Refleksjon som tilnærming for økt etisk bevissthet i bruk av velferdsteknologi?

Like dokumenter
Tilnærminger til etisk teori og sentrale prinsipper i medisinsk etikk. Rådgiver FoU Bjørg Landmark

Hvilke etiske utfordringer er det ved bruk av velferdsteknologi? FoU- leder Bjørg Th. Landmark

Kan man bli friskere av etikk?

- om å ønske verdiene velkommen og deretter. V. Einar Aadland

Etisk refleksjon Hvorfor og Hvordan

Etikk og demens. Demenskonferanse Innlandet Lillehammer 26.januar 2016

Høy etisk standard i kommunene - viktig for lokaldemokrati, arbeidsmiljø og omdømme. NKRFs fagkonferanse juni 2010 Fagsjef Kari Hesselberg, KS

Ledelse forankret i verdier

Etisk kompetanse - praktisk dømmekraft og klokskap i møte med flyktninger

Medarbeiderskap, innhold og føringer.

Etisk refleksjon Marie Aakre

Etikk og etisk refleksjon

Assisterende avd.sjef medisin og akuttmedisin Sigfrid S.Stendahl

Etikk og omsorgsteknologi

Hvis vi skal vare lenge. Læring om langsiktig og langvarig refleksjonsarbeid og refleksjonsledelse

NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter

Den etiske fordring for operasjonssykepleie. Hva er vi til for? Hva ønsker vi å bety for dem vi er til for?

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Etisk hverdagsrehabilitering. Samarbeid om etisk kompetanseheving. Av Kristin Sørensen

Etikk, organisasjonskultur og verdier i praksis

Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet

Tom Eide, Bjørg Landmark og Thor Martinsen. Refleksjonshåndboka. for etisk lederskap i helse- og omsorgstjenestene

Etikk, organisasjonskultur og verdier i praksis

Etikk, organisasjonskultur og verdier i praksis

Last ned Handling og dømmekraft - Svein Aage Christoffersen. Last ned

Holdninger, etikk og ledelse

Behandlet av Møtedato Utvalgssaksnr. Partssammensatt utvalg Fellesnemnda

Modige møter i respekt og omtanke Modige møter og nødvendige samtaler. Hva har jeg lært om etiske verktøy i praksis?

Einar Øverenget. Helstøpt

ARBEIDSGLEDE, STOLTHET OG MULIGHETER

Hvordan heve etisk kompetanse? Gry Caroline Aarnes

Skolens oppgave er å støtte hver elev slik at den enkelte opplever livet som trygt og meningsfylt

Filosofering med barn

Om å aktivt bruke verdigrunnlaget i ledelseshverdagen. Regional ledersamling Gunnel Axelsson Barne- og ungdomsklinikken UNN- Tromsø

-den beste starten i livet-

Kommunikasjon og Etikk

INNLEDNING. Jaren, 4. august Arne Skogsbakken Rådmann

Sammen Barnehager. Mål og Verdier

Etiske utfordringer i karriereveiledning Samling for karrieresentrene i Karriere Nordland og Karrieresenteret Nord Trøndelag

Tom Eide, Bjørg Landmark og Thor Martinsen. Refleksjonshåndboka. for etisk lederskap i helse- og omsorgstjenestene

Velferdsteknologi. muligheter, etikk og jus. Une Tangen KS Forskning, innovasjon og digitalisering

Verdier og motivasjon

Veilederens e*ske fordring

Deanu gielda-tana kommune

Læring om samhandling om. Etikk-kompetanse

Kommunikasjon og Etikk

Administrativt ansatt i UoH-sektoren - hvor butter det? v/ Cecilie W. Lilleheil FAP UiO

Innhold. Forord... 10

Etisk standard i Bergen kommune

Arbeidsgiverpolitikk. fra ord til handling

Årsrapport 2018 Etikkrådet, helse- og omsorgstjenestene i Haugesund kommune

På tvers av det meste, sammen med de fleste.

Kvalitet i barnehagen

Beruset verdighet som etisk fordring. Landsgruppe av psykiatriske sykepleiere LPS Rus og psykisk helse

AK28 VIL SKAPE «VINNERE» PÅ ALLE NIVÅER! AK28s KLUBB UTVIKLING

Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet

Veiledning som pedagogisk metode. Studentaktiv læring i helsefag

Deanu gielda - Tana kommune

Tema: Hva er etikk? FoU rådgiver Bjørg Th. Landmark

MAa INNSIKT

Kompetanseheving i Frelsesarmeens barnehager

preges av ytre motivasjon fremfor indre motivasjon.

NY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra samling for nye tillitsvalgte 2017

Hva er tillitsbasert lederskap og hvorfor virker det?

Pernille Næss Prosjektveileder i KS Samarbeid om etisk kompetanseheving.

ETIKK OG VELFERDSTEKNOLOGI

Etiske regler. for. CatoSenteret

«Samarbeid om etisk kompetanseheving»

Innhold. Forord... 11

BOGAFJELL IDRETTSLAG

STRATEGI FOR ØKT KVALITET I BARNEHAGE ØVRE EIKER KOMMUNE

«Hva skjer med kvaliteten og kontinuiteten i tjenestetilbudet når en lykkes med å skape heltidskultur?»

«Samhandling gir økt kvalitet» - Etiske perspektiver på samhandling

Kan kultur vedtas? Kulturendring og ledelse. Ragnar Sagdahl, Læringsverkstedet 11. januar 2019

«Hva skjer med kvaliteten og kontinuiteten i tjenestetilbudet når en lykkes med å skape heltidskultur?»

Det gode liv i ei attraktiv fjellbygd er Oppdal kommune sin visjon.

Foredrag Hammerfest Næringshage 4. juni Linn B. Sollund-Walberg, seniorrådgiver Mailinn Friis, rådgiver

4 Resultatrapportene - en veileder til tolkning av resultater

Sigfrid Stendahl Ass.avd.sjef med.avd div Lillehammer

Begrepet Ledelse og Lederrollen

VIRKSOMHETSPLAN FOR BRÅTEN BARNEHAGE

VEILEDER. Foreldresamarbeid

Arbeidsgiverstrategi for Nesodden kommune. Juni 2009

Øvre Eiker, 07. april 2011

Motivasjon & glede i arbeidsdagen. Hva skal til?!

Innføringskurs i metoder og verktøy for etisk refleksjon pulje 6.

Hverdagskultur og moralsk. praksis

Ledelse i et humanistisk perspektiv

PAPA prosjektet pilot B: Kursing av trenerinstruktører del 2

Last ned Etikk - en praktisk vinkling - Kjartan Skogly Kversøy. Last ned

Konfliktdempende kommunikasjon. Den krevende dialogen

Barmhjertighet, omsorg og respekt bare floskler? - og litt om ondskap.

Relasjonsledelse VEIEN TIL SUKSESS. Nina Kramer Fromreide

PEDAGOGISK PLAN FOR ALLEN SANSEHAGE

7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach!

Men i dag er det punkt 1 vi skal ta en nærmere titt på. For mange er dette den absolutt vanskeligste delen av delene i endringsprosessen.

Kropp, bevegelse, mat og helse. Ruste barn for fremtiden. Lek med venner. Friluftsliv for alle. Mat Med Smak. Barns medvirkning.

Ivaretagelse og motivasjon av ansatte. Norges Svømmeforbund

Hvordan skape gode økonomiske resultater gjennom relasjonsledelse?

Dilemmaer i omstilling og endringsledelse. Nina Skarsgård, arbeids- og organisasjonspsykolog

Transkript:

Refleksjon som tilnærming for økt etisk bevissthet i bruk av velferdsteknologi? Hvordan forløse og vedlikeholde dialogen og refleksjonen om de etiske utfordringer ved bruk av velferdsteknologi i en travel hverdag? Rådgiver FoU Bjørg Landmark

Reflekterte tjenester 2

Hvorfor etisk refleksjon? Etisk refleksjon flytter etikken og våre verdier fra hodet til hjertet / våre følelser! Vi oppnår større dømmekraft fordi den er både kunnskapsbasert og verdibasert

Hvorfor etisk refleksjon? Fremme etisk bevissthet - tenke gjennom det en gjør: rett/galt, god/vondt, slow thinking Trene opp årvåkenheten overfor etiske dilemma som kan oppstå, eksempelvis bruk av teknologi i helse og omsorg Etiske dilemma er er ikke private, alle bør utvikle sensitivitet av hensyn til andre og av hensyn til kvaliteten i det faglige arbeidet Ved etisk refleksjon utvikles dygder og moralsk dømmekraft Sette gode grenser for den moralske oppmerksomhet, gylden middelvei Lage betydning, nyansere betydning i etterkant av en situasjon (inne i hodet at løsningen må skje)

Vi trenger etisk refleksjon Fordi da går etikken mer under huden på folk Fordi vi ikke har noen fasitsvar Fordi ingen eier sannheten alene Fordi vi vil se ting fra avstand Fordi vi vil ha mer klarsyn i vanskelige valgsituasjoner Fordi vi vil ha flere reflekterte praktikere

Har vi i det hele tatt tid til REFLEKSJON? Vi lever i en kultur der instrumentelle verdier er hovedordene. Idealene er «tiltak» og «resultat» - å gjøre noe.. Jeg hevder at mot dette må vi stadig holde frem det humanistiske idealet der fokus er ordet «prosess», men fremfor alt ettertanke, overblikk, besinnelse, klarsyn, modenhet. Owe Wikström, religionspsykolog Uppsala

To veier til etisk reflektert praksis: Vei nr. 1: Etiske regler 1. Regler: retningslinjer, instrukser og gode rutiner angir hva som er normalt og hva som er galt Gir rettledning, markerer grenser normalt/avvik Eksempel: Trafikkregler hindrer ulykker. Lover gir rettferdighet og forutsigbarhet i arbeidslivet Sosiale regler for takt og tone gir trygghet

Vei nr. 2: Godt etisk skjønn 2. Skjønn: ved utvikling av skjønn, dømmekraft og klokskap Gir økt trygghet i de unike situasjonene Virkeligheten preget av tilfeldigheter og uforutsette faktorer (bussen kommer for seint, muren faller, noen blir syke, noen nekter å legge seg, renta stiger) Ting skjer sjelden etter boka Godt skjønn bedre enn regler i slike anledninger

Etisk refleksjon gir personlig eierskap Hvorfor gjør jeg det på denne måten? Kan jeg ærlig fortelle mine barn hvordan jeg oppfører meg/ hva jeg gjør på jobben? Hvis jeg alene ble stilt til ansvar for min arbeidsdag ville jeg være stolt? Etisk refleksjon øker eierskapet til egen arbeidsinnsats, og gjør meg selvkritisk og organisasjonskritisk = engasjert

Personlig eierforhold til eget arbeid gir arbeidet mening Graden av innflytelse på eget arbeid samsvarer med graden av motivasjon og trivsel Ledere bør tilrettelegge for etisk refleksjon i organiserte former. Dette øker medarbeidernes ansvarsfølelse, eierforhold og engasjement

Meningsfylt arbeid: arbeidet blir en del av min personlige identitet = arbeidsglede Indre motivasjon (meningsfullt arbeid, skryt fra andre, ansvar for eget arbeid) er viktigere enn ytre motivasjon (lønn, turnusordning, bolig, barnehageplass, gunstig overtidsordning). * Etisk refleksjon bidrar til økt indre motivasjon, og gir dermed en viktig mulighet til økt arbeidsglede, lang karriere og god organisasjonskultur

Refleksjon som etisk verktøy Refleksjonen i praksis må belyse ulike perspektiv (kunnskap, erfaring, normer, rutiner, dilemma, forbilder.) Det moralske og etiske ligger alltid i møtet med den andre, - ikke i idealene, ikke i verktøyene, ikke i prinsippene eller verdiene. Svein Aage Christoffersen

Refleksjon som etisk verktøy Elementer i anerkjennelsens kunst 1. Lytte 2. Forstå 3. Akseptere 4. Tolerere 5. Bekrefte

Grunnleggende premiss for refleksjon Refleksjon høyttenkning ordfester virkeligheten og gir den mening (sensemaking) The problem is all inside your head, she said to me. The answer is easy, if you take it logicly (Paul Simon, 50 ways to leave your lover)

Refleksjonshåndbok «Det er bedre å lede bakfra, og sette andre foran, spesielt når man feirer en seier eller fine ting skjer. Du kan gå foran når det er fare. Da vil folk verdsette ditt lederskap». Nelson Mandela Refleksjonshåndboka - for etisk lederskap i helse- og omsorgstjenesten 15

Nå begynner jeg snart å bli litt utålmodig!... ikke nok med KUNNSKAPER! Ikke nok med lov- og regelverk! Hva er det DU tror?