Innhold. Turist og guide i eget og andres land Introduksjon... 15

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Innhold. Turist og guide i eget og andres land... 15 Introduksjon... 15"

Frida Davidsen
8 år siden
Visninger:

1 Innhold Turist og guide i eget og andres land Introduksjon Erfaringsnære beskrivelser Kjennskap og kunnskap Aspekter ved kunnskap Fortellingenes opphav Fra psykiatri til psykisk helsearbeid Et tverrfaglig perspektiv Fra individ til relasjon Fra ekspert til deltager Fra nøytralitet til «å by på seg selv» Fra «å trøste og bære» til «empowerment»-tenkning Fra «feilfinning» til ressursfokusering Fra «selvinnsikt» til mentalisering Sårbarhet og resiliens Å gjøre med eller å være i Metode Det vi har lært om barn av barn Livets elv er livet selv En kreativ metode som viser familiens historie Samtalen med far Metoden og utstyret Framgangsmåte Livets elv som metafor Livets elv narrativ tradisjon Uttrykk er mer enn ord Fortellingen gir sammenheng og mening Bevegelse Uten ord Innhold 9

.. 25 Fra «å trøste og bære» til «empowerment»-tenkning... 26 Fra «feilfinning» til ressursfokusering... 27 Fra «selvinnsikt» til mentalisering... 29 Sårbarhet og resiliens.

2 Å si og å se Livets elv har mange muligheter Relasjoner Emosjoner Samtalelederens rolle Til stede sammen Kom med flere tenkespørsmål De gode spørsmålene Tenkespørsmål Samtalearbeid Å samtale er å se Følelser med og uten ord Undring Hvorfor Hvem, når, hvor, hva, hvordan og hvis Hvem Når Hvor Hva Hvordan Hvis Spørsmål eller samtale Sirkulære spørsmål Hypotetiske spørsmål Åpne og åpnende spørsmål Oppfordring i tillegg til spørsmål Det lurer jeg også på Metoder i samtalearbeid Metoder er ideer til rammer og innhold i samtaler Følelser, tanker og handlinger Nettverksamtaler Små stemmer i voksnes larm Nettverkskart Ordkart Positivlapper Familiesamtaler Genogram Orkemåler Følelsestempremeter Tankehjul Sammen så det hjelper

.. 57 Hva... 58 Hvordan... 58 Hvis... 58 Spørsmål eller samtale... 59 Sirkulære spørsmål... 59 Hypotetiske spørsmål... 60 Åpne og åpnende spørsmål... 61 Oppfordring i tillegg til spørsmål.

3 Skjulte følelser Familiens bilde Gruppesamtaler Oppdagelsesreisende Sola Setningsutfylling Ordassosiasjoner Livstreet Individuelle samtaler Autentisk til stede Kvaliteten i forholdet Dilemma Ansiktene Kropp og farger Skalering Stigen Velgeklokke Livslinje Individuelle samtaler i familiekontekst Hvor står du? Før og nå Historieskriving Jeg klarer det selv, men ikke alene Marte Meo-metoden På leting etter egen kraft Veiledning til deprimerte småbarnsmødre De trenger gaver mer enn oppgaver Små øyeblikk kan ha stor betydning Samspill og tilknytning Marte Meo metodikk og praksis Jeg ser deg, og jeg vet at du ser meg Jeg sier at jeg ser og hører deg Nå er det din tur, etterpå er det min tur Jeg sier det jeg ser du gjør Nå vil jeg lede deg Nå fikk du det til! Jeg skal vise deg noe! Vi starter nå, så leker vi litt før det er slutt Samspill = din tur og så min tur Støtte gjennom smerte Samtaledesign til hverdagsbruk Innhold 11

.. 117 Individuelle samtaler i familiekontekst... 119 Hvor står du?... 120 Før og nå... 122 Historieskriving... 123 Jeg klarer det selv, men ikke alene... 127 Marte Meo-metoden.

4 Systematisering av den naturlige dialogen Sluttsignal: Takk for praten! «Lek er jobben min, skjønner du» Lekespråk Innholdet i leken og fortolkninger Romslig eller trangt «Finnes det en oppskrift på denne skogen her?» Lek på liksom og lek på ordentlig, liksom Leke om det og så snakke om det Frekke Froggy er en håndukke Innredning og utstyr Lek er å øve på livet Jeg tegner åssen det er å være meg Tegnespråk Jeg tegner åssen det er å være meg Det hjelper å tegne om det La meg se hva du vil si Se eller se og snakke Sansing Fantasi og indre bilder Materialer og uttrykksmidler Teknikk Estetisk utvikling innebærer kvalitativ vekst Tegne om minner Samtalebilder Jeg er kroppen min, og kroppen min er meg Litt om barns seksuelle uttrykk Oppmuntring eller grenser Gi tilpasset informasjon og tillatelse Studier av barneseksualitet Sånn er det bare Barn av psykisk syke foreldre Familiesamtaler med barneperspektiv Når kommunikasjonen ikke virker Samtaler + resten av livet Foreldre har barn Små og store læremestere Sammen så det hjelper

.. 152 Frekke Froggy er en håndukke... 153 Innredning og utstyr... 154 Lek er å øve på livet... 155 Jeg tegner åssen det er å være meg... 157 Tegnespråk... 157 Jeg tegner åssen det er å være meg.

5 Barnegrupper Tre læremestere Hvor mange barn gjelder det? Hvordan går det med disse barna? Konsekvenser for familien Konsekvenser for foreldrene Konsekvenser for barna Hva forteller barna? Hva er det som virker? Samtaleprogram Beskyttelse Konsekvenser for systemer En modell for barnefokuserte familiesamtaler Holdning til samtalen Samtaleform Den første samtalen med foreldrene Familiesamtale med barneperspektiv Samtale med barna Samtale med foreldre og barn sammen Nettverksmøte Samtaletematikk Følelsesmessige svingninger og uforutsigbarhet Varierende daglig fungering og uforutsigbarhet Tankekaos og fordreid virkelighetsoppfatning Noen som vet, og som forstår Pauseknappen Barn som pårørende I barnehagen Fra skolen Sammen så det hjalp Lang holdbarhet, utgått på dato eller ferskvare Avsluttende refleksjoner Lang holdbarhet Utgått på dato Ferskvare Positiv psykologi Ressurskartlegging Litteratur Liste over nyttige nettadresser Innhold 13

.. 204 En modell for barnefokuserte familiesamtaler... 205 Holdning til samtalen... 205 Samtaleform... 206 Den første samtalen med foreldrene... 206 Familiesamtale med barneperspektiv.

Like dokumenter

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17. Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner