Hvordan kan tillitsskapende tiltak fremfor tvang fremmes? Resultater fra MEDCED studien gjennomført ved 24 sykehjem på vestlandet

Like dokumenter
Uformell tvang i sykehjem en måte å ivareta beboeres verdighet på? Førsteamanuensis Christine Øye

Ledelse og endring: Alle stemmer skal høres - En vei til suksess? Analyse av endringsarbeid i sykehjem? Førsteamanuensis Christine Øye

Brobyggende samarbeid for utvikling av kunnskap i sykehjem

Demens i sykehjem - Hvordan utvikle personsentrert omsorg? Anne Marie Mork Rokstad Stipendiat Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse

Bruk av tvang i sykehjem

Anne Marie Mork Rokstad Aldring og helse Høgskolen i Molde

Tjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens.

Helsehjelp til pasienter uten samtykkekompetanse som motsetter seg helsehjelpen

MILDEHEIMEN SYKEHJEM

I grenselandet mellom frivillighet og tvang En kvalitativ studie i sykehjem

Forskning i sykehjem. Resultater & implikasjoner basert på MEDCED prosjektet en multi- metodisk implementeringsstudie på 24 sykehjem på Vestlandet.

Helsehjelp til pasienter uten samtykkekompetanse som motsetter seg helsehjelpen. Pasient og brukerrettighetsloven kapittel 4 A

Tillit fremfor Tvang. Resultater & implikasjoner basert på MEDCED en multi- metodisk implementeringsstudie på 24 sykehjem på Vestlandet.

Etikk og tvang. Prosjektveileder Pernille Næss, KS

LUKE 1 den 1.desember 2010

Prosjekter om lindrende behandling til sykehjemspasienten

Etikk og tvang. Prosjektveileder Pernille Næss, KS

Mellom omsorg og kontroll - etiske utfordringer ved bruk av tvang. Tonje Lossius Husum, postdoktor, Senter for medisinsk etikk

VIPS praksismodell implementering av personsentrert omsorg. Å verdsette personer med demens og dem som har omsorg for dem

Hvordan bruke de ulike metodene til å finne riktig miljøbehandling for den enkelte pasient.

nye PPT-mal bruk av legemidler i sykehjem Louise Forsetlund, Morten Christoph Eike, Elisabeth Gjerberg, Gunn Vist

Presentasjon av undersøkelsen Skoler med liten og stor forekomst av atferdsproblemer. Sølvi Mausethagen og Anne Kostøl, Stavanger

Aktivt miljøarbeid - Føringer og erfaringer. Anne Marie Mork Rokstad Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse

Tilrettelegging av god demensomsorg - mer enn god vilje

Musikk og rytme Gir glede og mestring

Årsaker Del Demens. Hva er demens?

Innhold. Kapittel 1 Å møte personer med demens Kari Lislerud Smebye. Kapittel 2 Hva er demens? Anne Marie Mork Rokstad

Omsorg på en misforstått måte?

Betraktninger om uformell tvang i frivillighetens tidsalder. Førsteamanuensis Christine Øye, HSH, HiB(Senter for omsorgsforskning Vest)

Musikk og rytme Gir glede og mestring

Strategisk handlingsplan

Hverdagsrehabilitering - er det kostnadseffektivt?

Ved akutt sykdom, er vi forberedt?

Leders rolle i implementering av personsentrert omsorg. Anne Marie Mork Rokstad Nasjonal kompetansetjeneste for aldring og helse Høgskolen i Molde

Redusert bruk av mekaniske tvangsmidler er det mulig?

Bruk av Global Positioning System, GPS. Prosjekt på Ryggeheimen sykehjem, 1/3 1/10 10 Av Siv Skaldstad og Elisabeth Refsnes

Evaluering av prosjekt Ditt valg bolig først i Drammen kommune

Pasienter og pårørendes ønsker om medvirkning i den siste fase av livet - hva viser forskningen?

NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet

Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology

Oppbygging av presentasjonen

Pasienter med psykisk utviklingshemming på sykehjem. Aart Huurnink

Samtykkekompetanse Når kan jeg bestemme selv?

Musikk i Omsorg. - et forskningsprosjekt. Lanseringskonferanse for idébanken Aktiv omsorg Oslo, 23. oktober 2012 Kristi Stedje

Være i stand til å identifisere situasjoner hvor det kan være aktuelt å bruke bestemmelsene i pasientrettighetsloven kap. 4A

HjemmetrimHjertesvikt. Vibeke Løckra Spesialist i hjerte og lungefysioterapi

norske sykehjem Prosjektansvarlig: Knut Engedal Prosjektleder: Øyvind Kirkevold

Etikk og tvang. Prosjektveileder Pernille Næss, KS

TVANG I PSYKISK HELSEARBEID LILLEHAMMER,

v/førsteamanuensis Anne Kari Tolo Heggestad

Erfaringer med implementering av pasientforløp for kronisk syke og eldre pasienter. Anders Grimsmo, Institutt for samfunnsmedisin, NTNU

Tannhelsetjenester. Den offentlige tannhelsetjenesten i Sør Trøndelag Tannpleier/klinikksjef Marit C. Øverkil

Behandling av tvangslidelse hos ung mann med svært lite motivasjon for behandling. Ulf Larsen Habiliteringstjenesten i Hedmark.

TID for praktisk samhandling

Lindrende pleie og behandling i livets sluttfase og mulighetene til å dø hjemme-klarer vi å prioritere riktig?

Pilotprosjekt: Lokaliseringsteknologi. Leonila Juvland Spesialsykepleier Demensteam

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

En pasientsentrert tilnærming for å fremme helse, funksjon og mestring blant personer med kroniske tilstander eksempler fra nyere forskning

ET INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØ SOM FORUTSETNING FOR LÆRING FOR ALLE ELEVER

Del 2.9. Når noen dør

LP-modellen som utviklingsarbeid i skolen

Våre erfaringer med Rolige rommet

kommunehelsetjenesten:

Høstkonferansen/Kløveråsenseminar,

New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders.

Tverrfaglig praksisstudier

Integrated care for chronic conditions: a multi-method controlled evaluation

Mål og midler i kommunens arbeid med demenspasienter demensteam som motor i kommunalt demensarbeid

MILJØBEHANDLING. - Med vekt på forebygging av APSD. Anne Marie Mork Rokstad Sykepleier og forsker

Undring provoserer ikke til vold

Regler om bruk av tvang ved behov for somatisk helsehjelp pasient- og brukerrettighetsloven Kapittel 4A. Noen hovedpunkter oversikt over regelverket

VIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis. Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD

NSF fylkesmøte

Haren og pinnsvinet. Presentasjon av alderspsykiatrisk ambulant team i Sykehuset Innlandet og bruk av videokonferanse. Her er jeg alt!

Psykososiale intervensjoner for personer med demens og deres pårørende i ulike kulturer

Lier kommune Rådgivingsenheten

Hvordan hjelpe en pasient som ikke ønsker hjelp?

Prosent. Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO

Kastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg

Erfaringer fra 12 år med forsøk på å redusere tvang i Nederland. Hva kan vi lære?

Metodisk arbeid. Strukturert arbeidsmåte for å nå et bestemt mål

Likhet i helsetjenesten

Hvilke krav bør stilles til skolebaserte tiltak? Thomas Nordahl, NOVA

Hva er eksamensangst?

ANITA BJØNNUM DØMMESMOEN Feviktun Bo- og omsorgssenter

Beboerundersøkelsen resultatene presentert samlet for alle sykehjemmene i oslo. Heidi Hetland 2016

Hvordan sikre god kvalitet i sykehjem?

OSLO KULTURNATT 2015 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE. Kjersti Tubaas

Utfordringer Hvem bestemmer hva?

Rettslige vilkår for behandling med psykofarmaka til sykehjemspasienter med demens

Erfaringer fra prosjektet Aart Huurnink

Mal for vurderingsbidrag

HVA VET VI- HVA HAR VI GJORT- HVA PLANLEGGER VI? HVA VET VI HVA TRENGER VI KUNNSKAP OM?

VEDLEGG 4 SJEKKLISTE FOR Å VURDERE KVALITATIV FORSKNING

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme?

Dagen i dag skal bli vår beste dag -En hverdag med mening og innhold- Elsa Fagervik Kommedahl Virksomhetsleder Mørkved Sykehjem

Strukturert miljøbehandling. Irene Røen, sykepleier, MSc, PhD stipendiat. Alderspsykiatrisk forskningssenter, SIHF

Omsorg i livets siste fase.

Systematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi?

Innovasjonsledelse. Om frivillighet, velferdsteknologi og aktiv omsorg

Transkript:

Hvordan kan tillitsskapende tiltak fremfor tvang fremmes? Resultater fra MEDCED studien gjennomført ved 24 sykehjem på vestlandet Førsteamanuensis Christine Øye HSH, og Senter for omsorgsforskning Vest

Bakgrunn og mål MEDCED Modeling and Evaluating evidence based Continuing Education program in nursing home Dementia care (MEDCED) Problemformulering: Kan et strukturert opplæringsprogram i form av undervisning og veiledning til personalet, redusere forekomst av agitasjon og bruk av tvang overfor personer med demens i sykehjem? Modellere, implementere og evaluere effekt av TFT- modellen på 24 sykehjem i Vest nedgang i bruk av tvang og psykofarmaka? redusert uro? 2. Faktorer som hemmer og fremmer kunnskapsoverføring (at TFT-modellen tas i bruk) og bruk av tvang? Promoting Action in Research Implementation in Health Services PARIHS Suksessfull intervensjon avhenger av : Evidens, kontekst, fasilitering Finansiert av Norges forskningsråd

Metode - Mixed method Kvantitativ metode Randomisert kontrollert studie (Cluster-RCT) Pasientmåling tvang: Primær utkomme Fysiske tvangsmidler Strukturell tvang (overvåkning) Relasjonell tvang Medisinsk tvang (tvangsmedisinering) Sekundær utkomme: CMAI agitasjon Ansattmåling: QPS-Nordic (arbeidsmiljø og ledelse) P-CAT (person-sentrert omsorg) Kvalitativ metode Participatory action research (PAR) Fasiltatorer som medforskere Fokusgrupper Etnografi Feltarbeid i 7 sykehjem Deltagende observasjon, intervju, samtaler

Utvalget 24 sykehjem (avdelinger fra 6 pasienter til 24 pasienter) 274 pasienter totalt i første rating 118 i intervensjonsgruppe I 156 i kontrollgruppe I 197 pasienter i andre rating 83 i intervensjonsgruppe II 114 i kontrollgruppe II 12 intervensjonsgruppen

Undervisningsintervensjon Tillit Framfor Tvang Bygger på : Personsentrert omsorg for personer med demens Relasjoner (TFT-modellen) Kap 4 A Demens 7-trinns veiledningsmodell 4 fasilitator-team med personer fra utviklingssentrene for sykehjem og hjemmetjenester og fra høgskoler i vestlandsregionen gjennomførte intervensjonen ute på sykehjemmene Veiledningen rettet søkelyset mot både utfordringer og løsninger knyttet til konkrete tvangssituasjoner på de enkelte sykehjem

Hvilke tvangssituasjoner ble valgt i veiledningen? Stell og dusj Stå opp Forflytning, fjerne fra situasjon (skjerming) Hindre utgang Medikamenter Fysiske tvangsmidler Strukture ll tvang (låste dører) Annet IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII II IIII II IIII IIII IIII II IIII III IIII I IIII III IIII IIII 37 7 17 8 6 5 3 9 90 TVANGS-SITUASJONER TOTALT FORDELT PÅ 72 VEILEDNINGER

Antall pasienter som er utsatt for minst ett tvangstiltak siste uke Type of measure All # (%) Intervention group Control group # (%) Pearson χ 2 for difference n=274 # (%) n=156 between intervention and n=118 controll Structural measures Bedrails without the patient s consent 13 (4.7) 6 (5.1) 7 (4.5) Belts or other fixing to bed 1 (0.4) 1 (0.8) 0 (0) Belts or other fixing to chair 1 (0.4) 0 (0) 1 (0.6) Locked in a room 0 (0) 0 (0) 0 (0) Physical retention Devices on the patient that alarm the staff when the patient leave the building 8 (2.9) 2 (1.7) 6 (3.8) 7 (2.6) 5 (4.2) 2 (1.3) Devices to track the patient (eg GPS) 0 (0) 0 (0) 0 (0) Mixing drugs in food or beverages without the patient knowledge or consent 14 (5.1) 8 (6.8) 6 (3.8) Any structural measures Interactional measures 34 (12.4) 17 (14.4) 17 (10.9) 0.383 Use of force to perform examination or treatment 0.0 0 (0) 0 (0) Holding of hands, legs or head for washing or dressing/undressing 12 (4.4) 3 (2.5) 9 (5.8) Showering or bathing when the patient resist physically 6 (2.2) 2 (1.7) 4 (2.6) Showering or dressing when the patient resist verbally Forcing the patient to the bathroom 21 (7.7) 13 (4.7) 9 (7.6) 12 (7.7) 4 (3.4) 9 (5.8) Feeding a patient against his/her will 5 (1.8) 2 (1.7) 3 (1.9) Any interactional measures Any restraint and other coercive measures 31 (11.3) 52 (19.0) 12 (10.2) 19 (12.2) 0.603 22 (18.6) 30 (19.6) 0.902

Resultater tvang kvantitative studie Endring baseline til followup pasienter med minst ett tvangstiltak: 19,3% til 18,1% intervensjonsgruppe (16 til 15 pas.) 18,4% til 8,8% kontrollgruppe (21 til 10 pas.) Totalt fra 33 til 23 pasienter Endring totale antall tvangstiltak: Fra 75 til 41 To litt overraskende funn Relativ lite tvang rapportert totalt (baseline) Flere parallelle undervisningsintervensjoner (Demensomsorgens ABC, Kap. 4A, etiske refleksjonsgrupper) Ganske stor endring i kontrollgruppen Obs Hawthorne effekt! Bevisstgjøring blant personalet i intervensjonsgruppen (se også Huizing et al., 2009)

Resultater kvalitative studie uformell tvang (gråsonetvang) Uformell tvang: Ulike former for trusler, avledning, lokking, luring, hvite løgner, utilbørlig overtalelse el.l (Gault, 2009) Skjule utganger «Uformelle» fysiske tvangsmidler Dype stoler, bord delvis plassert foran som hindere, store tunge «gode» dyner etc. Avledning Snakke om noe annet når pasienten vil hjem «Hvite løgner» Dette er rutebilstasjonen Trusler Hvis ikke du roer deg kraftig ned, så må du på rommet ditt Lokking (når beboeren åpenbart vil noe annet) Kom her og sett deg, så skal du få. Utilbørlig overtalelse Vitaminene må du ta, fordi

Begrunnelser for tvang (intervju ansatte) Medisiner skjult (knust) Knuser tabletter for at det skal bli enklere å svelge Roe ned pasienten (eventuell medisin) Har det «vondt inne i seg» Dempe angst uro Lette stellsituasjon (berolige) Skjerming Beskyttelse av pasienten selv (for sanseinntrykk, unngå uro, stress, hindre delir) Beskyttelse av medpasienter (truer andre pasienter) «Beskyttelse» av det totale avdelingsmiljøet «Uro smitter» Tvang i stellsituasjoner Beskyttelse av seg selv (mot kloring, spark, knyttenever, spytting, trusler, mot ) Bevare helse/hygiene Bevare pasientenes verdighet (ser at pasienten blir fornøyd i etterkant) Fysiske tvangsmidler Redd for fallulykker (seng, stol o.l) Trygge pasienten (når ikke kan sitte sammen med pasienten) Uklart om tvang (samtykke?) Alarmer Døralarmer (beskytte medpasienter) Alarmmatter (sikkerhet)

Strukturelle forhold som kan forklare tvang Tvang som gråsone Uklarhet hos ansatte i forhold til hva som er tvang og hva som er god omsorg (nødvendig/god helsehjelp) Forekomst og bruk av tvang må forstås i lys av fluktuerende sykehjemsmiljøer (institusjonelle betingelser på ulike nivåer) Institusjonelle betingelser muliggjør tvang Tvang i lovverket som individrettet versus sykehjem som kollektiver Pasientsammensetningen Mange agiterte pasienter på samme avdeling Ansatt kompetanse Kjennskap til pasientene bygger opp under uformell tvang, men kan hindre formell tvang Ressurstilgang Frihetstildeling muliggjør tvang Utvidelse av individuelle rettigheter muliggjør uformell tvang Opprettelse sansehager, åpne dører, valg, person-sentrerte tiltak

Hvilke kontekstuelle forhold fremmer eller hemmer en vellykket undervisningsintervensjon basert på tillit framfor tvang? Hemmende faktorer Ugunstig sammensetningen av pasienter Mange urolige, agiterte pasienter i samme avdeling («brannslukking») Fremmende faktorer Gunstig sammensetning av pasienter Fraværende leder «Nærværende» leder (deltar i prosessen og fungerer som intern fasilitator) Velfungerende samarbeidsrelasjoner i personalgruppen Velfungerende samarbeidsrelasjoner i personalgruppen Samspill med fasilitatorene ble opplevd som unyttig Samspill med fasilitatorene ble opplevd som nyttig opplevde «champagne moments» Mangel på møtearenaer og for lite ressurser Ha arena og tid til å utveksle og dele kunnskap 12

Oppsummering: Hvordan kan tillitsskapende tiltak fremfor tvang fremmes? Relevans og «timing» Fasilitering kan bidra til en bevisstgjøring av personalet relatert til tvang, men dette forutsetter: Velfungerende samspill med fasilitatorene Får relevante råd av eksterne fasilitatorer og finner frem til løsninger seg imellom (som ikke trenger at alle skal gjøre likt) Lederskap i konstruktive samspill med ansatte Relatert til samspill med personalet og personalets samspill seg imellom Gunstige andre kontekstuelle faktorer som Gunstig sammensetning av pasienter, nok ressurser/personal