ÅRSPLANENS FORMÅL: En årsplan har flere funksjoner: Den er et arbeidsredskap for barnehagens personale for å styre virksomheten i en bevisst og uttalt retning. Den skal være et utgangspunkt for foreldrenes muligheter til å påvirke og følge med i det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Den er grunnlaget for kommunens tilsyn med barnehagen Den skal gi informasjon barnehagens pedagogiske arbeid. Vår årsplan følger budsjettåret. Dette for at vi skal kunne gjøre de innkjøpene som vi eventuelt trenger for å kunne gjennomføre våre planer. Årsplanen vil dermed også kunne være et styringsdokument for våre innkjøp det aktuelle året. En god årsplan skal ha sine synlige spor i barnehagen. Det vil si at foreldrene skal gjennom samtaler med barna/det de opplever i hente/bringe situasjonene og de daglige samtalene de har med personalet kunne kjenne igjen innholdet i årsplanen i barnehagehverdagen. Årsplanen skal vise innsiden av barnehagen for dem som befinner seg på utsiden.
Barnehagens innhold: Barnehagens pedagogiske innhold er nedfelt i Barnehagelovens 2. Vår barnehage skal jobbe aktivt for å integrere dette innholdet i barnehagens hverdag. Det er viktig å skape trygge rammer for lek, læring, oppdragelse og omsorg. Hverdagsaktivitetene er vår beste arena for innlæring av sosiale relasjoner og normer. De ansatte skal være bevisst på hverdagsaktiviteter som en god læringsarena. Dokumentasjon: Dokumentasjon på hvordan barnehagen jobber etter barnehagelovens 2, vil bli synliggjort gjennom periodeplaner. Evaluering: Barnehagens arbeid i Barnehagelovens 2 evalueres jevnlig på avdelingsmøter, personalmøter og evalueringsdager. Samarbeid mellom barnehage og skole: Det er ulik praksis på forskjellige skoler hvor mye samarbeid de ønsker med barnehagen i forhold til overgang mellom barnehage og skole. Vi følger rutiner for Røyken kommune når det gjelder overgang barnehage skole. Barnehagen gjennomfører skoleforberedende aktivtiter for førskolebarna året før skolestart. Detaljerte planer for førskolegruppa gis ut som eget plandokument.
PRESENTASJON AV CARPE DIEM BARNEHAGE: Carpe Diem Barnehage åpnet november 2009. Barnehagen ligger i naturskjønne og rolige omgivelser med skogen som nærmeste nabo. Lokalene er nyoppusset og lyse med stort areal pr barn. Vi er en Snoezelen inspirert barnehage. Det vil si at vi er spesielt bevisst på at barna skal få lek og læring gjennom sanseerfaring og sanseopplevelser. Vi tilrettelegger inne- og utemiljø i forhold til dette. Vi har tre avdelinger: SENTIO (betyr å føle): Barn i alderen 0-2 år SENSUS (betyr å sanse): Barn i alderen 1-3 år SPECTO (betyr å observere): Barn i alderen 2-6 år Vi har planer om å utvide til fire avdelinger. Vi er opptatt av et næringsrikt og sunt kosthold. Varm lunch serveres flere dager i uken. BARNEHAGENS PROFIL: Snoezelen begrepet ble utviklet i Nederland på 1970- tallet. Navnet Snoezelen er satt sammen av to ord snuffelen, snuse og doezelen, døse. Ordene viser til et å snuse nysgjerrig og undersøke omgivelsene aktivt og når en døser, skrur ned tempoet og lar sanseinntrykkene skylle inn over seg i en rolig og avslappet atmosfære. Vi har startet med innemiljøet og laget flere sanserom. Det finnes ingen fast mal på hva et sanserom er og kan inneholde av materiale. Konseptet vektlegger muligheten for at den enkelte gjennom en behagelig og rolig atmosfære skal få muligheten til å registrere gjennom sansene. Ulike farger stimulerer til ulike sanser og ulik aktivitet som blir framhevet i rommene. Vi har i dag: ET GULT ROM Dette er rommet for musikk og lyd. ET GRØNT ROM Her inviteres til fysisk aktivitet og bevegelse. ET HVITT ROM Til stillhet, ro og avslapning - musikk, lys og lyd.
HOVEDMÅL 2011: Vi skal fargelegge ditt barns hverdag - utvikle sansene i lek, samspill, mestring - og med en STOR porsjon omsorg! Delmål 1: Gi enkeltbarnet rom for å utvikle en god selvfølelse Anerkjenne barnets følelser ved å bruke ord som: Jeg forstår at du Kringkaste mestringsopplevelser Bruke kontaktbarometer Delmål 2: Barnehagen skal være et sansebevisst miljø Bli kjent med sanserommene Barna skal lære de 5 sansene våre Dele opp i mindre barnegrupper Delmål 3: Bruke språket aktivt i hverdagen Sette ord på det vi gjør Bevisst og tydelig språk av voksne Barna skal få oppleve sang, samtale, bøker, rim, regler og bilder Delmål 4: Barna skal ha medvirkning på sin egen hverdag i barnehagen Handlekraftige og tilstedeværende voksne som tar barnas utrykk på alvor Barna skal få være aktivt deltagende i planlegging Foreldre kjenner sitt barn best - Vi skal bruke det som en ressurs i barnehagen
EVALUERING AV ÅRSLANEN: Barnehagen skal jevnlig ta opp barnehagens årsplan i avdelingsmøter og personalmøter. I tillegg skal barnehagen bruke deler av en planleggingsdag til å gjøre en evaluering for første halvår. Før ny årsplan planlegges skal hele årsplanen evalueres. Referat fra evalueringsarbeidet gis via egne utsendelser. Hensikten med evaluering er å se om vi er på rett vei og om det vi jobber mot er i samsvar med barnas behov og interesser. Evalueringen gjøres av hele personalgruppen. Foreldrerepresentantene i SU ønskes velkommen til å delta på barnehagens evalueringsdager. Følgende spørsmål skal besvares til samtlige tiltak: Hva har vi gjort? Hvordan gjorde vi det / Hvordan fungerte det? Hvilke resultat ser vi hos det enkelte barn og i barnegruppen? Hva kan vi gjøre annerledes? Hva er vi fornøyd med? Førte tiltaket til måloppnåelse? ÅRSHJUL 2010 (forbehold om endringer) NOVEMBER Foreldresamtaler 30. Bursdagsfest m/julegrantenning DESEMBER 3. Sentio/Sensus: Nissefest m/grøt for besteforeldre el andre barnet er glad i 6. Specto: Nissefest m/grøt for besteforeldre el andre 13. Julefrokost med Lucia
ÅRSHJUL 2011 (Forbehold om endringer) JANUAR 2011 Vinteraktivitetsdag Sanse fest FEBRUAR 16. Karneval APRIL 13. Specto: Påskefrokost 14. Sentio/ Sensus: Påskefrokost 19. Ut å koke påskeegg MAI 6. Planleggingsdag Dugnad Foreldresamtaler 16. Maifest JUNI 3. Planleggingsdag Sommertur Sommerfest JULI Barnehagen stengt uke 28 og 29 SEPTEMBER Dugnad 12. Felles planleggingsdag for Ulna AS OKTOBER 6. Planleggingsdag NOVEMBER 7. Planleggingsdag 24. FN dagen m/høstmarked Foreldresamtaler 30. Bursdagsfest m/julegrantenning DESEMBER 2. Sentio/Sensus: Nissefest m/grøt for besteforeldre el andre barnet er glad i 5. Specto: Nissefest m/grøt for besteforeldre el andre 13. Julefrokost med Lucia