Program for basiskompetanse i arbeidslivet BKA. Læringsnettverkets strategiseminar 10.juni 2010

Transkript

1 Program for basiskompetanse i arbeidslivet BKA Læringsnettverkets strategiseminar 10.juni 2010

2 Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk er en etat under Kunnskapsdepartementet arbeider for å styrke voksnes ferdigheter i lesing skriving regning bruk av data forvalter blant annet midler til læringsprosjekter som styrker grunnleggende ferdigheter

3 Program for basiskompetanse i arbeidslivet er et ledd i regjeringens kompetansepolitikk er en statlig tilskuddsordning etablert i : 64 millioner fordelt på 168 prosjekter. 565 prosjekter har hittil fått støtte 185 millioner kroner i tildelte midler Rev statsbudsjett 2010 tilfører m forbehold om St godkjenning, 10 mill, som vil bli fordelt på ytterligger 30 prosjekter.

4 Bakgrunn for BKA-programmet mange har ikke tilstrekkelig basiskompetanse manglende motivasjon blant arbeidstakere med lite formell utdanning for å delta i opplæring grunnleggende ferdigheter er avgjørende for videre læring og deltakelse i arbeidslivet det er et politisk ønske om et målrettet tiltak til fordel for voksne med lite formell utdanning

5 Målsetting for BKA-programmet Programmet skal sørge for at flere voksne kan skaffe seg den basiskompetanse som er nødvendig for å mestre krav og omstilling i arbeids- og samfunnsliv Ingen skal støtes ut av arbeidslivet pga. mangelfull basiskompetanse

6 Målgruppe for BKA-programmet: arbeidstakere med lite formell utdanning arbeidstakere som trenger opplæring og trening i å lese, skrive, regne og bruke data Arbeidsmarkedsbedrifter kan ikke søke om tilskudd til opplæring av ansatte som er dekket av annen offentlig finansiering Opplæring av arbeidssøkere og andre voksne utenfor arbeidslivet skjer innenfor et samarbeid mellom NAV og Vox. Informasjon om dette fås ved Vox.

7 Hvem kan søke midler fra BKA-programmet? private bedrifter offentlige virksomheter opplæringstilbydere i samarbeid med bedrifter og virksomheter organisasjoner i arbeidslivet i samarbeid med bedrifter og virksomheter virksomheter som har mottatt BKA-støtte og som ønsker å videreutvikle eller styrke opplæringstiltaket

8 Hva kan det søkes om BKA-midler til? opplæring av ansatte i grunnleggende ferdigheter motivasjons- og kartleggingsarbeid med henblikk på opplæring Programmet skal delfinansiere opplæringstiltaket. Det kan søkes om et mindre tilskudd til lønn under opplæring. Bedriftens egeninnsats og arbeidstimer kan utgjøre egenandelen. Se veiledende satser på

9 Prioritering av søknader Vox vil prioritere søknader hvor opplæringen skjer i kombinasjon med arbeid, i tilknytning til fagopplæring eller annen arbeidslivsrelevant opplæring spesielt bidrar til å styrke lese- og skriveferdighetene eller regneferdighetene skjer i mindre bedrifter skjer i regi av opplæringstilbyder som har gjennomført videreutdanning i grunnleggende ferdigheter og/eller blitt sertifisert som testveileder i Vox sine kartleggingsverktøy PDKtesten:

10 Sertifiseringskurs i PDK-testen PDK-testen er en nettbasert individualtest som måler funkskjonelle lesferdigheter og er egnet for å avdekke styrker og svakheter i lesekompetanse. Målgruppen for kurset er lærere, veiledere og kursledere som underviser voksne i grunnleggende ferdigheter, med spesielt fokus på lese- og skriveferdigheter. Opplæringstilbydere som har fått kursmidler gjennom BKA, er prioritert.

11

12 Prioritering av søknader Den samlede tildelingen skal omfatte opplæringstiltak fordelt slik at det innhentes erfaringer fra alle de grunnleggende ferdighetene som inngår i programmet. Tildelingen skal om mulig bidra til å øke andelen offentlige tilbydere i programmet. Det er et mål å få med flere mindre bedrifter. Opplæringstilbydere og organisasjoner oppfordres til å utforme søknaden slik at den omfatter flere og mindre bedrifter.

13 Hva er basiskompetanse? Grunnleggende ferdigheter innen: lesing og skriving regning bruk av data Nivåbeskrivelser for de forskjellige ferdighetene finner du i kompetansemålene på:

14 Hva er grunnleggende ferdigheter i lesing og skriving? Grenseoppgang mot førstegangsopplæring av fremmedspråklige BKA: ingen erstatning for introduksjonsprogrammet/førstegangsopplæring i norsk ikke språkkurs, men lese- og skrivekurs

15 Eksempler fra kompetansemålene les/skriv nivå 1, 2 og 3 1. kan lese og skrive enkle ord og tekster 2. kan lese og skrive sammenhengende tekster med tempo og flyt 3. behersker lesing og skriving som redskaper for arbeid, utvikling, opplevelser og læring

16 Kompetansemål i lesing og skriving Eksempler fra nivå 2: Kan forstå skriftlig informasjon om valg Kan gjøre avtaler eller gi beskjeder via SMS eller e- post

17 Hva er grunnleggende ferdigheter i regning? Relevante hverdagsmatematikk for bedriften, som: å forstå arbeidstidsskjema, lønnsslipp, prosenter å kunne bruke et regneark til å for eksempel holde orden på inngående og utgående varer i en lagerbeholdning å måle/telle varer, beregne vekt og lignende

18 Kompetansemål i hverdagsmatematikk Eksempler fra nivå 2: Kan gjøre overslag for å finne ut hva man skal betale i butikken Kan bruke nettbank

19 Hva er grunnleggende ferdigheter i data? ta i bruk data for å finne, vurdere og utveksle relevant informasjon produsere og presentere informasjon til andre grunnleggende nivå er for eksempel grunnlag for opplæring i fagsystemer hensiktsmessig for den enkelte ikke ren Datakortopplæring

20 Kompetansemål i digital kompetanse Eksempler fra nivå 2: Kan bruke digitale verktøy til bestillinger og endringer av reiser Kan opprette egen cv ved bruk av tekstbehandlingsverktøy

21 Metodisk tilnærming til kompetansemål Ta utgangspunkt i den enkeltes hverdag og behovene for grunnleggende ferdigheter der Det vil i praksis si voksnes behov på tre arenaer: Privatliv og samfunn Arbeid Utdanning og opplæring

22 Noen suksessfaktorer Erfaringer fra BKA-prosjekter som har lykkes: motivasjon og forankring behov er ikke alltid lik motivasjon bruke tid på å motivere målgruppen forankring hos arbeidstaker og arbeidsgiver motivasjon og kartlegging som første fase bruk av tillitsvalgte i motivasjonsarbeidet kartlegging av hele bedriften for å unngå stigmatisering

23 retningslinjer og kriterier kompetansemål med nivåbeskrivelser veiledende satser søknadsskjema informasjonsmøter kontaktinformasjon: BKA-kontakter og saksbehandlere i Vox fremdriftsplan for søknadsbehandling og tildeling tall og fakta

24 Viktige datoer for BKA-søknadene i 2010 (gamle datoer): Aktivitet Dato Utlysning 14. oktober 2009 Søknadsfrist 22. januar 2010 Vedtak Tilsagnsbrev 3. mars mars 2010 Akseptfrist 31. mars 2010 Utbetaling Fortløpende

25 Kontaktinformasjon BKA-kontakt i ditt fylke, se Sentralbord: Rådgivere i Vox Eirik Bäcklund: Vegard Martinsen: Kristin Hauge: Siri Stokkeland: Tonje Fossan-Waage:

26 Læremidler for lesing, skriving, regning og digital kompetanse

27 Læringsmapper og fagprofiler