Hvordan får man grugg i øyet etter søvn og hvorfor? Innlevert av 7. trinn ved Hallagerbakken barneskole (Oslo, Oslo) Årets nysgjerrigper 2011
I over en måned, har vi holdt på med prosjektet vårt, Hvordan får man grugg i øynene etter søvn, og hvorfor?. I sammenheng med dette, har vi blant annet lagd et skjema, som vi testet på noen fra trinnet, basert på øyenfarge, om personen bruker briller eller linser og basert på om personen sover med sminke, eller tar på krem før hun/han legger seg. Vi har også ringt rundt til forskjellige optikere i Oslo, får å finne mer fakta til prosjektet vårt. Vi syntes dette har vært utrolig gøy og lærerikt. Ansvarlig veileder: Ingunn Amblie Antall deltagere (elever): 7 Innlevert dato: 29.04.2011 Deltagere: Henriette B., Ali A., Nadia O., Ellen G., Knut V., Ingunn A., Simon M. 2
Dette lurer jeg på Forskningsrapport Hvorfor er det slik Hypoteser Legg en plan Plan for prosjektet Ut å hente opplysninger Kildene våre Dette har jeg funnet ut Resultat Fortell til andre Vi forteller til 5.trinn! 3
Dette lurer jeg på Forskningsrapport Problemstilling: Hvordan får vi grugg i øynene etter søvn, og hvorfor? Her ser du en baby som har øyekatarr 4
Hypoteser Hvorfor er det slik Øyevæsken samler seg opp og renner ut fra øyenene mens man sover, fordi man har øynene lukket hele natten. Den tørkner da, fordi at det er tre lag i tårene, og når en av lagene sprekker om natten, renner det ut og størkner. Når øyevæsken kommer ut, så fordamper væsken, og alt Her ser du tåresystemet møkket som har blitt samlet opp blir liggende i øyekroken med øyevæsken og blir til grugg. Øyevæsken renser øyet, og tar all møkk med seg ut i øyekroken. Der samler det seg, og blir til en liten klump med gugg, som vi kaller for grugg. 5
Legg en plan for undersøkelsen Plan for prosjektet Plan: 1. Hva skal dere gjøre? - Vi skal lage et skjema, hvor vi skal ha forskningskaniner (medelever/lærere) som skal svare på noen spørsmål vi har laget gjennom en hel uke. 2. Hvordan skal dere gjøre det? Her er bilder av papirarbeide vårt - Vi skal regne/ finne gjennomsnitt i skjemaet og se mer nøye på hva folk har svart på skjemaet. 3. Hvem gjør hva? - Ellen får hovedansvaret for at skjemaet får riktig resultat og at alle gjør sin oppgave med skjemaet. 4. Hvor mange ganger gjør dere det? - Vi går igjennom skjemaet to-tre ganger. 5. Hva gjør dere med resultatet (Tabellen/skjemaet)? - Vi fortsetter å forske videre på skjemaet, sender e-mail og ringer til Optikere /fagfolk for tydeligere svar. 6. Hvor skal det gjøres? - Det skal gjøres i klasserommet. 7. Utstyr, hva trengs? - Vi trenger blyant, viskelær, pc og forskningskaniner. 8. Hvilke kilder brukes? - Vi skal bruke fagfolk og internett som kilder. 6
Ut for å hente opplysninger Kildene våre Vi ringte rundt i Oslo til optikere får å få mer fakta, til prosjektet. Disse optikerne ringte vi: Karl Johans gate 77, Akershus gate 16, Akers gate 30 og Markveien 42. Vi lagde et skjema, som vi skulle teste på noen på trinnet (6 personer). Skjemaet vi lagde ble brukt til å sammenligne og se forskjellen fra person til person. De seks vi valgte, ble basert på øyenfarge, om personen bruker linser/briller, eller om personen sover med sminke (mascara) eller tar på seg krem, før personen legger seg. Skjemaet finner du på vedlegg 1. Det vi har kommet fram til ved å gå inn i skjemaene er at det virker som at det er helt tilfeldig om man våkner med grugg i øynene eller ikke. Noen dager har vi det, og andre dager ikke. Likevel velger vi å tro at en renselse av guff og støv fra øynene foregår hver gang man lukker dem (blunking/soving). Resultatet fra skjemaet finner du på vedlegg 3. Resultatene viser svaret på gjennomsnittet på spørsmålene fra vedlegg 1. Vi sendte e-post til noen optikere. Disse optikerne sendte vi e-post til: Rita Aadne, Åshild Martinsen og Morten Brinck-Mortensen. Vi fikk mange gode og utfyllende svar fra de tre optikerne. 7
Dette har jeg funnet ut Resultat Vi fant ut at ordet grugg ikke var så forstålig for mange, men søvn og puss ble mer brukt hos flere som f.eks fagfolk og optikere. Grugg er en samling av avfallstoffer fra bla tårefilmen og samler seg i øyekroken i løpet av natten. Hvis man får mye grugg kan det hende at men har fått øyebetennelse eller øyekatarr. Øye prøver derfor å rydde opp i øyebetennelsen og det gjøres ved at hvite blodceller og tårevæskeproduksjonen øker for å spise opp bakteriene, og det skaper mye grugg i øyekroken og det kan ligge langs øyelokker og ligge langs på Her ser du en elev som jobber med fakta øyevippene. Man kan også ha mer grugg/puss i øynene når man har døgnlinser (linser man kan sove med) enn når man ikke har det. Så lenge tårefilmen blir forstyrret fra sin vanlige form, kan det bli mer grugg. Altså som: eyeliner på våtkanten, sminke som strøs inn i øyet (øyeskygge vill alltid blande seg litt i tårefilmen), masacara vil også komme som svart grugg, og kremer rundt øyet kan også spille inn. Øyevæsken som skalper grugget består av 3 lag; vannlag som produseres i tårekjertelen, et slimlag som produseres av kjertler på innsiden av øyelokket og oljelag som produseres av kjertler på våtkanten like ved øyevippene. Oljelaget er viktig for at tårefilmen ikke skal fordampe. Slimlaget er der for at tårefilmen skal gli fint over øyet. I tårefilmen er det en rekke proteiner, som f.eks albumin, globulin og lysozym. De har blant annet en bakteriedrepende effekt og "rydder" opp i partikler, støv og mikroorganismer som ikke skal være der. I løpet av en dag samler det seg mye i tårefilmen: støv, pollen, ulike celler fra øyet, proteiner osv. Disse blir ved blunk samlet og dyttet mot øyekroken ved nesa og kommer ut som slimklumper om dagen, men om natten størkner det i øyekroken og ser ut som grugg. 8
I forhold til hypotesene vi skrev syntes vi at denne hypotesen stemte mest. - Øyevæsken renser øyet, og tar all møkk med seg ut i øyekroken. Der samler det seg, og blir til en liten klump med gugg, som vi kaller for grugg. 9
Fortell til andre Vi forteller til 5.trinn! I sammenheng med dette prosjektet vi på 7.trinn har jobbet lenge med, skal vi presentere det vi har jobbet med, for å lære elevene på 5.trinn litt om forsøk, og hvordan man jobber med et forsøk over lengre tid. Det skal bli kjempe spennende å fortelle andre om det vi har jobbet hardt med den siste tiden! 10
Vedlegg Vedlegg på Internett Skjemaet (vedlegg 1) http://www.nysgjerrigpermetoden.no/vedlegg/1747_20110429125657.docx Noen ord fra veilederne (vedlegg 2) http://www.nysgjerrigpermetoden.no/vedlegg/1747_20110429135654.docx Resultat fra skjemaet ( vedlegg 3) http://www.nysgjerrigpermetoden.no/vedlegg/1747_20110429152919.xlsx 11