FLACC smertevurderingsskjema Barnesykepleieforbundets vårseminar 2011 Hanne Reinertsen



Like dokumenter
2.1.1 PIPP/PIPP-R (Premature Infant Pain Profile Revised)

Erfaring med bruk av smertevurderingsverktøy

Au! Kan du se det gjør vondt? Smertevurdering av barn med fysisk og psykisk funksjonsnedsettelse uten verbal språk

Evaluering av smerte hos barn

Au! Kan du se det gjør vondt?

Evaluering av smerte hos barn

Oakes, Linda L. (2011). Infant and child pain management. Springer publishing Company. New York Kapittel 1,18 og sider

Tittel: Hvordan kan sykepleier ved hjelp av FLACC bidra til adekvat smertevurdering hos barn med postoperative smerter?

Intensivsykepleiers vurdering av smerter hos den sederte respiratorpasienten

Barn og smerte : Grunner til forskning

Stikkeskrekk hos barn - Metoder for å styrke mestring og forebygge traumer

FLACC: Et godt verktøy for vurdering av smerte hos barn?

Vurdering av smerte hos barn med funksjonsnedsettelse og kognitiv svikt

v Et pilotprosjekt ved Intensivavdelingen, Stavanger Universitetssjukehus v Såkornmidler 2011

Institutt for sykepleie og helsefremmende arbeid, Pilestredet, Fakultet for helsefag

Smertekartlegging i Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester

smertekartlegging blant

Smerte og katastrofetenkning ved kneprotesekirurgi

EDIN SMERTESCORINGSINSTRUMENT. Solfrid Steinnes Intensivsykepleier og høgskolelektor

Hjelper det å smertekartlegge intensivpasienter?

Mobil intensivsykepleier og bruk av kartleggingsverktøyet MEWS (modified early warning score) for å vurdere pasientens tilstand på sengepost.

«Jeg gleder meg til operasjon» - Psykososial preoperativ forberedelse av barn 0 18 år

Smertevurdering av sederte respiratorpasienter

Smerte og verstefallstenkning ved kneprotesekirurgi

CPCHILD Caregiver Priorities & Child Health Index of Life with Disabilities. Formål og bruk av redskapet. CPCHILD skjema og manual

Disposisjon. Smertevurdering av barn Barn og unges helse- normalitet og utfordringer Nordisk konferanse, Oslo 23.

Mindre smertefulle bandasjeskift. Wound Care Division

Fysisk aktivitet i barnehagen. Bergen, 18.oktober 2017 Ingrid Leversen

Vurdering av samvær for de minste barna i barnevernsaker

PALLIASJON OG DEMENS. Demensdage i København Siren Eriksen. Professor / forsker. Leve et godt liv hele livet

Det er ikke alltid de som gråter høyest som har mest smerter Smertebehandling til barn med cerebral parese (CP)

CPOT * verktøy for smertevurdering av intensivpasienter

Profilen tilhører:...

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 101 Uke 6-15

Hvordan utforske barns tanker om funksjonsnedsettelse? Torun M. Vatne Psykolog Phd Frambu

MOBID 2: Verktøy for smertekartlegging hos personer med demens

Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng

Smertebehandling av eldre. Lill Mensen Overlege Diakonhjemmet sykehus

Demens/kognitiv svikt - mistanke om

Nasjonale anbefalinger for bruk av PedSAFE og PEVS

Smerte hos eldre sykehjemspasienter med nedsatt kognitiv funksjon, uten språk

Akutt smerte Vurdering og behandling

Bruk av funksjonell analyse ved vurdering av seksualisert atferd To korte case-presentasjoner

Hva gjør vi når barnehagen opplever samlivsbrudd?

Smerte uten ord når et barn ikke kan sette ord på smertene

Anne Lise Falch, intensivsykepleier, klinisk spesialist.

Disposisjon. Legemidler til barn. Myter om smerte hos små barn: Om å vurdere smerter hos barn

Sykdom og død i et flerkulturelt perspektiv

Hvordan oppdage bivirkninger av psykofarmaka? Marit Tveito Alderspsykiatrisk avdeling Diakonhjemmet Sykehus

Kvalitet og pasientsikkerhet!

Prehospital smertebehandling i Sør- Trøndelag. Karin Elvenes Bakkelund

Symptomkartlegging. Kurs i lindrende behandling Tromsø 2017 Kreftsykepleier Bodil Trosten, «Lindring i nord»

Noen spørsmål handler om alvorlighetsgrad, andre om frekvens. Der det spørres om frekvens, kan man bruke følgende skåringsnøkler:

Nye medisinke aspekter ved Down syndrom. Petra Aden Overlege PhD Seksjon for nevrohab-barn OUS

Institutt for sykepleie og helsefremmende arbeid, Pilestredet, Fakultet for helsefag. Eksamensnavn: SYBAS3900 Bacheloroppgave

Teknologiplanlegger for implementering av elektroniske hukommelses- og organiseringshjelpemidler

Bruk av Manchester Triage System ved en legevakt og et aku8mo8ak, en erfaringsstudie

Gjentatte muskel-skjelettsmerter hos barn og unge med cerebral parese

Hjemme eller institusjonalisert. rehabilitering?

Interdisciplinary Documentation of Health Care in the Electronic Health Record (EHR): Exploring Information Flow and Overlap. Oslo University Hospital

Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?

Fokus var personalets holdninger og praksis til smertelindring og sedering i forbindelse med prosedyrer hos barn på respirator (0 3 år).

Fysioterapi Friedreichs ataksi (FRDA)

Hverdagsrehabilitering av hjemmeboende eldre personer

Hvordan kommunisere med barn om det å leve med astma Innlandskongressen Anne Trollvik, Ph.d

Divorce and Young People: Norwegian Research Results

Older patients with late-stage COPD; Care and clinical decision-making. Pasienter med alvorlig KOLS- en sårbar og glemt gruppe?

PALLIASJON OG DEMENS Styrke kunnskap og kompetanse. Siren Eriksen, sykepleier, PhD forsker/redaktør. Leve et godt liv hele livet

Når er nok, nok? Ellinor Haukland Avdeling for Kreft og lindrende behandling

Pårørende til pasienter med alvorlig traumatisk hjerneskade

Janne Røsvik. Sykepleier, PhD

Modul 6 Kartlegging av depresjon i primærhelsetjenesten

ALERT- modell for kompetanseheving. Elisabeth Østensvik, FoU-leder Utviklingssenter for sykehjem i Østfold

Acute poisoning by substances of abuse in Oslo Epidemiology, outpatient treatment, and follow-up

MIN4101 Fordypning i intensivsykepleie, del

Smerte og smertelindring. Innhold. Test dine egne holdninger og kunnskaper

Kognitiv og emosjonell utvikling hos barn og unge med ADHD

Hvordan snakke med pasienten om kroniske smerter?

BACHELOR I SYKEPLEIE. Tittel: Hvordan kan sykepleier kartlegge smerte hos barn for å oppnå optimal smertelindring?

Spørreskjema for evaluering av ryggpasienter. Kjersti Storheim PT, dr.scient Ullevål US / NIMI / NAR

FRIENDS-program. som et universelt tiltak på en skole i Nordland. Susanne Seidel BUP Mosjøen 22. oktober 2014

Triagering ved Legevakten i Oslo

Nursing Activities Score-hva er nytt? Siv Stafseth. og PhD stipendiat

Metodisk kvalitetsvurdering av systematisk oversikt. Rigmor C Berg Kurs H, mars 2019

Bekkenreservoar kirurgi ved Akershus Universitetssykehus i perioden M. Sunde, A. E. Færden, T. Øresland

Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. ( ). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, tiltak nr. 40.

Mari Hysing / Haukeland sh. Behavioral Sleep Medicine

Hvordan kartlegger kommuneergoterapeuter mennesker med kognitiv svikt?

Å møte pasienten der han er. Fylkesmannens konferanse, Møre og Romsdal Mars 2018

Muskulære reguleringsvansker hos personer med ADHD

Oversikt over forelesningen:

Validerende samhandling

Tidlig identifisering av livstruende tilstander

Bruk av Klorhexidin vs ingenting ift :

Fysisk aktivitet hos eldre med demens og kognitiv svikt bakgrunnsinformasjon og oppsummering av forskning Fysioterapikongressen 2015

Bruk av teknologi i rehabilitering. Anne-Marthe Sanders, Ergoterapeutspesialist i somatisk helse, Stipendiat UIO

1964- TOTAL PAIN. «Well doctor, the pain began in my back, but now it seems that all of me is wrong»

Smerte hos personer med demens. Karin Torvik Førsteamanuensis Nord Universitet

Smerterapportering ved muskelskjelettlidelser

Transkript:

FLACC smertevurderingsskjema Barnesykepleieforbundets vårseminar 2011 Hanne Reinertsen Smerte er en ubehagelig sensorisk og emosjonell opplevelse. Smerte er alltid subjektiv. (Internasjonal Association for the study of pain IASP) Smerte ar det som personen sier at det er, og den eksisterer når personen som opplever smerte, sier at han har smerte. (McCaffery 1968 ) Det at smerten alltid er subjektiv gjør det vanskelig for dem som jobber med barn Barn er sårbare fordi de ikke kan uttrykke sine følelser og behov på samme måte som voksne Vanskeligheter med å bedømme smerte hos barn er den viktigste årsaken til underbehandling av barns smerter (Merkel, 1997) 1

Smertevurdering av barn Atferdskjema 0 5 år De minste barna mangler evner til å uttrykke seg verbalt fordi de er kognitivt umodne Barn ned til 18mnd kan uttrykke om noe gjør vondt eller ikke aua uffa men ikke hvor de har vondt eller grad/ intensitet av smerte Barn ca 3 år kan si at de har vondt og hvor de har vondt Barn under (4)5 år kan ikke utrykke intensitet av smerte Atferdsskjema kan anvendes til - de minste barna som er for små til å forstå og bruke selvvurdering, kognitivt umodne - de som er for stresset og redde til å kunne bruke selvvurdering - større barn/ungdom med kognitiv svikt - intuberte/sederte barn FLACC Face, Legs, Activity, Cry, Consolability Atferdsskjema Utviklet av / Original artikkel: Sandra I. Merkel, Terri Voepel-Lewis, Jay R. Shayevitz, Shobha Malviya (1997): The FLACC: A Behavioral Scale for Scoring Postoperative Pain in Young Children Pediatric Nursing 1997, 23:293-297. På C.S.Mott Children s Hospital, University of Michigan Medical Center, Ann Arbor, MI. 2

3

Hvilke pasientgrupper kan FLACC anvendes på? Barn 2 mnd 7 år med postoperative smerter (Merkel mfl, 1997) Barn under 3 år på intensivavdeling, traumeavdeling og barn på oncologisk avdeling (Manworren mfl, 2003) En studie som sammenligner observasjoner med FLACC opp mot barns selvvurdering (3-7år) (Willis mfl, 2003) Individualiserte FLACC skjemaer anvendt til barn 4 19 år med kognitiv svikt. (Voepel-Lewis, 2005) Postoperative smerter hos barn, 4 18 år, med kognitiv svikt sammenligning mellom sykepleier, foreldre og selvrapportering (Malviya mfl, 2005) COMFORT og FLACC barn, 0 10 år, i barneintensivavdeling (Johansson og Kokinsky, 2009) Intuberte større barn og voksne som ble respiratorbehandlet på intensivavdeling (Voepel- Lewis et al, 2010) Hensikten/ fordelen med FLACC: - Enkel å bruke - Totalscore fra 0 10 poeng, ofte brukt i andre smertevurderingsverktøy - Anerkjent/ validert i forhold til mange ulike pasientgrupper av barn - Anbefalt av Baeyer & Spagrud. Pain, 2007 - Anbefalt av Twycross 2009 4

Vurdering av Atferdspoeng: 0 = Avslappet og komfortabel 1-3 = Mildt ubehag 4-6 = Moderat smerte 7-10 = Sterkt ubehag/smerte Hver kategori scores på en skala fra 0-2 og fører til en total score fra 0-10 Hvordan bruke FLACC-skjemaet? Pasienter som er våkne: Observer i minst 2-5 minutter Observer bena og kroppen utildekket Legg barnet godt til rette eller observer aktivitet Vurder kroppens anspenthet og muskeltonus Forsøk å trøste ved behov Pasienter som sover: Observer i minst 5 minutter Observer kroppen og bena utildekket Hvis det er mulig, legg barnet godt til rette Kjenn på barnets kropp, vurder anspenthet og muskeltonus Når det er mulig, bør atferdsvurdering av smerter brukes sammen med selvrapportering og foreldrenes vurdering! Kristin Flaccer et barn postoperativt på Barnekirurgen Ullevål Sykepleien august 2010 5

Validering av FLACC innhenting av data 52 barn, 5 parametre, 7ulike tidspunkt, totalt 346 scoringer Torgun Næss Hanne Reinertsen Maria Forberg Bruk av skjema: Er det smerte vi måler? Smerteatferd Discomfort ubehag eksempler? 6

- Takk til barna som ble operert og deres foreldre! Takk til personalet på Barnekirurgisk avdeling Oslo Universitetssykehus, Ullevål! Litteratur: Baeyer,Carl L. von & Spagrud, Lara J. (2007) Systematic review of observational (behavioral) measures of pain in children and adolescents aged 3 to 18 years. Pain 127, 140 150. Manworren, Renee C.B., Hynan, Linda S. (2003). Clinical Validation of FLACC: Preverbal Patient Pain Scale. Pediatric Nursing/ March-April 2003/Vol.29/No.2, 140-146. Johansson, Monica & Kokinsky, Eva. (2009) The COMFORT behavioral scale and the modified FLACC scale in pediatric intensive care. Nursing in Critical care. Vol 14.No 3 Merkel, Sandra et.al. The FLACC: A Behavioral Scale for Scoring Postoperative Pain in Young Children. Pediatric Nursing 1997, Vol.23/No.3 Reinertsen, Hanne (2008). Smerte hos barn. I:Rustøen, Tone og Wahl, Astrid Klopstad (red), Ulike tekster om smerte - fra nocisepsjon til livskvalitet. Gyldendal akademisk. Kap.3. Sykepleien 23.august 2010. Vurderer om Owen har vondt, Hernes, Nina. Twycross,Alison, Dowden, Stephanie J. and Bruce, Elizabeth. (2009) Managing Pain in Children a clinical guide. Wiley-Blackwell. Voepel-Lewis, Terri et al (2002) The Reliability and validity of the Face, Legs, Activity, Cry, consolability Observational Tool as a measure of Pain in Children with Cognitive Impairment. Pediatric anesthesia. 95: 1224-9 Voepel-Lewis, T et al (2005) Validity of parent rating as proxy measures of Pain in Children with Cognitive Impairment. Pain management Nursing, Vol 6, No 4, Desember: 168-174. Voepel-Lewis et al (2010) Reliability and Validity of the Face, Legs, Activity, Kry, Consolability Behavioral Tool in Assessing Acute Pain in Critically Ill Patients. American Journal of Critical Care. 19:55-61. Willis, Martha HW. FLACC Behavioral Pain Assessment Scale: A Comparison with the Child s Self-Report. Pediatric Nursing 2003.Vol.29.No.3. 7