HOVSENGA BARNEHAGE Årsplan 2013-2014 2014
VELKOMMEN TIL HOVSENGA BARNEHAGE Hovsenga barnehage og avdeling Huskestua ligger rett ved Toso skole, nedenfor Hovsmarka boligfelt. Hovsenga åpnet i august 1991. Huskestua åpnet i 1977 på privat initiativ, men har siden 2002 vært en fullverdig avdeling under hovsenga. Barnehagen bruker ofte de flotte skogsområdene vi har i nærheten. Vi har opparbeidet vår egen naturleikeplass med bl.a. grillhytte, gapahuk og bålplass hvor vi har mange flotte opplevelser sommer og vinter. I tillegg brukes område ved Huskestua til forskning i bekken, rappellering i skråninger, og på Haugerjordet finnes et eldorado for vintersportslige muligheter. Nærmeste handelssenter er Nesbakken, de eldste klarer å gå dit og vi bruker bl.a. biblioteket. Ellers så ligger to lekeplasser, skogsområdet Moesmoen, Hadeland Glassverk, Verkevika og Haugerstranda i gangavstand fra barnehagen. Avdelingene i Hovsenga har hentet navnene sine fra gamle husmannsplasser i nærheten; Tosobråtan, Midtlia og Søtbakken. Avdeling Huskestua har beholdt sitt opprinnelige navn.
GRUNNSYN: Barnehagen vår skal oppleves som et godt sted å være for barn, foresatte og personale. Personalets rolle blir å skape gode relasjoner og støtte barna i sin nysgjerrighet og vitebegjær. Barna skal med sommerfugler i magen oppleve mestring gjennom varierte aktiviteter og utfordringer. Barnehagen skal være en pedagogisk virksomhet, der omsorg, utvikling og læring gir en helhetlig hverdag for barna. I samarbeid med foreldrene skal barnehagen gi hvert enkelt barn muligheten til utvikling ut i fra sine forutsetninger. OVERORDNEDE MÅL: Barnehagen drives etter Lov om barnehager og Rammeplan for barnehager. Kommunens barnehager har et tett samarbeid og har bl.a. felles opptak. Med rammeplan som styringsdokument, jobber vi med følgende mål innenfor fagområdene: bruke språket for å skape positive relasjoner i lek/samvær Oppleve glede, mestring ved å ferdes i naturen, samt innsikt i vern av miljø Sosial kompetanse
Nyttig å vite: Åpningstid: 07.15-16.45 Informasjonstavla: Her kommer viktige beskjeder til dere foreldre og eventuelt forandringer som vil påvirke barna i hverdagen. Kjernetid: Fra 09.30-14.30. I dette tidspunktet er da de fleste fellesaktiviteter foregår. Det er derfor viktig at dere kontakter barnehagen hvis barnet kommer senere eller hentes tidligere. Gi også beskjed hvis barnet er sykt, eller av annen grunn blir borte fra barnehagen. For sent hentet: Dersom barnet blir hentet etter sin oppholdstid i barnehagen vil det ved annen gangs melding føre til et gebyr på 300,- for hver påbegynt halvtime. Det betyr at barnet skal være ute av barnehagen innen stengetid kl 16.45. Måltider: Barna får lunsj og frukt til ettermiddagsmat. Hvis barnet skal ha frokost eller noe annet enn frukt til ettermiddagsmat skal dette tas med hjemmefra. Frokosten varer frem til 08.30 og ettermiddagsmaten er rundt 14.30. Sykdom: Hvis barnet ikke er frisk nok til å være ute, er det i prinsippet ikke friskt nok til å være i barnehagen. Send ikke barn med smittsomme sykdommer i barnehagen, f.eks. diaré, oppkast og brennkopper. (Ved diaré og oppkast er det 48 timers regel etter siste oppkast/diaré) Klær: Vi er ute i all slags vær og trenger klær deretter. Dresser, regntøy (jakke/bukse) og gummistøvler/vinterstøvler. NB! Solkrem/kuldekrem. Et fullt sett med skift skal ligge i barnehagen til enhver tid: eks trøye, genser, truser, strømpebukser, sokker, langbukse, votter og ullsokker. Husk å merke klærne. Leker: Det er ikke lov å ta med egne leker til barnehagen. Bortsett fra kosedyr og lignende som barna bruker ved soving.
DAGSRYTMEN: 07-15 : Barnehagen åpner 07.15-08.30: Frokost. Medbrakt niste 08.30-09.30: Lek på avdelingen. Evt. barnemøte 09.30-10.30: Aktiviteter/grupper 10.30-11.00: Håndvask. Samlingsstund 11.00-11.30: Lunsj 11.30-14.15: Soving og stell. Frilek/aktiviteter ute/inne 14.15-14.45: Ettermiddagsmat. Medbragt niste. Får frukt i barnehagen 14.45-16.45: Stell og skift av bleier. Frilek ute/inne 16.45 : Barnehagen stenger Sosial kompetanse er individets evner til samspill med andre i ulike situasjoner BARNET SKAL: * lære innlevelse i andres følelser * utvikle sosiale holdninger og handlinger * utvikle god selvkontroll * stå for egne meninger * oppleve glede og humor gjennom relasjon med andre barn VOKSNE SKAL: * være en støttespiller og veileder * legge til rette for gode lekearenaer * være tydelig i sitt eget uttrykk, som skaper trygge barn
AU G U S T 2 0 1 3 TILVENNING: Personalet og foreldrene skal sammen bygge en tryggest mulig bro mellom hjem og barnehage ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 22 23 24 25 29 30 31 Nytt barnehageår 19 20 21 Foreldremøte nye foreldre 26 27 28
SEPTEMBER 2013 Kropp, bevegelse og helse: Allsidige bevegelser og utfordringer gir mestringsglede og fører til positiv selvoppfattelse. Forstå betydningen av gode vaner og sundt kosthold. Utvikle forståelse og respekt for egen og andres kropper, at alle er forskjellige. ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13 14 15 Foreldremøte alle foreldre 9 10 11 SU-møte 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 Planleggingsdag 23 30
OKTOBER 2013 Maxi-gruppa: Barnehagen skal bidra til å gjøre skolestarten god, sikre at barna får et godt grunnlag for livslang læring. Gjennom Maxi-gruppa vil barna få et godt tilpasset opplegg det siste året for å få en god overgang fra barnehage til skole. ma Nærmiljø og samfunn: Barn skal lære å møte verden med tillit og nysgjerrighet. Vi skal utforske/oppsøke nærmiljøet og utvikle forståelse for et mangfoldig samfunn. ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 17 18 19 20 Rikskonsertene 24 25 26 27 Skolens høstferie 7 Fotografering 14 21 15 22 16 23 FN-dagen 28 29 30 31 Husk: Sett deg på foreldresamtale. Sjekk avd. info.tavle.
Kunst, kultur og kreativitet: Ta i bruk fantasi, kreativitet og skapergleder i hverdagen. Oppleve at kunst, kultur og estetikk bidrar til forståelse og nærhet. NOVEMBER 2013 Etikk, religion og filosofi: Barna skal få en forståelse for mangfoldet som er representert i barnehagen. Samtidig skal de få en innføring av gode verdier og tradisjoner i den kristne kulturarven. ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Etikk, religion og filosofi: Barna skal få en forståelse for mangfoldet som er representert i barnehagen. Samtidig skal de få en innføring av gode verdier og tradisjoner i den kristne kulturarven. DESEMBER 2013 Kunst, kultur og kreativitet: Ta i bruk fantasi, kreativitet og skapergleder i hverdagen. Oppleve at kunst, kultur og estetikk bidrar til forståelse og nærhet. ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 7 8 Nissefest 9 10 11 12 13 14 15 Lucia 16 17 18 19 20 21 22 Julegløgg uke 51 23 24 25 26 27 28 29 Romjulsstengt 24-26. des 30 31
JANUAR 2014 Språk tekst og kommunikasjon: Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens arbeid. Varierte og relevante sanseerfaringer er avgjørende for å forstå begreper. Å samtale om opplevelser, tanker og følelser er nødvendig for utvikling av et rikt språk. ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 Planleggingsdag 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
FEBRUAR 2014 Språk, tekst og kommunikasjon: Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens arbeid. Varierte og relevante sanseerfaringer er avgjørende for å forstå begreper. Å samtale om opplevelser, tanker og følelser er nødvendig for utvikling av et rikt språk. ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Rikskonsertene 10 11 12 13 14 15 16 Karneval 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Vinterferieuka HUSK: 1. mars frist for ny barnehagesøknad
MARS 2014 Antall, rom og form: Barn utvikler matematisk kompetanse gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter. De er opptatt av tall, telling, rom, form, argumentering og sammenhenger. ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Vinteraktivitetsdag 24 25 26 27 28 29 30 31
Antall, rom og form: APRIL 2014 Barn utvikler matematisk kompetanse gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter. De er opptatt av tall, telling, rom, form, argumentering og sammenhenger. OVERGANG MELLOM AVDELINGENE: Barnehagen skal bidra til å gjøre overgangen mellom avdelingene god. Dette vil vi gjøre ved at barna starter tidlig på året med å besøke/være på storbarnsavdelingene. ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27 7 8 9 10 14 15 16 17 Påskestengt 21 22 23 Påskestengt 28 24 29 30 HUSK: Påmelding til sommerferien frist 1. mai
MAI 2014 Natur, miljø og teknikk: Føle glede og å undre seg over hverdagen i naturen, til alle årstider og i alt slags vær. Via leken erfare ulike teknikker. LEK = LÆRING INFORMASJON: Besøksdag på skolene Besøk i barnehagen fra skolene ma 5 ti 6 on 7 to fr lø sø 1 2 3 4 8 9 10 11 8. mai tog i barnehagen 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Kristi himmelfartsdag Planleggingsdag
JUNI 2014 Overgang barnehage/skole: Barnehage og skole skal samarbeide om best mulig overgang til skolen. Barn skal få gode opplevelser/erfaringer og et positivt læringsmiljø sammen med jevnaldrende. INFORMASJON: Følg med på info.tavlen ang. Maxi-avslutning ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 7 8 2. pinsedag bhg stengt 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Avdelingsvis Maxi-avslutning uke 25 Besøksdager for nye barn 23 24 25 26 27 28 29 30
JULI 2014 INFORMASJON: Uke 28 og 31 vil alle avdelingene være samlet oppe i Hovsenga Ungene må ha minst 3 ukers sammenhengende ferie. Barnehagen har stengt uke 29 og 30 ma ti on to fr lø sø 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Styrer mob: 480 64 722 Terje Olsen E-post: teo@jevnaker.kommune.no Midtlia mob: 932 59 665 Marianne Maurer Mette Gry Strand Karianne B. Jacobsen (perm) Monica Gunnerød Anne Bjerkås Unni Sørvang Kora Lillejordet Huskestua mob: 932 59 674 932 59 693 Gro Heidi S. Øvereng (perm) Kari P. Bauger Kari Bjørklund Sindre Lien Søtbakken mob: 932 59 657 Marit H. Johansen Nina Bråthen Reidun Løhre Kora Lillejordet Tosobråtan mob: 932 59 661 Anne Gro Svensbråten Gunn Van Kervel Vahida Atic