Mandat for evaluering av Statens institutt for forbruksforskning (SIFO)



Like dokumenter
Mandat og oppgavebeskrivelse

Mandat og oppdragsbeskrivelse

Statens institutt for forbruksforskning (SIFO) En evaluering

STRATEGI FOR NIFU

Ekspertgruppe for finansiering av universiteter og høyskoler Kort om mandatet og gruppens arbeid. Torbjørn Hægeland 14. mai 2014

Evaluering av den norske publiseringsindikatoren. Surveyundersøkelsen blant forskere i universitetsog høgskolesektoren - Tabelsamling

Evalueringen av norsk sosiologi hvordan kan den bli viktig?

Forskningsetiske retningslinjer Forskningsetisk forum

Arbeidsplan for UHRs forskningsutvalg 2011

Norsk institutt for skog og landskap. Publiseringsstrategi. Forankring, begrunnelser, behov og problemstillinger

Spørreundersøkelse om forskningsetikk

Publiseringsprosessen

Forskningsmetode for sykepleierutdanningene

4 Tabeller med nøkkeltall for 2015

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Protokoll fra styremøte 5/2004 den 1. september 2004 kl

Evaluering av biologisk, medisinsk og helsefaglig forskning 2011 Utfordringer for høgskolene

Fordeling av forskningsmidler ut fra publikasjoner fra forskningspolitisk idé til operasjonell modell

Deres ref: Vår ref: Oslo, 17. oktober 2008

Mandat og oppgavebeskrivelse

Utforming av sakkyndig vurdering ved tilsetting i stilling som professor /førsteamanuensis samt opprykk til professor etter kompetanse

Mandat og oppdragsbeskrivelse

Endringsforslag som gjelder NOKUTs tilsynsvirksomhet og institusjonenes kvalitetsarbeid

Forskningsmeldingen: Klima for forskning

Last ned Å Canada - Gerd Bjørhovde. Last ned. Forfatter: Gerd Bjørhovde ISBN: Antall sider: 307 Format: PDF Filstørrelse: 12.

Grunnleggende IKT-forskning (IKT-2010) Handlingsplan

Open Access fordi informasjon og kunnskap bør være fritt tilgjengelig. Seminar Forskerforbundet 2 desember 2014

RETNINGSLINJER FOR STATLIG BASISFINANSIkkING-gi, FORSKNINGSINSTITUTTER

Fra administrasjonen: Riitta Hellman (ikke ved sak 04/6/5) Grethe Strand-Pedersen (ikke ved sak 04/6/5), referent

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

Utvikling av norsk medisinsk-odontologisk forskning sett i forhold til andre land -Publiserings- og siteringsindikatorer

Sakkyndig vurdering. fra et fagperspektiv. Elaine Munthe Universitetet i Stavanger uis.no. Forum for forskning

NOKUTs veiledninger Akkreditering som universitet

Åpen tilgang til vitenskapelig publisering

Orientering til søkere og bedømmelseskomiteer ved tilsetting i stilling som professor/førsteamanuensis, samt opprykk til professor etter kompetanse

FORSKERUTDANNINGSMELDING Det medisinsk-odontologiske fakultet

Egeninitiert forskning og kompetanseutvikling i instituttsektoren

Retningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet

ÅRSPLAN 2002 Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi

Føringer for Kompetanseprosjekt for offentlig sektor

Kvalitetssystem for forskerutdannelsen

PRISER VED UNIVERSITETET I TROMSØ

Statutter for priser ved Det helsevitenskapelige fakultet

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT

Program for offentlig initierte kliniske studier på kreftområdet

Søknadsmal og -kriterier for vurdering av regionale VRI-satsinger i , samhandlingsprosjekt og forskerprosjekt.

Utviklingsprosjekt: Integrert forsknings- og klinisk-utdannelse i thorax- og kar-kirurgi

Arkivering av vitenskapelige artikler ved UiA

Arbeid for å heve kvaliteten på doktorgradsutdanningen ved NTNU

Dag W. Aksnes. Norsk forskning målt ved publisering og sitering

Bruken av nasjonale prøver en evaluering

Sámi dieđalaš áigečála. - samisk vitenskapelig tidsskrift. Solveig Joks. Hovedredaktør, Sámi allaskuvla Berit Nystad Eskonsipo

Utlysning av nye midler til Strategiske høgskoleprosjekter (SHP) Park Inn, Gardermoen, 16. januar 2012

Avhandlingens form - omfang og kvalitet av artikkelbaserte avhandlinger ulike praksiser og erfaringer fra NIH

Lærerutdanning som del av norsk utdanningsforskning. Programstyreleder / Professor Elaine Munthe

Samfunnsutviklingens kulturelle forutsetninger SAMKUL. Kommunikasjonsplan

Formidle: Hva skjedde i 1814, egentlig? Hva er de lange linjene gjennom 200 år? Hva er dagens konstitusjonelle dilemmaer eller utfordringer?

Samarbeid på tvers Hva vet vi og hva vet vi ikke?

UNIVERSITETET I BERGEN

Kartlegging av læringsutbyttebeskrivelser. Anne Karine Sørskår - Seminar 9. desember 2015

Referat fra årsmøte i forum for friluftslivsfag i høyere utdanning. Sogndal 6. januar 2016

Rapportering på indikatorer

SAK FS Helsefak 34-13

Forskere og andre som ønsker tilgang til data fra ungdomsfilene til vitenskapelige formål.

Norske tidsskrifter i endring Omlegging av norske tidsskrift til OA? - Utkast til en konsortiebasert model

Utlysning av nye midler til Strategiske høgskoleprosjekter (SHP)

Videreutvikling av CRIStin

Referat fra møte i Publiseringsutvalget 24. mai 2007

Retningslinjer for statlig basisfinansiering av forskningsinstitutter

SAK TIL STYRINGSGRUPPEN

Publiseringspoeng etter stillingskategori ved UiB for 2011

Rett kompetanse og rett kvalitet hva er utdanningssystemets insentiver til å tilby ulike studieløp på tilbudssiden?

Kommunikasjonsplan Norad SIU 1

Informasjonsmøte

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Lovisenberg diakonale høgskole

Hvorfor fokusere på internasjonalisering nå?

Referat fra møte i FoU-utvalget ved Fakultet for helsefag (HF) Tirsdag 10. mai 2016 kl i p32, N

15 Sosialdepartementet

Kommunikasjonsplan NORKLIMA

Program for velferd, arbeidsliv og migrasjon (VAM) Programplanens perspektiver og temaer. Føringer og krav for i utlysningen

/8749-4

3.1.1 Forskningsstrategi for Ansgar Teologiske Høgskole

Anskaffelsesstrategi for Stavanger kommune

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim Vedtatt i fakultetsstyret ( )

Endring av RBO-modellen. Møte i Forskningsutvalget 1. desember 2015

Vedtekter for Statens institutt for forbrukforskning (SIFO)

Rapportering på indikatorer

Offentlig finansiert forskning: Står resultatene i forhold til innsatsen? Er virkemidlene gode og effektive?

Innhold. Del II Virkemidler og ramme betingelser Om forfatterne Forord til 7. utgave... 9

Bibliotekaren som medforfatter

Katrine Weisteen Bjerde (Daglig leder) Gudleik Grimstad (observatør fra vertsinstitusjonen)

Innledning. Årsplanen er inndelt i følgende hovedkapitler:

UTKAST pr , rev

Søknadstype: Regionalt institusjonsprosjekt

Trugar «teljekantsystemet» norsk som forskingsspråk?

UNIVERSITETET I BERGEN

Statsbudsjettet Tildelingsbrev til Norges forskningsråd

Senteret er opprettet for å styrke innovasjonsforskningen ved UiS og IRIS, og er en langsiktig satsing innen forskningsområdet.

Innhold Vedlegg 1

Transkript:

Mandat for evaluering av Statens institutt for forbruksforskning (SIFO) 1. Hovedformålet med evalueringen Evalueringen av SIFO gjøres på oppdrag av Barne- og familiedepartementet. Hovedformålet med evalueringen er - å vurdere instituttets virksomhet i forhold til formålsparagrafen - å bidra til økt kvalitet og relevans i instituttets virksomhet - å bidra til læring og egenutvikling ved instituttet. Forskningsrådet ønsker å se evalueringen av SIFO i forhold til tidligere evalueringer av de samfunnsvitenskapelige instituttene, slik at evalueringen av SIFO kan bidra til å styrke kunnskapsgrunnlaget for Forskningsrådets instituttpolitikk. 2. Evalueringens innhold og omfang Evalueringen av SIFO skal dokumentere og vurdere styrker og svakheter ved instituttets virksomhet og konsentrere seg om følgende forhold: 2.1 Instituttets formål og oppgaver: - SIFOs hovedoppgaver - SIFOs forsknings- og kompetanseprofil - Formålsparagrafens betydning for instituttets virksomhet 2.2 Instituttets rammebetingelser og finansiering: - SIFOs finansiering og økonomiske situasjon - Rammebetingelsenes og finansieringsstrukturens betydning for virksomheten 2.3 Tilknytning, organisering og ledelse: - SIFOs sektortilknytning og nære forhold til BFD, og hvordan dette påvirker - instituttets virksomhet - samarbeidet med det samfunnsvitenskapelige forskningsmiljøet og forbrukerinstitusjonene Forskningsrådets rolle og strategiske ansvar for instituttet Intern organisasjonsstruktur, styre og ledelse av instituttet i forhold til oppgaver og utfordringer 2.4 FoU-kvalitet i nasjonal og internasjonal sammenheng - i vitenskapelig rettet virksomhet - i oppdragsrettet virksomhet - i forvaltningsvirksomhet - Kvalitetsmessig mål ved SIFOs forskning nasjonalt og internasjonalt - Tiltak som kan bidra til økt kvalitet i forskningen 2.5 Kvalitetssikring og kompetanseutvikling: - Systemer og opplegg for kvalitetssikring - Systemer og muligheter for kompetanseutvikling

2.6 Relevans og brukerkontakt: - Om SIFO-forskningens relevans og betydning - for BFDs og andre departementers forvaltningsutøvelse og politikkutforming - for virksomheten i 'forbrukerinstitusjonene' (Forbrukerrådet, Forbrukerombudet, Forbrukertvistutvalget), evt. i andre myndighetsorganer (tilsynsmyndigheter o.l.) - for andre oppdragsgivere og samarbeidspartnere - for allmennheten 2.7 Publisering og formidling: - Omfang og kvalitet av SIFOs - vitenskapelige produksjon - populærvitenskapelige produksjon - Annen publiserings- og formidlingsvirksomhet 2.8 SIFOs laboratorievirksomhet: - Organisering og finansiering av laboratorievirksomheten - Laboratorienes betydning når det gjelder å følge opp SIFOs forbrukerpolitiske målsetninger og ivareta forbrukerhensyn - Laboratorienes betydning for kvalitet og relevans i forskningen 3. Vurderingsgrunnlag og metode Evalueringen av SIFO skal bygge på følgende elementer: 1. Skriftlig materiale om instituttets virksomhet 2. Vurdering av utvalgte vitenskapelige og faglige arbeider 3. Egenvurdering fra SIFO 4. Dialog med SIFO gjennom instituttbesøk 5. Brukerundersøkelse 6. Nøkkeltall for SIFO Under følger en konkretisering av disse punktene. 3.1. Skriftlig materiale om instituttets virksomhet Instituttets årsmeldinger for de siste tre år En fullstendig oversikt over publiserte, skriftlige arbeider fra de siste tre år (vitenskapelige arbeider, andre artikler, monografier, antologibidrag, rapporter, konferansepapers, notater, foredrag, kronikker etc.) Dette materialet skal danne grunnlag for analyse av instituttets virksomhet, og utvelgelse av faglig arbeider som utvalget skal vurdere, jfr. punkt 2. 3.2. Vurdering av utvalgte vitenskapelig og faglige arbeider A) Utvalgsprosedyre Utvalget skal vurdere minimum 12 faglige publikasjoner. Utvalget av arbeider hentes fra publikasjonsoversikten for de siste tre års produksjon, og innenfor kategoriene:

1) Vitenskapelig publisering Omfatter artikler og andre bidrag i vitenskapelige og disiplinrettede tidsskrifter, avhandlinger, monografier og antologibidrag. 2) Publikasjoner innen oppdrags- og forvaltningsrettet virksomhet Omfatter publikasjoner og rapporter rettet til oppdragsgivere i private eller offentlig sektor, rapportering av forvaltningsoppgaver, samt rapporter til programstyrer i forskningsprogrammer. For eksempel forskningsrapporter, bidrag i egne skriftserier ved instituttet etc. 3) Øvrige publikasjoner I tillegg kan utvalget vurdere innhenting av annen skriftlig produksjon som viser allmennrettet produksjon og utadrettet formidlingsaktivitet, for eksempel lærerbøker, foredrag, kronikker, artikler i fag- og bransjeblad etc. Instituttet velger etter eget skjønn ut sine inntil tre beste arbeider innenfor kategori 1 og inntil tre beste arbeider innenfor kategori 2 der medarbeidere med hovedstilling ved instituttet er eneeller hovedforfatter. Det skal ikke nomineres mer enn ett arbeid fra samme forfatter i hver kategori. Instituttet kan i tillegg til eller som erstatning for publiserte arbeider, velge ut upubliserte arbeider som papers, upubliserte manus o.l. dersom det mener slike arbeider er faglig sterkere. Utvalget velger i tillegg til disse, minst tre arbeider fra kategori 1 (vitenskapelig publisering) og minst tre arbeider fra kategori 2 (publikasjoner innen oppdragsrettet virksomhet), eller etter forslag fra instituttet for å få et mer representativt inntrykk av bredden i virksomheten når det gjelder faglig og tematisk innretning og kvalitet. Utvalget kan i tillegg, i samråd med instituttet, velge ut et antall arbeider som gir et representativt inntrykk av allmennrettet formidling og informasjonsarbeid (kategori 3). B) Bedømmelseskriterier Medlemmer av utvalget eller engasjerte konsulenter gir en kvalitativ vurdering av de utvalgte arbeidene i kategori 1 og 2. Utvalget må presisere de kriterier som brukes i den faglige vurderingen, men følgende momenter skal legges til grunn ved vurderingen av det enkelte skriftlige produkt: - bidrag i kategori 1 vurderes ut fra faglig kvalitet, med referanse til nasjonalt og internasjonalt nivå, teoretisk og metodologisk forankring, bearbeiding av empiri og selvstendighet/originalitet i analysedel. - bidrag i kategori 2 vurderes ut fra faglig kvalitet med vekt på relevans og datas validitet i forhold til oppdraget, analysens soliditet, om konklusjoner følger av analysen og eventuelle anbefalinger følger av konklusjonene. Prosjektets rammebetingelser trekkes inn i vurderingen. Vurderingene av arbeidene i kategori 1 og 2 skal begrunnes og munne ut i en tallfestet kvalitetsvurdering av det enkelte arbeid. Det gis en samlet vurdering av kvalitet og relevans for arbeidene i kategori 3. Resultatene er verktøy for utvalgets vurdering av instituttets FoU-kvalitet og legges fram for kommentarer, evt. drøftinger med instituttet. Utvalget sammenfatter sin vurdering av instituttets FoU-kvalitet etter at kommentarer er innhentet. Resultatene danner også grunnlag for vurdering

av instituttets brukerkontakt og formidling og kompetanseprofil. Tallverdiene skal ikke offentliggjøres eller gjøres kjent på annen måte verken enkeltvis eller summert ut over drøftingene med instituttet. 3.3. Egenvurdering fra SIFO Det skal gjennomføres en egenvurdering av instituttet. Disposisjon for egenevaluering som ble brukt ved de tidligere instituttevalueringene finnes i Evaluering av Fafo, ISF, NIBR og NOVA (Norges forskningsråd 2001), i publikasjonens vedlegg 3. Utvalget kan supplere denne om ønskelig. 3.4. Dialog med SIFO gjennom instituttbesøk Evalueringsutvalget skal gjennomføre minst ett besøk til SIFO i evalueringsperioden etter at egenvurdering fra instituttet foreligger og kan danne grunnlag for drøftingene mellom institutt og evalueringsutvalg. I dialogen med SIFO skal utvalget kommunisere med styre, ledelse og ansatte på ulike nivåer. Evalueringsrapporten skal forelegges SIFO for kommentarer ca 1 mnd. før rapporten ferdigstilles og gjøres offentlig tilgjengelig. 3.5. BrukerundersØkelse Evalueringsutvalget og Forskningsrådets administrasjon vil vurdere behovet for at det gjennomføres en brukerundersøkelse blant SIFOs oppdragsgivere som grunnlag for utvalgets vurdering av instituttets relevans, brukerkontakt og markedsorientering. Utvalget skal selv gjennomføre intervju/samtale med SIFOs styre/eiere. Utvalget bestemmer selv behov for supplerende data/brukerundersøkelse utover dette som grunnlag for sine vurderinger. 3.6. Nøkkeltall for SIFO Forskningsrådets administrasjon og sekretariatet vil legge til rette de nøkkeltall for SIFO som er innhentet til Forskningsrådets årsrapporter for perioden 1997-2004 som inneholder opplysninger om økonomiske forhold, årsverk, prosjektportefølje, resultater, publisering, formidling og samarbeid. 4. Tidsplan Evalueringen av SIFO skal gjennomføres i løpet av 2005. Komiteens arbeid bør kunne påbegynnes våren 2005, med sluttrapportering ved utgangen av året.

Omtale av oppnevnte medlemmer i evalueringsutvalget Folke Olander, professor i økonomisk psykologi ved Institut for marketing, informatik og statistik, Handelshøj skolen i Århus, har i mange år arbeidet med og publisert en rekke artiker innenfor forbruksforskning. Før han kom til Århus i 1975 var han ved Handelshogskolan i Stockholm og International Institute of Management i Berlin. Videre har han hatt forskningsopphold ved universiteter i Ontario i Canada, Christchurch i New Zealand og Ludwigshafen i Tyskland. Han var president for International Association for Research in Economic Psychology (IAREP) og har vært redaktør for Journal of Consumer Policy siden 1977. Ved Handelshøjskolen i Århus har Olander vært prodekan for forskning og leder av fakultets forskningskomite (1989-2003). Han har vært leder og medlem av det danske samfunnsvitenskapelige forskningsrådet og leder for den danske ekspertkomiteen for forbrukersaker. For Norges forskningsråd har Folke Olander vært medlem av programmet Bærekraftig produksjon og forbruk (1996-2001), og er nå medlem av RAMBU (Rammebetingelser for bærekraftig utvikling) og Nordisk Ministerråds velferdsprogram. Karin M. Ekstroen, er leder av Centrum for konsumentvetenskap og docent i foretagsekonomi, Handelshogskolan ved Guteborgs universitet. Ekstroen tok sin dr.grad i økonomi ved samme universitet i 1995 på forbrukeratferd i familier. Hun hadde forskningsopphold ved Odense universitet, Danmark, i 1998, og har forelest ved en rekke universiteter og høyskoler i Sverige (Chalmers, Borås, Lindkoping, Lund, Stockholm, Uppsala), Danmark (Odense, Århus), USA (University of Nebraska, University of Wisconsin) og Thailand (Thammasat University, Bangkok). Ekstrom har vært brukt som fagekspert innenfor Forskningsrådets PULS-program. Ekstrom har skrevet en rekke artikler og vært medforfatter av flere bøker om ulike temaer innen forbrukerforskning. Tone Haraldsen, direktør ved Østlandsforskning, har sin dr.grad i økonomisk geografi fra Lunds universitet i Sverige (1994). Før hun kom til Østlandsforskning i 2003 var hun 1. amanuensis ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi ved Universitetet i Oslo (1995-2003), hvor hun også var assisterende instituttleder (1998) og vise-dekan ved det Samfunnsvitenskapelige fakultet (1999-2001). Tone Haraldsen har god kjennskap til norsk instituttpolitikk blant annet som styremedlem i Fokus, samarbeidsorganet for forskningsinstitutter i regionene, og som medlem av UFDs referansegruppe for instituttpolitikk til forskningsmeldingen. Aksel Hatland, jurist (1968), dr. philos. (1992), er forsker I og forskningsleder ved Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA) med trygd, velferd- og sosialpolitikk som sine forskningsområder. Hatland har lang erfaring fra velferdsforskning. 11999-2002 og 2003-2004 var han faglig leder for Velferdsprogrammet under Norges forskningsråd. Hatland har hatt en rekke nasjonale verv, både for sentraladministrasjonen og Forskningsrådet, blant annet har han vært leder for Rådet for persondataarkiver (PDATA) (1996-2001) og medlem av Den nasjonale forskningsetiske komite for samfunnsvitenskap og humaniora (NESH) (1994-2002). Han er blitt brukt som fagekspert for Velferdsprogrammet og Fagkomiteen for samfunnsvitenskap. Hatland er medforfatter i flere bøker om velferd og trygd. 7