PERIODEPLAN FOR VÅREN OM PERIODEPLANEN: Periodeplanen er felles for alle avdelingene. Vi arbeider med de fellesområdene som er satt opp, men det er også rom og tid til å fordype seg i andre områder eller temaer som kan bli aktualisert gjennom barna. Alle avdelingene har egne ukeplaner, og gjennomføringen av planen vil variere litt fra avdeling til avdeling alt etter barnegruppas behov og alder. Tradisjoner og årstidens skiftninger vil også ha sin plass. Mål og tanker om året som kommer. Litteraturen vi velger ut vil være utgangspunkt for arbeid med forskjellige fagområder. Fokus på språket i form av rim, rytme og begreper er vektlagt. Dramatisering er også viktig i språkaktivitet. Ikke minst ønsker vi også at litteraturen skal være med å danne felles referanserammer som gir et felles ståstede for utgangspunt for lek. Vi arbeider mye med et inkludrende lekefellesskap for barna, og vår erfaring er at litteraturen er et fint bidrag. I vår fortsetter vi med fordypning i nyere barnelitteratur og gamle sangskatter. Farger er også tema for vårhalvåret. Fagområdet kunst, kultur og kreativitet er sentralt i dette arbeidet, men andre fagområder vil også bli trukket inn.
TEMA: : Blått møter hvitt Månedens litteratur inviterer til samtale om samarbeid, forståelse, empati og stor og liten.. Boken passer både for små og store. Illustrasjonene vil vi bruke som inspirasjon til arbeidet med fargene. LITTERATUR:: «SHH! Vi har en plan» Chris Haughton ÅRSTIDENS BILDE: «Vinternatt i Rondane» MÅNEDENS MUSIKKSTYKKE: Vinter av Vivaldi MÅNEDENS SANG: Regnværsdag i november (hvit) Januar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
TEMA: «Skinnvotten» Vi vil lese og dramatisere ute og inne. Historien er et godt utgangspunkt og inspirasjon til lek og inkludering. Alle barna blir kjent med historien og får en felles refranseramme for leken. REGLE: «Syv dyr i votten» VI FORBEREDER KARNEVAL. Temaet for årets karneval er FARGER. Musikk, sang, rim og regler, forming og litteratur i forbindelse med temaet vil bli brukt. Kostymene lager vi sammen med barna. STASJONSLEK: For avdeling Oksval: Stasjonslek (uke 9, 10 og 11). Vi har stasjonslek to/tre dager i uken. Vi utruster for ulike leke- aktiviteter og gruppene rullerer mellom de ulike stasjonene. Mer informasjon på avdelingenes periodeplan. For avdeling Blomsterveien: Tilrettelegging og fokus på rollelek. FOR DE MINSTE: I stasjonslekperioden vil vi ha utelek for de minste. Februar 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13Kar neval 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
TEMA : Grønt møter gult Stasjonslek: Vi fortsetter med stasjonslek t.o.m. uke 11 LITTERATUR: 999 på flyttefot Boken passer for små og store barn. Temaer for refleksjon kan være å vente, utsette behov, samhold og tålmodighet. For de minste vil begrepsinnlæring være sentralt. Boken kan også være utgangspunkt for arbeid med temaer fra fagområdene natur, miljø og teknikk. MUSIKK: Våren av Vivaldi SANG: Regnværsdag i november. (verset med grønnfargen) PÅSKEFORBEREDELSER BLIR DET i I SLUTTEN AV MÅNEDEN Mars 1 2 8 9PLAN DAG 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
VERKSTEDES UKER: 16 og 17 kanskje tre dager i uken. Vi legger opp til to uker i denne perioden med verksteder. Barna vil rullere mellom de forskjellige aktivitetene/verkstedene. Eksempler på verksteder er: MALEVERKSTED vi leker med form og farge og lar oss inspirere av forskjellig kunst, musikk ol. Kanskje gjør vi oss kjent med en kunstner eller illustratør fra Norden? LESEVERKSTED- vi leser ny norsk og Nordisk barnelitteratur, kanskje lager vi bokanmeldelser? UTELIV/TURGRUPPE natursti og opplevelsesturer i nærmiljøet. VERKSTED FOR MUSIKK, BEVEGELSE OG DANS: Hva er det vi hører? Hvordan får vi lyst til å bevege oss til denne musikken? Utebarnehage: Vi starter utebarnehage i uke 18. HUSK: LEVERE FERIESLIPP. April 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
TEMA: VI HAR UTEBARNEHAGE uke 18,19,20. ALLE AVDELINGENE er ute i skogen i tre uker i april/mai måned. Fast tur plass med mange muligheter for å følge forandringene i naturen, og til å etablere gode leke områder. Vi har med et undrende og åpent sinn, bøker og utstyr til å ta naturen nærmere i ettersyn. Kanskje maler og tegner vi noe av det vi ser. Høytlesning pleier det også å bli plass til. Avdeling Blomsterveien vil tilpasse turmål og uteaktiviteter til barnegruppen. LITTERATUR: Avdelingen velger selv litteratur som er i tråd med det de er opptatt av. SANG: Regnværsdag i november.(jeg vil male dagen lys.) VI HAR DUGNAD DENNE MÅNEDEN. BARN, FORELDRE OG ANSATTE I FELLES INNSATS, TIL FELLES GLEDE OG NYTTE. Mai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 DUGNAD 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27Sykkel dag 28 29 30 31
TEMA: FARGER,SOMMER OG UTELIV. LITTERATUR: «OI! Sa ugla.» boken oppsummerer alle fargene. Vi satser på at været er strålende og at vi kan male i alle farger utendørs. MÅNEDENS SANG: Alle fugler små de er. SANGLEKER: Meitemark hvor bor du, Himmelen er så blå. Juni er måneden for lekaktiviteter som er inkluderende og som er viktig å kunne for å delta i et sosialt fellesskap. Ballspill, hoppe paradis og tau, leker som «Hauk og Due» og «Haien kommer» vil stå på programmet. Ringleker og sangleker vil vi også gjøre. Avslutning for gruppene med gullgraving. Sykkeldag er også populært SOMMERFEST OG MARKERING FOR DE SOM SKAL SLUTTE. Juni 1 2 3Gullgraving 8 9 10 11 Sommerfest 4 5Plandag 6 7 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
SOMMERFERIE FOR VELDIG MANGE AV OSS. SOMMERÅPEN BARNEHAGE I UKE 29,30 OG 31. SE VEDTEKTENE. GOD SOMMER TIL ALLE! GGG Juli 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 26 27 28 29 30 31