Skolens dag 6.mars 2013
Program 1300 Velkommen og innledning v/leder av oppvekstkomiteen Presentasjon av Tilstandsrapporten vyer v/enhetsledere barneskolene og ungdomskolen/voksenopplæring 1330 Presentasjon: Hvor er vi hvor vil vi? Hope oppvekstsenter Søndeled skole Risør barneskole Risør ungdomsskole Voksenopplæringen i Risør kommune (VIRK) 1430 Pause 1445 Gruppeoppgave: Tilstandsrapporten Oppsummering i plenum 1545 Matpause 1630 Presentasjon LP-modellen v/koordinator Mette Fossnes Erfaring med LP-modellen på ungdomsskolen v/koordinator Arvid Øia 1700 Gruppeoppgaver: Læringsmiljø, resultater, skole hjem samarbeid, språkpraksisplasser og skoleeierrollen 1800 Oppsummering plenum 1845 Oppsummering og avslutning Side 2
Kommunal opplæringsplan Visjon: Alle barnehager og skoler i Risør kommune skal være en arena for læring hvor alle barn og elever skal oppleve mestring Side 3
Hovedmålsetting: Grunnopplæringen i Risør skal ha høy kvalitet. Den skal være basert på varierte undervisningsmetoder tilpasset den enkeltes evner og forutsetninger. Opplæringene skal gis i best mulig læringsmiljø med reell medbestemmelse. Det fysiske og psykososiale miljø skal ligge best mulig til rette for alle parter i skolesamfunnet Side 4
Motivasjon og mestring for bedre læring Side Risør 5 for gjestfrihet, nyskapning og mangfold
Elever i Norge trives generelt godt i ungdomsskolen. Mange opplever skoledagen som viktig, både faglig og sosialt, og legger ned en stor innsats i skolearbeidet Side 6
Motivasjonen i grunnskolen faller med alderen og er lavest på 10.trinn. Noen mister læringslysten, kjeder seg og ser ikke verdien av det de skal lære. Noen har talenter som forblir uoppdaget og ikke får utvikle seg gjennom ungdomstrinnet. Dette er sløsing med ressurser og muligheter for både individ og samfunn (Meld.St.22 Motivasjon Mestring Muligheter s 5) Side 7
Tilstandsrapport 2011 Hvilke føringer ble lagt i fjor? Side Risør 8 for gjestfrihet, nyskapning og mangfold
Risør kommune gir elevene i grunnskolen et godt undervisningstilbud Risør kommune skal framover styrke skoleeierrollen og stille tydelige krav til skolen Lærernes kompetanse skal sikres gjennom systematisk tilrettelagt videre- og etterutdanningstilbud Side 9
Risør kommune skal legge ekstra vekt på nyrekruttering av lærere Kvaliteten på skoleutviklingstiltak skal sikres ved å løfte hele skolen og ikke bare noen få lærere. Tiltaket skal ha en viss varighet. Kvaliteten skal sikres gjennom forpliktende samarbeid med UHinstitusjonene Side 10
Spesialundervisning skal settes inn tidlig Skolene skal ha et spesielt fokus på mellomtrinnet for å sikre faglig framgang og forebygge enkeltvedtak i ungdomsskolen Risør kommune skal ha som målsetting at elevene på sikt skal ligge minst på landsgjennomsnittet på de nasjonale prøvene Side 11
Tilstandsrapport 2012 Hva er oppnådd? Side Risør 12 for gjestfrihet, nyskapning og mangfold
Nasjonale prøver 5.trinn Side 13
Nasjonale prøver 8.trinn Regning 3 3,1 3,1 Lesing 2,9 3,1 3,2 Landet Fylket 8.trinn Engelsk 2,8 3 3 2,5 2,7 2,9 3,1 3,3 3,5 Side 14
Nasjonale prøver 9.trinn 3,4 Regning 3,3 3,4 3,5 Landet Fylket 9.trinn Lesing 3,4 3,5 2,5 3 3,5 4 Side 15
Spesialundervisning skal settes inn tidlig Trinn 1. 4. 5. - 7. 8. 10 Risør 6,3 % 10,5 % 13,3 % Fylket 6,5 % 12,2 % 14,6 % Landet 5,6 % 9,6 % 11,2 % Side 16
Skoleutviklingstiltak skal sikres ved å løfte hele skolen og ikke bare noen få lærere. Kvello modellen i barnehagene LP - igangsettes på alle barneskolene Skolene er med i økt læringsutbytte Ungdomsskolen ønsker å komme i gang med GNIST et samarbeid med Side 17
Lærernes kompetanse skal sikres gjennom systematisk tilrettelagt videre- og etterutdanningstilbud 4 lærere deltar nå i videreutdanning 30 stp 10 lærere har søkt om videreutdanning 30 stp til høsten Side 18
Risør kommune skal framover styrke skoleeierrollen og stille tydelige krav til skolen skolens dag Side 19
Risør kommune gir elevene i grunnskolen et godt undervisningstilbud Side 20
Så til presentasjonene Side Risør 21 for gjestfrihet, nyskapning og mangfold