S T Y R E S A K # 55/13 STYREMØTET DEN 26.11.13 KU-LEDER INNENFOR VISUELL KOMMUNIKASJON: BETENKNING



Like dokumenter
S T Y R E S A K # 17/15 STYREMØTET DEN HØGSKOLELEKTOR I GRAFISK DESIGN

S T Y R E S A K # 50/14 STYREMØTET DEN PROFESSOR I KUNST MED HOVEDVEKT PÅ FOTOGRAFI

S T Y R E S A K # 56/14 STYREMØTET DEN TO STILLINGER SOM KU-LEDER VED AVDELING FOR KUNST: BETENKNING

S T Y R E S A K # 18/15 STYREMØTET DEN HØGSKOLELEKTOR I INTERIØRARKITEKTUR

S T Y R E S A K # 46/15 STYREMØTET DEN DEKAN VED AVDELING FOR DESIGN

S T Y R E S A K # 22/15 STYREMØTET DEN BRUK AV REKTORS HASTEFULLMAKT

S T Y R E S A K # 16/15 STYREMØTET DEN HØGSKOLELEKTOR KUNST MED HOVEDVEKT PÅ MALERI

S T Y R E S A K # 57/14 STYREMØTET DEN PROFESSOR/FØRSTEAMANUENSIS I KURATORPRAKSIS: BETENKNING

STYR ESAK# 50/13 STYREMØTET DEN FARGE VED AVDELING FOR DESIGN: BETENKNING

S T Y R E S A K # 25/15 STYREMØTET DEN HØGSKOLELEKTOR I TIMEBASED ART/PERFORMANCE

S T Y R E S A K # 10/16 STYREMØTET DEN PROFESSOR I KUNST MED HOVEDVEKT PÅ NYE MEDIER

(t Ô-LV% STYRESAK # 24/13 HØGSKOLELEKTOR I KUNST MED HOVEDFOKUS PÅ GRAFIKK VED AVDELING FOR KUNST: BETENKNING STYREMØTET DEN

STYREMØTET DEN

CLL STYR ESAK# 51/13 PROFESSOR/FØRSTEAMANUENSIS 100 % I ILLUSTRASJON VED AVDELING FOR DESIGN: BETENKNING STYREMØTET DEN

S T Y R E S A K # 12/16 STYREMØTET DEN FØRSTEAMANUENSIS I MØBELDESIGN

S T Y R E S A K # 09/16 STYREMØTET DEN PROFESSOR I KUNST MED HOVEDVEKT PÅ SKULPTUR OG INSTALLASJON

S T Y R E S A K # 11/16 STYREMØTET DEN FØRSTEAMANUENSIS I ILLUSTRASJON

S T Y R E S A K # 09/15 STYREMØTET DEN DEKAN VED AVDELING FOR KUNST

S T Y R E S A K # 13/16 STYREMØTET DEN FØRSTEAMANUENSIS I INTERAKSJONSDESIGN

S T Y R E S A K # 17/14 STYREMØTET DEN PROFESSOR I MØBEL- ROMDESIGN/INTERIØRARKITEKTUR: BETENKNING

Cct LLV STYR ESAK # 16/13 PROFESSOR I KUNST MED HOVEDFOKUS Å GRAFIKK: BETENKNING STYREMØTET DEN Ved rørende: Forslag til vedtak: Vedlegg:

S T Y R E S A K # 32/14 STYREMØTET DEN PROFESSOR I KUNST- OG DESIGNPEDAGOGIKK: BETENKNING

PROFESSOR I VISUELL KOMMUNIKASJON (100 %) VED AVD. FOR DESIGN

PROFESSOR/FØRSTEAMANUENSIS I ROMDESIGN/INTERIØRARKITEKTUR (100 %) VED AVD. FOR DESIGN

S T Y R E S A K # 39/14 STYREMØTET DEN ÅREMÅL OG TILLEGG I TID

S T Y R E S A K # 27/13. STYREMØTET DEN Vedrørende: ORGANISASJONSUTVIKLING VED AVDELING FOR DESIGN

S T Y R E S A K # 51/12 STYREMØTET DEN BUDSJETT 2014: FORDELING AV NYE MA-STUDIEPLASSER

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

I samråd med avdelingsledelsen, forventes det også at instituttleder gir faglig innspill til den samlede strategiske utviklingen av HH.

S T Y R E S A K # 14/16 STYREMØTET DEN FØRSTEAMANUENSIS I VISUELL KOMMUNIKASJON

Stillingsbeskrivelse og utlysningstekst dekanstillinger

STRATEGI FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET

VERDIER Mot og Refleksjon Generøsitet og Ambisjon Lidenskap og Arbeidsdisiplin

Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Vedtakssak Dato:

5 TY R E SA K# 49/13 STYREMØTET DEN HØGSKOLELEKTOR I BILLEDKUNST BACH ELORKOORDINATOR VED AVDELING FOR KUNST: BETENKNING

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Forskningsstrategi

Det vises til Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger.

Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Vedtakssak Dato:

Godkjenning av kunngjøringstekst for stilling som studiedirektør ved Studieseksjonen. Forslag til kunngjøringstekst

S T Y R E S A K # 50/12 STYREMØTET DEN STRATEGI FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET

Fakultet for kunstfag

Styring og ledelse. Stillingsbeskrivelse dekanstillinger

Universitetet i Stavanger Styret

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

S T Y R E S A K # 54/14 STYREMØTET DEN NOKUT-EVALUERING AV KHIBS KVALITETSUTVIKLINGSPROGRAM

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften

US 108/2016 Tilsetting dekanstillinger. Utlysningstekst

NTNU S-sak 36/12 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Arkiv: N O T A T

Budsjettforslag Berit Katrine Aasbø - Tilstand av natur - flyte, stige, sveve. Substans 2013, Masterutstillingen i design.

Betenkning for stilling som professor i familieterapi og systemisk praksis.

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

Høringssvar - endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskningsstillinger

Utlysning av stilling som Personal- og organisasjonsdirektør

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

2. Styret vedtar at sammensetningen av innstillingsutvalget i forbindelse med tilsetting i stillingen skal være som følger:

S T Y R E S A K # 48/15 STYREMØTET DEN ETATSTYRING 2015 TILBAKEMELDING TIL KUNST- OG DESIGNHØGSKOLEN I BERGEN

Utlysning av stillingen som studiedirektør

Forslag til saksliste:

Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning

Strategiplan Kunstakademiet, UiB Academy of Fine Art, UiB

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Høgskoleadministrasjonen

Sterkere sammen. Strategi for

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N Fakultet for kunst, musikk og design

S T Y R E S A K # 16/16 STYREMØTET DEN MØTEBOK FRA MØTET Styret vedtar møteboken fra styremøtet

UTLYSNING AV TO FASTE LEKTORSTILLINGER

SAMMENSTILLING AV LÆRINGSUTBYTTEBESKRIVELSER MELLOM NASJONALT KVALIFIKASJONSRAMMEVERK (NIVÅ 7, MASTER) OG LEKTORUTDANNINGENE FOR TRINN 1 7, 5 10 OG

Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning

NTNU O-sak 15/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Anne Lise S.

Del 2 Akkreditering av institusjonsdeltakelse i institusjonsovergripende kunstnerisk stipendprogram

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.

STYR ESAK # 61/IlA STYREMØTET DEN FORELØPIG REGNSKAP

Strukturreform i universitets- og høgskolesektoren KHiB informasjonsmøte

S T Y R E S A K # 33/13 STYREMØTET DEN

Forslag til utlysningstekster for seksjonslederstillingene ved Tromsø Museum - Universitetsmuseet

S T Y R E S A K # 51/15 STYREMØTET DEN STRATEGI FOR REKRUTTERING AV STUDENTER

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Høring - Innspill til stortingsmelding om humaniora

Endringsforslag som gjelder NOKUTs tilsynsvirksomhet og institusjonenes kvalitetsarbeid

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

NTNU S-sak 19/07 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet TS Arkiv: N O T A T

Handlingsplan for studentrekruttering

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring

Strategisk plan UTKAST

NTNU O-sak 25/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet OA/TS Arkiv: N O T A T

RETNINGSLINJER; TILSETTING I INNSTEGSSTILLINGER

KHiB-UiB Nytt kunstnerisk fakultet? KHiB seminar

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING

Reglement for Fakultet for kunst, musikk og design (KMD)

La c 5 TY R E SAK 58 /12 OPPRYKK TIL FØRSTEAMANUENSIS EHER KOMPETANSE STYREMØTET DEN Vedrørende: ForsLag til vedtak: VedLegg:

Strategi for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring Vedtatt av Kunnskapsdepartementet 15. desember 2011

STYRESAK. Styremøte Saksnr.:29/14. Språkpolitikk for Kunsthøgskolen revidert saksfremlegg. Fra: Direktør. Dato: xx.xx.

NTNU S-sak 3/09 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet PEK Arkiv: N O T A T

Rektor Gerd Tinglums tale ved studiestart , Universitetsaulaen i Bergen, Muséplassen 3, mandag 22. august kl

Veiledning for utforming av søknaden Til stipendiatopptaket 2013

Styret for Sølvberget KF

STYREMØTET DEN

STILLINGSPLAN FOR IMK

Forskrift om endring i studiekvalitetsforskriften

Transkript:

S T Y R E S A K # 55/13 STYREMØTET DEN 26.11.13 Vedrørende: KU-LEDER INNENFOR VISUELL KOMMUNIKASJON: BETENKNING Forslag til vedtak: 1. Styret godkjenner at en 100 % stilling som KU-leder innenfor møbel- og visuell kommunikasjon lyses ut. 2. Styret godkjenner det vedlagte forslaget til betenkning for denne stillingen. Vedlegg: Saksfremlegg m/forslag til stillingsbetenkning Tidligere dokumenter: Rapport omorganisering av Avdeling for design Saksfremlegg til styremøte 18.06.13 og 31.10.13 Bergen, den 18.11.13 1

KU-Leder (100 %) innenfor visuell kommunikasjon - Betenkning Bakgrunn for saken Som en konsekvens av organisasjonsutviklingsprosessen ved Avdeling for design, fremmes det sak om utlysing av stilling som KU-leder innenfor visuell kommunikasjon. Forslaget har sin bakgrunn i KHiBs og avdelingens ambisjoner innenfor kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning, utdanning og læringsmiljø, samfunnsrollen og formidling og ressursforvaltning. For å tilrettelegge for at avdelingen kan nå sine ambisiøse mål, er det enighet om å gjennomføre en organisatorisk tilpasning i avdelingen som styret bl.a. er kjent med gjennom sak 27/13 i forrige styremøte (31.10.13). Vurdering For å kunne gi rette vedkommende best mulig arbeidsbetingelser og for at KHiB skal tiltrekke seg best mulig kvalifiserte søkere, er det administrasjonens anbefaling at rollen som KU-leder lyses ut som en faglig/administrativ lederstilling for fire år. I forhold til periode er dette definert i Uhl. 6-4 som hjemler ansettelse i åremål (bokstav d) som leder for avdeling og grunnenhet. Dette er en løsning som også avdelingen stiller seg bak. KU-lederrollen ved Avdeling for design vil på denne måten få en annen form enn det tilfellet er ved Avdeling for kunst. Ved Avdeling for kunst er KU-lederrollen et verv, hvor undervisningstiden til KU-lederne som allerede er ansatt i undervisnings- og forskerstilling, er omdefinert til ledelse og koordinering etter avtale. Ved ekstern utlysing og en ansettelsesprosess, vil kravspesifikasjonen tydelig ligge til grunn som grunnlag for vurderingen av den/de best kvalifiserte kandidaten(e) og søkergrunnlaget vil utvilsomt bli utvidet. I tillegg vil rette vedkommende få et tydeligere mandat i forhold til rolle og funksjon i avdelingen. Kostnader i tilknytning til stillingen er planlagt løst gjennom omprioritering av ledige lønnsmidler ved avdelingen. Vedlagt følger forslag til stillingsbetenkning. Forslaget er utformert med basis i et utkast fra dekan, og har vært drøftet i avdelingen og KHiBs ledergruppe. Kunst- og designhøgskolen i Bergen, Bergen National Academy of Art and Design A: Strømgaten 1, 5015 Bergen, Norway T: +47 55 58 73 00 F: +47 55 58 73 10 E: khib@khib.no W: www.khib.no

Forslag til vedtak Høgskoledirektøren støtter forslaget fra dekan. Det fremmes derfor følgende forslag til vedtak: 1. Styret godkjenner at en 100 % stilling som KU-leder innenfor visuell kommunikasjon lyses ut. 2. Styret godkjenner det vedlagte forslaget til betenkning for denne stillingen. Bergen 18. november 2013 Vidar Lidtun personalsjef Kunst- og designhøgskolen i Bergen, Bergen National Academy of Art and Design A: Strømgaten 1, 5015 Bergen, Norway T: +47 55 58 73 00 F: +47 55 58 73 10 E: khib@khib.no W: www.khib.no

Kunst- og designhøgskolen i Bergen (KHiB) er ledende innen kunstnerisk utviklingsarbeid og en utdanningsinstitusjon med et inspirerende internasjonalt miljø som tilbyr høyeste utdanning innen kunst og design. Vi er en sentral arena for kunstnerisk og designfaglig utdanning og utvikling. KHiB har høye faglige ambisjoner i interaksjon med lokale og internasjonale nettverk. Gjennom en aktiv og synlig rolle formidler vi viktigheten av kunst og design i samfunnet. KHiB har i overkant av 300 studenter og vel 100 ansatte. KHiB vil bli samlokalisert i nytt bygg i 2017. Ved Avdeling for design er det ledig stilling for en åremålsperiode på fire år fra 1. august 2014 som: Leder for kunstnerisk utviklingsarbeid innenfor visuell kommunikasjon Avdeling for design kjennetegnes av et vidt spekter av uttrykksformer, åpne samtaler og kritiske diskusjoner. Forholdet mellom teori og praksis, utviklingen av et relevant begrepsapparat, og balansen mellom produksjon og refleksjon, står sentralt i vår designutdanning. Avdeling for design tilbyr studier innenfor områdene visuell kommunikasjon og møbel- og romdesign/interiørarkitektur. En bredt sammensatt fagstab, med ansatte som selv er utøvende designere i Norge og internasjonalt, er en forutsetning for et levende undervisningsmiljø ved avdelingen. Fagstabens kunstneriske utviklingsarbeid og forskning står sentralt og danner grunnlaget for undervisningen. Avdeling for design tilbyr ca.150 studieplasser på BA og MA nivå, i tillegg til stipendiater tilknyttet det nasjonale stipendiatprogrammet for kunstnerisk utviklingsarbeid. Avdelingen har et bredt utvalg av verksteder som anvendes både i undervisning og kunstnerisk utviklingsarbeid. Ansatte tilknyttet disse spesialiserte fasilitetene skal sørge for en stadig utvikling og oppgradering av materialkunnskap innenfor konteksten av en sammensatt designfaglig diskusjon. Avdeling for design satser på initiering og gjennomføring av større designfaglige utviklingsprosjekt, også med ekstern finansiering. Avdelingen er ledet av dekan som er ansvarlig for undervisning og avdelingens profil innenfor kunstnerisk utviklingsarbeid. Fagstaben er organisert i to KU-grupper som baserer seg på områdene Visuell kommunikasjon og Møbel-, og romdesign/interiørarkitektur, hvorpå hver gruppe ledes av en KU-leder. For utfyllende informasjon om avdelingen og den faglige virksomheten, se http://www.khib.no 1

Stillingen som leder for kunstnerisk utviklingsarbeid Avdelingen har ledig stilling 100 % som leder for kunstnerisk utviklingsarbeid (KU-leder) innenfor visuell kommunikasjon i fireårig åremål. Stillingen ønskes besatt fra 01.08.14. KU-leder er faglig og administrativ leder for faglig ansatte i KU-gruppe for visuell kommunikasjon. KU-leder rapporterer til dekan og vil samarbeide tett med KU-leder for møbel-, og romdesign/interiørarkitektur. KU-leder inngår i avdelingens ledergruppe med særlig ansvar for strategisk utvikling av avdelingens KU-prosjekter. I tillegg skal KU-leder veilede faglig ansatte i søknadsprosesser og planlegging av KU-prosjekter. KU-leder har et overordnet ansvar for formidling av KUgruppens og fagområdets utviklingsarbeid. Fagpersonalet ved Kunst- og designhøgskolen i Bergen har en del av sin arbeidstid knyttet til kunstnerisk utviklingsarbeid, og det legges betydelige ressurser inn mot denne delen av arbeidet. Kandidaten må ha evne til å drive frem forskning på høyeste internasjonale nivå. I stilling som KU-leder er 40 % av arbeidstiden allokert eget kunstnerisk utviklingsarbeid, hvorav noe veiledning må påregnes. I samråd med dekan er initiering og tilrettelegging for samarbeid og kontakt med utdanningsinstitusjoner og andre relevante samarbeidspartnere viktige oppgaver bl.a. gjennom å utvikle faglige nettverk regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Det forventes også at den som tilsettes skal utvikle og drifte faglige forum, og stimulere til kritisk refleksjon ved kunst- og designhøgskolen. All faglig aktivitet springer ut fra fagmiljøene ved Avdeling for design. Det er derfor en sentral oppgave at KU-leder skal fremme og formidle fagpersonalets synspunkter, prosjekter og innspill til ledergruppen og andre instanser der det er naturlig. KU-leder vil inngå som del av ledergruppen ved Avdeling for design. Ledergruppen består av dekan, to KU-ledere og MA- og BA-koordinator. KU-leder vil ha personalansvar for ansatte som inngår i KU-gruppen for visuell kommunikasjon. KU-leder vil få delegert ansvar for deler av budsjett og økonomi. 2

Krav til stillingen Det faglige feltet som KU-leder skal dekke innbefatter de ulike aspektene av visuell kommunikasjon. For stillingen kreves relevant høyere utdanning og solid relevant erfaring. Det vil bli lagt vekt på lederegenskaper, evne til strategisk tenkning og økonomisk/administrativ kompetanse. Kandidatene til stillingen må ha utøvende erfaring fra feltet og god kompetanse i relevant designmetodikk. Det kreves førstestillingskompetanse. I tillegg vil det bli lagt vekt på: Reflekterte holdninger og visjoner til kunstnerisk utviklingsarbeid Ledererfaring med personalansvar og økonomistyring vektlegges spesielt Gode samarbeidsevner med vekt på dialog og inkluderende faglig kommunikasjon Evne til å se fagområdet i et overordnet/samfunnsmessig og teoretisk perspektiv Perspektiv på høyere kunst- og designutdanning Organisatoriske evner og erfaring Vi søker en dynamisk, åpen, lydhør og involverende leder med evne til å motivere og engasjere sine ansatte. Personlig egnethet vil bli vektlagt. Stillingen som KU-leder skal besettes for en periode på fire år fra 1. august 2014. Det er mulig å søke ytterligere to åremål for fire år. Stillingen avlønnes etter Statens lønnsregulativ som instituttleder (1475) ltr. 57 75 (for tiden kr 473.400 662.400) For spesielt godt kvalifiserte søkere kan høyere lønn vurderes. Fra lønnen trekkes 2 % lovfestet innskudd i Statens Pensjonskasse. Tilsettingen skjer på de vilkår som til enhver tid gjelder for offentlige tjenestemenn. Den som ansettes må rette seg etter de til enhver tid gjeldende bestemmelser for stillingen, herunder også organisatorisk og administrativ tilknytning. Det er en forutsetning at KU-leder behersker norsk/skandinavisk skriftlig og muntlig. Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad avspeile mangfoldet i befolkningen. Det er derfor et personalpolitisk mål å oppnå en balansert alders- og kjønnssammensetning og rekruttere personer med innvandrerbakgrunn. Personer med innvandrerbakgrunn oppfordres derfor til å søke stillingen. I samsvar med offentlighetsloven 25 gjør vi oppmerksom på at opplysninger om søkerne kan bli offentliggjort selv om søkerne har bedt om å bli unntatt fra å bli ført opp på søkerlisten. Søkerne vil i tilfelle bli varslet om dette i forkant. Ingen søkere vil bli offentliggjort uten selv å være innforstått med offentliggjøringen. 3

Institusjonen kan tilby en interessant og krevende stilling i et miljø med høyt aktivitetsnivå, faglige utfordringer og gode samarbeidsforhold. Vi kan tilby gode pensjons-, forsikrings- og låneordninger i Statens pensjonskasse. Nærmere opplysninger om stillingen får en ved henvendelse til dekan Mona Larsen på tlf. + 47-55 58 73 00. 4