BÆRUM KOMMUNE BARNEHAGEKONTORET Kompetanseplan 2016 Kompetanseutvikling for ansatte i Bærumsbarnehagen
Innhold INNHOLD 2 INNLEDNING 3 GRUNNLEGGENDE KOMPETANSE 4 1. Pedagogisk ledelse i endringsarbeid 4 2. Systematisk observasjon 6 3. Trygghetssirkelen COS (Circle of security) 8 ANDRE KOMPETANSETILTAK 9 Barn i risiko 9 Kurs fra språksenteret 10 Språklydutvikling og tiltak for barnehagebarn 10 Nettverksgruppe: Hvordan skape et godt språkmiljø for de yngste barna i barnehagen? 11 Nettverksgruppe: Hvordan skape et godt språkmiljø for de flerspråklige barna i barnehagen 12 Åpne språkkurs 13 Tegn til tale 15 Tegn til tale for nybegynnere 15 Tegn til tale for viderekommende 15 Åpne kurs fra Haug ressurssenter, avdeling barnehage 16 Mitt valg kurs arrangeres av Lions 17 VEILEDNING 18 Veiledning med nyutdannete barnehagelærere 18 Veiledning med pedagogiske ledere som har dispensasjon fra utdanningskravet for første gang 18 STYRERMØTER 19 Styrermøter for styrere og faglige veiledere 19 Informasjonsmøte for nye styrere 19 KURSLOKALER - PÅMELDING 20 2
Innledning Barnehagemeldingen 2015 2025 skal være med å bidra til et likeverdig barnehagetilbud med høy kvalitet i alle Bærums barnehager. Det satses på områdene lek, barnehagen som første trinn i utdanningsløpet, språk og god helse. Det er laget en kvalitetsplan for meldingens første treårsperiode. Her legges det spesielt vekt på lek, arbeid mot mobbing og realfag (matematikk og naturfag). Barnehagekontoret utarbeider hvert år kompetanseplaner i forbindelse med barnehagemeldingen og de nasjonale føringene for kompetanseutvikling. Det tilbys kurs til alle barnehageansatte. Kursene er faglig påfyll som skal støtte barnehagenes arbeid og utvikling. God kompetanse hos personalet utvikles best ved at kompetanseutviklingen foregår i barnehagen og ved at alle ansatte er involvert. Barnehagene velger kompetanseutvikling i samsvar med satsingene i barnehagemeldingen og ut fra den enkelte barnehages behov. I den første treårsperioden gis det tilbud om grunnleggende kompetanseutvikling knyttet til områdene pedagogisk ledelse og ledelse av utviklingsarbeider, observasjon av barn og om barns sosiale og emosjonelle utvikling (trygghetssirkelen COS). Disse kurstilbudene vil foregå fra våren 2016 til og med våren 2018. Påmeldingen til kursene er forpliktende og barnehagen må delta på alle kursdagene. De som ikke kommer med på ønsket kurs vil bli prioritert ved neste oppsetting. Det vil bli gitt skriftlig tilbakemelding på påmeldingene. I tillegg til grunnleggende kompetanseutvikling tilbys enkeltkurs som skal støtte barnehagenes arbeid med barnehagemeldingen og de nasjonale føringene. 3
GRUNNLEGGENDE KOMPETANSE 1. Pedagogisk ledelse i endringsarbeid Kursholder er Vibeke Mostad Vibeke Mostad er høgskolelektor med hovedfag i kunstfag. Foreleser og sensor ved studier kommunikasjon, kompetanseutvikling og ledelse. Konsulent ved utforming av oppgaver og avhandlinger til eksamen på høyere nivå. Tidligere praksis fra lærerutdanning, aksjonsforskning og utviklingsarbeid i barnehager, SFO og skoler. Studier av renessansekunst i Toscana og barns kunst ved Pompidou-senteret i Paris. Arbeider i IMTEC med kompetanseløftet i barnehager, SFO og skoler. Dag 1 Hvorfor lede endring? På denne dagen ser vi på barnehagen i et samtidsperspektiv og et framtidsperspektiv. Hva skal barnehagens rolle være i et helhetlig utdanningstilbud? Vi ser på Bærum kommunes satsingsområder i forhold til ny rammeplan og Ludvigsenutvalgets arbeid. De temaer som blir presentert denne dagen er knyttet opp mot boken «Entusiasme for endring» Dag 2 Hvordan være leder? Vi ser på ulike ledelsesteorier, og presenterer teori rundt transformasjonsledelse. Vi ser på kjennetegn på en transformasjonsleder, og ulike verktøy for å samskape praksis i barnehagen. Hver deltager får med seg en test de kan ta selv, for å kartlegge seg selv som leder Dag 3 Distribuert ledelse. Vi går igjennom testen deltagerne har tatt siden sist. Vi ser på flere kjennetegn på hvordan de ulike utfordringene kan løses. Hvordan skapes motstand for forandring, og hvordan skape entusiasme for å arbeide systematisk for å heve kvaliteten på arbeidet vårt Dag 4 Vi øver på verktøy for å skape gode refleksjonsarenaer Praktiske øvelser med utgangspunkt i praksisfortellinger fra en barnehagehverdag Dag 5 Vi øver på verktøy for å skape gode refleksjonsarenaer Praktiske øvelser for å skape gode rutiner for pedagogisk dokumentasjon. 4
Kursrekken består av tre halve dager med forelesninger og to halve dager med workshop. Deltagerne må delta alle fem dagene. Det vil bli gitt noen oppgaver mellom dagene. 17. februar kl. 13.00-16.00 og SF kino Styrere, faglige 8. april kl. 13.00-16.00 og SF kino veiledere og 13. mai kl. 09.00-12.00 SF kino pedagogiske ledere 28. september kl. 9.00 12.00 eller Sted kommer senere 28. september kl. 13.00 16.00 Sted kommer senere 3. november kl. 9.00 12.00 eller KSiS Malmskriverv. 4 3. november kl. 13.00 16.00 Påmeldingsfrist: 1. februar Påmelding gjøres her: 5
2. Systematisk observasjon Kursholder er Jannicke Smedsplass Systematisk observasjon og systemisk arbeid i barnehagen er en nøkkel for å gjøre en god analyse og et godt arbeid med barna. Det vil være fokus på å observere og vurdere barns utfordringer, finne deres utgangspunkt, gjøre en systemanalyse, bestemme delmål, bestemme tiltak og evaluere arbeidet fortløpende. Det presenteres en modell som både tar for seg analyse, risikofaktorer, suksesskriterier, delmål, tiltak og evaluering, som vil bidra til et helhetlig arbeid rundt barn. Deltakerne får en grundig teoretisk gjennomgang av analyse og verktøy i arbeidet med gode læringsmiljøer. Ved bruk av workshops mellom samlingene blir det større grad av oppfølging, og muligheter for refleksjon knyttet til teori og egen praksis. Kursrekken består av en halv dag med forelesninger for hele personalet tre halve dager med workshop for pedagogiske ledere Pedagogiske ledere, faglige veiledere og styrer må delta på fellessamlingen og tre workshops for å sikre progresjon og kontinuitet i arbeidet Første gruppe oppstart planleggingsdag 11. mars 2016 11. mars kl. 8.30 11.30 eller 11. mars kl. 12.30 15.30 SF-kino Alle Workshops for pedagogiske ledere, styrere og faglige veiledere Barnehagen velger ulike tidspunkt på de forskjellige datoene. På denne måten får alle barnehagene tidspunkt som passer mer eller mindre. 6. april kl. 8.30 10.30 KSiS, rom 459 Pedagogiske ledere, styrere 6. april kl. 11.00 13.00 KSiS, rom 459 og faglige veiledere 6. april kl. 13.30 15.30 KSiS, rom 459 og 1. juni kl. 8.30 10.30 KSiS, Malmskriverv. 4, rom 604 1. juni kl. 11.00 13.00 KSiS, Malmskriverv. 4, rom 604 1. juni kl. 13.30 15.30 KSiS, Malmskriverv. 4, rom 604 og 21.september kl. 8.30 10.30 KSiS, rom 459 21.september kl. 11.00 13.00 KSiS, rom 459 21.september kl. 13.30 15.30 KSiS, rom 459 6
Andre gruppe oppstart planleggingsdag 18. august 2016 18. august kl. 8.30 11.30 eller 18. august kl. 12.30 15.30 SF-kino Alle Workshops for pedagogiske ledere, styrere og faglige veiledere Barnehagen velger ulike tidspunkt på de forskjellige datoene. På denne måten får alle barnehagene tidspunkt som passer mer eller mindre. 22. september kl. 8.30 10.30 KSiS, Malmskriverv 4 Pedagogiske ledere, styrere 22. september kl. 11.00 13.00 22. september kl. 13.30 15.30 og 17. november kl. 8.30 10.30 KSiS, Malmskriverv 4 og faglige veiledere 17. november kl. 11.00 13.00 17. november kl. 13.30 15.30 og 9. mars 2017 kl. 8.30 10.30 Informasjon kommer 9. mars 2017 kl. 11.00 13.00 9. mars 2017 kl. 13.30 15.30 Påmeldingsfrist: 1. juni Påmelding gjøres her: Tredje gruppe oppstart planleggingsdag i januar 2017 Påmeldingsfrist: september 2016 7
3. Trygghetssirkelen COS (Circle of security) Kursholdere er Stig Torsteinson og Ida Brandtzæg Stig Torsteinson og Ida Brandtzæg, står bak implementeringen av COS, og jobber ved Nic Waals Institutt. Trygghetssirkelen er en modell for å analysere og forstå barns atferd, følelser og behov. Modellen skal hjelpe barnets omsorgspersoner til å forstå hvordan barnet kan hjelpes på en utviklingsstøttende måte. Trygghetssirkelen kan danne utgangspunkt for omsorg i barnehagen. Stig Torsteinson vil gi en grundig innføring i modellen, og viser hvordan Trygghetssirkelen kan hjelpe oss til å forstå at barns gryende selvstendighet og læring faktisk hviler helt på retten til å være avhengig av voksne. Kursrekken består av to hele dager med forelesninger og workshop for hele personalet Hele personalet må delta begge dager. 11. mars kl. 8.30 16.00 KSiS auditoriet Alle og 18. aug. kl. 8.30 16.00 KSiS auditoriet eller 19. aug. kl. 8.30 16.00 KSiS auditoriet Påmeldingsfrist: 1. februar Påmelding gjøres her: Ny kursrekke starter i januar 2017 8
ANDRE KOMPETANSETILTAK Barn i risiko Kursholder Charlotte Johannesen er pedagogisk psykologisk rådgiver i PPT i Bærum kommune. Hun arbeider for tiden med å lede en toårig videreutdanning som heter: «Små barn i risiko, styrket kompetanse hos pedagogisk personale» for barnehagene i kommunen. Kurset vil inneholde: Hva omsorgssvikt er og hvordan dette påvirker barnas sosiale, emosjonelle, atferdsmessige og kognitive utvikling. Det tar for seg hva man skal være observant på i barnehagen i forhold til de signaler barna sender ut, samt mål og metoder i arbeidet med barna, og hvordan man kan jobbe med barn og foreldre i forebyggende perspektiv. 15. mars kl. 13.00 16.00 KSiS, rom 391 Alle Påmeldingsfrist: 15. februar Påmelding gjøres her: 9
Kurs fra språksenteret Språklydutvikling og tiltak for barnehagebarn Kursholdere: Helle Ibsen ved Språksenteret for barnehager i Bærum. Kursbeskrivelse: På kurset gjennomgås barns språklydsutvikling. Hva er typisk lydutvikling og når skal man bekymre seg for barns uttale og vurdere logopedhjelp? Det presenteres ulike typer tiltak, som f.eks. lytteleker, lydleker, munnmotoriske leker og lek med språklyder. Tiltakene vil være gjennomførbare i hel eller mindre barnegruppe. Noen uker etter kursdagen tilbys kursdeltagerne veiledning i gruppe. Her kan de som ønsker det utveksle erfaringer med utprøving av tiltak og få veiledning rundt enkeltbarn anonymt. Kurs med påfølgende gruppeveiledning settes opp to ganger våren 2016. TID Kurset er avlyst STED MÅLGRUPPE Kurs 26. januar kl.13.00-15.00 Tilbud om gruppeveiledning 16.februar kl.13.00-15.00 Kommunegården, rom M4 Kommunegården, PPT Pedagoger, pedagogiske ledere, erfarne assistenter TID STED MÅLGRUPPE Kurs 12. april kl.09.00-11.00 Tilbud om gruppeveiledning 26.april kl.09.00-11.00 Kommunegården, rom M4 Kommunegården, PPT Pedagoger, pedagogiske ledere, erfarne assistenter Påmeldingsfrist: Løpende påmelding, maks 30 deltagere. Påmelding gjøres her: 10
Nettverksgruppe: Hvordan skape et godt språkmiljø for de yngste barna i barnehagen? Målgruppe: Pedagoger og erfarne assistenter som jobber med 1-3 åringene i barnehagen. Mål: Heve personalets kompetanse i språkarbeidet med de yngste barna i barnehagen Deltakerne får en teoretisk introduksjon til temaet. Deltakerne får faglig inspirasjon fra Språksenteret og de andre deltakerne i gruppa. Deltakerne skal få kjennskap til ulikt materiell og opplæring i bruk av dette. Språksenteret tilbyr å komme ut til barnehagen og gi veiledning til hver enkelt deltaker. Møte 1, onsdag 20. jan. kl. 12.30 15.00 i Språksenterets lokaler, 4. etg. i Kommunegården Presentasjon av nettverket. Informasjon om innhold og gjennomføring. Teoretisk forankring til tema. Møte 2, onsdag 10. feb. kl. 13.00 15.00 i Språksenterets lokaler, 4. etg. i Kommunegården Praktiske tips til hvordan man kan skape bedre språkmiljø for de yngste barna. Møte 3, uke 9/10, deltakerne går på studiebesøk til hverandre for erfaringsutveksling Deltakerne får besøk av en annen deltaker og besøker en annen barnehage. Det settes av 1-2 timer til hvert besøk. Språksenteret organiserer besøkene sammen med deltakerne. Møte 4, onsdag 30. mars, kl. 13.00 15.00 i Språksenterets lokaler, 4. etg. i Kommunegården Deling av erfaringer og gode ideer etter studiebesøkene. Møte 5, uke 18/19: Hvis ønskelig, kommer Språksenteret ut til hver enkelt barnehage Det settes av ca. 2 timer til hvert enkelt besøk. Språksenteret gir veiledning til deltakeren eller avdelingen. Møte 6, onsdag 8. juni, kl. 13.00 15.00 på Haug Ressurssenter, Lekoteket Inspirasjon og opplæring i bruk av ulikt pedagogisk materiell som spesielt egner seg for de yngste barna. Her vil det være mulig å få låne med seg materiell til egen barnehage. Oppsummering og avslutning på Haug Ressurssenter. Forutsetninger: For å få fullt utbytte av dette nettverket er det viktig at språklig arbeid 11
med de yngste barna er et prioritert arbeidsområde og at det settes av tid til å arbeide med dette i hverdagen. Påmelding: Til lena.buskum@baerum.kommune.no Frist for påmelding er fredag 8. januar 2016 Begrenset til maks 12 deltagere For spørsmål, ta kontakt med Lena Buskum (92 80 18 53) eller Tone Fleischer (99 16 72 64) Nettverksgruppe: Hvordan skape et godt språkmiljø for de flerspråklige barna i barnehagen Målgruppe: Pedagoger og erfarne assistenter Mål: Heve personalets kompetanse i språkarbeidet med de flerspråklige barna i barnehagen Deltakerne får en teoretisk introduksjon til temaet Deltakerne får faglig inspirasjon fra Språksenteret og de andre deltakerne i gruppa Deltakerne skal få kjennskap til ulikt materiell og opplæring i bruk av dette Språksenteret tilbyr å komme ut til barnehagen og gi veiledning til hver enkelt deltaker Møte 1, mandag 18. jan. kl. 12.30 15.00 i Språksenterets lokaler, 4. etg. i Kommunegården Presentasjon av nettverket Informasjon om innhold og gjennomføring Teoretisk forankring til tema Møte 2, mandag 15. feb. kl. 13.00 15.00 i Språksenterets lokaler, 4. etg. i Kommunegården Praktiske tips til hvordan man kan skape bedre språkmiljø for de flerspråklige barna Møte 3, uke 9/10, deltakerne går på studiebesøk til hverandre for erfaringsutveksling Deltakerne får besøk av en annen deltaker og besøker en annen barnehage. Det settes av 1-2 timer til hvert besøk Språksenteret organiserer besøkene sammen med deltakerne 12
Møte 4, mandag 11. april, kl. 13.00 15.00 i Språksenterets lokaler, 4. etg. i Kommunegården Deling av erfaringer og gode ideer etter studiebesøkene Møte 5, uke 18/19: Hvis ønskelig, kommer Språksenteret ut til hver enkelt barnehage Det settes av ca. 2 timer til hvert enkelt besøk Språksenteret gir veiledning til deltakeren eller avdelingen Møte 6, mandag 6. juni, kl. 13.00 15.30 på Haug Ressurssenter, Lekoteket Inspirasjon og opplæring i bruk av ulikt pedagogisk materiell som spesielt egner seg for de flerspråklige barna. Her vil det være mulig å få låne med seg materiell til egen barnehage. Oppsummering og avslutning på Haug Ressurssenter. Forutsetninger: For å få fullt utbytte av dette nettverket er det viktig at språklig arbeid med de flerspråklige barna er et prioritert arbeidsområde og at det settes av tid til å arbeide med dette i hverdagen. Påmelding: Til tone.fleischer@baerum.kommune.no Frist for påmelding er fredag 8. januar 2016 Begrenset til maks 12 deltagere For spørsmål, ta kontakt med Tone Fleischer (99 16 72 64) eller Lena Buskum (92 80 18 53) Åpne språkkurs Har dere ønske om et spesielt kurstema som omhandler barn og språk? Da er det fullt mulig å kontakte Språksenteret, så prøver vi å lage et kurs som passer akkurat for deres barnehage. Vi kan samarbeide om et avgrenset kurs som kan holdes i deres barnehage, eller evt. sammen med flere andre barnehager i et større lokale. Vi kan bidra på planleggingsdager, personalmøter, pedagogmøter, assistentmøter eller avdelings-/basemøter. Det er også mulig å planlegge et kursløp over tid med oppfølgingsdager eller «workshops». Aktuelle fagområder kan være Barns språkutvikling, Språkkartlegging eller Språkstimulering. Eksempler på temaer er: Språktilegnelse 0-6 år Språkvansker Språklydutvikling/uttalevansker 13
Flerspråklig utvikling Ulike systematiske kartleggingsverktøy Kartlegging av flerspråklige barn Kartlegging av språkmiljø Hvordan skape gode språkmiljøer for flerspråklige barn Hvordan skape gode språkmiljøer for de yngste barna Begrepslæring Grep om begreper Bruk av bok Bruk av dagtavle i Pad og app`er i språkarbeidet I tillegg kan vi selvfølgelig kontaktes dersom det er ønskelig med anonym konsultasjon/veiledning knyttet til enkeltbarn eller grupper av barn. Vi kommer gjerne flere ganger! Kontakt Språksenter for barnehagene: spraksenteret@baerum.kommune.no 14
Tegn til tale Tegn til tale for nybegynnere Kursholder: Sidsel Haugen er spesialpedagog, Marthe Meo terapeut og familieterapeut. Hun har mange års erfaring fra Gartnerveien barnehage i Bærum. De siste 15 årene har hun arbeidet i barnehabiliteringen, Akershus universitetssykehus, med bl.a. alternativ kommunikasjon Innføring i teori rundt metoden «Tegn til tale» og praktiske øvelser. Kurset holdes over to kvelder. 3. mars kl. 17.30-19.30 og KSiS, rom 391 Ansatte i barnehagen, 31. mars kl. 17.30-19.30 foreldre, søsken og andre nærpersoner Påmeldingsfrist: 1. februar - maks 25 deltakere Påmelding gjøres her: Tegn til tale for viderekommende Kursholder: Sidsel Haugen. «Tegn til tale for viderekommende» er beregnet for de som har gjennomgått et grunnkurs. Kurset vil bl.a. inneholde alfabetet og tall med tegn, tegn til sanger og oppbygging av setninger. 18. februar kl. 17.30-19.30 (avlyst) 21. april kl. 17.30-19.30 KSiS, rom 391 Påmeldingsfrist: 15. mars - maks 25 deltakere. Påmelding gjøres her: Ansatte i barnehagen, foreldre, søsken og andre nærpersoner 15
Åpne kurs fra Haug ressurssenter, avdeling barnehage Lekoteket tilbyr utlån av leker, spill og annet relevant materiell som utvikler hovedområdene språk og begrep, sosialt samspill og kreativitet. Vi som arbeider på Lekoteket er spesialpedagoger og veiledere med lang erfaring fra arbeid i barnehagen. Vi gir veiledning i bruk av leker og materiell med tanke på stimulering og samspill utfra barnets behov. Vi tilbyr veiledning og kurs for barnehagene. Vi kan skreddersy akkurat det kurset dere har behov for. Når det gjelder tematikk, form, tidspunkter og lengde på kurset er vi fleksible. Aktuelle temaer kan være Sosial kompetanse Lek Den tilstedeværende voksne Kontakt Hilde Teisbo og Anne Cathrine Bøe Joheim på Lekoteket. Telefon 67 16 40 86 Lekotek.haug@baerum.kommune.no 16
MITT VALG kurs arrangeres av Lions Programmet eies av stiftelsen Det er mitt valg, som er en del av Lions Norge. Stiftelsen er ansvarlig for utvikling, skolering og evaluering av programmet. MITT VALG er et program for læring av sosial og emosjonell kompetanse. Det brukes i barnehager og skoler opp til videregående. MITT VALG skal gi barn og unge grunnlag for å ta gode valg. Hensikten er å forebygge problematferd som aggressiv atferd, mobbing og bruk av rusmidler. MITT VALG har vært brukt i norske barnehager og skoler i mange år, og er av en statlig forskergruppe plassert i den gruppen programmer som kan vise dokumenterte resultater. MITT VALG trener barn og unge i : Å ta ansvar og sette grenser Å kommunisere godt Å bygge selvfølelse Å ta beslutninger Å sette seg mål Personalet i barnehager og på skoler tilbys skolering av sertifiserte MITT VALG-instruktører før de tar opplegget i bruk. Kurs og materiell i forbindelse med disse kursene er gratis. Programmet er tilpasset Kunnskapsløftet i skolen og gjeldende rammeplan for barnehagen. http://www.determittvalg.no/om-mitt-valg/materiell Ta kontakt med Heinz Zuk zuk.heinz@gmail.com eller Øivind Martinsen oemarti@online.no 17
VEILEDNING Veiledning med nyutdannete barnehagelærere Barnehagekontoret tilbyr veiledningsgrupper for alle nyutdannete barnehagelærere i private og kommunale barnehager i kommunen. Nye grupper starter opp høsten 2016, med et oppstartsmøte 13. september. Datoer for resten av året kommer når vi vet antall deltakere. 13. september Informasjon kommer Nyutdannete kl. 13.00-15.00 barnehagelærere Påmeldingsfrist: 1. september Påmelding gjøres her: Veiledning med pedagogiske ledere som har dispensasjon fra utdanningskravet for første gang Barnehagekontoret tilbyr veiledningsgrupper for pedagogiske ledere som har dispensasjon fra utdanningskravet for første gang i private og kommunale barnehager i kommunen. Nye grupper starter opp høsten 2016, med et oppstartsmøte 13. september. Datoer for resten av året kommer når vi vet antall deltakere. 13. september kl. 13.00-15.00 Informasjon kommer Nye pedagogiske ledere med dispensasjon fra utdanningskravet Påmeldingsfrist: 1. september Påmelding gjøres her: 18
STYRERMØTER Styrermøter for styrere og faglige veiledere Møtene er informasjons- og dialogmøter mellom Barnehagekontoret og styrerne i kommunale og ikke-kommunale barnehager og familiebarnehager. Utfyllende program med aktuelle faglige temaer for det enkelte styrermøte vil bli sendt ut i forkant av møtene. Møtenes innhold er blant annet: Informasjon om statlige og kommunale føringer Aktuelle problemstillinger for barnehagene i Bærum Foredrag / kurs Dato Klokken Sted Målgruppe 18. februar 08.30-16.00 KSiS, auditoriet Styrere og faglige 14.april veiledere i alle 26. mai barnehagene og 8. september familiebarnehagene 27. oktober 8. desember Det er vanligvis ikke påmelding til styrermøtene, men til enkelte møter blir det bedt om påmelding. Informasjonsmøte for nye styrere Dette er et informasjonsmøte om barnehagevirksomheten i Bærum og om forventninger til styrerne. Det gis også informasjon om opptak av barn. 1. september 09.00-12.00 Brambanigården, 3. etg, Nyansatte styrere Stort møterom Påmeldingsfrist: 15. august Påmelding gjøres her: 19
KURSLOKALER KSiS, Kunnskapssenteret, Otto Sverdrupsplass 4, inngang A, Sandvika. (Ved stasjonen) KSiS, Kunnskapssenteret (det gamle), Malmskriverveien 4, Sandvika. (Tinghuset, inngang mot sjøen). Kommunegården ligger i Sandvika mellom Bærum kulturhus og Rådhuset. Adresse: Arnold Haukelandsplass 10, Sandvika. Brambanigården, møterom. Rådhustorget 5, 3. etasje. (Vis á vis Rådhuset) Haug ressurssenter, Haug skole, Haugtunveien 3, (Avkjøring fra Griniveien) SF-kino, Sandvika, ligger ved siden av Bærum kulturhus. Adresse: Claude Monets allé 25, Sandvika. PÅMELDING Påmelding gjøres ved denne linken. Når påmeldingsfristen er gått ut for det enkelte kurs, vil vi gi bekreftelse på plass til kurset. Link til påmelding: https://www.baerum.kommune.no/ekstern/skjema02/utfylling/login/loginvalg.aspx?skjemai d=800226 20