VIRKSOMHETSPLAN/ AKTIVITETSPLAN

Transkript

1 VIRKSOMHETSPLAN/ AKTIVITETSPLAN ØSTGÅRD SKOLEFRITIDSORDNING (SFO) 2015/2016 SKOLENS VISJON: GLADE BARN I LÆRING OG LEK SOM SER NATUREN OG VERDEN MED HJERTET

2 HOVEDMÅL FOR SFO SFO skal: «Skape gode oppvekstsvilkår i lokalmiljøet». «Dekke barnas behov for tilsyn». «Tilby meningsfylte aktiviteter». «Inneholde aktiviteter som både tar vare på og videreutvikler barnas kreativitet og stimulerer til positiv personlighetsutvikling». «Ivareta den frie barnekulturen og gi muligheter for spontan lek i et trygt miljø». «Sfo skal bygge på skolens verdigrunnlag og normer». «Det legges vekt på opplæring til ansvarlighet, selvstendighet og samarbeid» (Nes kommune, 2013). Her på Østgård SFO ønsker vi å skape helhet mellom skole og SFO. Derfor ønsker vi aktiviteter som bygger videre på skolens satsningsområder for hvert år. På bakgrunn av dette blir årets fokusområde for 2015/2016: «Læring gjennom lek og aktivitet». I dette ligger også et ekstra fokus på aktivitet og lek ute. Vi vil presisere at vi ikke er en forlengelse av skoledagen. Vi ser på barnas tid i SFO som deres fritid, og ønsker at de i stor grad kan velge den aktiviteten de selv ønsker. Av erfaring vet vi at barn også kan kjede seg litt og velger derfor å ha noen organiserte aktiviteter gjennom året. Vi vet at lek er viktig for alle barn. Den er en viktig del av barnas sosialisering og kultur. Ved å lære sosialt samspill gjennom lek, mener vi barna utvikler evnen til å samhandle med andre i ulike sosiale situasjoner. BEMANNING 2015/2016 Tone Cathrin Glader (daglig leder) Rola Brun Unni Rønaas Heidi Tenold

3 FOKUSOMRÅDE: «Læring gjennom lek og aktivitet ute og inne» BEGRUNNELSE FOR VALG AV FOKUSOMRÅDE: På Østgård har vi en god tradisjon på å være i bevegelse ute og inne. Vi ser mange gode effekter på barnas mestringsfølelse, deres følelsesmessige og faglige utvikling, skolens sosiale miljø og barnas fysiske form. Vi mener at leken er svært viktig for barns utvikling. De bearbeider inntrykk og problemer de måtte møte i hverdagen. Lek er lystbetont og gir glede for den som deltar. Leken er forberedelse til voksenlivet og et middel til å bli kjent med seg selv og andre. Gjennom leken utvikler barnet seg sosialt, motorisk og psykisk. Samtidig er leken en god arena for læring. MÅL Barna skal: Oppleve glede ved å være i bevegelse og lek. Oppleve positive sosiale samhandlinger. Bli kjent med egne og andres grenser, ved å utføre forskjellige aktiviteter og leker. Bli sunnere i kropp og sjel gjennom bevegelse, lek og opphold i naturen. Bli glad i å være ute uansett vær, og kle seg etter værforholdene. Tilegne seg nyttig/faglig kunnskap gjennom ulike aktiviteter og lek. Utforske egen kreativitet gjennom lek, samt utvikle evnen til selv å finne på ting når man kjeder seg.

4 TILTAK Turer i skoleskogen. Uteaktiviteter (hoppe tau, klatre, diverse ballspill, sykle, osv.). Vinteraktiviteter (gå på ski og skøyter, ake, lage ting i snøen, osv.). Aktiviteter i gymsalen (ballspill, apparatstasjoner, dans osv.). Gi tid, ro og plass til frilek under oppsyn. Legge til rette for lek og aktiviteter ute og inne. Være bevisste voksne som hjelper barna med å ta kloke valg; i forhold til hva de har lyst å gjøre, og hvem de har lyst å være sammen med. Onsdagsgrupper lek og læring i mindre grupper. Ute-grupper valgfritt tilbud til de som liker å være i aktivitet og som trives best med utelek. Kunst og håndverksaktiviteter. Vi legger opp til en liten markering av høytider og tradisjoner. Vurdering av året som har gått. «La meg vokse som jeg er og prøv å forstå hvorfor jeg vil vokse som meg selv. Ikke som mamma ønsker jeg skal være, eller som pappa håper jeg skal være, eller som læreren min synes jeg skal være. Kjære prøv å forstå, og hjelp meg å vokse nettopp som meg selv» Andre Bjerke

5 UKE UKE UKE UKE 12 PÅSKEFERIE ØSTGÅRD SFO 2015/2016 UKE 40 HØSTFERIE UKE 9-11 UKE UKE 8 VINTERFERIE UKE 1-7 UKE JULEFERIE FOKUSOMRÅDE: «Læring gjennom lek og aktivitet»

6 HØST 2015 UKE OPPSTART ETTER FERIE SFO er åpen kl Bli kjent med nye elever Sommerleker /frilek UKE SKOLESTART - HØSTFERIE Komme igang med ny elevgruppe - regler og rutiner Onsdagsgrupper i ukene: 36, 37 og 38 Tema: Gamledager Pølsefest med bursdagsfeiring onsdag i uke 39 Foreldremøte UKE 40 HØSTFERIE SFO er åpen kl alle dager UKE HØSTFERIE - JUL Utelek/fysisk aktivitet/frilek Ute-grupper tirsdag og torsdag i ukene; Onsdagsgrupper i ukene: 41, 42 og 43. Tema: Høst Julegaveverksted på mandager og onsdager i ukene 45, 46,47 og 48 Grøtfest med quiz-løype onsdag i uke 49 Julelunsj for SFO-barna onsdag i uke 50 Pølsefest med bursdagsfeiring onsdag i ukene: 44, 48, 51 Foreldrekaffe hver dag kl i ukene: 50 og 51 UKE JULEN 2015 SFO er åpen; mandag, tirsdag og onsdag kl i ukene 52 og 53

7 VÅR 2016 UKE 1-7 JULEFERIE - VINTERFERIE Frilek /vinterleker Utegruppe tirsdag og torsdag i ukene: 2-7 Onsdagsgrupper i ukene: 3, 5, 6. Tema: Vinter Pølsefest med bursdagsfeiring onsdag i ukene: 4 og 7 UKE 8 VINTERFERIE SFO er åpen kl alle dager UKE 9-11 VINTERFERIE - PÅSKE Frilek/vinter og vår leker Påskeverksted mandag og onsdag i ukene; 9, 10 og 11 Påskelunsj onsdag i uke 11 Ute-grupper tirsdag og torsdag i ukene; 9, 10 og 11 UKE 12 PÅSKEFERIE SFO er åpen ; mandag, og tirsdag kl og onsdag kl UKE PÅSKEFERIE - SOMMERFERIE Frilek/vårleker Onsdagsgrupper i ukene; 14, 15 og 16. Tema: Verden Ute-gruppe tirsdag og torsdag i ukene; 14, 15 og 16 Pølsefest med brusdagsfeiring onsdag i ukene; 13, 17, 21 og 25 Lage 17.mai pynt onsdager i ukene; 17, 18 og 19 Foreldrekaffe...dag i uke 23 Evaluering av året; foreldreundersøkelse og barneintervju i ukene; 18, 19, 20 og 21 Resultater av evaluering er tilgjengelig f.o.m. uke 24

8 ONSDAGSGRUPPER Er en organisert aktivitet. Foregår på onsdager i oppsatte uker. Barna deles i 3 grupper. Hver gruppe har ulike navn og aktiviteter utfra et felles tema. Årets grupper vil hete: "Mat og bord", "Tall og natur","spill, film og quiz". Det blir 4 temaer i løpet av året; "Gamledager", "Høst", "Vinter" og "Verden". Barnegruppene rullerer i forhold til de ulike gruppenavn/aktivitet. Ulike aktiviteter hver uke på alle gruppper utfra temaet vi jobber med. Det sendes ut en mer detaljert gruppe- og tema oversikt for hver periode med onsdagsgrupper. UTE-GRUPPER Er i liten grad organisert. Foregår på tirsdager og torsdager i oppsatte uker. Et frivillig tilbud, med bindende påmelding for hver uke. Foregår fra skoleslutt til ca kl Varierer om man er i skole-skogen eller i skolegården. Henting av barn på ute-gruppe før kl avtales på forhånd. Spiser mat (brød og pålegg) ute - uansett vær. Etter mat får barna selv velge aktivitet/lek. Avlyses ved for få påmeldte barn, eller i andre spesielle situasjoner.

9 KUNST OG HÅNDVERK Er organiserte aktiviteter. Juleverksted og påskeverksted mandag og onsdag i oppsatte uker. Barna lager 2 julegaver hver - en som egner seg til mamma og en som egner seg til pappa. Alle lager èn type påskepynt, med eget særpreg. Det sendes ut en detaljert gruppeoversikt for både julegaveverksted og påskeverksted. I tillegg til organisert kunst og håndverk, er det muligheter for tegne-, klippe- og lime aktiviteter hele året. 17.mai -pynt er frivillig, med påmelding i forkant. ANNEN INFORMASJON Vi kommer også til å bruke gymsalen til aktiviteter - ingen faste dager/tider. Fortrinnsvis når det er svært dårlig vær,eller vi ønsker å la barna leke i mindre grupper. Tiden på sfo er barnas fritid, derfor legger vi stor vekt på at barna skal få mulighet til å velge hva de ønsker å drive med. Utelek er i fokus på Østgård SFO, så vi kommer til å være mye ute hele året. Noe innelek er også aktuelt. Eksempler på inne-aktiviteter kan være: Tegne og male, klippe og lime, fingerhekle, strikke, hekle, perle, lese bøker, høre på musikk og danse, bygge lego og andre bygge-leker, spille spill, legge puslespill, leke med biler eller dukker og rolleleker. På spesielt kalde/våte dager med flere økter kan det også hende vi ser en film. Husk å alltid ha klær etter vær, nok skift og innesko på SFO.