Perspektiver på bedringsorientert omsorg



Like dokumenter
Recovery. «Å komme seg»: Personlig og sosialt (Re-cover-ing) Stian Biong

«Å komme seg»: Personlig og sosialt (Re-cover-ing)

Senter for psykisk helse og rus

Recovery. Reidar P. Vibeto Spesialrådgiver Klinisk sosionom Master i klinisk helsearbeid

Recovery. Reidar P. Vibeto

Recovery. Reidar P. Vibeto

Kvar vil me med desse tenestene? Om ein helsepolitisk spagat. Trond F. Aarre

Verdigrunnlag. for rus og psykisk helsearbeid i Rogaland og Sunnhordland

Mestring av kronisk sykdom og funksjonsnedsetting. v/psykologspesialist Elin Fjerstad

Diagnosers relative betydning i behandling av dobbeltdiagnosepasienter. v/psykolog Stig Solheim Folloklinikken

Senter for psykisk helse og rus

på samme skute» Rapport fra verksted for Recovery-kunnskap Mariann Haukland, Berit Langseth og Jan Kåre Hummelvoll Rapport nr.

Mestring og myndighet i egen bedringsprosess ergoterapeutens rolle. Norsk Fagkongress i ergoterapi 2017 Kårhild Husom Løken

Frisk og kronisk syk. MS-senteret i Hakadal v/psykologspesialist Elin Fjerstad

på samme skute» «Skipper og los Rapport fra verksted for Recovery-kunnskap Vi jobber for å styrke brukerstemmen!

Psykisk helse og rusteam/recovery

Velg å TRO. F R egne med at Gud finnes, I G J O R T VALG 2. Håpets valg HÅPETS BØNN

Arbeid med enslige mindreårige asylsøkere i omsorgssentre

VerdiMelding. RVTS fagmiljø innen psykiske traumer

Egenerfaring. Lillian Sofie Eng. Erfaringskonsulent og medforsker Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning

Til deg som har opplevd krig

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Nærværskompetanse møte med deg selv og andre

Anders Nordby Lauten. Spesialsykepleier i Eidsvoll kommune Leverte masteravhandlingen

Illness Management and Recovery (IMR) som behandlingsmetode. Karina M. Egeland, PhD-stipendiat Ahus FoU psykisk helsevern

Innhold. Turist og guide i eget og andres land Introduksjon... 15

Aktiviteter i dagliglivet

Helsepedagogogikk. Recovery og roller i endring. Cathrine V. Storesund

Barnet, familien og det offentlige. Januar 2011 John-Ingvard Kristiansen NLA Høgskolen

Ledelse i et humanistisk perspektiv

Vil nettbasert individuell plan medføre bedre hverdagsliv for langtidsbrukere av det psykiske helsevernet?

Helsefremmende oppvekst

Brukerorienterte tjenester og recoverystøtte Ledernettverk Ytre Helgeland

Pakkeforløp for hvem? Seksjonsleder Ellen Kobro, Psykisk helse og avhengighet, Helseetaten

Dagen i dag skal bli vår beste dag -En hverdag med mening og innhold- Elsa Fagervik Kommedahl Virksomhetsleder Mørkved Sykehjem

Musikkterapi. en reise fra pasient til livsmestrer. Hans Petter Solli & Angelica Kjos

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

En veileder for alle ansatte i Mestringsenheten

DET ER ET HULL I SKOLENS LÆREPLANER BOKEN SOM MANGLER

Dagen i dag skal bli vår beste dag -En hverdag med mening og innhold- Elsa Fagervik Kommedahl Virksomhetsleder Mørkved Sykehjem

Hospice Lovisenberg-dagen, 13/ Samtaler nær døden Historier av levd liv

Det viktige brukerperspektivet på veien fra avhengighet til rusfrihet

Møteplass psykisk helse: Dette mener Norsk Ergoterapeutforbund om: Psykisk helse

Samarbeidsprosjektet treningskontakt

Oppsøkende Behandlingsteam Stavanger. ROP- kurs desember 2013

Gamle kvinners opplevelser av livet etter hjerneslag

Ungdommers opplevelser

Fra Lykketyvene. Hvordan overkomme depresjon av Torkil Berge og Arne Repål (Aschehoug, 2013). Se også mer informasjon på Kurs i mestring av depresjon

Grønn omsorg i Agder Møter med ungdom som deltar i Inn på tunet. Vanja Knutsen Sollesnes Veileder Førsteamanuensis Ragnfrid Eline Kogstad

Forberedelse til første samtale

Hvordan utvikle prestasjonskulturen

Relasjonsledelse VEIEN TIL SUKSESS. Nina Kramer Fromreide

Velg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg

Aktivt miljøarbeid - Føringer og erfaringer. Anne Marie Mork Rokstad Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse

Brukermedvirkning i forskning - Er ikke å forske på, men - å forske med!

Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer

Brukermedvirkning. i helse- og omsorgssektoren. HEIDI HAUKELIEN, GEIR MØLLER OG HALVARD VIKE TF-rapport nr Sammendrag

NETTVERKSSAMLING ANKENES OG FRYDENLUND. Relasjonen lærer-elev 1. februar 2012

SAMMEN SKAPES DET UNIKE TJENESTER. Masteroppgave i klinisk helsearbeid, Berit Kilde

Dag Erik Hagerup Fagutviklingsenhet Rus og Psykiatri. Universitetssykehuset i Nord Norge dag.erik.hagerup@unn.no Mob

Miljøterapi aktuell tilnærming i spennet mellom tradisjon og fornyelse

HVEM ER ROP- PASIENTEN? Kari Remø Nesseth Avd. sjef avd. TSB Klinikk for psykisk helse og rus Helse Møre og Romsdal

Årsplan i programfaget psykologi 2

den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede

Krav = kjærlighet. Hva gjør oss sterkere?

VIRKSOMHETSPLAN

Sorg ved selvmord - sorg er ikke en sykdom ved Henning Herrestad koordinator for sorgtjenesten i Fransiskushjelpen i Oslo

Skolens oppgave er å støtte hver elev slik at den enkelte opplever livet som trygt og meningsfylt

Rehabilitering del 1. Støtteark

Bibelske perspektiver på ledelse KARL INGE TANGEN

Anne Marie Mork Rokstad Sykepleier, postdoktor

Recoveryorienterte praksiser en introduksjon

Oppfølgingskurs i etikk 9. oktober «Etikk og kommunikasjon»

Pasientforløp. Å leve med livstruende sykdom

Min medarbeidersamtale Forslag til åpne spørsmål for å skape refleksjon hos medarbeideren. Disse kan brukes på svaralternativer til alle spørsmål.

Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer

Last ned Prosjekt sterk - Mariann Deila. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Prosjekt sterk Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Åpen dialog relasjons og nettverksarbeid


LÆREPLAN I FREMMEDSPRÅK

«Recoveryverksteder - fellesarenaer for utvikling, samarbeid og kunnskap»

Selvhjelp og igangsetting av grupper. Trondheim 9 og 10 januar 2008

Barns rett til medvirkning kan samtaler med barn føre til reell endring av praksis?

Utvikling og vekst med styrker og lykke som drivkraft. Torkjell Winje Kinisk psykolog og Lederutvikler

Cellegruppeopplegg. IMI Kirken høsten 2014

Ikke alle vil spille bingo - personsentrerte arbeidskulturer er også personalsentrerte. 1.amanuensis Rita Jakobsen, Lovisenberg diakonale høgskole

Helsepedagogiske utfordringer i møt e me mennes er me kronisk sykdom ssykdom

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

Demensdiagnose: kognitive symptomer

Foredrag av Arvid Hauge som han hold på det åpne møte : Litt om det å miste hørselen og kampen for å mestre den

Diskriminering - bevisstgjøring mangfold Kampen for likeverdig deltagelse. Seniorrådgiver Eli Knøsen

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

RECOVERY ET NYTT PERSPEKTIV!?

NETTVERKSMØTER OG ÅPEN DIALOG. Mestringsenheten

Gemensama vägar, Lycksele 2015 Læring og trivsel i barnehagens og skolens fellesskap - i et spesialpedagogisk perspektiv

Pasientbiografi i sykepleiestudiet. Hva og hvordan lærer 1. semestersstudentene av å lese pasientbiografi som del av pensumlitteratur

NAV Arbeidslivssenter Rogaland

TRINN: 10. TRINN. Språklæring. Kommunikasjon

Foreldres håndtering av barns følelsesliv

Myndiggjøring av tidsklemma. Vi må lage oss en felles oversettelse av forventninger og krav i omgivelsene med en tilhørende prioriteringsdiskusjon

Transkript:

Perspektiver på bedringsorientert omsorg ISPS fagkonferanse, Hamar 23/1-2015 Jan Kåre Hummelvoll Høgskolen i Buskerud og Vestfold

Bedring som personlig reise Vi prøver å komme oss igjen på våre særegne måter; Nettopp denne erkjennelsen ligger bak metaforen om bedring som en personlig reise, men hvor et godt reisefølge, i perioder, kan utgjøre den store kvalitative forskjellen sett opp mot å måtte reise alene. Reiseruten må bestemmes av den enkelte ut fra egne verdier og forutsetninger, men gjennomføringen påvirkes av tilgjengelige midler og faktiske muligheter.

Begrepet recovery 1. Recovery som en spontan og naturlig hendelse. Selv om man har fått en diagnose, kan man komme seg igjen uten behandling. Fenomener som resiliens (motstandsdyktighet) og personlig robusthet kan ligge bak denne forståelsen av bedring. 2. Recovery som konsekvens av virksomme behandlingsintervensjoner ('klinisk bedring'), viser seg gjennom at man er symptomfri og makter dagliglivets oppgaver. 3. Recovery som oppleves selv om man fortsatt har symptomer og funksjonssvikt, men hvor man bærer håpet og ambisjonen om å leve godt og meningsfullt på tross av omstendighetene. Forutsetninger for at bedring skal skje særlig i den siste forståelsen er at det tilbys hjelp og støtte fra omgivelsene som gjør det mulig å leve et trygt og verdig liv (jf. Davidsson et al. 2006).

Bedring som prosess 1. Moratorium: Dette er en tid preget av tilbaketrekning med en dyp opplevelse av tap og håpløshet; 2. Oppvåkning: Å erkjenne at ikke alt er tapt og at et tilfredsstillende liv er mulig; 3. Forberedelse: Vurdere styrke og svakheter når det gjelder bedringsmuligheter - og begynne arbeidet med å utvikle bedringsevner; 4. Gjenoppbygging: Å arbeide aktivt for å utvikle en positiv identitet, sette meningsfulle mål og ta kontroll i eget liv; 5. Vekst: Å leve et meningsfullt liv kjennetegnet av å mestre lidelsen, resiliens og positiv selvfølelse. Disse stadiene skal naturlig nok ikke ses på som en rettlinjet utvikling som alle gjennomgår, men heller som aspekter som kjennetegner det å være i en bedringsprosess som fremmer helse. (Andresen, Caputi & Oades 2006)

Vendepunkter Kogstad et al. (2011) kvalitativ undersøkelse basert på historier fra 347 personer (medlemmer av Mental Helse) om et positivt møte med en hjelper eller et psykisk helsetjenestetilbud som utgjorde et vendepunkt for dem i livet. For begge typer var følgende forhold avgjørende for vendingen: 1) Støtte og hjelp til å leve med funksjonshindringene 2) Å gjenoppdage seg selv 3) Gjennomleve kriser og få en ny livsorientering

Sentrale aspekter i bedring I. Det personlige domenet Redefinering av selvet Inkorporering av lidelsen Symptommestring

forts 2. Det relasjonelle domenet Den hjelpende relasjon Gjenvinne kontroll Nettverkstøtte

forts 3. Det sosiale domenet Overvinne stigma Deltagelse i meningsfulle aktiviteter Myndiggjøring og gjenopptagelse av borgerlige plikter og rettigheter

forts 4. Det spirituelle domenet Fornyet håp og forpliktelse i eget liv Spirituell praksis Modning gjennom motgang Å hente seg inn igjen i naturen

Prinsipper for bedringsorientert praksis 1. Verdsett personens stemme 2. Respekter personens språk 3. Utvikle ekte interesse 4. Bli lærling 5. Fremhev personlig visdom/klokskap

forts 6. Vær åpen 7. Bruk tilgjengelige verktøy som personen har 8. Forestill deg neste trinn 9. Gi tid som gave 10. Erkjenn at forandring er konstant (Buchanan-Barker & Barker 2006)

Oppgaven i en forstående praksis dreier seg, slik jeg ser det, om å møte mennesker i deres livsverden, i deres eksistensielle situasjon, for å forsøke å forstå og la seg belære som hjelper for så å kunne gå inn i et felles arbeid for å få grep om (dvs. få begreper for) det den aktuelle person sliter med. Den det gjelder må gå veien og hjelpernes oppgave er å være lydhøre følgesvenner. Det innebærer å veksle mellom å gå foran og vise vei, gå støttende ved siden og av og til gå etter for å forsøke å fange opp og gi nye innspill til hans/hennes personlige fortelling. Det siste forutsetter en åpen og utforskende holdning.