Hvorfor trenger Norge NHO?

Like dokumenter
Næringsliv i skolen Merethe Storødegård, NHO Trøndelag

Styremøte i Osloregionen Næringspolitiske utfordringer for Osloregionen v/ Olaf Stene, regiondirektør, NHO Oslo og Akershus

Undersøkelse om realfagkompetanse Gjennomført for NITO. Rapport fra Synovate MMI v/terje Svendsen 20. september 2006

Næringslivets forventninger til kommunene. Edel Storelvmo Regiondirektør NHO Nordland

NHOs Kompetansebarometer: Temanotat nr. 4 /2014

Verdiskaping i Norge og nordområdene. President Paul-Chr. Rieber

UNGDOMSBEDRIFT. Spilleregler i arbeidslivet VEILEDERHEFTE

Vi trenger arbeidsplasser og vi trenger MER

Gründercamp - møteplass for skole og utdanning. - Sissel Tegelsrud Kolstad. Sunndal 29. oktober 2009

NHO-bedriftenes politiske prioriteringer

Doktorgrad som konkurransefortrinn

Kompetansebehov og samarbeid skole-bedrift

Entreprenørskapsprosjektet i Kristiansand v/rådgiver Bente Hansson Oppvekstdirektørens stab

NHOs Kompetansebarometer: Temanotat nr. 5 /2014

Gjennomføres i samarbeid med Gjensidigestiftelsen. Er forebyggende, utviklende, aktivitetsskapende og samfunnsbyggende

Entreprenørskap i utdanning samarbeid skole næringsliv Næringssamling Anne Kathrine Slungård Admdir Ungt Entreprenørskap Norge

Utfordringer med internasjonalt arbeidsmarked. Dag Ekelberg, direktør for næringspolitikk, Kommunaltekniske Fagdager i Bergen juni 2014

Dannelse i vår tid Statsråd Tora Aasland, Aftenposten 25. mai 2009

Kompetanse tilpasset arbeidslivets behov. Are Turmo, kompetansedirektør i NHO PULS-konferansen på Campus Helgeland, 29.

norges FRAMTID Norsk Industri er Bli med i et fellesskap som gjør deg sterkere!

Administrativt ansatt i UoH-sektoren - hvor butter det? v/ Cecilie W. Lilleheil FAP UiO

Næringsutvikling og teknologisk utdanning.

Undersøkelse om realfagkompetanse Gjennomført for NITO. Rapport fra Synovate MMI v/terje Svendsen 20. september 2006

Tone Cecilie Carlsten

dyktige realister og teknologer.

NHOs kompetansebarometer Kompetansebehov blant NHOs medlemsbedrifter

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent

Høring: Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning.

NÆROSET IDRETTSLAG. Organisasjonsnummer:

GLOBAL FUTURE BUSKERUD. Cecilie Møller Endresen, Partssammensatt samarbeid 11.mars, 2013

Studiespesialisering og Sciencelinja

NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Hvilke rammebetingelser mener du er viktigst at NHO prioriterer?

Bør Follo bli en kommune? Regiondirektør NHO Oslo og Akershus Nina Solli

NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen

Foto: Jo Michael. NHO og skognæringen. Åge Skinstad, Regiondirektør NHO Innlandet

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Digital karriereveiledning i praksis: Utdanning.no og ne4veiledning. Raymond Karlsen og Eirik Øvernes

Hva gjør Ungt Entreprenørskap

Yrkesfagkonferansen 2011, Utdanningsforbundet. Kompetansedirektør Are Turmo, NHO, 17. oktober 2011

Kompetansebarometeret 2014

Suksessfaktorer for god utdanningskvalitet arbeidsgivers perspektiv

Hva motiverer ledere? Hva motiverer medarbeidere?

Akademia og næringslivet konkurrenter eller felles interesser? Carla Botten-Verboven

PIL-prosjektet Utvikling og forskning

Programfag til valg Karrieremappe

Studenters forberedelser til praksis (GLU 1-7 og GLU 5-10)

Guide for bedriftsbesøk

NHOs arbeid med Samfunnskontrakten. Marit Heimdal, NHO Kompetanseavdeling

Entreprenørskap i Verranskolen

Hermetikken Næringshage AS orgnr Tollbugata Vadsø Tlf

Medlemsfordeler. for bedrifter tilknyttet LTL og NHO

Medlemsfordeler. for bedrifter tilknyttet NHO Logistikk og Transport

Entreprenørskap. Vrådal 19. november 2010

Næringslivets hovedorganisasjon. NHO i Østfold

Utdanningsvalg. Fagdag for lærere og rådgivere 1. febr 2011

Adolf Øien Videregående skole Trondheim Anne Karin Sveinall Rektor

Læringslivet gir kraften til innovasjonslivet. Kompetansedirektør Are Turmo, NHO

Næringslivets hovedorganisasjon. NHO i Østfold

Tone Cecilie Carlsten

Hva er bærekraftig utvikling?

Hvordan lykkes med effektiv sykefraværsoppfølging og bedre trivsel?

Tilhører: HAUGALANDET SKOLE ARBEIDSLIV. Utdanningsvalg i praksis. Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg

Inger Lise Blyverket Rett kompetanse Hordaland

Samarbeid med frivilligheten Frivillighet Norge v/ida Marie Holmin. Rehabiliteringskonferanse , Ålesund

Entreprenørskap på høygir! - En evaluering av satsningen på entreprenørskap i grunnopplæringen i Sogn og Fjordane

Arbeidsgivers ønsker til fremtidens kandidater

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 10. trinn

Prosjekt samarbeid skole-arbeidsliv Nordland. Gry Okan

HVERDAGSHELTER MED FLEKSIBLE BEMANNINGSLØSNINGER. vi gir deg tilleggsressurser når behovet er der

Reiseliv i Nordområdene

FRAMTIDENS SAMFUNN FRAMTIDENS ARBEIDSPLASS BLI MEDLEM I ABELIA OG NHO

Partnerskapsavtale: Hammerfest videregående skole STATOIL

Vi inspirerer unge til å tenke nytt og til å skape verdier. ue.no

ENTREPERØRSKAP PÅ LAMBERTSETER VGS

Universitetet for miljø- og biovitenskap

Nasjonale kompetansebehov i arbeids- og næringsliv

Din samarbeidspartner for varer, tjenester og motiverte medarbeidere.

Osloregionens Europakontor en døråpner til EU-systemet 15. november Carina Hundhammer, Assisterende direktør

En skolehverdag med læringslyst

MEDARBEIDERDREVET INNOVASJON.

Fra 0 til 800 elever på 7 a r

KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR OPPVEKSTSEKTOREN /145-5

Innhold NORSK LEDELSESBAROMETER 2014 DEL 1 LØNN 3

Plan for karriereveiledning

VI SKAPER MULIGHETER I HVERDAGEN. med fokus på trygghet og kvalitet

Et uendelig prosjekt En uendelig prosess

Jobbskygging. Innhold. Jobbskygging ELEVARK 9. trinn

Ungt Entreprenørskap Hordaland

Næringslivets Hovedorganisasjon. NHO i Østfold. f oto: Olav Heggø

NHOs kompetansebarometer 2014

Internasjonal engelsk. Samfunnsfaglig engelsk

Et voksende næringsliv i nord trenger rett kompetanse. Regiondirektør i NHO Finnmark Marit Helene Pedersen Nordkalottkonferens, Kiruna 23.8.

Medarbeiderdrevet innovasjon jakten på beste praksis

Partnerskapsprosjekt - døråpnere til faglige nettverk og internasjonale læringsarenaer. Ieva Serapinaite, SIU Tønsberg,

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads.

Mittnordiskt nätverk för entreprenörskap i skolan. Jämtlands Gymnasium Wargentin + Thora Storm vgs

INNFØRING AV NETTBRETT I SELBUSKOLEN

Hvordan går det med studentene underveis og etterpå? Karrieresenteret er en del av Studentsamskipnaden I Bergen

Nettverk gir styrke - for store og små!

Transkript:

Hvorfor trenger Norge NHO? Mange snakker om å bruke penger NHO er opptatt av at det blir tjent penger Foto: Statoil

NHO Til beste for norske arbeidsplasser Landsforening Regionforening

NHO representerer følgende sektorer Industri 24,2% Næringsmidler og fisk 8,1% Reiseliv og transport 19,1% Håndverk og service 11,5% Olje og energi 8,4% Målt i antall årsverk Bygg og entreprenør 19,1% IKT, kunnskapsog mediebedrifter 9,4% Taler bedriftenes sak

NHO Oslo og Akershus Ett av NHOs 15 regionkontorer Ca. 3750 medlemsbedrifter med ca. 141 000 årsverk Styre med 11 medlemmer fra bedrifter i ulike landsforeninger En stab på 4 medarbeidere + 3 prosjektmedarbeidere http://helenorge.nho.no/osloogakershus

Årsverk i NHO-bedrifter i de ulike delene av landet (de enkelte kommuner)

HOVEDMÅL: En politikk som bedrer næringslivets rammebetingelser Bedre rammebetingelser betyr: Transportsystem som bedrer fremkommeligheten på en effektiv og miljøvennlig måte Relevant kompetanse til bedriftene Næringsklima som styrker innovasjonsevnen

Hovedaktiviteter - Utdanning Praksis i næringslivet for lærerstudenter. MNT- forum Coaching av skoleledere fra næringslivet Partnerskap bedrifter/skoler Ungt Entreprenørskap Prosjekt lærerutdanning i støpeskjeen (LIS) Forskerfabrikken Nettsiser: www.nhoung.no

Student sitat: jeg trodde jeg viste hva NHO var for noe, men jeg har innsett at jeg har vært svært uvitende på dette området. Jeg trodde at NHO var en interesseorganisasjon for næringslivet, som i hovedsak sto på barrikadene for å heve lønnsnivåer. Nå derimot vet jeg at det er mye mer. Jeg har forstått at organisasjonen faktisk i større grad jobber for kommende generasjoner og deres kunnskapsnivå enn de skyhøye lønningene til lederne.

MNT - Forum Samarbeid mellom: Tekna, Norsk Industri, Hydro, UIO, UDE, AFK og NHO Oslo og Akershus. uformelle møter for realfagslærere Bedrifter og Forsknings- institusjoner presenter hvordan realfagene brukes i praksis og hva som skjer av faglig utvikling.

Bedre skoleledelse et samarbeid mellom skole og næringsliv Målet: Bidra til økt bevissthet om eget lederskap og egne mål og verdier Bidra til endring ved å øke kunnskapen om mulighetene som finnes i egen og andres skole/bedrift Etablere nettverk for ledere i Osloskolen og ledere i næringslivet, og et forum for gjensidig erfaringsog kunnskapsutveksling. Øke muligheten for personlig vekst og faglig utvikling.

Hva ligger i begrepet Partnerskapsavtale? En partnerskapsavtale er et verktøy for å skape et gjensidig og godt samarbeid mellom en skole og en bedrift til beste for elevene. Innholdet i partnerskapsavtalen avhenger av partenes behov, muligheter og kreativitet. Ingen avtale er lik! Avtalen innebærer samarbeid mellom en eller annen type skole og en eller annen type bedrift (stor / liten, privat / offentlig).

Aktiviteter som kan være en del av partnerskapsavtaler Bedriftsrepresentanter som forelesere / lærere (Fag, yrkesveiledning, forberede elevbedrift eller lignende) Opplegg for bedriftsbesøk Bistand ved tema- og prosjektarbeid. Utplasseringsordninger for elever Hospitering for lærere Bedriftsrepresentanter som konsulenter for elevbedrifter/ungdomsbedrifter Andre samarbeidsformer (lån av lokaler, underholdning, utsmykking m.m.)

Hvorfor bør skole og næringsliv samarbeide? Bedre sammenheng mellom teori og praksis i opplæringen Elevene gis bedre forutsetning for fremtidige utdannings- og yrkesvalg Skole / bedrift blir en integrert del av lokalmiljøet Variasjon og motivasjon Realisere intensjonene i læreplanen

NHO Besøkssenter Hva er næringsliv? Hvilken rolle har bedriftene i samfunnet? Hvordan skapes velferd? På NHO Besøkssenter får du delta i et interaktivt spill som tar deg med til småbyen Yppestad. Her har næringslivet fått en kjempemulighet og trenger din hjelp for å lykkes. Klassen deles opp i mindre grupper som konkurrerer seg imellom om å skape flest verdier. Etter besøket forstår du mer av sammenhengen mellom verdiene som skapes i bedriftene og velferden som kommer oss tilgode.