Tydelig kommunikasjon gir Arbeidsglede ANNE GRETE HOELGAARD BEDRIFTSSYKEPLEIER/HMS-RÅDGIVER FOREDRAG M

Like dokumenter
Kommunikasjon og Etikk

Kommunikasjon og Etikk

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

Det psykososiale arbeidsmiljøet.

Vernetjenesten. Kristiansund. Hovedverneombudet

VERDI-DOKUMENT. Malm

INNLEDNING. Jaren, 4. august Arne Skogsbakken Rådmann

Pårørendeskole vår 2015

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)

GJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune

Hva er tillitsbasert lederskap og hvorfor virker det?

Geir Halland/Kjell Caspersen NTNU/HBV

Bjørnefaret 9, 3320 Vestfossen Skole: SFO: Barnehage:

KOMMUNIKASJON PÅ ARBEIDSPLASSEN

Sammen om kvalitet. Eksternvurdering av dobbeltkompetanseløpet

IELLEMA GÆRDDA. Samisk diakoni

Pedagogisk Plattform

Hva forstår vi med jobbtilfredshet?

NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

MULTICONSULTS VERDIER

SOSIAL KOMPETANSE HAUKÅS SKOLE

RAKALAUV BARNEHAGENS VISJON BARNEHAGE SA. I Modige Rakalauv får onga vara onger! Torhild Gran

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.

VERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE

KOLLEGAVEILEDNING v/ Jorunn Mediås

Foreldremøte høst Kort presentasjon av rammeplan og Alle med Gamleskolen barnehages 6 fokusområder

Omstilling? Har du husket det viktigste?

Håndbok i læringsfremmende atferd Sosiale ferdigheter HOVETTUNET BARNEHAGE

Ta opp uro Kursholdere: Malin Paust og Ingveig Urfjell

NAV Arbeidslivssenter Rogaland

Gode relasjoner en hjørnestein i pedagogisk arbeid. May Britt Drugli Trygg læring, 10/

På tvers av det meste sammen med de fleste

USIT lederforum: Motivasjon gjennom tilbakemelding og oppfølging. 2. mai 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse as

ROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER

Hordaland Fylkeskommune

Ledelse i et humanistisk perspektiv

Klasseledelse og sosial tilhørighet. v/anne Mali Tharaldsteen

Fakta om psykisk helse

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for klasse Gjeldende fra Planen evalueres årlig.

Kommunikasjonsprinsipper og samhandling med personer med kognitiv svikt. Eli Myklebust, fag og kvalitetsrådgiver Tiltaks og boligenheten

VIRKSOMHETSPLAN FOR BRÅTEN BARNEHAGE

KICK OFF. tiden til å snakke selv. Og lytter desto mer.!

HIHM MU 2012 STILLING

Relasjonsledelse VEIEN TIL SUKSESS. Nina Kramer Fromreide

BRANNPOSTEN OG LILLELØKKA BARNEHAGER. Årsplan «Vi vil gjøre hver dag verdifull» DRAMMEN KOMMUNALE BARNEHAGER

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING FOR LYNGSTAD OG VEVANG BARNEHAGER

Strategi for Langtidfrisk i Notodden kommune

Hvis du ikke er en del av løsningen, så er du en del av problemet. Voksnes ansvar for inkluderende miljøer.

Snakk om det samtalen som verktøy

Relasjoner i tverrfaglig samarbeid 15/

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for klasse Gjeldende fra Planen evalueres årlig.

Hva er selvsikkerhet og hvordan kan det hjelpe ditt personlige velvære?

Medarbeiderundersøkelsen. En årlig avkryssingsøvelse?

BAKKEHAUGEN BARNEHAGE. Sosial kompetanse

Lederstil Motivasjon

Å ha personalansvar for frivillige og ansatte. Frank Grimstad

Voksenrollen og foreldrestøttende arbeid. Den blå appelsin Kanvas barnehage. Dagens viktigste spørsmål. Barnehagens formålsparagraf

Hva er Nasjonalt knutepunkt for selvhjelp?

VERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE

Vi vil bidra. Utarbeidet av prosjektgruppa «Sammen for utsatte barn og unge» i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner.

ÅRSPLAN/ KVALITETSPLAN LADE SFO

Selvhjelp og igangsetting av grupper

BAKKEHAUGEN BARNEHAGE. Sosial kompetanse

Tyrili Mesnali. Frankmotunet Tyrili Arena. Tyrili Sør

VERDIPLATTFORM FOR NORSK LUTHERSK MISJONSSAMBANDS BARNEHAGER. NLM-barnehagene ILLUSTRASJONSFOTO: SHMEL - FOTOLIA.COM

«Gode lærer-elev relasjoner» et samarbeid mellom Trondheim kommune og RKBU Midt-Norge

Fladbyseter barnehage 2015

Deanu gielda-tana kommune

HOVEDMÅLET DETTE ÅRET ER:

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 1.-4 og klasse. Gjeldende fra Planen evalueres årlig.

Fagdag for ledere av psykososiale kriseteam i region Midt

Sosial plan. Bolga oppvekstsenter-barnehage

Kvalitetsprosjekt, Fjøshaugen barnehage

ARBEIDSGIVER- POLITIKK

Hvilke positive og negative innvirkninger har det på de ansatte når to forskjellige organisasjonskulturer skal smelte sammen til en ved fusjon?

Plan for et godt læringsmiljø ved Nordre Modum ungdomsskole

Tillit som driver for regional utvikling. Eksempler fra Bornholm

RELASJONSKOMPETANSE OG PERSONLIG KOMPETANSE I VEILEDERROLLEN ENDRING OG UTVIKLING

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Stressmestring v/ Solgun Welle

Medarbeiderdrevet innovasjon jakten på beste praksis

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN

Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening

Kommunikasjon og samspill mellom pårørende og fagpersoner i en ansvarsgruppe

HANDLINGSPLAN MOBBING

Etisk kompetanse - praktisk dømmekraft og klokskap i møte med flyktninger

Trivsel og arbeidsoppgaver Sentral ledelse og adm

Arbeidsmiljø og omdømme i Rissa kommune?

Selvhjelp og igangsetting av grupper. Trondheim 9 og 10 januar 2008

Fra ord til handling - Ledelse i praksis. Bergen, 5.mai 2010 Adm.dir. Mai Vik AFF v/nhh

VELGER DU STUDENTBARNEHAGEN VELGER DU LEKEN!

Hverdagssamtalen Motiverende samtale i arbeidsdriften

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Kristianborg barnehage. 1. Forebygging s Handling ved mobbing s Vær varsom plakat s. 4

Positiv og virkningsfull barneoppdragelse. Are Karlsen

Sykepleieledelse/Helhetlige kvalitetssystemer i sykepleie. OUS 22. januar 2013 Øyvind Nordbø, NSF

Kvalitet og ledelse. Mai 2016 Inger Cathrine Bryne

Hva har vi oversett? (Keyes, 2005;2009) Psykisk sykdom vs psykisk helse? Vitenskapelig galskap? (Keyes, 2012)

Oppbygging av presentasjonen

Trivsel og arbeidsoppgaver AB

Transkript:

Tydelig kommunikasjon gir Arbeidsglede ANNE GRETE HOELGAARD BEDRIFTSSYKEPLEIER/HMS-RÅDGIVER FOREDRAG M44 26.10.17 SANDNES / 2017.10.30 / / SIDE 1

God kommunikasjon så viktig - og så komplisert / SIDE 2

Agenda Arbeidsglede Psykososialt arbeidsmiljø og kommunikasjon / SIDE 3

PSYKOSOSIALT ARBEIDSMILJØ/ARBEIDSGLEDE Forholdet til arbeidsoppgaver vi utfører Forholdet til andre på arbeidsplassen Organisering av arbeidet / SIDE 4

Helsefremmende arbeidsplasser - kjennetegn Trygghet Balanse mellom arbeid og privatliv Samsvar mellom krav og ressurser Mestring Godt sosialt fellesskap sosial støtte Rettferdighet og likeverd Forutsigbarhet Utvikler kompetanse og ferdigheter Anerkjennelse og tilbakemeldinger Påvirknings mulighet Helhetlig perspektiv Rom for å være seg selv / SIDE 5

Hva er arbeidsglede for deg? / SIDE 6

Arbeidsglede - starter ofte med at vi gjør et valg. GJØR ET VALG BESTEM DEG. BESTEM DERE SAMMEN. / SIDE 7

Kultur, Arbeidsmiljø og Arbeidsglede..skapes og utvikles i stor grad gjennom vår daglige KOMMUNIKASJON og SAMHANDLING / SIDE 8

Faktorer som styrker arbeidsgleden: Autonomi eller muligheten til å bestemme over viktige aspekter ved jobben Sosial støtte fra både leder og medarbeidere Tilfredshet med karrieren Muligheten til avansement innenfor organisasjonen PRESENTASJONENS TITTEL / SIDE 9

TITTEL PÅ PRESENTASJONEN / SIDE 10

Kommunikasjon Sender Mottaker KOMMUNIKASJON / SIDE 11

Annen støy i kommunikasjon Vår bagasje/vår sårbarhet Annen slitasje (søvnmangel, press, fysiske plager) Andre ting som trekker på oppmerksomheten vår Usikkerhet / SIDE 12

Noen forutsetninger for produktiv kommunikasjon Bevissthet om egne følelser, tanker, væremåter og fordommer Toleranse og aksept for at andre tenker, føler og kan noe annet Gjensidig ansvar for at kommunikasjonen blir vellykket Klare kontrakter/grenser/regler for rollefordeling Reaksjon på det som sies, ikke på mulige «baktanker» Konsentrasjon om det man vet noe om C.E.Grenness KOMMUNIKASJON / SIDE 13

Oppgave: Hva vil du legge vekt på i din kommunikasjon for å fremme ARBEIDSGLEDE og et godt arbeidsmiljø TITTEL PÅ PRESENTASJONEN / SIDE 14

Å lytte Å lytte er mer enn å høre hva folk sier Å lytte er å forsøke og forstå best mulig hva den andre mener Å lytte er å legge bort sin egen oppfatning og prøve å få tak i den andres Å lytte er å unngå å sensurere uansett hvor uenig du selv er Å lytte er å unngå å svare med ja, men setninger Gjennom god lytting føler man seg sett, hørt og forstått = anerkjennelse / SIDE 15

Hva preger gode relasjoner? Tillit Respekt Anerkjennelse Trygghet Forutsigbarhet / SIDE 16

Kjennetegn på et miljø preget av ARBEIDSGLEDE Åpen kommunikasjon Klare ansvarsforhold Tilbakemelding Humor KOMMUNIKASJON / SIDE 17

Tilbakemelding TITTEL PÅ PRESENTASJONEN / SIDE 18

TILBAKEMELDING Hva er det vi frykter når vi synes det er så vanskelig å få sagt fra om ting? Når er det riktig å gi beskjed: - Alltid? - Noen ganger? - Aldri? TITTEL PÅ PRESENTASJONEN / SIDE 19

Løsning Alt kan sies til alle, hvis formen er god Skal jeg tilgi eller ikke, konfliktenes kjerne I mellommenneskelig konflikter har alle rett -sett fra sin synsvinkel Å prøve å forandre på andre, er umulig / SIDE 20

Tilbakemeldinger representerer den andre sin opplevelse av situasjonen, ikke sannheten TITTEL PÅ PRESENTASJONEN / SIDE 21

Løsning forts. Ekte følelser avtar fort når de vel får komme fram, kan gjerne etterfølges med lettelse Hvis sterke følelser holdes tilbake, vanskeligere på sikt Ikke driv med sladder hvis konflikt skal løses Tenk om vi mennesker var mindre opptatt av å ha rett, og mer opptatt av relasjoner til hverandre / SIDE 22

KJØREREGLER Det er lov å si fra Bruk jeg-budskap Vær bevisst din form Ta timeout hvis du trenger det Vit når du ikke skal si fra-noen ganger er det best å holde munn TITTEL PÅ PRESENTASJONEN / SIDE 23

OPPSUMMERING Arbeidsglede SMITTER «Det du vil andre skal gjøre mot deg skal du gjøre mot dem» hvordan ønsker du å bli møtt, lyttet til og korrigert? TITTEL PÅ PRESENTASJONEN / SIDE 24

Takk for oppmerksomheten! / SIDE 25