Entreprenørskap. Vrådal 19. november 2010

Transkript

1 Entreprenørskap Vrådal 19. november 2010

2 Hva er Ungt Entreprenørskap? Hva er entreprenørskap i utdanning? Hvorfor entreprenørskap i utdanning?

3 Stanley Jacobsen Daglig leder i Ungt Entreprenørskap Telemark 3,5 stillinger

4 Ungt Entreprenørskap UE Norge 1 Najonal forening UE Troms UE Nordland UE Finnmark 17 Fylkesforeninger UE Møre og Romsdal UE Sogn og Fjordane UE Hordaland UE Rogaland UE Trøndelag UE Hedmark UE Oppland UE Oslo UE Akershus UE Buskerud UE Østfold UE Telemark UE Vestfold UE Agder

5 Ungt Entreprenørskap Et nettverk av selvstendige, ideelle foreninger som arbeider med Entreprenørskap i utdanningen i Norge i - grunnskole - videregående skole - høgskole - voksenopplæring

6 Ungt Entreprenørskap Er en del av et internasjonalt nettverk: Junior Achievement Young Enterprise Europe: 40 medlemsland Junior Achievement Worldwide: 97 medlemsland

7 Ungt Entreprenørskap Telemark Etablert 1999 av: Telemark fylkeskommune Fylkesmannen i Telemark Innovasjon Norge Telemark KS Telemark Vekst i Grenland NHO Telemark LO Telemark Høgskolen i Telemark

8 Ungt Entreprenørskap Telemark Telemark fylkeskommunes operatør for entreprenørskap i utdanning i grunn-, videregående og høgskole. Støttet av KD, NHD og KRD via UE Norge. Samarbeider med en en rekke aktører i Telemark: Vekst i Grenland, Sparebank 1 Telemark, IKT Grenland, Statoil, Etablererkontorene, Innovasjon Norge Telemark m. fl.

9 Ungt Entreprenørskap Telemark Styret 2010 Tone Allum, Etablererkontoret Grenland, Styreleder Irene Bordier Haukedal, LO Telemark, Distriktssekretær Thorleif Vikre, Telemark fylkeskommune, Leder av hovedutvalg for næring og det gode bosted Tor Arne Bellika, IKT Grenland, Prosjektleder Anne Solberg, Høgskolen i Telemark, Dekan estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning Jørn Paus, Statoil, Forskningsleder Helene Naper, NHO Telemark, Rådgiver/advokat Varamedlemmer Pål Kleffelgård, Midt-Telemark Næringsutvikling, Prosjektleder Ivar Fostås, Stathelle barneskole, Lærer

10 Hva er entreprenørskap i utdanning? Entreprenørskap er en dynamisk og sosial prosess, der individer, alene eller i samarbeid, identifiserer muligheter og gjør noe med dem ved å omforme ideer til praktisk og målrettet aktivitet, det være seg i sosial, kulturell eller økonomisk sammenheng. Fra Regjeringens strategiplan: Se mulighetene og gjør noe med dem! strategiplan for entreprenørskap i utdanningen

11 Hva er entreprenørskap i utdanning? Litt disseksjon av definisjonen dynamisk og sosial prosess identifisere muligheter omforme ideer til praktisk og målrettet aktivitet i sosial, kulturell og økonomisk sammenheng

12

13 Hva er entreprenørskap i utdanning? Entreprenørskap i utdanningen har 4 dimensjoner 1. Personlig utvikling 2. Regional utvikling 3. Næringsutvikling 4. Pedagogisk utvikling

14 Hva er entreprenørskap i utdanning? Personlig utvikling Skolens oppgave er å utvikle elevenes kompetanse

15 Hva er entreprenørskap i utdanning? Personlig utvikling Kompetanse i utdanning er gjerne definert som: kunnskaper, ferdigheter og holdninger.

16 Hva er entreprenørskap i utdanning? Personlig utvikling Ifølge regjeringens strategiplan består entreprenørskapskompetanse av kunnskaper, ferdigheter, holdninger og personlige egenskaper.

17

18 Hva er entreprenørskap i utdanning? Regional utvikling I Stortingsmelding nr Om regionalpolitikken står det: Kunnskap står i sentrum for Lisboastrategien. EU har understreka at dette målet berre kan bli nådd dersom Lisboa-strategien blir ein integrert del av regionalpolitikken og omvendt at regionalpolitikken blir ein del av Lisboa-strategien

19 Hva er entreprenørskap i utdanning? Regional utvikling Videre står det (i Om regionalpolitikken): Regjeringa legg til grunn dei same samanhengane (som EU) mellom konkurranseevne og regional utvikling i den norske regionalpolitikken. Utdanning, forskning, innovasjon og entreprenørskap er nøklane til framtida i alle delar av landet

20 Hva er entreprenørskap i utdanning? Regional utvikling Og videre (i Om regionalpolitikken): Regjeringa ønskjer å byggje opp under ein positiv kultur for entreprenørskap i alle delar av landet. Utdanningssystemet er ein nøkkel til auka etablererkompetanse og til å skape ein god entreprenørskapskultur.

21 Hva er entreprenørskap i utdanning? Regional utvikling Videre (i Om regionalpolitikken): Sjølv om satsing på entreprenørskap i utdanning er ei nasjonal satsing, så er det lokale og regionale aktørar som legg til rette for og utviklar arbeidsmetodane

22 Hva er entreprenørskap i utdanning? Næringsutvikling Sannsynligheten for at elever som deltar i Ungdomsbedrifter eller Studentbedrifter etablerer sin egen bedrift, er minst dobbelt så stor som ellers i befolkningen. (Flere undersøkelser, både i Norge og i andre land viser dette.)

23 Hva er entreprenørskap i utdanning? Pedagogisk utvikling Entreprenørskap i utdanning er både et kunnskapsmål og en opplæringsstrategi. Kunnskapsmål: Entreprenørskapskompetanse. Opplæringsstrategi: Lære fag og ferdigheter ved bruk av entreprenørielle arbeidsmetoder.

24 Entreprenørskap i utdanning Viktige faktorer for å fremme entreprenørskap: Entreprenørskap som en integrert del av opplæringen Samarbeid med lokalsamfunnet Lærernes kompetanse Skoleeieres og skolelederes holdninger (Fra Stoltenberg-regjeringens strategiplan)

25 Entreprenørskap i utdanning Kriterier for elevenes læringsmiljø: Stimulering og utvikling av kreativitet Elevmedvirkning og aktiv læring Tverrfaglig arbeidsform Samarbeid mellom skole og lokalt samfunns- og næringsliv Verdiskaping (Fra Stoltenberg-regjeringens strategiplan)

26 Ungt Entreprenørskaps arbeid baseres på 1. Bruk av UE-programmer I forbindelse med bruk av programmene: Kurstilbud for lærere, elever, skoleledere Forankringsarbeid hos skoleeierne Serviceorgan for brukere 2. UE-programmene har forankring i læreplanene. 3. Gjennomføringen skjer i samarbeid med lokalt arbeids-/næringsliv

27 Ungt Entreprenørskaps programmer Grunnskole Vårt lokalsamfunn SikkSakk Europa Smart Gründercamp Elevbedrift Økonomi og karrierevalg Jobbskygging Se mulighetene Videregående skole Ungdomsbedrift Gründercamp Fra utdanning til jobb Jenter og ledelse IA i UB Enterprise without borders Høyere utdanning Studentbedrift Gründercamp KAN

28 Entreprenørskap i utdanning Utfordringer: Bedre kunnskapsgrunnlag Mer bevisstgjøring Styrket internasjonalt samarbeid Bredere forankring Mer kompetanse Økt kontakt med næringslivet Koordinert innsats (Fra Bondevik-regjeringens strategiplan)

29 Ungt Entreprenørskap Telemark For mer informasjon: