MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 30.MARS T.O.M. 01. MAI 2015

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 30.MARS T.O.M. 01. MAI 2015

2 PENTAGON MARS Vi koser oss før påsken. 31. MARS MATPAKKE 01. APRIL Vi stenger barnehagen kl i dag. 02. APRIL SKJÆR 03. APRIL LANG APRIL ER 2 PÅSKEDAG 07. APRIL PLANLEGGINGS DAG 08. APRIL 09. APRIL 10. APRIL APRIL 14. APRIL 15. APRIL 16. APRIL Fotografen kommer i dag. 17. APRIL 20. APRIL 21. APRIL 22. APRIL 23. APRIL 24. APRIL 17 Vi går til vitenfabrikken i dag APRIL 28. APRIL 29. APRIL 30. APRIL 01. MAI Barnehagen er stengt

3 TRAPES MARS Vi koser oss før påsken. 31. MARS MATPAKKE 01. APRIL Vi stenger barnehagen kl i dag. 02. APRIL SKJÆR 03. APRIL LANG APRIL ER 2 PÅSKEDAG 07. APRIL PLANLEGGING S DAG 08. APRIL 09. APRIL 10. APRIL APRIL 20. APRIL 14. APRIL 21. APRIL 15. APRIL 22. APRIL 16. APRIL Fotografen kommer i dag. 23. APRIL 17. APRIL 24. APRIL 17 Vi går til vitenfabrikken i dag APRIL 28. APRIL 29. APRIL 30. APRIL 01. MAI Barnehagen er stengt

4 Kjære foreldre/foresatte: Vi arbeider videre med kjemi- og fysikkprosjektet. Vi skal gjøre mange eksperimenter, hovedfokuset vårt vil være i første rekke Vann. Det blir nok morsomt og lærerikt å gjøre noe helt nytt, vi har mange små forskerspirer på avdelingen. I tillegg vil vi minne på at tirsdag 7.april vil barnehagen være stengt på grunn av planleggingsdag. Første dag etter påsken vil være onsdag 8.april. Måneden som har gått: I denne måneden som har gått, har vi også hatt mange forskjellig kjemi og fysikk eksperiment. På mange av kjemi og fysikk eksperimentene får barna være med på og utforske, og leke med de forskjellige eksperimentene. Denne måneden startet vi først med såpebobler som vi hadde i vinterferien for dem som ikke hadde fri. Risting Hva vi brukte Fargene Hvordan det ble Ellers var førskolegruppen på Vitenfabrikken og hadde regnbuekjemi som var utrolig kjekt, og barna fikk være med å gjøre alt selv etter bare en oppskrift.

5 Ellers hadde vi et eksperiment som ikke utviklet seg slik vi hadde trodd, dette eksperimentet het dansende rosiner. Her lå for det meste rosinene i ro, men etter en stund beveget de seg litt i bånd. Vi forsøkte først med vann, og etter på med Farris Hva vi brukte Rosiner i vann Rosiner i Farris Vi hadde en kjempe fin tur på mandag 16.mars da gikk turen til en liten lekeplass rett på siden av gamle tennisland. Vi tok bussen til Varatun og gikk bort til lekeplassen. Til slutt tok vi bussen tilbake til barnehagen. Evaluering: Evaluering av Dialogisk opplesing: Denne måneden har vi lest boken tuller med tall. Først delte vi barnegruppen i Pentagon og Trapes. Disse ble igjen delt i to slik at det ble seks barn og en voksen. Vi kommer i neste måned til å fortsette med boken Albert Åberg tuller med ord. Dette gleder vi oss mye til. Evaluering av Natur, miljø og teknikk: I prosjektet Kjemi og fysikk har vi hatt et eksperiment i uken, her har vi hoved fokuset på vann i første stund, men tar av og til andre eksperiment i tillegg til det som omhandler vann. Vi vil også videre sette opp et eksperiment i uken, der vi har en ansatt som planlegger og gjennomfører forsøk i sammen med barna. Vi vil ha noen fokusord som: nysgjerrig, forsker, forsøk, eksperiment, eksperimentere, vann, vått, kaldt, salt, farger og former.

6 April: For april måned, vil vi ha ekstra fokus på tre av de syv fagområdene som er omtalt i Rammeplanen for barnehager. For å gjøre dette skal vi sette oss delmål for å nå hovedmålene. Fagområdet: Sosial kompetanse Hovedmål: Å kunne samhandle positivt med andre i ulike situasjoner Delmål: - Utføre positive handlinger som hjelpe, oppmuntre og dele med andre Strategi: - Fortsette tradisjonen Blåse hilsen til de barna som er syke eller har fri fra avdelingen. - Skape forståelse for andres følelser og tanker - Ta initiativ i forhold til andre mennesker Fagområdet: Antall, rom og form Hovedmål: Oppleve glede over å utforske og leke med tall og former. Delmål: Barna skal bli kjent med telleramser gjennom sanger og regler. Barna skal finne geometriske former i samisk kultur. Strategi: Vi deler barnegruppen i mindre gruppe slik at vi kan se på de geometriske formene i flagget og i nasjonaldrakten. Vi skal dele barnegruppen i mindre grupper og ha forskjellige spill.

7 Fagområdet: Natur, miljø og teknikk Hovedmål: lære å iaktta, undre seg, eksperimentere, systematisere, beskrive og samtale om fenomener i den fysiske verdenen Delmål: ta utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, interesser og forutsetninger og stimulere dem til å oppleve med alle sanser, iaktta og undre seg over fenomener i naturen og teknologien bygge på, og videreutvikle barnas erfaringer med tekniske leker og teknikk i hverdagen. Strategi: Barna skal få være med å gjennomføre og forske på forskjellige forsøk. Barna skal få undre seg i de forskjellige forsøkene. Telle rim: ned på kne 4-5 opp igjen jeg kan hoppe 9-10 gå på ski (pause) Det Kommer et TROLL! (springer etter barna) Ellinga, Vellinga, Vatlands guten, slo til kjerringa midt på truten. Det skal du ha ditt stygge troll fordi du ikke kunne telle til tolv

8 Månedens sang er En liten kylling En liten Kylling En liten kylling i egget lå, den banket og banket og banket på; "Her er så trangt, jeg vil ut å gå!", pep den og ynket seg der den lå. Hakk hakkehakk! Egget det sprakk. Og en liten kylling ut av det smatt!

9 Generell informasjon Grupper: Vi kommer igjen til å dele barna i Pentagon og Trapes, vi prøvde i sist måned og bare ha en turdag og en fysikk/kjemi dag. Men kom til det at vi deler gruppen igjen. Det vil si at Pentagon de (Oransje) går på tur hver mandag og Trapes de (Grønne) har turdag hver torsdag. Vitenfabrikken: Begge gruppene går til vitenfabrikken torsdag 23. April. Denne dagen ønsker vi at barna kommer til barnehagen før kl Turdager: De dagene vi skal på tur går vi i garderoben for å kle oss senest kl Dersom barnet ditt ikke skal i barnehagen på en turdag, ønsker vi å få beskjed om dette før kl Vi går fra barnehagen kl Fellesprosjekt: Vi har startet opp med et nytt prosjekt i barnehagen det er kjemi- og fysikkprosjekt. Vi skal gjøre mange eksperiment, hovedfokuset vårt vil være i første rekke Vann. Det blir nok morsomt og lærerikt å gjøre noe helt nytt, vi har mange små forskerspirer på avdelingen. Besøk gjerne barnehagens flotte hjemmeside på: Med vennlig hilsen Mary Ann, Espen, Paul og Anita. Telefon nr. mobil til Pyramiden Svarslipp til foreldre medvirkning: