger likevel kalles voksende.

2 4 3 0 x 3 4 Figur : Kurvene gitt ved likningene y = x, y = x og y = x, forx 0. den opprinnelige funksjonen. Tilsvarende blir funksjonsverdier i den opprinnelige funksjonen argumentverdier i den omvendte funksjonen, slik at verdimengden til den opprinnelige funksjonen blir definisjonsområdet til den omvendte funksjonen. Dette kan skrives D f = V f og V f = D f () Siden definisjonsmengden i eksemplet med x er begrenset til de ikke negative tall, blir verdimengden for x de ikke negative tall. Siden x aldri blir negativt, men gjennomløper alle positive tall, blir verdimengden til f, og dermed definisjonsmengden til g, i dette tilfellet, også de ikke negative relle tallene. Ved åsepå funksjonsverdien for endel enkle verdier for den opprinnelige funksjonen, altså f(x) =x, kan vi lage en tabell over funksjonsverdier for den omvendte funksjonen for en del spesielle argumentverdier. Siden 0 =0, =, =4,3 =9,4 = 6, 5 =5og6 =36får vi for eksempel disse verdiene: x x Selv om det alltid er lett å regne ut x når x er gitt (det trengs bare en enkelt multiplikasjon, x x), er det mye mer arbeidskrevende å finne verdier for den omvendte funksjonen for hånd. Det finnes åpenbart ikke noe heltall (og ikke fullt sååpenbart, heller ikke noen brøk mellom heltall) y som oppfyller y =.Skaly = uttrykkes som desimaltall, trengs i prinsippet uendelig mange desimaler. I praksis oppgir vi tallet tilnærmet som desimaltall, og bruker kalkulator eller datamaskin til å regne det ut. Et annet alternativ er åbetrakte som et tall i seg selv, og beholde det på denne formen. Dette kalles eksakt verdi, og er f.eks. gjerne det eneste (overkommelige) alternativet i faget Matematikk 0, der kalkulator ikke er tillatt til eksamen. Hvis f og g er omvendte funksjoner er grafen til disse funksjonene symmetriske om diagonalen gitt ved likningen y = x, hvisvibrukersammeskalapå de to koordinataksene. Dette kan brukes til å skissere grafen til den omvendte funksjonen, hvis grafen til den opprinnelige funksjonen er kjent (og for eksempel brukes til å lese av tilnærmede funksjonsverdier for den omvendte funksjonen). For paret f(x) =x og g(x) = x er dette illustrert i figur. Punktet (, 4) på grafentilf og (4, ) pågrafentilg er markert og forbundet med en rett linje. Ser du at disse punktene er symmetriske om diagonalen? Innser du hvorfor? Innser du at dette må være en generell egenskap for grafer til omvendte funksjoner? Et annet kjent par av inverse funksjoner i faget Matematikk 0 er eksponentialfunksjonen, gitt ved f(x) =e x, og den naturlige logaritmen gitt ved g(x) =ln(x). Disse behandles ikke her.

3 y x - Figur : Grafen til sin(x) (ikke en til en skala). Arcussinus Hensikten i dette avsnittet er å konstruere en omvendt funksjon til sinusfunksjonen sin, etter samme ide som vi konstruerte x fra x. Denne omvendte funksjonen kalles arcussinus, og funksjonsuttrykket er arcsin(x), eller alternativt sin (x). Dette funksjonsuttrykket kan også sees på som løsningen y av likningen sin(y) =x, men vi må gjøre begrensninger på tillatte y verdier for åfå entydig løsning. Verdimengden til sin er det lukkede intervallet [, ]. For en x i dette intervallet finnes det uendelig mange y verdier som løser sin(y) =x. Hvis vi for eksempel velger x =0,vily = n π være løsning for alle heltall n. Figur illustrerer noen av de uendelig mange løsningene vi får om vi velger x = /, der y = π/4 er den minste positive løsningen. Dette er x koordinatene til skjæringen mellom sinuskurven og den vanrette linja gitt ved y = /. På samme måte som i forrige avsnitt løser vi dette ved å begrense definisjonsområdet til et område der den opprinnelige funksjonen sin er voksende. Dette er standarisert til intervallet [ π/, π/]. Grafen i dette området er tegnet tykkere enn resten i figur. I figur 3 er denne biten av sinuskurven tegnet inn i et koordinatsystem med samme skala langs begge akser, og ved å speile dette om diagonalen y = x får vi grafen til arcsin, som er trukket med tykkere strek. Hele grafen er med på figuren, ikke bare et utsnitt (som i de foregående figurene). Siden definisjonsområdet til den delen av sin vi har plukket ut er [ π/,π/] og verdimengden til sin er [, ], får vi det omvendte for den omvendte funksjonen: D arcsin =[, ], V arcsin =[ π/,π/] () Eksempel, noen eksakte verdier: Ien trekant er den korteste kateten halvparten så lang som hypotenusen, siden dette er en likesidet trekant delt i to. Hvis vi kaller lengden av hypotenusen blir dermed den korteste ktateten /, og den lengste finner vi ved Pytagoras til (/) = 3/. Tegn figur! Dermed er sin(π/3) = 3/ (motstående katet til π/3 =60 ), og dermed er arcsin( 3/) = π/3. 3

4 π/ π/4 / / π/4 π/ Figur 3: Grafen til arcsin(x). Tilsvarende, ved åsepå30 vinkelen, får vi sin(π/6) = /, og dermed arcsin(/) = π/6). Ved på tilsvarende måte åsepåen trekant finner vi at sin(π/4) = /, og dermed arcsin( /) = π/4. Dette gir at punktet med koordinater ( /,π/4) (0.707, ) er et punkt på grafen til arcsin(x). Dette er markert i figur 3. Det følger av at grafen til sinusfunksjonen er symmetrisk om origo at arcussinus også ersym- metrisk om origo. Dette tilsvarer analytisk regneregelen arcsin( x) = arcsin(x), og spesielt at arcsin( 3/) = π/3. Eksempel, anvendelse med kalkulatorbruk: I anvendelser brukes ofte kalkulator eller dataprogram til å regne ut funksjonsverdier pådesimalform.på kalkulatoren kalles arcussinus gjerne sin, og kalles som oftest ved kombinasjon av shift-tasten og sinustasten. I denne sammenhengen har dere antagelig møtt denne før i trekantberegninger, som i følgende eksempel: Problem: Finn den minste vinkelen i en trekant med sider av lengde 3, 4 og 5. Løsning: Siden 3 +4 =5, er dette en rettvinklet trekant ( omvendt bruk av den pytagoreiske læresetning). Den minste vinkelen ligger mellom den lengste kateten (med lengde 4) og hypotenusen. Sinus til denne vinkelen er lengden av motstående katet (den med lengde 3) og hypotenusen, dvs. sin(x) =3/5 =0.6. Vinkelen finnes da ved åbrukesin eller arcsin fra kalkulator (eller dataprogram). Hvis kalkulatoren er innstilt i radianer får dere svaret Når vi er interessert i arcsin som funksjon, for eksempel i forbindelse med integrasjon, skal alltid funksjonsverdien være i radianer. I geometrisk sammenheng er det kanskje mer naturlig å angi vinkelen i grader. Dette får vi direkte hvis kalkulatoren er innstilt i grader, eller med omregninga π =

5 En liten advarsel om vanlige feil: Siden verdien av arcsin kan tolkes som vinkel, vil funksjonsverdiene ofte være et uttrykk som inneholder π (når vi regner oppgaver der svar kan og bør gies med eksakte verdier). Argumentene ( det vi tar arcsin av ) kan tolkes som forhold mellom sider i trekant, og vil ofte være enkle brøker, der eller 3ofte inngår. Hvis dere underveis i en oppgave prøver å ta f.eks arcsin(π/4), eller får at arcsin(x) = /, har dere (nesten) helt sikkert gått i surr et sted før dere kom så langt. Eksempel, omforming av uttrykk: I en fihur med en rettvinklet trekant kan vi tolker argumentet x iarcsin(x) som et forhold mellom lengden av sider i trekanten (motstående katet og hypotenus), mens funksjonsverdien arcsin(x) tolkes som en vinkel. Følgende eksempel viser hvordan vi kan utnytte dette til å finne en omforming vi får bruk for seinere (når vi skal finne den deriverte av arcsin): Problem: Skriv uttrykket cos(arcsin(x)) på enmåte som ikke involverer trigonometriske og inverse trigonometriske funksjoner. Løsning: Hvis vi tegner opp en vilkårlig rettvinklet trekant, kan vi kalle en av vinklene arcsin(x). Siden sinus til denne vinkelen er x, må da forholdet mellom motstående katet og hypotenus være x, noe vi kan oppnåvedå kalle lengden av hypotenusen og den motstående kateten x. Dakanvi, ved Pytagoras, finne lengden av den hosliggende kateten, som må være x. arcsin(x) x Vi er ute etter cosinus av vinkelen arcsin(x), som er hosliggende katet dividert med hypotenusen: cos(arcsin(x)) = x /= x. x Dette oppfyller nok ikke helt kravene til å være et formelt bevis, men i Matematikk 0 godtar vi slike argumenter. Om dere vil kan dere forsøke å sjeke at formelen også gjelder for x<0, ved å bruke symmetriformlene cos( x) = cos(x) og arcsin( x) = arcsin(x) Bortsett fra de geometriske anvendelsene, er den viktigste bruken av funksjonen arcsin(x) i forbindelse med integrasjon. Vi kommer seinere til den deriverte av arcsin(x), og den viktige integrasjonsregelen dette gir opphav til. 3 Arcustangens Vi skal nå konstruere den inverse funksjonen til tangens, som heter arcustangens, og som skrives arctan eller tan. Et utsnitt av kurven gitt ved y =tan(x) er vist i figur 4. Igjen er det slik at om vi velger en vilkårlig verdi på y aksen, er det uendelig mange x verdier som gir opphav til denne. Vi må begrense definisjonsområdet, og plukker ut den grenen av grafen som går gjennom origo, og som er tegnet tykkere enn resten i figuren. 5

6 4 y x - -4 Figur 4: Grafen til tan(x). π/ π/4 π/4 π/ Figur 5: Grafen til arctan(x). Siden tangens ikke er definert for ±π/ betyr dette at vi begrenser definisjonsområdet til tangens til det åpne intervallet ( π/,π/). Verdimengden til tangens er alle reelle tall. For den omvendte funksjone arctan blir det motsatt: D arctan = R =(, ), V arctan =( π/,π/) (3) Ved å speile den utvalgte grenen av grafen til tangens om diagonalen gitt ved y = x får vi grafen til arctan, og et utsnitt av denne er vist i figur 5. Horisontale assymptoter Når x vokser mot uendelig, vokser arctan(x) mot linja gitt ved y = π/, men krysser aldri denne. Denne linja er en horisontal assymptote. Tilsvarende er linja gitt ved y = π/ horisontal assymptote på venstresiden. Disse assymptotene er stiplet i figuren. Vi skriver dette lim arctan(x) =π/ og lim arctan(x) = π/. x x 6

7 Eksempel, noen eksakte verdier: Ien trekant er katetene like lange, og dermed forholdet mellom motsående og hosliggende katet. Det vil si at tan(π/4) =, og dermed arctan() = π/4). Punktet med koordinater (,π/4) er markert i figuren. Sidengrafentiltan(ogdermedogså til arctan) er symmetrisk om origo, er tan( π/4) =, og dermed arctan( ) = π/4. Siden tan(0) = 0 er arctan(0) = 0. Noen flere eksakte verdier kan man fåfra trekanten. Dette overlates til dere i en oppgave. Eksempel, polarkoordinater: Blant annet i forbindelse med polarkoordinater og komplekse tall er vi ofte interessert i å finne vinkelen θ mellom den positive x aksen, og linja fra origo til et gitt punkt. Som eksempel skal vi la punktet ha koordinater (3, ). Vi kan da tegne en rettvinklet trekant med hjørner i dette punktet, origo og punktet på x aksen med koordinater (3, 0): y (3, ) θ 3 (3, 0) Siden tangens er forholdet mellom motstående og hosliggende katet, er tan(θ) = /3, og dermed θ =arctan(/3). Denne kan vi regne ut med kalkulator eller dataprogram, og finner θ =0.38 radianer, som tilsvarer π =8.43. Det er imidlertid noe å passe på her. Hvis punktet isteden er ( 3, ), altså punktet som ligger symmetrisk om origo i forhold til det forrige punktet, er tan(θ) =( )/( 3) = /3. Vi vil dermed ende opp med den samme vinkelen, og har da bommet med π radianer, dvs. 80. Grunnen til dette er at vinkelen nå ikke er mellom π/ ogπ/, som var utgangspunktet for definisjonen av arcustangens. Medisinen mot dette er å legge til π på den vinkelen vi får ved å bruke arctan, og dette må gjøres hver gang førstekoordinaten er negativ. Vi får da θ = π = , som tilsvarer x 4 Derivasjon av inverse trigonometriske funksjoner Hvis vi generelt har at y er den inverse funksjonen til f, har vi sammenhengen f(y) =x. Vikan utlede en derivasjonregel for dette ved implisitt derivasjon. Det vil si at vi deriverer begge sider av likhetstegnet med hensyn på x. Siden y er en funksjon må kjerneregelen brukes ved derivasjon av venstresiden. Den deriverte av x på høyresiden er : f (y)y = y =/f (y) der f (y) betyratf deriveres som om y er en vanlig variabel. For kvadratroten y = x har vi for eksempel f(y) =y,medf (y) =y. Dermedery = y.vi ønsker selvfølgelig den deriverte som et uttrykk med x, og putter da inn y = x og får y = x. 4. Den deriverte av arcsin arcsin(x) = x (4) 7

8 Utledning: Bruker formelen y =/f (y), her med f(y) =sin(y), og dermed f (y) =cos(y). Da får vi y =/ cos(y) y =/ cos(arcsin(x)) På side 5 har vi sett at nevneren cos(arcsin(x)) kan omskrives til x,ogviharderivasjonregelen. Eksempel: Deriver funksjonen gitt ved x arcsin(x). Løsning: Her skal vi derivere et produkt uv med u = x og v =arcsin(x). I produktregelen må vi blant annet finne v.damå vi bruke kjerneregelen med kjerne z =x og dermed z =: v =arcsin(x) =arcsin(z) z = Setter så inn dette i produktregelen (uv) = u v + uv : (x arcsin(x)) = arcsin(x)+x = = z (x) 4x =arcsin(x)+ x 4x 4x 4. Den deriverte av arctan arctan(x) = +x (5) Gjør utledningen selv (oppgave). Vi har at x 0 for alle x, slik at + x > 0, og dermed arctan(x) > 0 for alle x R. Dette bekrefter at funksjonen er voksende for alle x. 4.3 Integraler som involverer arcsin og arctan Derivasjonsreglene for arcsin og arctan gir opphav til to viktige, grunnleggende integrasjonsregler: dx = arctan(x)+c +x (6) dx = arcsin(x)+c x Eksempel: Finn arealet av området mellom x aksen og grafen til funksjonen gitt ved +4x, mellom x =0ogx =/. Løsning: Dette er det bestemte integralet / 0 +4x dx. Foråbringedetpå formen i formelen over må vi substituere med u =x, som gir du/dx = du = dx. Vi har da at u =4x.Øvre grense er u = / =ognedregrenseu = 0=0: A = / 0 +4x dx = 0 +u du = [ ] arctan(u) 0 = (arctan() arctan(0)) = (π/4 0) = π/8 8

9 Eksempel: Hvis arcsin skal integreres bruker vi knepet å multiplisere med, og bruker delvis integrasjon, uv dx = uv u vdx.vimåbrukev =,ogdermedv = x, ogu =arcsin(x), og dermed u =/ x : arcsin(x) dx =arcsin(x) x x xdx I siste integral substituerer vi med u = x,ogdermeddu = xdx xdx= du: = x arcsin(x) ( ) u du = x arcsin(x)+ u / du = x arcsin(x)+ u/ + C = x arcsin(x)+ x + C Det samme knepet brukes for å integrere arctan (oppgave) og ln. 5 Oppgaver Oppgave a ) Hva er eksakt verdi av arcsin( ), arcsin(0) og arcsin()? b) Hva er eksakt verdi av sin(π/4)? Ikke slå det opp, bruk en figur ( trekant) om du ikke husker det. c ) Hvilken eksakt verdi for arcsin kan vi utlede direkte fra svaret i forrige deloppgave? d ) Hva er eksakt verdi av arcsin( /)? Oppgave I denne oppgaven skal arcuscosinus, den omvendte funksjonen til cos konstrueres. Funksjonsuttrykket skrives arccos(x) eller cos (x). a ) Forklar hvorfor en begrensning av definisjonsområdet til cosinus til intervallet [0,π] er et mulig og naturlig utgangspunkt for å konstuere arccos. b ) Hva blir definisjonsområdet og verdimengden til arccos med dette utgangspunktet? c) Håndtegn en skisse av cos(x) på dette området, og bruk symmetrien om y = x til åhåndtegne en skisse av grafen til arccos(x). d ) Ta utgangspunkt i noen passende verdier i intervallet [0,π], og eksakt verdi av cosinus for disse, til å lage en tabell over en del verdier av arccos(x). e ) Bruk bl.a. summeformelen for sinus til å forenkle uttrykket sin(π/ x). Forklar hvordan dette kan brukes til å forklare sammenhengen arccos(x) = π/ arcsin(x). Kommentar: Siden arccos kan uttrykke såpass enkelt ved arcsin har vi ikke så mye bruk for denne funksjonen, for eksempel i forbindelse med integrasjon. Oppgave 3 I en rettvinklet trekant er katetene 8cm og 3cm lange. Bruk kalkulator til å finne lengden på hypotenusen, og størrelsen på alle vinklene (i grader). 9

10 Oppgave 4 a ) Hva er eksakt verdi av tan(π/6) og tan(π/3)? Ikke slå det opp, bruk en figur ( trekant) om du ikke husker det. b ) Bruk resultatet fra a oppgaven til å finne eksakt verdi av arctan( 3) og arctan( 3/3). c ) Bruk resultatet fra b oppgaven, og symmetrien om origo, til å finne eksakt verdi av arctan( 3) og arctan( 3/3). Oppgave 5 a ) b ) c ) d ) e ) Tegn opp en rettvinklet trekant der den ene vinkelen er arcsin(/3). Sett lengden på hypotenusen lik 3. Hvor lang blir de andre katetene? Bruk figuren til å finne eksakt verdi av sin(arcsin(/3)), cos(arcsin(/3)) og tan(arcsin(/3)). Bruk tilsvarende metode til å finne eksakt verdi av sin(arctan()), cos(arctan()) og tan(arctan()). Forenkl uttrykket sin(arctan(x)). Vis (geometrisk) at arctan(/x) = π/ arctan(x) for x>0. Oppgave 6 Finn (ved hjelp av kalkulator) vinkelen mellom den positive x aksen og: a ) Linjestykket fra origo til punktet med koordinater (4, 7). b ) Linjestykket fra origo til punktet med koordinater ( 4, 7). c ) Linja som er løsningsmengden av likningen y =x +3. Oppgave 7 Deriver funksjonene gitt ved funksjonsuttrykkene a) arcsin(x) 3arctan(x) b) ( + x )arctan(x) c ) arctan(x) d) arcsin(x ) Oppgave 8 Den deriverte av tangens kan uttrykkes med to likeverdige formler: a) tan(x) =+tan (x) og b) tan(x) =/ cos (x) a ) b ) Bruk implisitt derivasjon av tan(y) = x med hensyn på x, og variant a) av derivasjonsregelen for tan, til å utlede derivasjonsregelen for arctan(x). Bruk implisitt derivasjon av tan(y) = x medhensynpå x, og variant b) av derivasjonsregelen for tan, til å utlede derivasjonsregelen for arctan(x). 0

11 Oppgave 9 Regn ut følgende ubestemte integraler a) b) c) d) e) f) g) h) 4 +x 3 dx x arctan(x) dx (Hint: Bruk delvis integrasjon på arctan(x). Substituer med z =+x i siste integral.) x x x + dx (Hint: Første ledd løses ved å substituere med u = x +) 4x dx x 4x dx x +9 dx (Hint: Substituer med u =x) (Hint: Substituer med u = x/3) 4x dx (Hint: Substituer med u =x +) +4x + 4x +0 x +6x +3 dx 6 Fasit Oppgave a) arcsin( ) = π/, arcsin(0) = 0 og arcsin() = π/ b) sin(π/4) = / c) arcsin( /) = π/4 d) arcsin( /) = arcsin( /) = π/4 Oppgave a ) I dette området er funksjonen avtagende, og dermed en til en (injektiv). b) D arccos =[, ], V arccos =[0,π]. Oppgave 3 Hypotenus: 8 +3 =5.6. Største vinkel er 90. Minste vinkel: arcsin(8/5.6) = 0.557, dvs π =3.6. Mellomste vinkel er =58.39 (eller arcsin(3/5.6) 80 π = π =58.39 ). Oppgave 4 a) tan(π/6) = / 3= 3/3. tan(π/3) = 3. b ) arctan( 3) = π/3. arctan( 3/3) = π/6. c ) arctan( 3) = π/3. arctan( 3/3) = π/6.

12 Oppgave 5 a ) Siden sin(arcsin(/3) = /3 må motstående katet ha lengde. Hosliggende katet finnes så ved Pytagoras til 3 = 8=. 3 arcsin(/3) b) sin(arcsin(/3)) = /3, selvfølgelig. Cosinus er hosliggende katet dividert med hypotenusen: cos(arcsin(/3)) = /3. Tangens er motstående katet dividert med hosliggende katet: tan(arcsin(/3)) = /( ) = /4. c ) I en tilsvarende trekant har motstående katet til vinkelen arctan() lengde, mens hosliggende katet har lengde. Hypotenusen har lengde + = 5. sin(arctan()) = / 5= 5/5, cos(arctan()) = / 5= 5/5 og tan(arctan()) =. d ) Tilsvarende trekant, med motsående katet x og hosliggende. Hypotenusen er dermed +x,og dermed sin(arctan(x)) = x/ +x. e ) I tilsvarende trekant får motstående katet til arctan(/x) lengde, og hosliggende lengde x. Den andre, ikke rette vinkelen har da x/ som tangens og er dermed arctan(x), ogsidensummenavdeto ikke rette vinklene er π/ følger resultatet. Oppgave 6 a ) arctan( 7/4) =.05, som tilsvarer b ) Tangens til denne vinkelen er også 7/4, men da vinkelen ikke er mellom π/og π/ må det adderes π, dvs.80,så vinkelen er = 9.74 c ) arctan() =., som tilsvarer Oppgave 7 a) 3 x +x b) x arctan(x)+ c) +4x d) x +x 4 Oppgave 8 a) (+tan (y))y =.Sidentan(y) =x har vi ( + x )y =somgiry =/( + x ). b) / cos (y)y =giry = cos (y) =cos (arctan(x)). Tegn opp en rettvinklet trekant med en vinkel arctan(x). Da er motstående katet x og hosliggende. Hypotenusen er, ved Pytagoras, +x,så cos(arctan(x)) = / +x.vedå opphøye dette i.potens får vi derivasjonsregelen. Oppgave 9 a) 4arctan(x) 3arcsin(x)+C b) x arctan(x) ln( + x )/+C c) ln(x +)+3arctan(x)+C d) 4 x arcsin(x)+c e) arcsin(x)/+c f) arctan(x/3)/3+c g ) arctan(x +)/ h) ln(x +6x + 3) arctan((x +3)/) 3. september 004, Hans Petter Hornæs

Fasit, Implisitt derivasjon.

Fasit, Implisitt derivasjon. Ukeoppgaver, uke 8, i Matematikk, Implisitt derivasjon. 5 Fasit, Implisitt derivasjon. Oppgave Vi kaller den deriverte av y for y, og dette blir første ledd. Andre ledd må deriveres med kjerneregelen,

Detaljer

Fasit, Separable differensiallikninger.

Fasit, Separable differensiallikninger. Ukeoppgaver, uke 46, i Matematikk 0, Separable differensiallikninger. 3 Fasit, Separable differensiallikninger. a ) Denne er ferdig på formenf(y)y = g(x) medf(y) =3y 2 og g(x) =2x: 3y 2 dy dx =2x 3y2 dy

Detaljer

Løsningsforslag. 3 x + 1 + e. g(x) = 1 + x4 x 2

Løsningsforslag. 3 x + 1 + e. g(x) = 1 + x4 x 2 Prøve i FO929A - Matematikk Dato: 1. juni 2012 Målform: Bokmål Antall oppgaver: 5 (20 deloppgaver) Antall sider: 2 Vedlegg: Formelsamling Hjelpemiddel: Kalkulator Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver

Detaljer

EKSAMEN. Hans Petter Hornæs og Britt Rystad

EKSAMEN. Hans Petter Hornæs og Britt Rystad KANDIDATNUMMER: EKSAMEN FAGNAVN: Matematikk. FAGNUMMER: F74A EKSAMENSDATO: Mandag. august 2 SENSURFRIST:. september 2 KLASSE:. klassene, ingenørutdanning. TID: kl. 9. 4.. FAGLÆRER: Hans Petter Hornæs og

Detaljer

Finn volum og overateareal til følgende gurer. Tegn gjerne gurene.

Finn volum og overateareal til følgende gurer. Tegn gjerne gurene. Innlevering FO99A - Matematikk forkurs HIOA Obligatorisk innlevering Innleveringsfrist Fredag oktober 01 kl 1:00 Antall oppgaver: 16 Løsningsforslag 1 Finn volum og overateareal til følgende gurer Tegn

Detaljer

Eksamen i FO929A Matematikk Underveiseksamen Dato 30. mars 2007 Tidspunkt Antall oppgaver 4 Sirkelskive i radianer.

Eksamen i FO929A Matematikk Underveiseksamen Dato 30. mars 2007 Tidspunkt Antall oppgaver 4 Sirkelskive i radianer. Eksamen i FO99A Matematikk Underveiseksamen Dato 30. mars 007 Tidspunkt 09.00-14.00 Antall oppgaver 4 Vedlegg Tillatte hjelpemidler Sirkelskive i radianer Godkjent kalkulator Godkjent formelsamling Oppgave

Detaljer

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: John Haugan: Formler og tabeller. Rottmanns formelsamling (tillatt som overgangsordning)

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: John Haugan: Formler og tabeller. Rottmanns formelsamling (tillatt som overgangsordning) KANDIDATNUMMER: EKSAMEN FAGNAVN: Matematikk FAGNUMMER: REA4 EKSAMENSDATO: 6. desember 24 SENSURFRIST: 6. januar 25 KLASSE:. klassene, ingenørutdanning. TID: kl. 9. 3.. FAGLÆRER: Hans Petter Hornæs ANTALL

Detaljer

EKSAMEN. Ingeniør- og Fleksibel ingeniørutdanning.

EKSAMEN. Ingeniør- og Fleksibel ingeniørutdanning. KANDIDATNUMMER: EKSAMEN EMNENAVN: Matematikk. EMNENUMMER: REA42/REA42F EKSAMENSDATO: Mandag 9. august 2 KLASSE: Ingeniør- og Fleksibel ingeniørutdanning. TID: kl. 9. 3.. FAGANSVARLIG: Hans Petter Hornæs

Detaljer

Separable differensiallikninger.

Separable differensiallikninger. Ukeoppgaver, uke 46, i Matematikk 0, Separable differensiallikninger. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for ingeniørfag Matematikk 0 Ukeoppgaver uke 46 I løpet av uken blir løsningsforslag lagt ut på emnesiden

Detaljer

Løsningsforslag til underveisvurdering i MAT111 vår 2005

Løsningsforslag til underveisvurdering i MAT111 vår 2005 Løsningsforslag til underveisvurdering i MAT111 vår 5 Beregn grenseverdien Oppgave 1 (x 1) ln x x x + 1 Svar: Merk at nevneren er lik (x 1), så vi kan forkorte (x 1) oppe og nede og får (x 1) ln x ln x

Detaljer

Løsningsforslag. Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver teller like mye.

Løsningsforslag. Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver teller like mye. Eksamen i FO929A - Matematikk Dato: 2013 Målform: Bokmål Antall oppgaver: 5 (20 deloppgaver) Antall sider: 3 Vedlegg: Formelsamling Hjelpemiddel: Kalkulator Alle svar skal grunngis. Alle deloppgaver teller

Detaljer

Obligatorisk oppgave i MAT 1100, H-03 Løsningsforslag

Obligatorisk oppgave i MAT 1100, H-03 Løsningsforslag Oppgave : Obligatorisk oppgave i MAT, H- Løsningsforslag a) Vi skal regne ut dx. Substituerer vi u = x, får vi du = x dx. De xex nye grensene er gitt ved u() = = og u() = = 9. Dermed får vi: 9 [ ] 9 xe

Detaljer

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013 TMA4100 Matematikk 1, høst 2013 Forelesning 11 www.ntnu.no TMA4100 Matematikk 1, høst 2013, Forelesning 11 Transcendentale funksjoner Vi begynner nå på temaet transcendentale funksjoner. I dagens forelesning

Detaljer

Løsningsforslag til underveiseksamen i MAT 1100

Løsningsforslag til underveiseksamen i MAT 1100 Løsningsforslag til underveiseksamen i MAT 00 Dato: Tirsdag /0, 00 Tid: Kl. 9.00-.00 Vedlegg: Formelsamling Tillatte hjelpemidler: Ingen Oppgavesettet er på sider Eksamen består av 0 spørsmål. De 0 første

Detaljer

Løsningsforslag til eksamen i MAT111 Vår 2013

Løsningsforslag til eksamen i MAT111 Vår 2013 BOKMÅL MAT - Vår Løsningsforslag til eksamen i MAT Vår Oppgave Finn polarrepresentasjonen til i. i Skriv på formen x + iy. i Løsning Finner først modulus og argument til i: i = ( ) + ( ) = 4 = arg( ( )

Detaljer

Forkurs, Avdeling for Ingeniørutdanning

Forkurs, Avdeling for Ingeniørutdanning Eksamen i FO99A Matematikk Ordinær Eksamen Dato 8. mai 8 Tidspunkt 9. - 14. Antall oppgaver 4 Vedlegg Formelsamling Tillatte hjelpemidler Godkjent kalkulator Løsningsforslag Oppgave 1 Deriver følgende

Detaljer

Oppfriskningskurs i matematikk 2008

Oppfriskningskurs i matematikk 2008 Oppfriskningskurs i matematikk 2008 Marte Pernille Hatlo Institutt for matematiske fag, NTNU 4.-9. august 2008 Velkommen! 2 Temaer Algebra Trigonometri Funksjoner og derivasjon Integrasjon Eksponensial-

Detaljer

EKSAMEN Løsningsforslag

EKSAMEN Løsningsforslag 7 desember EKSAMEN Løsningsorslag Emnekode: ITD5 Dato: 6 desember Hjelpemidler: Emne: Matematikk ørste deleksamen Eksamenstid: 9 Faglærer: To A-ark med valgritt innhold på begge sider Formelhete Kalkulator

Detaljer

Eksamen R2 høsten 2014 løsning

Eksamen R2 høsten 2014 løsning Eksamen R høsten 04 løsning Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave (3 poeng) Deriver funksjonene a) f x cos3x Vi bruker kjerneregelen

Detaljer

Funksjoner (kapittel 1)

Funksjoner (kapittel 1) Ukeoppgaver, uke 34 og 35, i Matematikk 0, Funksjoner og grenser. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for ingeniørfag Matematikk 0 Ukeoppgaver uke 34 og 35 Funksjoner (kapittel ) Oppgave Figuren til øyre viser

Detaljer

Anvendelser av integrasjon.

Anvendelser av integrasjon. Ukeoppgaver, uke 44, i Matematikk, Anvendelser av integrasjon. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for ingeniørfag Matematikk Ukeoppgaver uke 44 I løpet av uken blir løsningsforslag lagt ut på emnesiden http://www.hig.no/toel/allmennfag/emnesider/rea4

Detaljer

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: Kalkulator. John Haugan: Formler og tabeller. Rottmanns formelsamling (tillatt som overgangsordning)

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: Kalkulator. John Haugan: Formler og tabeller. Rottmanns formelsamling (tillatt som overgangsordning) KANDIDATNUMMER: EKSAMEN FAGNAVN: Matematiske metoder 1. FAGNUMMER: JøG10 EKSAMENSDATO: 5. april 00. SENSURFRIST: 16. mai 00. KLASSE: HSIS 00-005. TID: kl. 8.00 1.00. FAGLÆRER: Hans Petter Hornæs ANTALL

Detaljer

Løsningsforslag til obligatorisk oppgave i MAT 1100, H-04

Løsningsforslag til obligatorisk oppgave i MAT 1100, H-04 Løsningsforslag til obligatorisk oppgave i MAT 00, H-04 Oppgave : a) Vi har zw ( + i )( + i) + i + i + i i og + i + i ( ) + i( + ) z w + i + i ( + i )( i) ( + i)( i) i + i i i ( i ) ( + ) + i( + ) + +

Detaljer

IR Matematikk 1. Utsatt Eksamen 8. juni 2012 Eksamenstid 4 timer

IR Matematikk 1. Utsatt Eksamen 8. juni 2012 Eksamenstid 4 timer Utsatt Eksamen 8. juni 212 Eksamenstid 4 timer IR1185 Matematikk 1 Bokmål Hvis du blir ferdig med oppgavene under del 1 før kl. 11., så kan og bør du starte på del 2 uten bruk av hjelpemidler. Du kan bare

Detaljer

Trigonometri. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for teknologi. Notat til repetisjonskurs i matematikk. Hans Petter Hornæs. E-post: hans.hornaes@hig.

Trigonometri. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for teknologi. Notat til repetisjonskurs i matematikk. Hans Petter Hornæs. E-post: hans.hornaes@hig. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for teknologi Versjon fra 2. august 2000 - Trigonometri Notat til repetisjonskurs i matematikk. Hans Petter Hornæs E-post: hans.hornaes@hig.no - Dette heftet kan brukes både

Detaljer

Matematikk 1 Første deleksamen. Løsningsforslag

Matematikk 1 Første deleksamen. Løsningsforslag HØGSKOLEN I ØSTFOLD, AVDELING FOR INFORMASJONSTEKNOLOGI Matematikk Første deleksamen 4. juni 208 Løsningsforslag Christian F. Heide June 8, 208 OPPGAVE a Forklar kortfattet hva den deriverte av en funksjon

Detaljer

Funksjoner Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 19. august 2010

Funksjoner Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 19. august 2010 Funksjoner Forelesning i Matematikk TMA400 Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 9. august 200 2 Funksjon som en maskin x Funksjon f f(x) 3 Definisjon- og verdimengde x f(x) 4 Funksjon som en

Detaljer

Trigonometriske funksjoner (notat til MA0003)

Trigonometriske funksjoner (notat til MA0003) Trigonometriske funksjoner (notat til MA0003) 0. mars 2005 Radianer Gitt et punkt A på en sirkel med radius og sentrum O. La punktet P v flytte seg fra punktet A slik at det beveger seg langs en sirkelbue

Detaljer

. 2+cos(x) 0 og alle biter som inngår i uttrykket er kontinuerlige. Da blir g kontinuerlig i hele planet.

. 2+cos(x) 0 og alle biter som inngår i uttrykket er kontinuerlige. Da blir g kontinuerlig i hele planet. MA 1410: Analyse Uke 47, 001 http://home.hia.no/ aasvaldl/ma1410 H01 Høgskolen i Agder Avdeling for realfag Institutt for matematiske fag Oppgave 11.1: 7. f(x, y) = 1 16 x y. a) Definisjonsområde D: f

Detaljer

Analyse og metodikk i Calculus 1

Analyse og metodikk i Calculus 1 Analyse og metodikk i Calculus 1 Fredrik Göthner og Raymi Eldby Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 3. desember 01 1 Innhold Forord 3 1 Vurdering av grafer og funksjoner 4 1.1 Hva er en funksjon?.........................

Detaljer

TRIGONOMETRI KRISTIN LÅGEIDE OG THEA-KAROLINE NOMERSTAD

TRIGONOMETRI KRISTIN LÅGEIDE OG THEA-KAROLINE NOMERSTAD TRIGONOMETRI KRISTIN LÅGEIDE OG THEA-KAROLINE NOMERSTAD Abstract. Oppgaven tar for seg utvalgte temaer innenfor trigonometri, og retter seg mot lærere som skal undervise i fagene 1T og R2. Date: May 7,

Detaljer

NTNU MA0003. Ole Jacob Broch. Norwegian University of Science and Technology. MA0003 p.1/29

NTNU MA0003. Ole Jacob Broch. Norwegian University of Science and Technology. MA0003 p.1/29 MA0003 Ole Jacob Broch Norwegian University of Science and Technology MA0003 p.1/29 Oversikt, torsdag 13/1 Avsnitt 1.3: intervaller og intervallnotasjon definisjons- og verdimengden til en funksjon Avsnitt

Detaljer

Fasit, Kap : Derivasjon 2.

Fasit, Kap : Derivasjon 2. Ukeoppgaver, uke 37, i Matematikk 10, Kap. 3.5-3.8: Derivasjon. 1 Fasit, Kap. 3.5-3.8: Derivasjon. Oppgave 1 a) f (x) =x. Denne eksisterer over alt (det er vanligvis punkter med null i nevner som kan skaffe

Detaljer

EKSAMEN. Ingeniørstudenter som tar opp igjen eksa- men (6stp.).

EKSAMEN. Ingeniørstudenter som tar opp igjen eksa- men (6stp.). KANDIDATNUMMER: EKSAMEN FAGNAVN: Matematikk FAGNUMMER: F74A EKSAMENSDATO: 6. desember 24 SENSURFRIST: 6. januar 25 Ingeniørstudenter som tar opp igjen eksa- KLASSE: men 6stp.). TID: kl. 9. 4.. FAGLÆRER:

Detaljer

x 2 2 x 1 =±x 2 1=x 2 x 2 = y 3 x= y 3

x 2 2 x 1 =±x 2 1=x 2 x 2 = y 3 x= y 3 Obligatorisk om funksjonar og deriverte Oppgåve f 3 f = ±, =R Funksjonen f er ein parabel med botnpunkt på (,y) = (0,3) og definisjonsmengda er difor heile tallinja. Sidan f = f er funksjonen symmeterisk

Detaljer

Innlevering Matematikk forkurs HIOA Obligatorisk innlevering 3 Innleveringsfrist Onsdag 15. november 2017 kl 14:30 Antall oppgaver: 8

Innlevering Matematikk forkurs HIOA Obligatorisk innlevering 3 Innleveringsfrist Onsdag 15. november 2017 kl 14:30 Antall oppgaver: 8 Innlevering Matematikk forkurs HIOA Obligatorisk innlevering 3 Innleveringsfrist Onsdag 15. november 017 kl 14:30 Antall oppgaver: 8 1 Deriver følgende funksjoner a) ( x) b) (3 5x) 6 c) x x + 3 d) x ln

Detaljer

Notat om trigonometriske funksjoner

Notat om trigonometriske funksjoner Notat om trigonometriske funksjoner Dette notatet ble først skrevet for MA000 våren 005 av Ole Jacob Broch. Dette er en noe omarbeidet versjon skrevet høsten 0. Radianer Anta at en vinkel A er gitt, f.eks

Detaljer

Fremdriftplan. I går. I dag. 1.1 Funksjoner og deres grafer 1.2 Operasjoner av funksjoner

Fremdriftplan. I går. I dag. 1.1 Funksjoner og deres grafer 1.2 Operasjoner av funksjoner 1 Fremdriftplan I går 1.1 Funksjoner og deres grafer 1.2 Operasjoner av funksjoner I dag 1.3 Trigonometriske funksjoner 1.4 Eksponentialfunksjoner 1.5 Omvendte funksjoner, logaritmiske funksjoner, inverse

Detaljer

Eksamen R2, Våren 2011 Løsning

Eksamen R2, Våren 2011 Løsning R Eksamen, Våren 0 Løsning Eksamen R, Våren 0 Løsning Del Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave (8 poeng) a) Deriver funksjonene

Detaljer

Matematikk 1 (TMA4100)

Matematikk 1 (TMA4100) Matematikk 1 (TMA4100) Forelesning 2: Funksjoner (fortsettelse) Eirik Hoel Høiseth Stipendiat IMF NTNU 16. august, 2012 Eksponentialfunksjoner Eksponentialfunksjoner Definisjon: Eksponentialfunksjon En

Detaljer

Løsning, Oppsummering av kapittel 10.

Løsning, Oppsummering av kapittel 10. Ukeoppgaver, uke 36 Matematikk 3, Oppsummering av kapittel. Løsning, Oppsummering av kapittel. Oppgave a) = +, = + z og z =z +. b) f(,, z) = +, + z,z + så (f(, 3, ) = +3, 3+, +3=7, 3, 5 c ) Gradienten

Detaljer

MAT 1001, Høsten 2009 Oblig 2, Løsningsforslag

MAT 1001, Høsten 2009 Oblig 2, Løsningsforslag MAT 1001, Høsten 009 Oblig, sforslag a) En harmonisk svingning er gitt som en sum av tre delsvingninger H(x) = cos ( π x) + cos (π (x 1)) + cos (π (x )) Skriv H(x) på formen A cos (ω(x x 0 )). siden H(x)

Detaljer

Heldagsprøve i matematikk. Svar og løsningsforslag

Heldagsprøve i matematikk. Svar og løsningsforslag Heldagsprøve i matematikk Svar og løsningsforslag Mandag 19. desember 005 Forkurset, Høgskolen i Oslo Tillatte hjelpemidler: Lommeregner. Formelsamling i matematikk. Tid: 5 klokketimer Alle svar må være

Detaljer

Løsningsforslag AA6524/AA6526 Matematikk 3MX Elever/Privatister 6. desember 2006. eksamensoppgaver.org

Løsningsforslag AA6524/AA6526 Matematikk 3MX Elever/Privatister 6. desember 2006. eksamensoppgaver.org Løsningsforslag AA654/AA656 Matematikk 3MX Elever/Privatister 6. desember 6 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i 3MX er gratis, og det

Detaljer

Sammendrag kapittel 9 - Geometri

Sammendrag kapittel 9 - Geometri Sammendrag kapittel 9 - Geometri Absolutt vinkelmål (radianer) Det absolutte vinkelmålet til en vinkel v, er folholdet mellom buelengden b, og radien r. Buelengde v = b r Med v i radianer! b = r v Omregning

Detaljer

Løsningsforslag, eksamen MA1101/MA6101 Grunnkurs i analyse I, vår 2009

Løsningsforslag, eksamen MA1101/MA6101 Grunnkurs i analyse I, vår 2009 Norges teknisk naturvitenskapelige universitet Institutt for matematiske fag Side 1 av 6 Løsningsforslag, eksamen MA1101/MA6101 Grunnkurs i analyse I, vår 009 Oppgave 1 Funksjonen g er definert ved g(x)

Detaljer

Eksamensoppgave i MA1101/MA6101 Grunnkurs i analyse I. LØSNINGSFORSLAG

Eksamensoppgave i MA1101/MA6101 Grunnkurs i analyse I. LØSNINGSFORSLAG Institutt for matematiske fag Eksamensoppgave i MA/MA6 Grunnkurs i analyse I. LØSNINGSFORSLAG Faglig kontakt under eksamen: John Erik Fornæss /Kari Hag Tlf: 464944/483988 Eksamensdato: 8. desember 5 Eksamenstid

Detaljer

Løsningsforslag AA6526 Matematikk 3MX Privatister 3. mai 2005. eksamensoppgaver.org

Løsningsforslag AA6526 Matematikk 3MX Privatister 3. mai 2005. eksamensoppgaver.org Løsningsforslag AA6526 Matematikk 3MX Privatister 3. mai 2005 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org 2 Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i 3MX er gratis, og det er lastet

Detaljer

Løsningsforslag til eksamen i MAT 1100 H07

Løsningsforslag til eksamen i MAT 1100 H07 Løsningsforslag til eksamen i MAT H7 DEL. (3 poeng Hva er den partiellderiverte f y når f(x, y, z = xeyz? xze yz e yz xe yz e yz + xze yz e yz + xze yz + xye yz Riktig svar: a xze yz Begrunnelse: Deriver

Detaljer

Derivasjon Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 30. august 2011

Derivasjon Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 30. august 2011 Derivasjon Forelesning i Matematikk 1 TMA4100 Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 30. august 2011 Kapittel 3.3. Enringsrate 3 Enrings rate hastighet og akselersjon Definisjon Hvis s(t) er

Detaljer

Eksamen R2 høsten 2014

Eksamen R2 høsten 2014 Eksamen R høsten 014 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 (3 poeng) Deriver funksjonene a) f x cos3x b) gx 5e x sinx Oppgave

Detaljer

Løsningsforslag AA6516 Matematikk 2MX - 07. desember 2005. eksamensoppgaver.org

Løsningsforslag AA6516 Matematikk 2MX - 07. desember 2005. eksamensoppgaver.org Løsningsforslag AA6516 Matematikk 2MX - 07. desember 2005 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org 2 Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i 2MX er gratis, og det er lastet ned

Detaljer

Ubestemt integrasjon.

Ubestemt integrasjon. Ukeoppgaver, uke 4, i Matematikk 0, Ubestemt integrasjon. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for ingeniørfag Matematikk 0 Ukeoppgaver uke 4 I løpet av uken blir løsningsforslag lagt ut på emnesiden http://www.hig.no/toel/allmennfag/emnesider/rea04

Detaljer

EKSAMEN I EMNET Mat 111 - Grunnkurs i Matematikk I - LØSNING Mandag 15. desember 2014 Tid: 09:00 14:00

EKSAMEN I EMNET Mat 111 - Grunnkurs i Matematikk I - LØSNING Mandag 15. desember 2014 Tid: 09:00 14:00 Universitetet i Bergen Det matematisk naturvitenskapelige fakultet Matematisk institutt Side 1 av 11 BOKMÅL EKSAMEN I EMNET Mat 111 - Grunnkurs i Matematikk I - LØSNING Mandag. desember 214 Tid: 9: 14:

Detaljer

Derivasjon ekstremverdier Forelesning i Matematikk 1 TMA4100

Derivasjon ekstremverdier Forelesning i Matematikk 1 TMA4100 Derivasjon ekstremverdier Forelesning i Matematikk TMA400 Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 6. september 20 Kapittel 3.. Hyperbolske funksjoner 3 Hyperbolske funksjoner Definisjon (Grunndefinisjoner)

Detaljer

IR Matematikk 1. Eksamen 8. desember 2016 Eksamenstid 4 timer

IR Matematikk 1. Eksamen 8. desember 2016 Eksamenstid 4 timer Eksamen 8. desember 16 Eksamenstid 4 timer IR151 Matematikk 1 Bokmål Hvis du blir ferdig med oppgavene under del 1 før kl. 11., så kan og bør du starte på del uten bruk av hjelpemidler. Du kan bare bruke

Detaljer

Sigbjørn Hals. Nedenfor har vi tegnet noen grafer til likningen y = C, der C varierer fra -2 til 3, med en økning på 1.

Sigbjørn Hals. Nedenfor har vi tegnet noen grafer til likningen y = C, der C varierer fra -2 til 3, med en økning på 1. Retningsdiagrammer og integralkurver Eksempel 1 Den enkleste av alle differensiallikninger er nok y' = 0. Denne har løsningen y = C fordi den deriverte av en konstant er 0. Løsningen vil altså bli flere

Detaljer

S1 Eksamen våren 2009 Løsning

S1 Eksamen våren 2009 Løsning S1 Eksamen, våren 009 Løsning S1 Eksamen våren 009 Løsning Del 1 Oppgave 1 a) Skriv så enkelt som mulig 1) x 1 x 1 x 1 x 1 1 x 1 x 1 x x 1 x 1 x 1 1 x 1 x 1 ) a b 3 a b 3 a 4a b 1 3 4a b 3 b 1 b) Løs likningene

Detaljer

Funksjoner Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 18. august 2011

Funksjoner Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 18. august 2011 Funksjoner Forelesning i Matematikk TMA400 Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 8. august 20 2 Definisjon av funksjon Definisjon En funksjon er en regel f som til et hvert tall i definisjonsmengden

Detaljer

Eksamen R2 høst 2011, løsning

Eksamen R2 høst 2011, løsning Eksamen R høst 0, løsning Oppgave (4 poeng) a) Deriver funksjonene f e ) Bruker produktregelen for derivasjon, uv uv uv f e e e e ) g sin Bruker kjerneregelen på uttrykket cos der u og g u sinu Vi har

Detaljer

Eksamen. Fag: AA6524/AA6526 Matematikk 3MX. Eksamensdato: 6. desember 2006. Vidaregåande kurs II / Videregående kurs II

Eksamen. Fag: AA6524/AA6526 Matematikk 3MX. Eksamensdato: 6. desember 2006. Vidaregåande kurs II / Videregående kurs II Eksamen Fag: AA654/AA656 Matematikk 3MX Eksamensdato: 6. desember 006 Vidaregåande kurs II / Videregående kurs II Studieretning: Allmenne, økonomiske og administrative fag Elevar/Elever Privatistar/Privatister

Detaljer

Løsningsforslag Matematikk 2MX - AA mai 2006

Løsningsforslag Matematikk 2MX - AA mai 2006 Løsningsforslag Matematikk 2MX - AA6516-3. mai 2006 eksamensoppgaver.org September 21, 2008 2 Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i 2MX er gratis, og det er lastet ned på eksamensoppgaver.org.

Detaljer

Innlevering BYPE2000 Matematikk 2000 HIOA Obligatorisk innlevering 2 Innleveringsfrist Tirsdag 1. april 2014 kl. 12:45 Antall oppgaver: 8+2

Innlevering BYPE2000 Matematikk 2000 HIOA Obligatorisk innlevering 2 Innleveringsfrist Tirsdag 1. april 2014 kl. 12:45 Antall oppgaver: 8+2 Innlevering BYPE2000 Matematikk 2000 HIOA Obligatorisk innlevering 2 Innleveringsfrist Tirsdag 1. april 2014 kl. 12:45 Antall oppgaver: 8+2 1 Bestem den naturlige denisjonsmengden til følgende funksjoner.

Detaljer

Matematikk 3MX AA6524 og AA6526 Elever og privatister 8. desember 2003

Matematikk 3MX AA6524 og AA6526 Elever og privatister 8. desember 2003 E K S A M E N LÆRINGSSENTERET Matematikk 3MX AA6524 og AA6526 Elever og privatister Bokmål 8. desember 2003 Videregående kurs II Studieretning for allmenne, økonomiske og administrative fag Les opplysningene

Detaljer

Funksjoner og andregradsuttrykk

Funksjoner og andregradsuttrykk 88 4 Funksjoner og andregradsuttrykk Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse problemer fra ulike fag og samfunnsområder løse likninger, ulikheter

Detaljer

R2 Funksjoner Quiz. Test, 3 Funksjoner

R2 Funksjoner Quiz. Test, 3 Funksjoner Test, Funksjoner Innhold. Trigonometriske definisjoner.... Trigonometriske sammenhenger... 8. Trigonometriske likninger.... Funksjonsdrøfting....5 Omforme trigonometriske uttrykk av typen a sin kx + b

Detaljer

Repetisjon i Matematikk 1: Derivasjon 2,

Repetisjon i Matematikk 1: Derivasjon 2, Repetisjon i Matematikk 1: Derivasjon 2, 201. 1 Høgskolen i Gjøvik Avdeling TØL Repetisjonsoppgaver MATEMATIKK 1 REA1141 og REA1141F Derivasjon 2, 201. Oppgave 1 Denne oppgaven har forholdsvis enkle derivasjoner,

Detaljer

3 Funksjoner R2 Oppgaver

3 Funksjoner R2 Oppgaver 3 Funksjoner R Oppgaver 3.1 Trigonometriske definisjoner... 3. Trigonometriske sammenhenger... 6 3.3 Trigonometriske likninger... 1 3.4 Trigonometriske funksjoner og funksjonsdrøfting... 14 3.5 Omforming

Detaljer

Innhold Kompetansemål Funksjoner, R Trigonometriske definisjoner... 4

Innhold Kompetansemål Funksjoner, R Trigonometriske definisjoner... 4 3 Funksjoner Innhold Kompetansemål Funksjoner, R... 3 3.1 Trigonometriske definisjoner... 4 Sinus, cosinus og tangens til vinkler mellom 0 og 90... 4 Enhetssirkelen... 4 Vinkler med samme sinusverdi...

Detaljer

Derivasjon Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 2. september 2011

Derivasjon Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 2. september 2011 Derivasjon Forelesning i Matematikk TMA400 Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 2. september 20 Kapittel 3.7. Derivasjon av inverse funksjoner 3 Derivasjon av inverse til deriverbare funksjoner

Detaljer

EKSAMEN. ANTALL SIDER UTLEVERT: 3 sider inklusiv forside.

EKSAMEN. ANTALL SIDER UTLEVERT: 3 sider inklusiv forside. KANDIDATNUMMER: EKSAMEN FAGNAVN: Matematiske metoder. FAGNUMMER: JøG 0 EKSAMENSDATO: 7. desember 003 SENSURFRIST: 7. januar 004. KLASSE: HIS 003/004. TID: kl. 8.00 3.00. FAGLÆRER: Hans Petter Hornæs ANTALL

Detaljer

EKSAMEN BOKMÅL STEMMER. DATO: TID: OPPG. SIDER: VEDLEGG: 3 desember :00-13: FAGKODE: IR Matematikk 1

EKSAMEN BOKMÅL STEMMER. DATO: TID: OPPG. SIDER: VEDLEGG: 3 desember :00-13: FAGKODE: IR Matematikk 1 EKSAMEN BOKMÅL DATO: TID: OPPG. SIDER: VEDLEGG: 3 desember 15 9:-13: FAGKODE: FAGNAVN: IR151 Matematikk 1 HJELPEMIDLER: Del 1: kl 9.-11. Ingen Del : kl 11.-13. Lommeregner Lærebok etter fritt valg Matematisk

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE. Alle skrevne og trykte. Godkjent kalkulator.

EKSAMENSOPPGAVE. Alle skrevne og trykte. Godkjent kalkulator. Fakultet for naturvitenskap og teknologi EKSAMENSOPPGAVE Eksamen i: MAT-0001 Brukerkurs i Matematikk Dato: 28.11.2017 Klokkeslett: 15:00-19:00 Sted: Åsgårdvegen 9, Teorifagb. hus 1 plan Tillatte hjelpemidler:

Detaljer

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013

TMA4100 Matematikk 1, høst 2013 TMA4100 Matematikk 1, høst 2013 Forelesning 9 www.ntnu.no TMA4100 Matematikk 1, høst 2013, Forelesning 9 Derivasjon I dagens forelesning skal vi se på følgende: 1 Tilnærminger til små endringer. 2 Vekstfart.

Detaljer

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon.

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon. Eksamensoppgavesettet er utarbeidet av Utdanningsdirektoratet. Avvik fra det originale eksamenssettet er eventuelle spesifiseringer og illustrasjoner. Løsningsforslagene i sin helhet er utarbeidet av matematikk.org.

Detaljer

I løpet av uken blir løsningsforslag lagt ut på emnesiden Delvis integrasjon må brukes to ganger.

I løpet av uken blir løsningsforslag lagt ut på emnesiden  Delvis integrasjon må brukes to ganger. Ukeoppgaver, uke 45, i Matematikk, Delvis integrasjon. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for ingeniørfag Matematikk Ukeoppgaver uke 45 I løpet av uken blir løsningsforslag lagt ut på emnesiden http://www.hig.no/toel/allmennfag/emnesider/rea4

Detaljer

De hele tall har addisjon, multiplikasjon, subtraksjon og lineær ordning, men ikke divisjon.

De hele tall har addisjon, multiplikasjon, subtraksjon og lineær ordning, men ikke divisjon. Innledning til Matematikk Hans Petter Hornæs, hans.hornaes@hig.no Det er ofte vanskelig å komme i gang et fag. Innledningsvis er det gjerne en del grunnleggende begreper som må på plass. Mange studenter

Detaljer

Mer om likninger og ulikheter

Mer om likninger og ulikheter Mer om likninger og ulikheter Studentene skal kunne utføre polynomdivisjon anvende nullpunktsetningen og polynomdivisjon til faktorisering av polynomer benytte polynomdivisjon til å løse likninger av høyere

Detaljer

a) f(x) = 3 cos(2x 1) + 12 LF: Vi benytter (lineær) kjerneregel og får f (x) = (sin(7x + 1)) (sin( x) + x) sin(7x + 1)(sin( x) + x) ( sin(x) + x) 2 =

a) f(x) = 3 cos(2x 1) + 12 LF: Vi benytter (lineær) kjerneregel og får f (x) = (sin(7x + 1)) (sin( x) + x) sin(7x + 1)(sin( x) + x) ( sin(x) + x) 2 = Innlevering DAFE ELFE Matematikk 000 HIOA Obligatorisk innlevering 2 Innleveringsfrist Mandag 2. mars 205 før forelesningen 0:30 Antall oppgaver: 7 Løsningsforslag Deriver de følgende funksjonene. a) f(x)

Detaljer

Institutt for Samfunnsøkonomi. Utlevering: 29.04.2015 Kl. 09:00 Innlevering: 29.04.2015 Kl. 14:00

Institutt for Samfunnsøkonomi. Utlevering: 29.04.2015 Kl. 09:00 Innlevering: 29.04.2015 Kl. 14:00 SENSORVEILEDNING MET 803 Matematikk Institutt for Samfunnsøkonomi Utlevering: 9.04.05 Kl. 09:00 Innlevering: 9.04.05 Kl. 4:00 For mer informasjon om formalia, se eksamensoppgaven. Oppgave Beregn følgende

Detaljer

Oppgave 2 Løs oppgavene I og II, og kryss av det alternativet (a, b eller c) som passer best. En funksjon er ikke deriverbar der:

Oppgave 2 Løs oppgavene I og II, og kryss av det alternativet (a, b eller c) som passer best. En funksjon er ikke deriverbar der: Oppgave a) Si kort hva deriverte til en funksjon forteller oss. Hva handler deriverbarhet om? b) Er f (x) = deriverbar for alle reelle x-verdier? x Bestem deriverte til f i sin definisjonsmengde. c) Tegn

Detaljer

Anvendelser av derivasjon.

Anvendelser av derivasjon. Ukeoppgaver, uke 39, i Matematikk, Anvendelser av derivasjon. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for ingeniørfag Matematikk Ukeoppgaver uke 39 I løpet av uken blir løsningsforslag lagt ut på emnesiden http://www.hig.no/toel/allmennfag/emnesider/rea4

Detaljer

Eksamen 1T høsten 2015, løsningsforslag

Eksamen 1T høsten 2015, løsningsforslag Eksamen 1T høsten 015, løsningsforslag Del 1, ingen hjelpemidler Oppgave 1 1,8 10 1 0,0005 = 1,8 10 1 5 10 4 = 1,8 5 10 1+( 4) = 9 10 8 Oppgave Velger addisjonsmetoden Legger sammen ligningene: x + y =

Detaljer

Hans Petter Hornæs,

Hans Petter Hornæs, Innledning til Matematikk Hans Petter Hornæs, hans.hornaes@hig.no Det er ofte vanskelig å komme i gang et fag. Innledningsvis er det gjerne en del grunnleggende begreper som må på plass. Mange studenter

Detaljer

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon.

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon. Eksamensoppgavesettet er utarbeidet av Utdanningsdirektoratet. Avvik fra det originale eksamenssettet er eventuelle spesifiseringer og illustrasjoner. Løsningsforslagene i sin helhet er utarbeidet av matematikk.org.

Detaljer

Løsningsforslag AA6524 Matematikk 3MX Elever 7. juni eksamensoppgaver.org

Løsningsforslag AA6524 Matematikk 3MX Elever 7. juni eksamensoppgaver.org Løsningsforslag AA654 Matematikk MX Elever 7. juni 004 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i MX er gratis, og det er lastet ned på eksamensoppgaver.org.

Detaljer

Eksamen R2, Høst 2012, løsning

Eksamen R2, Høst 2012, løsning Eksamen R, Høst 0, løsning Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave ( poeng) Deriver funksjonene a) cos f e Vi bruker produktregelen

Detaljer

Fasit, Anvendelser av integrasjon.

Fasit, Anvendelser av integrasjon. Ukeoppgaver, uke, i Matematikk, Anvendelser av integrasjon. 5 Fasit, Anvendelser av integrasjon. Oppgave F er en rettvinklet trekant, med begge kateter av lengde, så horisontal avgrensning er x. a) V πy

Detaljer

DEL 1 (Uten hjelpemidler, leveres etter 3 timer) 3(a + 1) 4(1 a) (6a 1) = 3a + 3 4 + 4a 6a + 1

DEL 1 (Uten hjelpemidler, leveres etter 3 timer) 3(a + 1) 4(1 a) (6a 1) = 3a + 3 4 + 4a 6a + 1 HELDAGSPRØVE I MATEMATIKK 1T HØST DEL 1 (Uten hjelpemidler, leveres etter 3 timer) Oppgave 1. Trekk sammen uttrykkene: a) 3(a + 1) 4(1 a) (6a 1) 3(a + 1) 4(1 a) (6a 1) = 3a + 3 4 + 4a 6a + 1 = a. b) 1

Detaljer

Løsningsforslag AA6524 Matematikk 3MX Elever AA6526 Matematikk 3MX Privatister eksamensoppgaver.org

Løsningsforslag AA6524 Matematikk 3MX Elever AA6526 Matematikk 3MX Privatister eksamensoppgaver.org Løsningsforslag AA6524 Matematikk MX Elever - 05.12.2007 AA6526 Matematikk MX Privatister - 05.12.2007 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org 2 Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk

Detaljer

Funksjoner Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 19. august 2011

Funksjoner Forelesning i Matematikk 1 TMA4100. Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 19. august 2011 Funksjoner Forelesning i Matematikk TMA400 Hans Jakob Rivertz Institutt for matematiske fag 9. august 20 2 Stigende og avtagende funksjoner Definisjon En funksjon f kalles stigende på intervallet I hvis

Detaljer

Lineære differensiallikninger.

Lineære differensiallikninger. Ukeoppgaver, uke 47, i Matematikk 0, Lineære differensiallikninger. Høgskolen i Gjøvik Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Matematikk 0 Ukeoppgaver uke 47 Lineære differensiallikninger. Oppgave

Detaljer

EKSAMEN Løsningsforslag

EKSAMEN Løsningsforslag 5..7 EKSAMEN Løsningsforslag Emnekode: ITD5 Dato:. desember 7 Hjelpemidler: - To A-ark med valgfritt innhold på begge sider. - Formelhefte. - Kalkulator som deles ut samtidig med oppgaven. Emnenavn: Matematikk

Detaljer

Fasit til utvalgte oppgaver MAT1100, uka 29/11-3/12

Fasit til utvalgte oppgaver MAT1100, uka 29/11-3/12 Fasit til utvalgte oppgaver MAT1100, uka 9/11-3/1 Øyvind Ryan (oyvindry@ifiuiono December, 010 Oppgave 15 Oppgave 155 a 4A 3B 4 1 3 1 3 1 4 1 8 4 1 4 3 3 1 3 0 9 6 + 6 3 9 0 5 18 14 1 3 4 4 9 1 6 8 + 6

Detaljer

TMA4100 Matematikk 1, 4. august 2014 Side 1 av 12. x 2 3x +2. x 2

TMA4100 Matematikk 1, 4. august 2014 Side 1 av 12. x 2 3x +2. x 2 TMA4 Matematikk, 4. august 24 Side av 2 Oppgave Den rasjonale funksjonen p er definert som p(x) x2 3x +2 3x 2 5x +2. Finn de tre grenseverdiene lim xæ p(x), lim xæ p(x) og lim xæœ p(x). Løsning: x 2 3x

Detaljer

Integrasjon av trigonometriske funksjoner

Integrasjon av trigonometriske funksjoner Integrsjon v trigonometriske funksjoner øistein Søvik 3. november 15 I dette dokumentet skl jeg vise litt ulike integrsjonsteknikker og metoder for å utforske integrlene v (cos x) og (sin x). De bestemte

Detaljer

UNIVERSITETET I AGDER

UNIVERSITETET I AGDER UNIVERSITETET I AGDER INSTITUTT FOR MATEMATISKE FAG EKSAMEN MA-100 Kalkulus 1. Fredag. desember 011, kl. 09-14 Tillatte hjelpemidler: Kalkulator uten grafisk vindu og uten minne for tekst. Inntil fire

Detaljer

Sammendrag R2. www.kalkulus.no. 31. mai 2009

Sammendrag R2. www.kalkulus.no. 31. mai 2009 Sammendrag R2 www.kalkulus.no 31. mai 2009 1 1 Trigonometri Definisjon av sinus og cosinus Sirkelen med sentrum i origo og radius 1 kalles enhetssirkelen. La v være en vinkel i grunnstilling, og la P være

Detaljer

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (3 poeng) Oppgave 2 (3 poeng) Oppgave 3 (4 poeng) Oppgave 4 (4 poeng) Deriver funksjonene. b) g( x) 5e sin(2 x)

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (3 poeng) Oppgave 2 (3 poeng) Oppgave 3 (4 poeng) Oppgave 4 (4 poeng) Deriver funksjonene. b) g( x) 5e sin(2 x) DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 (3 poeng) Deriver funksjonene a) f( x) cos(3 x) x b) g( x) 5e sin( x) Oppgave (3 poeng) Bestem integralene a) b) 3 ( )d e 1 x x x x ln x dx Oppgave 3 (4 poeng) a) Løs

Detaljer

Velkommen til eksamenskurs i matematikk 1

Velkommen til eksamenskurs i matematikk 1 Velkommen til eksamenskurs i matematikk 1 Haakon C. Bakka Institutt for matematiske fag 4.-5. desember 2010 Program I dag og i morgen skal vi holde på fra 10-16 med en pause fra 13-14. Vi skal gjennom:

Detaljer