Oppgaver og ansvarsområder i videregående opplæring Inger Christensen (Fylkesdirektør for opplæring)
Ansvarsområder for KD 14-2. Statleg råd og rettleiing Departementet gir råd og rettleiing i spørsmål som gjeld verksemder etter denne lova, og skal elles samarbeide med kommunar, fylkeskommunar og eigarar av private skolar for å sikre eit godt og likeverdig opplæringstilbod i samsvar med lov og forskrifter.
Ansvarsområder for KD 14-4. Informasjonsinnhenting og evaluering Departementet kan gi forskrifter som pålegg dei ansvarlege for opplæringsverksemd etter denne lova og dei som mottar slik opplæring, å gi opplysningar og delta i evalueringar og rapportere om forhold som er av betydning for evaluering av opplæringsverksemda som er omfatta av denne lova.
KD Videregående opplæring
Forvalter opplæringsloven m/forskrifter Tilsyn Gir tilskudd Regelverk Utvikling av læreplaner sammen med fagmiljøer Eksamener Nasjonale prøver Kartleggingsprøver Utviklingsprosjekter, forskning og statistikk om vgo Brukerundersøkelser Koordinere internasjonale studier (for eksempel PISA) Forvaltning av det statlige spesialpedagogiske støttesystemet
Ansvarsområder for fylkeskommunen/stfk Planlegging Drift Faglig kvalitet Utvikling i videregående opplæring Rammebetingelsene for fylkeskommunene er lagt gjennom opplæringsloven Fylkeskommunene skal oppfylle retten til videregående opplæring etter opplæringsloven for alle som er bosatt i fylkeskommunen, jf. 13-3
Ansvarsområder for fylkeskommunen/stfk Fylkeskommunenes forpliktelser gjelder både overfor ungdom med opplæringsrett ( 3-1), voksne med rett ( 4A- 3) og personer uten opplæringsrett ( 13-3). Det er fylkeskommunene som bestemmer egen skolestruktur innenfor lovens bestemmelser.
Ansvarsområder for fylkeskommunen/stfk 13-2. Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for grunnskoleopplæring, spesialpedagogisk hjelp og vidaregåande opplæring i institusjonar etter barnevernlova 13-3a. Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for grunnskoleopplæring, spesialpedagogisk hjelp og vidaregåande opplæring i helseinstitusjonar 13-3b. Plikt for kommunen og fylkeskommunen til å sørgje for ulykkesforsikring
Ansvarsområder for fylkeskommunen/stfk 13-3c. Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for rettleiing og kvalitetsutviklingstiltak 13-3d. Plikt for kommunen og fylkeskommunen til å sørgje for foreldresamarbeid 13-4. Ansvaret for skoleskyss m.m.
Ansvarsområder for fylkeskommunen/stfk 6-3. Samisk vidaregåande opplæring Samar i vidaregåande opplæring har rett til opplæring i samisk. Departementet kan gi forskrifter om alternative former for slik opplæring når opplæringa ikkje kan givast med eigna undervisningspersonale på skolen. Departementet kan gi forskrifter om at visse skolar skal tilby opplæring i eller på samisk eller i særskilde samiske fag i den vidaregåande opplæringa innanfor visse kurs eller for visse grupper. Fylkeskommunen kan også elles tilby slik opplæring.
Regjeringen ønsker økt bruk av samisk: 2009: 2011:
Bred og langsiktig innsats Sikre sørsamisk som et levende språk for fremtidige generasjoner 3 hovedområder: Lære: styrke opplæring i samiske språk i skole Bruke: tiltak for å bedre bruken av samisk Se: synliggjøring av språket i det offentlige rom
Statusrapport 2011: Større bevissthet rundt de samiske språkene Situasjonen fortsatt alvorlig nasjonal kulturarv blir borte? Anslår mindre enn tusen brukere av sørsamisk og lulesamisk nasjonalt
Ansvar for samisk opplæring: Kommuner/fylkeskommuner Planlegging, tilrettelegging og gjennomføring av opplæringen Fylkesmenn Tilsyn, lovlighetskontroll, klagesaker, informasjon og veiledning, koordinere og tildele tilskudd Utdanningsdirektoratet Informere om og implementere parallelle læreplaner, utarbeide veiledninger, forvalte tilskudd til Sametinget, utarbeide sentralgitt eksamen i samisk som første- og andrespråk. KD Utarbeide lover og fastsette forskrifter, omfangs- og ressursplaner i samisk språk, andre læreplaner og fag- og timefordeling
Barn i samiske barnehager og barn som får språkopplæring
Antall elever med samisk i videregående skole
Sametinget har i 2011 satt av til sammen 59,2 mill. kroner til tilskudd til samiske språk
Samarbeidsavtale Sametinget og fylkeskommunene
Samarbeidsavtale Sametinget og fylkeskommunene
Utdanningsprogram Samiske elever er søkere på alle utdanningsprogram Trend; jenter søker studieforberedende program mens guttene søker yrkesfaglige program Få samiske elever velger de første årene i videregående en yrkesutdanning innen egen kulturbakgrunn. Reindriftsfaget er etterspurt som voksenopplæring
Digitale læremidler Samarbeid med NDLA, Sametinget og STFK/NTFK Bestilling fra Fylkestinget: Utarbeide en strategi for å oppnå økt deltakelse og gjennomføringsgrad i samiske fag Reindrift/Duodji Røros vgs ressursskole