SIRKELEN OKTOBER Høsten er her. Vi undres over blader som faller fra trærne i flotte ulike farger. Været forandres og vi trenger litt mer klær. Naturen gir rom for et mangfold av opphevelser og aktiviteter til alle årstider. Fagområdet natur miljø og teknikk skal gi barna kjennskap og forståelse for planter, dyr, landskap, årstider og vær. Her er et tilbakeblikk på september på Sirkelen TILBAKEBLIKK TURGRUPPER: Tirsdags gruppen med Mathilde, Vilde og Ardian (Triangelbarn) har fortsatt sitt prosjekt om sopp. Vi har fått se på trakt kantarell og snakket om at dette er en sopp vi kan spise. Vi har sett på bilder fra nettet og Kari hadde med ukeblad med mye god sopp i. Vi har planer om å steke sopp som avslutning på prosjektet. Vi har gått mest i skogen rett ved barnehagen og der er det mye spennende å se på. Sist tur ble vi opptatt av alle de fine fargene som var på bladene og noen av barna plukket med seg blader. Onsdags gruppen med Theo Karoline og Cornelia (kvadraten barn) har også vært opptatt av sopp. De har vært på biblioteket og fått mer informasjon, de har smakt på sopp, og de har undret seg over spiselig og giftig sopp. Barna er aktive og syntes det er spennende.
Torsdags gruppen med William og Didrik (triangel barn) har vært på tur i nærmiljøet og sett på husene til flere av de som bor i nærheten. William var kjempe stolt da han fikk vise fram sitt hus. Vi tar bilde av huset og setter det i permen til barna. De er stolt av det som er dem nært som hus og familie. Torsdagsgruppen med Gustav, Andreas og Erlend (kvadraten barn) har blant annet vært på flere turer til lavvoen. Her er det mye aktivitet. Her er det snekring, klatring, og husking i trærne. De har tent bål og grillet pølser. Fredags gruppen med Vetle, Ardian og Erlend har vært opptatt av skilt. Vi har gått turer i nærmiljøet og sett hvilket skilt vi kunne finne. Vi har spilt skilt lotto, laget våre egne skilt og snakket om at skiltene har ulike former. Vi har ofte endt turen våres på femkanten. Guttene syntes det er veldig spennende å leke i den store tunnelen eller leke i sandkassen sammen med de store femkanten barna. På fredager vil vi også ha en tur gruppe til. Den har akkurat startet og den første turen gikk til lekeplassen i nærmiljøet. Felix, Mathilde, Vilde og Anne Lene var på tur sammen. Vi ser at tur er en positiv ting for barna. De som er på tur på tvers fortsetter å leke sammen når de kommer tilbake i barnehagen. Noen finner tilbake til "gamle" venner og noen stifter nye allianser. Gustav og Philip gikk sammen hos Lise og på Vesle stua. De er på samme gruppe og leker sammen både på tur og når de kommer tilbake i barnehagen. KUNST KULTUR OG KREATIVITET Klipp og lim er veldig populært om dagen. Vi har fått ny mosegummi. De har ulike former og ulike figurer. Barna limer på ark og lager flotte bilder. Her er det mye å snakke om underveis. Det er farger, former og fortellinger rundt de ulike figurene. Gustav syntes bil, og fly motivene var spennende og hadde diverse historier rundt de fleste.
Ellers så klipper de mye både i ark og i ulike blader. Vetle klipper opp arkene og legger dem pent ned i bokser. Noen syntes det er viktig at de klipper ut noe som er et blide av noe, mens andre syntes det er en utfordring å holde saksen. De syntes det er gøy å bare klippe. BARNEHAGENS ROM Barnehagens rom vil forandre seg underveis. Vi tar utgangspunkt i barnas interesser og prøver å tilrettelegge for de aktiviteter som barna viser interesse for. Vi ser på barnehagens rom som en ekstra pedagog. Rommet skal si barna noe om hvilket aktiviteter som rommet innbyr til (det synlige læringsmiljøet) Vi ønsker på denne måten å gi barna et inspirerende lekemiljø, gjennom å se og lytte til det enkelte barns interesse. På Sirkelen har vi nå et familie rom/ dokke rom. Her har vi vært heldige og fått en del nytt utstyr. Vi har fått dokke vogner, koppe stell og dokkeseng. Her er det mye flott rolle lek. Både gutter og jenter deltar og de deler ut roller som mamma, pappa og baby. Vi har en bilkrok. Biler har vært populært hele tiden på Sirkelen. Interessen vedvarer og vi fortsetter å tilrettelegge for bilaktivitet. Vi har et eget spille/ pusle/lese rom. Her skal det være mulig å trekke seg litt tilbake å holde på med aktiviteter som krever litt ro rundt seg. Vi ønsker nå å sette litt fokus på hvordan vi behandler bla spill. Det er viktig at spill blir lagt tilbake på plass etter bruk og at spill kun brukes til å spille med. Vi snakker med barna om at dette er ikke ting de kan blande i vesker
eller bruke til mat i familie leken:) Vi snakker om at når mann skal pusle eller spille lotto så trengs alle brikkene og at vi må hjelpe hverandre med å holde litt styr på dette. Vi har et eget male hjørne. Her er det mye aktivitet. Her blandes det farger og det er masse produksjon av flotte malerier. Barna er nå opptatt av å fylle hele arket med maling. Også her skal vi jobbe litt med å holde litt orden. Vi har egen lego krok i gangen. Her er det også fortsatt mye aktivitet. Vi har tatt bort dyre kroken våres. Her så vi at aktiviteten uteble. Vi ønsker derfor å forandre denne kroken. Vi ser at flere av barna er opptatt av å leke butikk. Vi skal sammen med barna prøve å få til Sirkelens egen butikk krok
Som nevnt ovenfor ønsker vi nå i en periode å sette litt fokus på det å holde litt orden. Sette fokus på hvordan vi skal behandle leker og annet materiell, slik at ting ikke går i stykker. Vi snakker med barna om dette og hjelper hverandre. Vi snakker om at det fint å hjelpe hverandre å rydde, og at det er lettere å leke dersom ting er på plass og det ser litt fint ut. HIPP HURRA Vi har feiret Mathilde og Didrik som begge ble 3 år SPENNENDE MORGEN PÅ SIRKELEN En morgen kom William på Sirkelen med mange små frosker. Vi fikk lov til å ha dem og vise dem fram til alle barna. Kjempe spennende. Froskene hoppet rundt i bøtta og noen klarte til og med å hoppe ut av bøtta. De aller fleste turte å holde froskene i hånda. Etter vært måtte vi slippe dem ut, for vi fant ut at de ikke kunne bo rundt omkring inne på Sirkelen. Barna syntes det kunne være lurt å slippe dem ut i bekken. Flere barn fra andre avdelinger kom til og hjalp oss å slippe froskene fri. Fantastisk. Slike overraskelser motas med takk:)
FORELDREMØTE Vi takker for deltagelsen på foreldremøte. Her kommer et kort referat for de som ikke hadde mulighet til å være der. - Barnehagens rom - Vi ser på barnehagens rom som en ekstra pedagog. Rommet skal si noe om hvilket aktiviteter rommet innbyr til. Vi er opptatt av at barn skal ha ting i riktig høyde, materialer og leker plassert slik at barna har oversikt over hva de kan velge. De får større medvirkning på hva de vil leke med. Vi endrer bruken av rommene etter hva barna er opptatt av.
- Prosjekt arbeid - Vi jobber i ulike prosjekter. Her er barna med skapere av egen læring. Vi følger barnas spor underveis og sitter ikke med alle fasit svarene. Vi bruker mye bilder og reflekterer sammen med barna. - Måltid - Vi fokuserer på at barna skal være mest mulig selvstendige. Vi har fokus på sunt kosthold. Fredager i lik uke serverer vi ulike fiskeretter. Vi ønsker ikke kaker på bursdager. Vi ønsker heller ikke at dere tar med noe "kos" som f.eks is på sommeren til barnehagen. Dette gjelder også evt. dersom barnegruppen blir invitert hjem til enkelt barn i barnehagetiden. - Fagområdene - Vi har 7 ulike fagområder. Ambjørnrød barnehage har fokus på kommunikasjon, språk, og tekst. De øvrige fagområdene er: Antall rom og form, Kunst kultur og kreativitet, Kropp, bevegelse og helse, Natur miljø og teknikk, Etikk, religion og filosofi, Nærmiljø og samfunn - Samarbeid - Kvadraten, Sirkelen og Triangelet har et nært samarbeid. Vi har også dannet tur grupper sammen - Neste år - De som blir 5 åringer på Sirkelen vil trolig følge resten av sitt årskull ned på femkanten. Resten blir igjen på sirkelen. Vi prøver å ta inn barn i passende alder på Sirkelen neste barnehage år. Nye FAU representanter på Sirkelen er Ida mammaen til Erlend og Kjersti mammaen til Vilde OKTOBER VENNSKAP Vi har akkurat startet et prosjekt om vennskap. Her har en liten elefant flyttet inn på Sirkelen. Theo ville han skulle hete Markus og Mathilde syntes prinsesse. Da ble det Marcus prinsesse og det var begge fornøyd med. Markus prinsesse hadde ikke så mange venner og håpet han kunne få noen på Sirkelen. Vi snakker om hvordan vi er mot hverandre og hvordan vi kan gjøre andre glad. Hva er venner, og hva kan venner gjøre sammen. Sosial kompetanse handler om å kunne samhandle positivt med andre i ulike situasjoner. Denne kompetansen uttrykkes og tilegnes av barn i samspill med hverandre og med voksne. Den gjenspeiles i barnas evne til å ta initiativ og til å opprettholde vennskap (rammeplan) Dette prosjektet fortsetter
Vennskapsbånd knyttes i barnehagen Tur gruppene fortsetter Vi har et ekstra blikk på det å holde litt orden på avdelingen. Vi fortsetter å undre oss over det som skjer i naturen PRAKSISFORTELLING William og Carina sitter og prater. William forteller at Kjapp er hjemme i huset sammen med mamma og pappa "også Benjamin" sier William "Nei han er vel på skolen" sier Carina "Nei hjemme" sier William "Neeei på skolen" sier Carina "Nei du er på skolen" tøyser William "Nei jeg er jo her på jobb jeg" sier Carina William ser litt rart på Carina "Neeeei du er jo i barnehagen og leker du jo" sier William Ha en fin høst måned:)