Halvårsplan høsten 2015



Like dokumenter
Halvårsplan/årsplan i norsk for 3. trinn 2014/2015

ÅRSPLAN. Grunnleggende ferdigheter. Vi repeterer alfabetet. Vokaler og konsonanter.

Halvårsplan våren spørreord - beskjed eller liste - gåter - dagbok

Obj111. Hovedforfattere: Jacob B. Bull(Ulveslaget), Bjørn Sortland, Christine Nøstlinger og Ole Lund Kierkegaard.

HALVÅRSPLAN I NORSK. 3.TRINN, Høsten Muntlig kommunikasjon

SOL SYSTEMATISK OBSERVASJON AV LESING

vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk lese store og små trykte bokstaver

Årsplan i norsk for 3. klasse Skoleåret: Kaldfjord skole (Med forbehold om endringer)

Læreverk: Zeppelin språkbok, Zeppelin arbeidsbok til språkbok, Zeppelin lesebok, Zeppelin arbeidsbok til lesebok, småbøker, stavskrift

ÅRSPLAN I NORSK FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET

Skrive i egen skrivebok og bruke datamaskin. Låne bøker på skolebiblioteket. Faste språkleker sammen eller som stasjonsundervisning

Årsplan i Norsk. Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: LES OG LÆR

Årsplan Norsk Årstrinn: 3. årstrinn

med sammenheng og forståelse. dagene i uka. - Samtale om sanger, regler fra fortid og nåtid. - Variere ordvalg og setningsbygning i egen skriving.

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER jeg kan/jeg vet Bli kjent. Jeg kan beskrive noen Repetisjon av

Halvårsplan/årsplan i norsk for 2. trinn 2015/2016 Tema Læringsmål Grunnleggende ferdigheter

-Veiledet lesing -Skriftlige oppgaver -Praktiske oppgaver -Digitale oppgaver. Alfabetet: -Vokaler og konsonanter. -Alfabetisk rekkefølge

Halvårsplan våren 2015

språkbok 1 Opphold mellom ord, s. 6 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10

Obj109. I norsktimene inngår mange ulike aktiviteter. I 2. klasse går det mye tid til å forberede sammenhengende skrift og å få opp leseevnen.

Årsplan i Norsk, 5.trinn

ÅRSPLAN. Skoleåret: Trinn: 4. Fag: Norsk. Utarbeidet av: Berit Michaelsen & Ida Løwø Antonsen

Årsplan i norsk 3. trinn, Ersfjordbotn skole,

språkbok 1 Opphold mellom ord, s. 6 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10

Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 34 51

BRUKE VARIERTE LESESTRATEGIER FOR Å LESE ULIKE TYPER TEKST I ULIKT TEMPO

Språkskrinet 1 Skriveutviklingsskjema Språkskrinet 1

ÅRSPLAN I NORSK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013/2014

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole

NORSK 1.periode Ukene 34-40

Årsplan Norsk 3.trinn, Salto.

Å rsplan i norsk 3.trinn

Årsplan i Norsk for 3.klasse

Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden:

Plan for lese- og skriveopplæring 1. til 4. trinn Andebu kommune

1 Opphold mellom ord, s Setning, stor bokstav, punktum, s Spørretegn, utropstegn, s Stor forbokstav i fornavn og etternavn, s.

ÅRSPLAN NORSK 4. TRINN

Lokal læreplan. Lærebok. Læringsstrategi Lesestrategier Haien, strukturkart, styrkenotat Modellere BO (BISON) Modellere VØL Fokusord (Ordbank) RAV

EMNEBYTTEPLAN NORSK 2. TRINN Læreverk: Zeppelin B +C Årets læringsstrategi: «Jeg vet -setninger» Husk IKT: PC og ipad

Halvårsplan for: 3. trinn høst 2017

EMNEBYTTEPLAN NORSK 2. TRINN Læreverk: Zeppelin B +C Årets læringsstrategi: «Jeg vet -setninger» Husk IKT: PC og ipad

Jobbe med ord og begreper gjennom hele året. Følge bokstavinnlæringsprogrammet og hjertetimen. Høytlesing. Ord og begreper.

- Leselos: * Målretting * Førforståelse * Koding * Ordforråd * Leseforståelse * Metakognisjon Lesebestillinger. - Læringsstrategier:

Det aller viktigste i leseopplæringen. Ann Kristin Møgster

jeg vet hva en setning er. Jeg vet at setninger begynner med stor bokstav. Jeg kan finne punktum i ensetning.

Årsplan i norsk for 2. trinn 2016/17

Jeg kan si lyden og navnet til

Bokstavprøve. Forside. Lesesenteret. Edle Inga Bentsen Anne Elisabeth Dahle. Universitetet i Stavanger

Å rsplan i norsk 3.trinn

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012/2013

Utarbeidet av: Linn Sørensen, spesialpedagog ved Ekrehagen skole. Årsplan i norsk for 2. klasse ved Ekrehagen skole skoleåret 2008 / 2009.

Fagplan i norsk 2. trinn. Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag til læreverk Lese enkle tekster med sammenheng og forståelse

Språkskrinet 1 Skriveutviklingsskjema Språkskrinet 1

Årsplan i norsk 3. trinn Læreverk: Zeppelin K-06, Lokal leseplan, IKT-plan Uke Kompetansemål Delmål Arbeidsmåter Vurdering

Årsplan i norsk for 3. klasse

Årsplan i norsk for 3. klasse

Årsplan i norsk 3. trinn, 2013/2014

Lese leksen med flyt Lære å letelese Fortelle hva teksten handler om Finne vanskelige ord i teksten. Zeppelin s. 6-7 Arbeidsbok s.

Læreplan i norsk - kompetansemål

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 4. trinn 2014/15. Hovedmålet med lese- og skriveopplæringen er: Faste lese- og skriveaktiviteter:

Obj112. Hovedforfattere: Jacob B. Bull(Ulveslaget), Bjørn Sortland, Christine Nøstlinger og Ole Lund Kierkegaard.

-Jeg kan skrive en hilsen med mottaker, dato og avsender. Besøke bibliotek Skole/byen Alfabetisere

ÅRSPLAN I NORSK, 2. TRINN, 2015/2016

Uke Fagemne Læringsmål Arbeidsmåte Vurdering Kunne oversiktslesing-skanning

ÅRSPLANLEGGER, AGORA 3

Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Opphald mellom ord.

Halvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål

Halvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål

Halvårsplan i norsk 2. trinn HØST Bokmål

Halvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål

Årsplan Zeppelin 3 Bokmål

INNHALD/LÆRESTOFF Elevane skal arbeide med

Årsplan Norsk 2015/2016 Skrevet av Cecilie Sangvik

INNHALD/LÆRESTOFF Elevane skal arbeide med

Årsplan «Norsk»

Halvårsplan for: 3.trinn 2016/17

ÅRSPLAN I NORSK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2011/2012

Muntlig kommunikasjon. Skriftlig kommunikasjon A U G U S T S E P T E M B E R. Muntlig og skriftlig tilbakemelding fra lærer ut fra gitte kriterier

Årsplan i norsk for 3. klasse

MOSBY OPPVEKSTSENTER ÅRSPLAN I NORSK - 4. TRINN Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/

Periodeplan. * Norsk start 5-7, tekstbok og arbeidsbok, av Gjelseth og Lofthus. Fag og uketimer: Norsk 10 t/u Gruppe: E Periode: Vår 2017

Jeg kan fortelle hva og hvem teksten

Årsplan Zeppelin 3. Arbeidsbok til språkbok. 1 Opphold mellom ord, s Setning, stor bokstav, punktum, s Spørretegn, utropstegn, s.

HALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN

HALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN

ÅRSPLAN I NORSK FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2016/17

ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016

Læreplan i norsk Sira skole

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 3. og 4. trinn A - plan

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 3.trinn 2017/18. Læreverk: Zeppelin språkbok og lesebok, Damms leseunivers, simsalabim lesehefter

Årsplan i norsk 4.klasse 2019/2020

Halvårsplan høsten 2019

Årsplan i norsk, 4. klasse,

Årsplan i norsk for 3. klasse

ÅRSPLAN I NORSK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2012/2013

Årsplan i norsk - 3.klasse 2014/15

Årsplan for 2. trinn Fag: Norsk høst: 2017/18

Lærerveiledning Zeppelin språkbok Arbeidsbok til språkbok. 2 Å skrive replikker, s Mer om replikker, s. 11

Leksjon Øving Del 1: Uttaleøvinger

Fagplan i norsk 1. trinn

Transkript:

34-37 skrive med. lese av ulike typer på. Sommerminner Alfabetet Tallene Grunntall Alfabetisk rekkefølge Diftonger Elevene skal automatisere bokstavene i alfabetet og lydene som hører til. De skal også kunne vokalene og konsonantene. Elevene skal kunne navnet på og symbolet for grunntallene. alfabetisk rekkeføle er, og kunne sette ord i alfabetisk rekkefølge. diftong er, og hvilke diftonger vi har 38-40 skrive med På skolen igjen Gjeonneom skoleåret arbeider vi variert med: Skriftlige oppgaver i Språkboka. Fri Dikt og rim. Stasjonstrening. Veildet lesing. IKT Stavskrift trening. Samtale. Spill. Vøl skjema Lotus - skjema Oppgaver i «Les og forstå» prøve. Leselekser; Individuelt og kameratlesing

argumenterende lese av ulike typer på 41 Høstferie Setninger Stor bokstav i navn Rim dager, måneder og årstider Ordenstall setning er at en setning begynner med stor bokstav og avsluttes med punktum, spørsmålstegn eller utropstegn. Elevene skal lære å bruke stor bokstav i fornavn og etternavn. Elevene skal vite at det er et rimord når siste del av ordet lyder likt. Elevene skal lære å skrive og bruke ukedager, måneder og årstider. Elevene skal lære om ordenstall og kunne bruke dem som riktige begreper.

42-45 skrive med argumenterende lese av ulike typer på Trafikk Regler og ellinger Dobbel konsonant Ord med o for å Elevene skal kunne rime og lage sine egne regler og vers ved hjelp av rimord. Elevene skal vite hva dobbel konsonant betyr, og kunne skrive ord med dobbel konsonant riktig. Elevene skal vite at noen ord skrives med o, men uttales å, og kunne lese og skrive ord som har o for å. Kartleggingsprøve 46-48 skrive med Mye rart Ord med ng-lyd uttale og skrive ord med -ng.

argumenterende Ord med nk-lyd Ord med e for æ uttale og skrive ord med -nk. uttale og skrive ord for e for æ. lese av ulike typer på 49-51 skrive med Jul Sammensatte ord Elevene skal vite hva et sammensatt ord er og kunne lage

Liste Ord med -kj sammensatte ord. liste er. argumenterende Elevene skal kunne lese og uttale kj-lyd, og kunne skrive ord med - kj riktig. lese av ulike typer på Ellingsøy dato Signatur lærer(e):