1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE"

Klara Paulsen
8 år siden
Visninger:

1 1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring

2 Halvårsplan 2012 Dette er en halvårsplan for Grønberg barnehage, som gjelder fra Dette pga midlertidig drift barnehageåret 2012/2013. En årsplan har flere funksjoner. Den skal gi oversikt over barnehagens innhold og arbeidsmetoder. Den er et arbeidsredskap for personalet, som skal brukes aktivt, både av den enkelte ansatte, hver avdeling og barnehagen i fellesskap. Planen er utgangspunkt for kommunikasjon og samarbeid med foreldrene. Den skal være informativ og skape rom for dialog i foreldresamarbeidet. Vi vil gjerne ha spørsmål og kommentarer. Årsplan bygger på lover som regulerer barnehagedrift: Barnehageloven og Rammeplan for barnehager. I tillegg har alle de kommunale barnehagene i Malvik en felles plan for virksomheten. Den er under utarbeidelse og gjelder fra Innhold: 1. Barnehagens visjon 2. Malvik kommune sine verdier 3. Barnehagens forutsetninger og fokusområde 4. Overgang barnehage- skole 5. Samarbeid med barnas hjem 6. Planleggingsdager Årshjul 8. Konkrete tiltak 1. Barnehagens visjon Barnehagens visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på humor, vennskap og læring Gjennom vår visjon vil vi vise at vi setter barnet i fokus, og det skal være en rød tråd for vårt arbeid. Vi skal ta utgangspunkt i barnas behov, interesser, alder og modning og gi hver enkelt en allsidig læring og utvikling. Vi skal bidra til at de knytter vennskap og får en kvalitativt god tid i barnehagen. Barna har rett til å påvirke sin egen barnehagehverdag gjennom medvirkning. Blant annet dette sier Barnehageloven om Barns rett til medvirkning i 3: Barn i barnehagen har rett til å gi utrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet.(barnehageloven 3 Barns rett til medvirkning)

3 De voksne skal se med det gode blikk, være nærværende, lyttende, anerkjennende og se barn som meningsskapende. 2. Malvik kommune sine verdier Malvik kommunes verdier: ÅPEN- NYSKAPENDE- SAMHANDLENDE På Grønberg barnehage har vi hatt og har jevnlige drøftinger på hva vi legger i verdiene, både for personalets arbeid og hvordan vi synliggjør kommunens verdier i vårt daglige arbeid med barn, foreldre og andre samarbeidspartnere. 3. Barnehagens forutsetninger og fokusområde Barnehagen har sin beliggenhet på Grønberg i et etablert boligområde med Malvik sykehjem som vår gode nabo. Flere av barna bor i nærmiljøet, men vi har barn fra hele kommunen. Vi har 2 avdelinger i 2 separate hus. Det er Bikuben som er ei småbarnsavdeling med 14 barn og Bjørnehiet som er ei friluftsavdeling med 16 barn. Dvs at det er totalt 30 barn på Grønberg barnehage. Vi har felles uteleikeplass og et stort jorde som er unikt, spesielt til vinteraktiviteter. I tillegg har vi opparbeidet et lekeområde i skogen ovenfor barnehagen. Grønberg barnehage sine fokusområder for høsten 2012 er: Samarbeid med Malvik Sykehjem Kosthold Barns sosiale kompetanse Disse vil bli nærmere beskrevet på de 3 bakerste sidene i planen. Helse, miljø og sikkerhetsarbeid (HMS) er et viktig arbeidsområde, hvor vi blant annet har fokus på personalets spilleregler for å synliggjøre hvordan vi i personalgruppa oppfører oss mot hverandre. Vi mener at dette har stor overføringsverdi til hvordan vi er som rollemodeller ovenfor barna. Forebyggende arbeid for å øke nærværet blant personalet er et annet viktig fokus. Generelt er vi opptatt av kvalitet i kunnskap og kompetanse, og kompetanseheving blant personalet er viktig. Dette prioriterer vi på våre møter og spesielt viktig er våre daglige refleksjoner rundt barnas hverdag og det arbeidet vi gjør.

4 4. Overgang barnehage-skole Malvik kommune har en egen plan som er forpliktende for å gjøre overgangen til skolen best mulig. På høsten starter vi opp med førskolegruppe. Målet er å få erfaringer blant jevnaldrende med: Samspill, samarbeid, selvstendighet, språkstimulering, lese- og skriveforberedende aktiviteter. Barna medvirker i planleggings og vurderingsarbeidet, som foregår ute, inne og på turer. Her er samarbeid med andre barnehager, skoler og Sfo viktig, spesielt nå i høst når det er kun 2 skolestartere på barnehagen. Vi har plan for besøk på skolene barna sogner til og har overgangssamtaler, der foreldre samtykker i informasjonen som gis. 5. Samarbeid med barnas hjem Vi har stort fokus på foreldresamarbeidet. Det daglige samarbeidet skal bygge på gjensidig åpenhet og tillit. Personalet bidrar med hjelp og veiledning i oppdragelesespørsmål og søker ekstern hjelp i arbeidet med barn og familier, der det er behov for det. Foreldre sikres medvirkning på barnehagens samlede virksomhet gjennom deltakelse i Foreldrerådet, Foreldrenes Arbeidsutvalg (FAU) og Samarbeidsutvalget (SU). Det er avholdes 1 foreldremøte i denne perioden, og alle foreldre får tilbud om 1 foreldresamtale ila dette halvåret. Hvis det er behov for flere foreldresamtaler, så ta gjerne kontakt for en ny avtale. Høsten 2010 startet Grønberg barnehage jobbing etter Tidlig-innsats-modellen. Dette er en modell som er utviklet av Øyvind Kvello ved NTNU. Barnehagen vil årlig få besøk av ansatte ved Barne- og familietjenesten som vil observere alle barna i barnehagen. Målet er å avdekke vansker og evt sette inn bistand til enkeltbarn så tidlig som mulig. Det er viktig i denne sammenheng å si at alt arbeidet vil skje i nært samarbeid med foreldrene. Hvis observasjoner fører til evt. tverrfaglig drøfting, vil dere foreldre bli informert om det. 6. Planleggingsdager 2012 Planleggingsdager for høsten er 16.og 17.august og 30.november. Barnehagen er stengt disse dagene.

HØST Oppstart / Bli kjent Oppstartssamtaler nye barn/familier Foreldremøte Fellessamlinger Foreldresamtaler Brannvernuke Prosjektarbeid ÅRSHJUL GRØNBERG BARNEHAGE 2012 Vinter Fellessamlinger

5 HØST Oppstart / Bli kjent Oppstartssamtaler nye barn/familier Foreldremøte Fellessamlinger Foreldresamtaler Brannvernuke Prosjektarbeid ÅRSHJUL GRØNBERG BARNEHAGE 2012 Vinter Fellessamlinger Lysfrokost Juleforberedelser Lucia Nissefest Kirkebesøk Karneval Samefolkets dag 6. februar Prosjektarbeid Vår / sommer Fellessamlinger Barnehagedagen Påsketradisjoner Foreldresamtaler 17. mai feiring Sommerfest

6 Samarbeid med sykehjemmet Mål 1: Barnehagen skal bidra til sosialt fellesskap og kulturoverføring Dette skal vi oppnå for barna Oppnås ved å Resultater I samarbeid med Ressursbehov Ansvarlig Aktiv deltagelse i fellesskap med rom for hver enkelt Besøk fra sykehjemmet Livslang læring Ansatte i barnehagen og på Sykehjemmet Menneskelige ressurser Alle i personalet, med et spesielt ansvar hos "Samarbeidsgruppa" Oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap Spontane besøk på sykehjemmet Planlagte besøk som: Nissefest, Lucia, Karneval, m.m. Respekt Menneskelig likeverd Møtetidspunkt Møtefora Opplev å være i dialog og samhandle med ulike grupper mennesker i samfunnet Kontinuerlig kontakt med samarbeidsgruppa ved sykehjemmet Omsorg Vennskap

7 Kosthold Mål: Barnehagen skal bidra til et sunt kosthold med utgangspunkt i variasjon og medvirkning Dette skal vi oppnå for barna Oppnås ved å Resultater I samarbeid med Ressursbehov Ansvarlig Bedre den generelle helsa, inkludert tannhelsa. Energiske barn med overskudd Forebygge overvekt Tilrettelegging for fysisk utfoldelse Vektlegge variert sunn mat Tilby store mengder, frukt og grønnsaker Tilberede mat med rene råvarer og minst mulig tilsetningsstoffer Servere i hovedsak grove kornprodukter Tilrettelegge for variert fysisk aktivitet på turer og ute i barnehagen Fornøyde barn Friske barn Aktive barn Kostholdsbevisste barn Barn Foreldre Retningslinjer for kosthold i barnehagen Relevant faglitteratur Menneskelige ressurser Møtetidspunkt Møtefora Tilgang på varierte uteområder Alle i personalet

8 Sosial kompetanse Mål: Barnehagen skal være en arena for barns sosiale utvikling Dette skal vi oppnå for barna Oppnås ved å: Resultater: I samarbeid med Ressursbehov Ansvarlig Trygghet og trivsel skal ivaretas for alle barn Vennskap og aktive deltakelse i leik og samspill God overgang mellom avdelingene God overgang til skolen Fremme språklig kompetanse Tidlig kartlegging av barn for å avdekke vansker og hindre skjevutvikling Fremme positive holdninger, slik at personalet er gode og positive rollemodeller Tilstrebe et stabilt personale med tilgang på gode vikarer Arrangere felles samling en gang pr. måned Reflektere over faglitteratur og knytte til det pedagogiske arbeidet Prosjektarbeid Gjennomføre samtaler når overgang barnehage/skole Førskolegruppe Foreldresamarbeid Språkstimulering Observere og reflektere over enkeltbarn og barnegruppa Fellesskap Respekt Omsorg Menneskelig likeverd Trygge barn og foreldre Livslang læring God språkutvikling Kontinuerlig oppfølging av barnas utvikling Barna Foreldrene Skolene Sykehjemmet Biblioteket Barne- og familietjensten Øyvind Kvello, NTNU Menneskelige ressurser Tid Møtetidspunkt Ulike møtefora Alle ansatte

Like dokumenter

Årsplan 2013. Grønberg barnehage. Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring.

Årsplan 2013. Grønberg barnehage. Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring. www.malvik.kommune.no Årsplan 2013 Grønberg barnehage Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Innholdsfortegnelse: 1. Informasjon om barnehagen