(Midt under rakettoppskytning)

Transkript

1 Hei alle sammen Februar er også forbi og våren kommer forhåpentligvis i full fart! Vi har fått gjort kjempemasse morsomt og lærerikt sammen denne måneden, og ser oss fornøyde med hvor stor interesse barna har vist med tanke på å forske på verdensrommet. Prosjekt Vi har gjort ekstra mye for å klare å blande inn flest mulig fagområder i forskningen på verdensrommet i februar. Vi har hatt flere formingsaktiviteter for at barna skal få uttrykke seg kreativt, og øve på blant annet fingerferdigheter. Vi har laget vårt eget spill med planeter og tall, for at barna skal få øve telling og ikke minst turtaking. I rollelek på «verdensrommet» vårt får barna brukt fantasien sin til å reise til fjerne planeter, og blir i prosessen enda flinkere til å sosialisere med andre barn. Vi har laget illustrasjonsark til astronautsangen vår, slik at barna skal forstå teksten bedre og videreutvikle språket sitt. Vi har laget vår egen rakettoppskyting med papprør, flaske og papir, hvor barna tråkker på flasken for å sende papirromskipet opp i luften. (Midt under rakettoppskytning)

2 Studentene våre har også tatt med barna på ulike aktiviteter om verdensrommet, både det å lage bilder av oss selv med et romskip, lage animasjonsfilm og å lage en kollasj av solsystemet. Det har vært lett å fenge barna med aktivitetene rundt verdensrommet, så vi voksne er veldig fornøyd med valg av tema. Kjempekjekt å se at så mange viser interesse for temaet hjemme også, og at dere foreldre skaffer bøker og leker som passer til temaet. (Guttene tester ut planetspillet) (Barna med kollasjen av solsystemet)

3 Vi blandet sammen mel og babyolje, dette ble til månesand som vi hadde stående en stund på avdelingen. Det var en prosess hvor de styrte på egenhånd, de blandet sammen og forstod når de trengte mer med eller olje. Barna samarbeidet godt og hjalp hverandre underveis. Sanden ble magisk å ta på, den kunne formes og barna koste seg når den sto framme. Framover i prosjektet vil vi ha fokuset på naturen og hvilke forandringer som skjer der, vi vil undre oss sammen og forske litt på spirer, fugler og begynne å gjøre oss klar til planting. Prosjektgruppene vil bli forandret, dette slik at vi kan kombinere dem med språkgrupper som vi skal starte opp med. Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form, Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, helse og bevegelse, Nærmiljø og samfunn. Språktiltaket Språktiltaket er et tilbud fra Stavanger Kommune som barnehager som ønsker å bli bedre på systematisk språkarbeid. Vi fikk muligheten til å være med nå, og har nylig startet forberedelsene til dette tiltaket. De ansatte i barnehagen får opplæring i gode måter å ha språksamlinger på, og lærer mer om hva som må til for å hjelpe barn til å utvikle et godt og variert språk. Vi kommer til å jobbe mye med dette i flere måneder fremover, så forhåpentligvis ser vi gode resultater både underveis og i ettertid. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst

4 Tur Halve gruppen har fått være med på bildeorientering, dette syntes barna var gøy og vi vil bruke det mer i ulike sammenhenger. Denne gang så viste Edel et bilde av en grind på vei til fritidsgården, barna måtte gjette hvor det var og når vi fant det så hang det ert nytt bilde av noe annet der. Slik fortsatte turen til den endte i barnehagen igjen. Framover nå kommer vi til å ha fokus på naturen og forandringene som skjer når vi er på tur. Fagområder: Natur, miljø og teknikk, Kropp, bevegelse og helse, Nærmiljø og samfunn Karneval Som vanlig var det karneval i februar, og også i år ble det veldig gøy, med sang, dans og musikk på fellesrommet. Barna har masse ulike og flotte kostymer, og det virket som om de hadde det gøy i å fortelle alle andre hva de hadde kledd seg ut som. Etter sang og dans på fellesrommet var det tid for katta i sekken, og der fikk alle barna hver sin pose med godteri. Til lunsj fikk vi gode pølser i brød. (Hele gruppen samlet på fellesrommet) Som forberedelser til karnevalet hadde vi laget masker, katter og rytmebokser, som barna fikk med seg hjem.

5 Øvrig info: -Fredag 4. mars er det påskevandring i Gausel Kirke. Gi beskjed dersom barnet ditt ikke skal være med mars skal Steffen og Kjersti på kurs. -Vi har stengt de vanlige dagene i påsken, onsdag 23., torsdag 24., fredag 25. og mandag 28. mars. -Studentene Edel og Dana har sin siste dag fredag 18. mars. Det har vært en kjekk tid å ha dem på avdelingen, de har kommet inn med mange gode ideer. -Kjersti skal på skole 10. og 11. mars. Mvh Avdeling Sverdet v/ Kjersti Bakka og Steffen Ivarsflaten