Halvårsplan for: 3.trinn 2016/17

Transkript

1 Halvårsplan for: 3.trinn 2016/17 Fag: Norsk Uke Tema/emne Læremidler Kompetansemål Vurdering Ansvar 33 Skrive fortellinger v.hj.a. tankekart Skrive fortellinger, dikt, brev og sakpreget tekst 34 Hva et ord er Bokstav- ord Hvordan øve på øveord Ord for alt side 5-9 Ordne tekst med overskrift, innledning og avslutning. Kartlegging av leseferdighet og, det, er, jeg, sau 35 Ordkjeder Ord for alt side Bokstav- ord Hvordan øve på øveord siden, men, siste, skal, tau 36 Bokstav ord - Ord for alt s , Gjentatt lesing Påmelding Avis i skolen seg, sin, slik, som, kom

2 37 Alfabetet Alfabetisk rekkefølge Ord for alt s , 2 og 3. Gjentatt lesing Bruk av ordlister Cumulus s At, kroner, for, han, flau 38 Hva bruker vi et ord til Ord for alt s Bli, selv, på, kommer, også Ellinger og lek med ord Besøk fra biblioteket Ord for alt s Dag, ved, der, av, opp 40 Høstferie 41 Vokaler og Ord for alt side konsonanter 111 Denne, tid, vi, må, vil. 42 Bruk av bilder (Skrive, finne tittel Ord for alt s Fremføre tekster for medelever

3 og illustrere) skulle, hadde, nei, etter, pause 43 Bruk av bilder 44 Konferanser Gang, seg, de, kan, saus Stor, eller, disse, hva, fornøyd Kalenderbilder Kunst av Christian og Oda Krogh jfr. KH Ulike billedbøker Ukeblad Ord for alt s Aviser med tilhørende arbeidshefte Lage fortellinger ved å kombinere ord, lyd og bilde Finne opplysninger i en sammensatt tekst ved å kombinere ord og illustrasjon 45 Konferanser Ord for alt side Finne opplysninger i en sammensatt tekst ved å kombinere ord og illustrasjon Over, her, først, ikke, syltetøy Så rart: Inger Hagerup 46 Dikt Diftonger Blir, hvor, andre, kom, bøye Morovers: Andre Bjerke Ord for alt side 40-55

4 47 Diftonger Barn i bøker Ord for alt s Forfatter: Inger Hagerup Med, alt, enn, norsk, nøye 48 Barn i bøker Forfatter: Tove Nilsen Oss, mer, bare, fra, høy side 15-39, 147, 150, 177, 186, 188 og 191 Ord for alt side Tove Nilsen: Stygge hunders forening Fremføre tekster for medelever Begrunne egne tekstvalg, og gi uttrykk for egne tanker og oppl. om barnelitteratur, teater, filmer, dataspill og TVprogrammer. sammensatte tekster. 49 Skriving (eks. innbydelse, ønskeliste, julekort) Ord for alt s , Uttrykke tanker om språk, personer og handlinger i tekster fra dagliglivet og i skjønnlitt. tekster fra ulike tider og kulturer Navn-stor bokstav Ord for alt s Ved, nær, mai, reir, raute JUL Repetisjon Inn, alle, hans, under, pai Ord for alt s

5 2 Diftonger Fikk, sin, et, vaie, mais 3 Forts. diftonger støy, dette, den, hai, kai Hele tiden: Punktum og stor bokstav. Finskrift Skriving av egne fortellinger med fokus på overskrift, begynnelse, innhold og avslutning Gjennomgående kompetansemål: Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift Samhandle med andre gjennom samtale og diskusjon og praktisere regler for gr.samtale Fortelle, forklare, gi og ta imot beskjeder Beherske et tilstr. ordforråd til å uttrykke kunnskap, erfaringer, oppl., følelser og egne meninger Foreta informasjonssøk, skape, lagre og gjenhente tekster ved hjelp av digitale verktøy Ordne tekst med overskrift, innledning og avslutning Finne opplysninger i en sammensatt tekst ved å kombinere ord og illustrasjon Variere skonstruksjon Lese skjønnlitteratur og fagtekster for barn med flyt, sammenheng og forståelse Forklare hvordan man gjennom språk kan krenke andre. NB! Vi forbeholder oss retten til endringer i planen.