ANALYSE OG FORBEDRING AV SKOLEANLEGGET RAPPORT høsten 2004



Like dokumenter
Follo barne- og ungdomsskole Romprogram

Presentasjon Malm oppvekstsenter Verran kommune. 29.april 2014

// INNLEDNING. 3 // 35 Tverlandet Skole

Horten kommune. Orientering om idretthall i Lystlunden - Status og økonomi

HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Liv Hansen Arkiv: 614 Arkivsaksnr.: 15/527

Høringsuttalelse fra Lisleherad skole. Alternativ C - b midlertidig løsning for Tinnesmoen og Lisleherad. Midlertidige løsninger:

Forslag i økonomi plan I denne saken legger rådmannen frem forslag til byggeprogram og ferdigstillelse av paviljong på Hommersåk skole.

Vedlegg 3 - Teknisk/økonomisk vurdering av Landås skole

1. Fra "Vurdering av skolestruktur i Steinkjer kommune. Grunnlagsnotat mars 2012".

Dimensjoneringskriterier Honningsvåg skole er en 1 10 skole. I dag er oppdelingen i hovedtrinn, paralleller og antall elever slik: Antall Paralleller

Estimat antall årsverk alt. 1 og 2. Her er det mulig å disponere annerledes:

Oppsummering av foreldremøte ved SUS vedr nye Øye Skule - resultat Øye skole.

SAKSFREMLEGG. Saksnr.: 12/ Arkiv: 440 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: HMS-STATUS BARN OG UNGE SEKTOREN

Tankene bak et intelligent bygg.

Vedlikeholdsetterslepet i kommunale bygg - hvor stort og til hvilken pris?

Delrapport 2. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE

Fjellheim barnehage 2 ETG. Rom nr. Rom Type Antall m2 2. ETG. 8 6,7 1 ETG. Rom nr. Rom Type Antall m2 1. ETG. 2 41,7

KOMITÉMØTE

Bedre skolebygg et løft for Sør-Trøndelag fylkeskommune.

Prosjekt: Etterslep i vedlikehold. Seminar Rehabilitering av skoleanlegg Lillestrøm, 27. Okt Anders Overrein

SOLBERG SKOLE, ÅS KOMMUNE

Velkommen til beboermøte

Elevundersøkelsen ( ) - Kjelle videregående skole

Handlingsplan 2 for opprustning av skoler løypemelding. Byråd Harald Victor Hove Komité for oppvekst 26. august 2013

ÅSVEIEN SKOLE OG IDRETTSHALL I TRONDHEIM arkitektoniske løsninger med klimamål som hovedgrep EGGEN ARKITEKTER/LØVETANNA LANDSKAP

Værøy skole - Mulighetsstudie. WSP Norge, Tromsø og Bergen

DRAMMEN EIENDOM KF SAKSUTREDNING. Innstilling til: Styret i Drammen Eiendom KF

Ny skole i vest. Vågan eiendom KF

Sentrum Trondheim Krambukvartalet Ledig butikklokale

Miljørapport for SFT med handlingsplan 2004

Vind idrettslag Topp kvalitet - Ren idrettsglede!

Fagnotat. BERGEN KOMMUNE Finans, eiendom og eierskap/etat for eiendom. Saksnr.: Til: Finans - Stab v/ Ove Foldnes Kopi til:

Domstolsadministrasjonen Areal- og funksjonsbehov

BYGGEPROGRAM (K0) FOR NY UNGDOMSSKOLE I BOGAFJELL

Saksframlegg. Trondheim kommune. ÅSHEIMVEGEN 7 - FINANSIERING AV NYBYGG Arkivsaksnr.: 10/ ::: Sett inn innstillingen under denne linja

BEDRE BRUK AV SKOLENS AREALER

Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3

Tilleggsinnkalling til Formannskapet

Alternativanalyse og tilstandsvurdering Nordland Fylkeskommune

RIGE NÆRINGSPARK - Et fremtidsrettet kontorbygg

MØTEINNKALLING. Unnt. off. Ofl 6

Bygg C1. Kjøkken er flyttet til grupperom og det er satt på dør mot felles areal i base 2.(Jfr. brannkrav gjennomgang

SIDE 2. Innhold HELSFYR

Eiendomsutredninger Noen utredninger vedr. eiendomsutvikling St. Olavs Hospital HF. Status nov. 2015

BESKRIVELSE UTVIKLINGSPLAN

Neste generasjon behovsstyring. Geir Bruun Frokostmøte

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst /

Krav og forventninger til skoleanlegg i Oslo kommune. Utforming av basearealer

Arealbruk i Oslo-skolene

HVA ER FDV? Statisk FDV Dynamisk FDV. Overtagelse og drift av bygninger?

Hope Oppvekstsenter. (barnehage, skole og skolefritidsordning)

Sjekkliste for kontroll av elevenes sikkerhet ved skolen Vernerunde Skole: Innendørs

kommunale kommune Etterslep på bygg i Gildeskål

SAKSFREMLEGG. Kostnadsrammen for dette arbeidet settes til 5 mill, og dekkes over investeringsprosjekt K577

FINANSIERING - VEDLIKEHOLD OG OMBYGGING AV VEFSN SYKEHJEM

Kommuneplan for universell utforming planprosess og oppfølging.

Arealoversikt alternativ 1 viser i blått hva som er nybygg og i rødt hva som er ombygg

kontorlokaler i nybygg - bergen sentrum Lokaler til leie i Zander Kaaesgate 7

Mago C, Vengerfossen

BYGGEPROGRAM FOR NYE OMSORGSBOLIGER FOR MENNESKER MED FUNKSJONSNEDSETTELSER PÅ AASE GAARD.

NY UNGDOMSSKOLE OG IDRETTSHALL I MOSS

MULIGHETSSTUDIE. KAPASITETSUTVIDELSE Aure Barne- og Ungdomsskole

FABRIKKGATEN 6 NYE OG MODERNE LOKALER TIL LEIE

Mulighetsstudie Tolga Skole - barnehage - kulturhus. Feste NordØst AS

Søknadsnr Søknadsår 2015 Arkivsak Regionale utviklingsmidler i Midt-Buskerud Helårsdrift i Vikersund Hoppsenter

Økonomisk sammenligning av alternativene basert pa investerings- og driftskostnader (klassekostnad, FDV-kostnad, kapitalkostnad og skysskostnad)

OPPGRADERING AV HERREDSHUSET.

Styresak 37/ Sør-Varanger samdriftskjøkken, et samarbeidsprosjekt mellom Helse Finnmark, Kirkenes og Sør-Varanger kommune.

UNGDOMSSKOLE I NOTODDEN Utredning av lokalisering i Hydroparken og på Sætre

Hei! Mvh Gry Engvik. Spørsmål 1: Side 1 av 5. Mener dere at de foreslåtte endringene gir en tilbudsstruktur som dekker behovet for SFO på en god måte?

OPPDRAGSLEDER. Rune Monsen OPPRETTET AV. Rune Monsen

Til Medlemmer i Gullhaug IL. Fra Styret. Saksdokument Opprettelse av selskapet Gullhaug idrettspark AS

Kulturelt innslag ved elever fra 10.trinn Informasjon om skolen ved rektor og avdelingsleder SFO orienterer FAU orienterer Foreldremøter trinnvis ca

Anonymisert versjon av uttalelse i sak - spørsmål om diskriminering på grunn av generell tilgjengelighet

FDVU Dataverktøy. Nøkkeltall. Innføring og bruk FDVU verktøy i praksis. Runar Berget Eier og drifter ca 180 skoler med ca. 790 skolebygg i Oslo

SAKSFREMLEGG. Dokumenter Dato Trykt vedlegg til Tilbudsbrev F, K

Ytteren Barneskole. Omprogrammering og mulighetsstudie Transformasjon fra ungdomsskole til barneskole

Vollsveien 4. Ledig areal: Min. utleieareal: Ledig fra: kvm BTA kvm BTA Q Megler: Mobil: E-post:

TEKNISK VURDERING. SKOLENE i TRØGSTAD

Rapport fra akustikkmåling Arnestad skole, Sentralhallen Asker kommune i Akershus

Lillestrøm Kreativ region

Tine Driftsplan. Driftsoverskudd før avskriving og lønn.

Reklamasjon på grunn av dårlig lydisolering

I økonomiplan , ble det avsatt midler til ny skole i Skaarlia. Det skal gi rom for 392 elever.

SØRREISA KOMMUNE. Saksframlegg ORGANISERING AV SKOLEUKE TRINN. Saksnr. Utvalg Møtedato OKU

Muskelsyke i skolen Er du muskelsyk? Nei. 2. har du mor eller far som er muskelsyk? Nei

Innfallsvinkel: Helse- og omsorg har i sine utredninger forutsatt at biblioteket flyttes ut fra sykehjemsbygget

Skolestruktur i Kongsberg kommune

SEPTEMBER / OKTOBER 2013

VURDERING SKOLESTRUKTUR (revidert versjon, v2-3)

. men vannkraft er da miljøvennlig? STARTPAKKE KRAFTPRODUKSJON I NORGE OG ENERGIFORSKRIFTENE

Rehabilitering og utvidelse av Ellingsrud skole uttalelse fra skolen om viktige prioriteringer

KOMMUNAL EIENDOMSFORVALTNING

Mulighetsstudiet er gjennomført av HUS arkitekter AS

Presentasjon av arealnormer for grunnskoler i fem kommuner

Kapittel 11 Setninger

Akustikk-konsult AS har på oppdrag fra Norsjø Arkitekter SA foretatt vurderinger av støy og akustiske forhold ved bygging av Bø kro og barnehage.

HVA SLAGS KIRKE ØNSKER VÅLER? Soseikan-Yamaguchi House, Hyogo Prefecture (Tadao Ando, 1975)

Ny veileder for lys i læringsmiljø. Adm. direktør Petter N. Haug, Lyskultur

Funksjons og leveransebeskrivelse

Transkript:

RAPPORT høsten 4 Innhold Rapporten er laget parallelt med deltakelse i Kurset analyse av skolebygg i regi av Byggforsk vpresentasjon av eksisterende skoleanlegg varealbruk vlys/dagslys vlyd / støy vutomhus vtilgjengelig for funksjonshemmede vbygningenes tekniske standard valternative løsninger Grov kostnadsvurdering vkonklusjon etter arbeidet vvedtatte byggeprogram Veien videre

Presentasjon av eksisterende skoleanlegg 5 bygg og en idrettshall. Byggeår Østblokka: 195 Byggeår Vestblokk: 195 (Rehabilitert/ombygget i 1996/97) Byggeår Aula med vaktmesterbolig: 196 Byggeår Nordblokka: 197 Byggeår Mellomtrinnet Elevantall (skoleåret /4) 4 Antall barn i SFO 1 Personale i skolen 44 Personale i SFO 11 RAPPORT høsten 4

Arealbruk varealeffektivitet vbruksfrekvens varealfordeling vlogistikk og kommunikasjon RAPPORT høsten 4 Byggene ble digitalisert og alle arealer ble målt opp Hovedarealer Bygg Etasje NTO m BTA m Nordblokka 1. etasje 865 917 Østblokka Kjeller 454 58 Østblokka 1. etasje 56 57 Østblokka. etasje 54 47 Aulaen Kjeller og 1 etasje 86 417 Vestblokka + vaktmesterboligen Kjeller 5 Vestblokka + vaktmesterboligen 1. etasje 558 614 Vestblokka + vaktmesterboligen. etasje 48 486 Mellomtrinnet 1 etasje, kj. 17 14 Alle bygg SUM 4955 5471

Arealbruk Arealeffektivitet Gjennomsnitt arealbruk norske skoler - 14 m BTA pr elev Lindhøy Mellomtrinnet 8 m BTA pr elev (Vektet inn 4 m BTA) Lindhøy eldste del - m BTA pr elev RAPPORT høsten 4 Hvorfor er dette viktig? Investeringskostnadene på en skole beløper seg til ca. 5,- pr. m BTA nybygg og 16,- pr. m BTA rehabilitert bygg. De tekniske driftskostnadene beløper seg til ca 55,- pr. m BTA pr. år (Lindhøy = 54,- pr. m BTA pr. år) Hver eneste kvadratmeter betyr derfor mye for de totale kostnadene. EKSEMPEL: En skole med elever som bygges med 14 m BTA pr. elev ville koste 7 millioner kroner og ville ha en årlig teknisk driftskostnad på 1,54 millioner kroner. En skole med elever som bygges med 1 m BTA pr. elev ville koste 5 millioner kroner og ville få en årlig driftskostnad på 1,1 millioner kroner pr. år. Forskjell i kapitalbidrag 1,5- millioner pr år. Arealet på Lindhøy kan reduseres med 5-1 m BTA

Arealbruk Bruksfrekvens RAPPORT høsten 4 Arealstudier viser at det er store forskjeller i bruksfrekvensen av de forskjellige arealene. Hva fant vi: vaulaen og scenen Lav bruksfrekvens. Dårlig funksjonalitet/standard vvaktmesterboligen Lav bruksfrekvens. Dårlig funksjonalitet/standard vvestblokk Høy bruksfrekvens. God funsjonalitet/standard. vøstblokka Middels bruksfrekvens. Lav funksj./standard/tilrettel.hc vnordblokka Middels bruksfrekvens. Arealene brukes, men urasjonelt. Metodikk Vestblokk og vaktm.bolig 1. Etasje Skoletid SFO-tid Kulturtid Ro mn r. Rom navn Romfun ksjon Areal NTO Tilgnegeli ge timer Benytt ede timer Bruksfre kvens Tilgjen gelige timer Benytte de timer Bruksfr ekvens Tilgnegeli ge timer Benytte de timer Bruksfr ekvens 1 Klass erom 1 Undervis ning 55 5 8 % 1 5 % 8 1 %

Arealbruk Arealfordeling Arealstudier viser at det er store forskjeller i arealfordeling mellom det gamle og mellomtrinnet RAPPORT høsten 4 Nordblokka Østblokka Aula Vestblokka og vaktmesterb. Gruppe Rom-funksjon 1. etg. Kjeller 1. etg. etg kj.+1 etg kjeller 1.etg.etg Sum % Felles Fellesareal 15,6 9,5 1,4 58,6 8,7 1,9 158,5 15,9 67,1 17, % Felles Forsamling 1, 1, 5,4 % Felles Lager 7, 96,,5 66,8 8 87,8,6 14,7 4,9 8,7 % Felles WC 8,1 46,8 4,7 5 1,8 7,6 16,8 % SUM Felles 185,9,6 11,6 15,4 6 119,7 19,9 8, 169,,9 % Andre Behandling 1,5 1,5, % Andre Venterom 14,4 14,4,4 % SUM andre 15,9 15,9,4 % Ansatte Administrasj. 9, 5,8 116,1,1 % Ansatte Arbeidsrom 177,6 1,5 11,1 8, % Ansatte Kontor 4,8 4,8 1, % Ansatte Personalrom 5,1 49,5 4,4 79,1 % SUM ansatte 46,5 7, 5,8 4,4 55 14,7 % Bygg- og eiendom Teknisk drift 16, 18, 16,1 5,4 8,4 6, 174,5 4,7 % SUM B&E 16, 18, 16,1 5,4 8,4 6, 174,5 4,7 % Elever Garderobe 6,8 4,4 5 19,,7 % Elever Kjøkken 9,1,1 9, 1,4,6 % Elever Kjølerom,1 % Elever Undervisning 91,4,1 1,6 6 51, 4,1 155,5 41,4 % SUM elever 4,5,1 1,1,6 1,8 6,9 59,1 1717,1 45,8 % Kultur Kulturaktivitet 1,6 1,6,6 % SUM kultur 1,6 1,6,6 % SUM 865, 47,9 5,1 55 85,8 199,7 558 47,9 748,4 1, %

Arealbruk Arealfordeling RAPPORT høsten 4 Øvelsen ble gjort både for de eldste byggene og Mellomtrinnet. Hva fant vi? vhele 67 m NTO går med til Fellesarealer (transportarealer). Dette utgjør hele 17% av det totale arealet. I mellomtrinnet utgjør fellesarealet bare 5,9%. Store deler av fellesarealet er her utnyttet til undervisningsrelatert virksomhet. vskolen bruker 55 m NTO til ansatte (administrasjon, personalrom, arbeidsrom og kontorer). Hver ansatte (55 ansatte) disponerer i gjennomsnitt 1 m NTO hver. Vi tror det er mulig å redusere arealforbruket til dette formålet, men samtidig lage vesentlig bedre løsninger for de ansatte. vkun 41,4% av det totale arealet benyttes til undervisningsrelatert virksomhet. I det nye mellomtrinnet benyttes 74,9 % til det samme formålet.

Arealbruk Logistikk og kommunikasjon RAPPORT høsten 4 Vi vurderte Byggets logistikk og kommunikasjonsløsninger. Hva fant vi? vingen naturlig hovedinngang. vvanskelig åorientere seg. vstore avstander vgår mye tid til åforflyttes seg. vut av bygg og inn i et annet vdriften oppleves av brukerne som tungvint. vmange og store store trafikkarealer som bidrar til lav arealeffektivitet. vteknisk driftspersonale har små og dårlig fungerende løsninger tungt å drifte. vlagerbruken må planlegges bedre. vlagrene har dårlig tilgjengelighet vanskelig åbruke dem rasjonelt.

Lys / dagslys RAPPORT høsten 4 Vi vurderte lysforholdene i bygget. Hva fant vi? vmanglende solavskjerming Varmt Dårlig inneklima vsvært varierende lysforhold. Noen steder alt for sterkt og noen steder alt for svakt. vpcb-armaturer. valle lysarmaturene har flimrende lysarmaturer. Ifm bygging/rehabilitering bør det monteres inn flimmerfrie armaturer Reduserer energibruken med inntil 5%. vlysstyring i sin helhet mangler. Ifm bygging/rehabilitering bør det monteres lysstyring. Redusert energiforbruk.

Lydforhold RAPPORT høsten 4 Vi vurderte lydforholdene i bygget. Spurte lærerne undervise. Hva fant vi? Hvor er det slitsomt å vøstblokka: Dårlige akustikkforhold. Lang etterklangstid Lærerne blir mer slitne her Korridorer ille Støy fra ventilasjonsanlegg svært belastende. vvestblokka: Renovert i 1996/97. Med unntak av korridorer er det forholdene bra. vnordblokka. Dårlig Lærerne opplever at det er tungt å undervise noen akutte tiltak har vært nødvendig vaulaen. Helt håpløst og kostbart å løse.

Luft RAPPORT høsten 4 Målerapporter/avviksmeldinger ble gjennomgått. Alle luftbehandlingsanlegg ble kontrollert og vi laget en grov statusrapport for hvert enkelt og en meget grov kostnadsvurdering. Hva fant vi? vmed unntak av Vestblokka er det dårlige luftkvalitet i byggene nødvendig inntil problemene er løst. Lufterutiner vmange små og store anlegg (8) av svært varierende kvalitet. Vestblokka ok, ellers havarerte eller dårlig fungerende anlegg. vsvært kostbart åtilfredsstille dagens normale krav til luftveksling antagelig påbygg av nye arealer men det har vi jo nok av som svært dårlig økonomisk løsning. Krever Vurderes

Utomhusanlegget RAPPORT høsten 4 Stort sett bra. Vi fant ut at vi hadde vært flinke på dette ganger. Likevel noen utfordringer. Hva fant vi? vmanglende sykkelparkering Gjerne overbygd løsning. Søkt tippemidler flere vingen naturlig hovedinngang (bortgjemt). Vanskelig å orientere seg. vressurskrevende åholde anlegget pent utstyr. Dårlig tilrettelagt for maskinelt vtrafikkforholdene i Hallveien kan bli bedre og sikrere for elevene. Lage tryggere vei/løsning fra sykkelstien og inn til sykkelparkeringen.

RAPPORT høsten 4 Tilgjengelighet for funksjonshemmede Kjent og vanskelig problemstilling på Lindhøy. Fått mye pepper for manglende tilrettelegging. Hva fant vi? Generelt krevende og kostbart å få til gode løsninger i eksisterende bygg. vkrever to nye sjaktheiser og dette krever igjen behov for nye arealer men det har vi jo nok av. vkrever betydelige ombygging i tunge konstruksjoner for å få til gode løsninger.

Teknisk standard RAPPORT høsten 4 Bygg Vedlikehold Luft Energi Lys Lyd HC Brann Tot. vurdering Nordblokka 1 1 * Østblokka 1 *.5 Aulaen 1 (1. etg) 1 (kjeller) * Vaktmesterbolig 4 1 * Vestblokka 4 5 5 5 5 5 4.5 Mellomtrinnet 5 5 6 6 6 5 6 5.5 1: Uakseptabelt nivå. Pålegg er gitt eller vil komme. Må utbedres innen 1- år. : Betydelig mangel. Bør utbedres innen 1- år. Må utbedres innen 5 år.. Minimum akseptabelt nivå.. Fungerer dårlig. Bør utbedres innen 5 år. 4: Mindre alvorlig mangel. Kan løses innenfor løpende driftsrammen. 5: Referansenivå. Tilfredsstiller Lovverkskrav eller anerkjente normer. 6: Over referansenivået.

Alternative løsninger Grov kostnadsvurdering RAPPORT høsten 4 Basert på egen utviket regnearkmodell ble 4 scenarier vurdert. Scenariene ble vurdert med hensyn på følgende hovedkriterier. vdriftet areal. vbehov for investeringer. vdriftsøkonomi teknisk drift. vfunksjonaliteten vi får for pengene.

Valgte løsning Østblokka: Rives. 159 m BTA. Vestblokka: Opprettholdes om den er, men fyrromoppgraderes. Nordblokka: Rives. 917 m BTA. Aulaen: Rives 417 m BTA. Vaktmesterboligen: Rives 65 m BTA. Nye bygg: Det bygges ny arealeffektiv skole tilpasset dagens krav på ca. m. RAPPORT høsten 4

Valgte løsning - Økonomi Økonomi alternativ : Totalt driftet areal = 449 m BTA ca. 1 m pr elev Totale investeringer: 57,6 millioner kroner Totale driftskostnader (inkl. kapital) pr år: 6,7 millioner kroner pr. år Totale driftskonsekvens (økt driftskostnad i driftsbudsjett):,7 millioner kroner pr år. RAPPORT høsten 4

Alternative løsning - Økonomi Økonomi alternativ 1: Totalt driftet areal = 5171 m BTA ca. 1 m pr elev Totale investeringer: 51,8 millioner kroner Totale driftskostnader (inkl. kapital) pr år: 6,9 millioner kroner pr. år Totale driftskonsekvens (økt driftskostnad i driftsbudsjett):,9 millioner kroner pr år. RAPPORT høsten 4

Sammenligning RAPPORT høsten 4 Alternativ (riving) Levetidskostnader: 86,7 mill 57,6 mill Bygge 9 mill drifte Alternativ 1 (rehab) Levetidskostnader: 9,9 mill 51,8 mill Bygge 9 mill drifte RenHold: kr 855 76 kr 19 RenHold: kr 1 79 44 kr 47 Teknisk drift: kr 815 119 kr 18 Teknisk drift: kr 88 84 kr 171 Forsikringer: kr 5 88 kr 1 Forsikringer: kr 6 5 kr 1 Energi: kr 9 444 kr 76 Energi: kr 586 91 kr 11 Kom.avgifter: kr 117 659 kr 6 Kom.avgifter: kr 15 54 kr 6 Kapitalkostn kr 4 411 657 kr 98 Kapitalkostn: kr 964 74 kr 767 Administrasj. kr 44 9 kr 1 Administrasj. kr 51 71 kr 1 SUM: kr 6 67 74 kr 1 478 SUM: kr 6 96 67 kr 1 47 Drift: kr 6 77 kr 496 Drift: kr 998 94 kr 58