Kurs i markedsføring og kundebehandling. Ansvarlig: Marit G Engeset,

Like dokumenter
KURS DIGITAL SYNLIGHET

Bruk og vern. Kursplan. Januar Næringsutvikling i og ved verneområder. Skogbrukets Kursinstitutt

Modul 2- Markedskommunikasjon

Markedsstrategi. Referanse til kapittel 4

Etablererskolen i Orkdalsregionen

Forretningsforståelse og forretningsutvikling

Etablerarkurs Sogn og Fjordane Fylkeskommune

Markedsføring av bibliotek: et kursopplegg i 5 deler, desember 2007 mars Arrangører: NBF Sør-Trøndelag og Sør-Trøndelag fylkesbibliotek.

Invitasjon til kurs i salgsutvikling. Tor Holdø, TotAl-gruppen Thomas Holum, SINTEF Bedriftsutvikling AS

Etablererskolen i Orkdalsregionen

Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening

Bli en bedre kursprodusent!

HVORDAN SKAPE STØRRE VERDIER GJENNOM MERKEVAREBYGGING I SJØMATNÆRINGA? Professor Magne Supphellen

OPPGAVE SKOLE- KONKURRANSE

Opplæringsprogrammet Åpen dialog i nettverksmøte. (10 dager à 4 samlinger)

PÅ DEN GODE ANSKAFFELSEN

PÅ DEN GODE ANSKAFFELSEN

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN SSS2001 Markedsføring og salg. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Et samordnet initiativ for å øke regionens attraktivitet og konkurransekraft.. Veien videre

Egenvurdering i Salg, service og sikkerhet. (Kontor-og administrasjonsfaget,salgsfaget og sikkerhetsfaget)

Individuell lærekandidatplan

V04 - deltid - Servicestudiet. Fakta

Klatring og funksjonsnedsettelse

KURS - HØSTEN for gründere og bedrifter på Hadeland. innføring i HMS-arbeid. Kurset gjennomføres i tråd med Arbeidstilsynets veileding.

Etablererskolen i Orkdalsregionen

Finn Veien PROSESSVEILEDER

EVU KURS PROSJEKTERINGSLEDELSE 2014/15

AButvikling as. Etablere i Hedmark. en framtidsrettet og lønnsom samarbeidspartner. /etablereihedmark

Etablererskolen i Orkdalsregionen

BIN 2801 Forretningsforståelse og forretningsutvikling. Studium Spesialkurs. Kursansvarlig Elbjørg G Standal

Studieplan 2018/2019

Etablererskolen i Orkdalsregionen

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL SALGSFAGET.

ORSUS PROSJEKTET NAV Sarpsborg

Veier til synlighet Bygge et godt omdømme. Jon G. Olsen, daglig leder Akershus musikkråd utdrag fra foredrag av Gunnar Husan Frivillighet Norge

Sentrum som attraksjon og merkevare. Eva Kvelland 18. oktober 2017

Studieplan 2017/2018

Etablerarkurs Sogn og Fjordane Fylkeskommune

Evaluering av kurs Digital innlevering og eksamen i Fronter Vår 2012

Vedlegg: Internanalyse - Intervjuguide for cerealbransjen

Modul 4 - Merkevare. Generelt

KOLA-VIKEN 19. oktober 2010 Vrådal i Kviteseid, Telemark 010landbruksrådgiver

PÅ DEN GODE ANSKAFFELSEN

SØKER ideer som sikrer en bærekraftig utvikling

Bedriftsutvikling - med gode verktøy kan du selv støpe bedriftens fremtid

Modul 3 Varemerke. Generelt

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i salgsfaget Tilhører:...

E-læring hvordan? Botnane Bedriftsutvikling AS

Hva er hemmeligheten bak fornøyde kunder og et godt omdømme? Energi Norge 21. september 2011

Strategisk salg - med fokus på kundestrategier, nøkkelkundeutvikling og optimalisering av salgsprosesser

Bosch Service Excellence

«UTVIKLENDE LEDELSE»

FORNØYDE KUNDER VÅR MOTIVASJON

Modul 11- Vår kontekst, lang versjon

og

Kapittel 18. Ansatte som merkevarebyggere

Attraktiv møteplass for nye målgrupper (Ref #3cf6720)

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Tord Aasen Augestad og Øyvind Bjørgum

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN. MFG2002 Salg og marked

Øvinger ENT4000. Gjennom de første øvingene skal vi sammen finne forretningsidéer som kan være utgangspunkt for gruppenes arbeid.

UNGDOMSBEDRIFT. Mentorressursen

Treningsprogram for entreprenørskap Tower AVKLARINGSSAMTALE

Er du en gardsutvikler? Kurs i omdømmebygging, produktutvikling og visuell identitet

BEDRE HR ET UTVIKLINGS- PROGRAM FOR HR ANSVARLIGE

Møteledelse Arbeidshefte for leksjon #07 Møteledelse. Vida Pluss AS

HMS GRUNNKURS VESTFOLD FYLKESKOMMUNE

Manual for kursleder Kretsdommerkurs

Blogg som lærings- og vurderingsredskap. BIO 298, Institutt for biologi ved Universitetet i Bergen.

Gå til neste side her En digital strategi

Modul 2- Innføring i regnskap

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE LAV MIDDELS HØY LAV MIDDELS HØY

Gründertrening. kursinnhold, uke for uke

Kurs i kommunikasjon: profil, markedsføring, pressearbeid, sosiale medier og omdømme DAG 1

Læreplan i felles programfag i Vg1 service og samferdsel

Duett Årsoppgjørskurs for EPF - nybegynnere. 1. Hvor fikk du vite om kurset? Duett Årsoppgjørskurs for EPF - nybegynnere

Initiativtakere Oppdragsgiver Prosjektleder

2.7 Egen markedsplan

FRAM Bakeri (SL 813) Jakten på muligheter. Informasjonsmøte for deltagende bedrifter SMAK 2017 Lillestrøm

Nettverkssamling våren 2016

SLUTTRAPPORT ExtraStiftelsen

Styreutdanning. Få den nyeste kunnskapen om fremtidens styrearbeid

DEN GENIALE IDEEN

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN RLV2002 Salg og markedsføring. Sist redigert 13/02/19. Gjelder frå eksamen 2019.

Hvordan få til de gode og viktige møtene, med ulike utgangspunkt?

Handlingsplan for markedsføring/kommunikasjon Rana Næringsforening

STRATEGISK IKT-KOMPETANSE FOR TOPPLEDERE. Informasjon til departementene

Hvordan gjennomføre et tilbakemeldingsmøte i egen enhet? Kontakt informasjon tlf: sensus@sensus.no

Gled deg til å gå på jobben

Forretningsplan. Hovedelementer VINN, 2010

Bli Ahlsell Partner!

Fagplan Distribusjon, markedsføring og salg

SALG-FORHANDLING-KOMMUNIKASJON

Fylkeskommunen som tilrettelegger for kommunenes arbeid. Prosjektleder Liv Snartland Wilson Hedmark Fylkeskommune

Markedsorientering veien til suksess Ann-Mari Skinne,

Næringsfaglig samling

Transkript:

Kurs i markedsføring og kundebehandling. Ansvarlig: Marit G Engeset, marit.engeset@usn.no Målgruppe: Eiere, ledere og ansatte i små og mellomstore handelsbedrifter Antall samlinger: 4 Varighet: 2 timer pr samling Temaer: 1. Målgrupper og behov forstå din målgruppe 2. Merkevarebygging hvordan bruke merkebygging for å skape oppmerksomhet og interesse blant kunder 3. Beslutningsatferd hvordan påvirke kundens valg 4. Kundemøtet service og kundebehandling i praksis Format: På samlingene: Forelesning og diskusjoner rundt de fire temaene. Presentasjon og kommentarer til arbeidet som er utført i mellomperioden. Arbeid med oppgaver i mellomperiodene: For hvert tema blir det foreslått konkrete aktiviteter som deltakerne kan prøve ut i egen bedrift i perioden frem til neste samling. Avsluttende aktivitetsplan: Deltakerne kan dersom de ønsker lage en plan for markedsaktiviteter de vil innføre i egen bedrift. Kursleder vil gi den enkelte skriftlig tilbakemelding på planen dersom deltakeren ønsker dette. Hensikt er at bedriften skal ha et håndfast utbytte av kurset. Kursmatriell: Power Point deles med kursdeltakerne etter hver samling. Anbefalt litteratur: Supphellen, Torbjørnsen og Troye (2014). Markedsføring. Verdibasert kundeledelse. Fagbokforlaget.

TEMA DAG 1: Målgrupper og behov Tirsdag 13.03. kl 0800-1000 Vi starter med å gå gjennom de overordnede mål med kurset og hva som er læringsmål. Deretter dagens tema: For å vite hvordan vi skal markedsføre oss må vi vite hvem de potensielle kundene våre er. Det viktigste spørsmålet er da hvilke behov og ønsker skal produktene våre tilfredsstille? Og hvordan kan vi jobbe for å skape tilfredse kunder? På denne samlingen vil vi gi en kort innføring i: - Kunders verdier, forventninger - behov, ønsker og motiv - Hvordan identifisere ulike målgrupper i ditt marked - Hvordan utvikle tilbud som er egnet til å overgå eller tilfredsstille kundens forventninger Reflekter over hvilke generelle verdier og forventninger dine kunder søker å tilfredsstille ved å kjøpe produktet/produktene du selger (hva er «kjerneproduktet?). Foreslå en konkret endring eller tilpasning i ett av virkemidlene («det konkrete produktet») eller i leveransen av produktet («det utvidete produktet») slik at tilbudet blir bedre tilpasset disse verdiene. Test ut ideen.

TEMA DAG 2: Merkeposisjonering Tirsdag 20.03. kl 0800-1000 Første dag og i mellomperioden har vi jobbet med å forstå hvem kunden er og hvorfor han/hun er aktuell kjøper av produktene til bedriften. Denne gangen går vi ett skritt videre og spør hvordan bedriften kan jobbe for å gjøre seg og sine produkter attraktive i forhold til konkurrerende tilbud. Vi tar utgangspunkt i kunnskap om kunden som er utviklet gjennom første samling og i mellomperioden. Vi vil fokusere på: - Hva er et merke og hvordan skapes merkeverdi - Hvilke ressurser gir opphav til konkurransekraft og merkeverdi - Hvordan skape god merkeposisjon Tenk gjennom hvilke ressurser din bedrift har som kan utvikles til et varig, unikt fortrinn. Test ut en konkret aktivitet som kan bidra til å enten a) utvikle en ressurs til et varig fortrinn eller b) kommunisere fortrinnet til markedet.

TEMA DAG 3: Beslutningsatferd Tirsdag 10.04 kl 0800-1000 På de to første samlingene har vi hatt fokus på det overordnede knyttet til kunnskap om kundegrupper og valg av strategi for påvirkning av kunden. Denne gangen skal vi være mer konkrete og fokusere på hvilke virkemidler bedriften kan ta i bruk for å påvirke kundens beslutninger. Vi vil ha fokus på følgende områder: - Beslutningsprosessen - Rasjonelle og ikke-rasjonelle beslutninger - Hvordan påvirke kundens beslutninger - Beskriv en type beslutning som er relevant for din bedrifts kunder. Foreslå 2-3 helt konkrete virkemidler for å påvirke kundens beslutning som din bedrift kan innføre. Test ut en eller flere av disse virkemidlene.

TEMA DAG 4: Service og kundebehandling i praksis Tirsdag 17.04. 0800-1000 På denne siste samlingen skal vi fokusere på hvordan bedriften kan jobbe med å utvikle gode opplevelser i møtet mellom kunde og medarbeider. Vi vil ha fokus på følgende spørsmål: - Hva er god service? - Kommunikasjon og kundebehandling - Klagebehandling Avsluttende oppgave: Som avslutning på kurset kan deltakerne samle erfaringer med aktiviteter de har testet ut og lært fra de andre deltakerne i en plan for markedsaktiviteter som kan brukes i egen bedrift. Denne planen kan sendes til kursleder som vil gi kommentarer og innspill. En slik plan vil gi den enkelte deltaker et håndfast utbytte av kurset og et godt utgangspunkt for videre markedsarbeid i bedriften.