Uke Fagemne Læringsmål Arbeidsmåte Vurdering Kunne oversiktslesing-skanning

Transkript

1 Miland skole Årsplan i norsk for 6. trinn. Seks timer per uke. Lærer: Bjørn Ove Kjennvold. Lærebøker: Safari 6, Agora 6, Agora Øvebok 6, Medio B og Snipp/Snapp. Nettressurser: Uke Fagemne Læringsmål Arbeidsmåte Vurdering Nytt skoleår ny bok. Vite hvordan man orienterer seg i fagbøker. Kunne oversiktslesing-skanning Jobb med oppgaver i Språkboka. Bruk også andre fagbøker og se om det man lærer også gjelder de. Språkboka s Les og lær lese saktekster. Les og lær hente informasjon. Kunne femfingerregelen. Lage ordkart. Lage faktanotater. Lage tokolonneskjema. Lage styrkenotater. Lage spørsmål og svar. Leseboka side Jobbe med oppgaver i Språkboka og lær deg å lære. Overføre lærdommen til andre fag også. Språkboka s Øveboka s Leseboka s Kunne flere letestrategier. Kunne ulike lesefaser før, mens og etter. Vite forskjellen på lang og kort vokal. Vite hvordan vi forenkler dobbeltkonsonant. Kunne noen huskeregler for dobbel konsonant.

2 39 40 Sammensatte tekster ord og bilder. Lage forside. Reklame. Lage en presentasjon på data/ipad. Vite hva en sammensatt tekst er. Kunne lage en sammensatt tekst (forside eller en reklame). Vite hva som kjennetegner en god layout: balanse, luft, leseretning, skrift, helhetsinntrykk. Vite hva hensikten for en reklame er: oppmerksomhet, skape interesse, skape behov og kjøpepress. Jobbe med oppgaver i språkboka. Lese aviser og ukeblader. Låne ulike bøker på biblioteket for å studere forsider. Jobbe med data/ipad, power point, Keynote og andre relevante programmer. Språkboka s Kunne lage en presentasjon. Øveboka s Høstferie 42 Saktekster artikkel. 43 Overskrifter. Ingress. Disposisjon. Stor forbokstav, punktum, spørsmålstegn og utropstegn. Kj-lyden Bli kjent med artikkelsjangeren. Kunne lage en artikkel. Kunne lage overskrifter. Kunne lage ingress. Planlegge en artikkel. Disposisjon og rekkefølge. Leseboka s Jobbe med ulike oppgaver i Språkboka og Øveboka. Bruke aviser som eksempel for ulike artikler. Språkboka s Øveboka s Leseboka s Kunne skrive et intervju til en artikkel Avis/TV-aksjon. Saktekster intervju. Kunne bruke stor forbokstav, punktum, spørsmålstegn og utropstegn. Kunne bruke komma. Kunne fakta om intervjusjangeren. Inneholder spørsmål og svar. Kunne planlegge et intervju. Jobbe med oppgaver i Språkboka og Øveboka. Lese aviser og følge med på informasjon om TVaksjonen på Salaby og Språkboka s Øveboka s. 30. Vite hva indirekte tale er. Vite hva direkte tale er. Vite hva åpne og lukka spørsmål er.

3 Vite forskjellen på et saksintervju og et portrettintervju Fortelling 1. Setninger og tegn. Typiske eventyrtrekk. Vite hva en ingress er. Vite hvordan man bygger opp en fortelling. Kunne skrive en fortelling. Vite hva en myte, et sagn og et eventyr er. Lese ulike eventyr, sagn og myter. Jobbe med oppgaver. Skrive en fortelling. Frampek. Høydepunkt. Kjenne til noen typiske eventyrtrekk: «det var en gang», tretallet, magiske ting, kamp mellom godt og ondt, ender alltid godt. Språkboka s , Øveboka s Å utvide et øyeblikk. Sj-lyden. J-lyden. Å-lyden. O-lyden. Æ-lyden. Vite hva det vil si at noe har vært på folkemunne. Vite hva et frampek er. Vite forskjellen på en novelle og en roman. Vite hva et høydepunkt er. Vite hva fortellende setninger, spørresetninger og befalende setninger er. Leseboka s Kommaregler. Kunne spørreord: hvem, hva, hvor, hvorfor, hvordan, hvilken, når. Kunne noen kommaregler. Vite hva det er å utvide et øyeblikk. Kunne Sj-lyden. Kunne J-lyden. Kunne Å-lyden. og Kunne o-lyden. 1 2 Rettskriving. Huskeramser for rettskriving. Kunne Æ-lyden. Kunne de mest vanlige forkortelsene på norsk. Kunne bøye substantiv i entall og flertall Lese korrektur for hverandre.

4 Bøye substantiv i entall og flertall. Forkortelser. Vite hva ordene ortografi, korrektur og retteprogram er. Kunne noen huskeramser for rettskriving. Øve på huskeramser på ulike måter: sang, skuespill, miming osv. Språkboka s Øveboka s , Leseboka s Språkbilder. Gradbøye adjektiv. Kunne gradbøye adjektiv. Vite hva et språkbilde er. Jobbe med oppgavene i Språkboka og Øveboka. Metaforer. Kunne gi eksempler på språkbilder. Språkboka s Ordtak. Vite hvorfor vi bruker språkbilder. Øveboka s Vite hva metafor er. Leseboka s Kunne nevne noen metaforer. Vite hva et ordtak er Grammatikk Adverb Personlig pronomen Ordklasser Setningsanalyse Kunne gi noen eksempler på ordtak. Vite hva adverb er. Vie hva personlig pronomen er. Vite hvor mange ordklasser det er. Kunne nevne tre ordklasser med eksempler. Vite forskjell på egennavn og fellesnavn. Kunne de ulike tidene vi bøyer verb i. Vite hva en tidsmarkør er. Språkboka s Øveboka s Leseboka s Kunne setningsanalyse verbal, subjekt og direkteobjekt. Kunne de fire formene for substantiv. 8 Vinterferie 9 Dikt. Kunne skrive dikt fritt.

5 10 Å/og. Vær/hver/vært/ hvert/ vert. Da/når. Bestemmerord, Kunne skrive dikt etter mønster. Kunne fortelle hva en lyriker er. Kunne forklare hva bestemmerord er. Kunne fortelle når man bruker da og når man bruker når. Kunne forskjellen på vær, hver, vært, hvert og vert. Språkboka s Øveboka s Leseboka s Norsk, dansk, svensk og samisk. Setningsanalyse. Setningstyper. Forfelt og ordrekkefølge. Setningsfragmenter. Kunne bruke og/å riktig. Kunne sammenligne norsk, dansk og svensk. Vite hva morsmål er. Vite hva offisielt språk er. Vite at Norge har to offisielle språk. Kunne finne verbal og subjekt. Kunne finne direkte objekt. Språkboka s Øveboka s Leseboka s Quiz. Kjenne til ulike setningstyper. Vite hva forfelt er. 12 Påskeferie. 14 Rollespill. 15 Synonymer. Antonymer. Sammensatte ord, Vite hva et setningsfragment er. Vite hva rollespill er og når det er lurt å bruke. Vite hva improvisere er. Vite hva et manuskript er. Kjenne til sammenhengen mellom kroppsspråk og tale. Språkboka s Vite hvordan man kan bruke rollespill som læringsstrategi. Vite hva synonymer er. Øveboka s Leseboka s

6 Vite hva antonymer er. Vite at et sammensatt ord består av to eller flere selvstendige ord Å lage en forestilling. Fremmedord. Kjenne til tre typer forestillinger; skuespill, musikal og kabaret. Kunne laget et enkelt manuskript. Øve inn og fremføre en forestilling. Gjøre skuespill. Vite hva et fremmedord. Språkboka s Øveboka s Datamaskin og programvare. Nøkkelord og nøkkelsetninger. Kunne fortelle hva internett er. Kunne noen gode regler for hvordan vi bruker nettet. Kunne enkel tekstbehandling. Leseboka s Språkboka s Kjenne til noen snarveier på tastaturet. Øveboka s Sammendrag. Rekkefølge. Tekstbinding. Anføringsord, anførselstegn og replikkstrek. Avsnitt. Vite hva avsnitt er. Vite når det er riktig å ha avsnitt. Kunne bruke tekstbinding med konjunksjoner, pronomen og adverb. Vite hva anføringsord, anførselstegn og replikkstrek er og hvordan vi bruker det. Leseboka s