(t Ô-LV% STYRESAK # 24/13 HØGSKOLELEKTOR I KUNST MED HOVEDFOKUS PÅ GRAFIKK VED AVDELING FOR KUNST: BETENKNING STYREMØTET DEN

Transkript

1 Vedrørende: STYREMØTET DEN STYRESAK # 24/13 A: Strømgaten 1, 5015 Bergen, Norway T: F: E: khib@khib.no W: KunsthøgskoLen i Bergen, Bergen National Academy of the Arts (t Ô-LV% Bergen, den Tidligere dokumenter: Saksfrem legg m/forslag til stillingsbetenkn ing Vedlegg: Styret godkjenner det vedlagte jörslaget til betenkningfor denne stillingen. 2. grafikk lyses ut. Styret godkjenner at en 50 % stilling som hogskolelektor i kunst med hovedfokus på 1. ForsLag til vedtak: BETENKNING AVDELING FOR KUNST: HØGSKOLELEKTOR I KUNST MED HOVEDFOKUS PÅ GRAFIKK VED Kunst- og designhøgskoten I Bergen

2 HØGSKOLELEKTOR (50 %) I KUNST MED HOVEDFOKUS STILLINGSBETENKN ING Å GRAFIKK VED AVDELING FOR KUNST k. personalsjef Vidar Lidt n ergen, i6. april Styret godkjenner det vedlagteförslaget til betenkning for denne stillingen. 2. Styret godk/enner at en 50 % stilling som hogskolelektor i kunst med hoved,fökus på grafikk lyses ut. 1. Høgskoledirektøren støtter forslaget fra dekan. Det fremmes derfor følgende forslag til vedtak: Forslag til vedtak dekan, og harvært drøftet i avdelingsmøter samt faglig ledergruppe. VedLagt følger forslag til stillingsbetenkning. Forslaget er utformert med basis i et utkast fra på høgskoletektornivå. til denne stillingsressursen, er at det er ønskelig å videreføre kompetansen innen grafikk Konklusjonen på de diskusjoner som harvært ført i avdeling og fordypningsområde knyttet på denne bakgrunn sak for å ta stilling til ny utlysning av stiltingsressursen. Åremålsperioden til høgskolelektor i grafikk Caroline Kierulf utløper Det fremmes Bakgrunn for saken Bergen Academy ofart and Design Kunst- og designhøgskoten i Bergen

3 BETENKNING AVDELING FOR KUNST Å GRAFIKK HØGSKOLELEKTOR 50 % I KUNST MED HOVEDFOKUS k. har ca. 45 ansatte som er organisert i tre grupper for kunstnerisk utviklingsarbeid. tilknyttet det nasjonale stipendiatprogrammet for kunstnerisk utviklingsarbeid. Avdelingen Avdeling for kunst tilbyr ca.130 studieplasser på BA og MA nivå, i tillegg til stipendiater kunstscenen i Norge og internasjonalt, er en forutsetning for et levende undervisningsmiljø danner grunnlaget for undervisningen. på avdelingen. Fagstabens kunstneriske utviklingsarbeid og forskning står sentralt og En bredt sammensatt fagstab, med ansatte som selv er aktive på den samtidige samtaler og kritiske diskusjoner. Forholdet mellom teori og praksis, utviklingen av et samtidens kunstutdann ing. relevant begrepsapparat, og balansen mellom produksjon og refleksjon, står sentralt i Avdeling for kunst kjennetegnes av et vidt spekter av kunstneriske uttrykksformer, åpne Avdeling for kunst For utfyllende informasjon om avdelingene og den faglige virksomheten, se Det pågår nå en prosess for å få samlokalisert KHiB i nytt bygg. og internasjonale nettverk, og har rundt 350 studenter og vel 100 ansatte. Avdeling for design. KHiB har høye faglige ambisjoner i interaksjon med lokale, nasjonale KHiB har organisert den faglige virksomheten i to avdelinger: Avdeling for kunst og grensene for faglig kunnskap innen kunst og design. fokus. Gjennom systematisk utvikling, bidrar Kunst- og designhøgskoten til å utvide kunst og design og utdanner stipendiater i Stipendiatprogrammet for kunstnerisk utviklingsarbeid. Kunstnerisk utviklingsarbeid er en sentral, synlig og integrert del av KHiBs utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning. KHiB tilbyr BA og MA studier innen Kunst- og designhøgskolen i Bergen (KH1B) er en ledende arena for nytenkning og Kunst- og designhøgskolen i Bergen Kunst- og designhøgskolen i Bergen

4 Gruppene ledes av en professor og er satt sammen av ansatte fra ulike fordypningsområder utviklingsprosjekt, også med ekstern finansiering. Avdelingen har et bredt utvalg av verksteder som anvendes både i undervisning og Avdeling for kunst satser på initiering og gjennomføring av større flerfaglige kunstneriske kunstnerisk utviklingsarbeid. slik at hver gruppe har en flerfaglig karakter. delen av arbeidet. Den som tilsettes vil ha eget ansvar for kunstnerisk utviklingsarbeid nettverk lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Fagpersonalet ved Kunst- og designhøgskolen i Bergen har en del av sin arbeidstid knyttet andre relevante samarbeidspartnere er viktige oppgaver. Det forventes også at den som designhøgskolen, og til å profilere institusjonen eksternt bl.a. gjennom å utvikle faglige tilsettes bidrar med innspill for å styrke den faglige debatten ved kunst- og innen sitt område. Initiering av samarbeid og kontakt med utdanningsinstitusjoner og til kunstnerisk utviklingsarbeid (KU), og det legges betydelige ressurser inn mot denne disse oppgavene samt administrative oppgaver og eventuelle styringsoppgaver. utviklingsarbeid og forskning innen fagfeltet, formidling, organisering og tilretteleggelse av Arbeidsoppgavene omfatter undervisning, veiledning, ansvar for undervisningsopplegg, kunsthistorisk kunnskap og være oppdatert innenfor både grafikkfeltet og dagens kunstfelt samtidskunstkontekst. Stillingen krever både spesifikk grafikkfaglig kompetanse og og nyere grafiske medier, og evne til å utvikle disse mediene innenfor en bred forøvrig. Høgskolelektoren skal undervise primært innenfor fordypningsområde grafikk og blir nært tilknyttet grafikkverkstedene. Søkerne må ha betydelig erfaring innenfor både tradisjonelle orientering innenfor samtidskunstens interdisiplinære retninger. Søkerne må ha relevant den øvrige faglige staben, og være delaktig i den fortløpende diskusjon om undervisning/veiledning på høyere nivå i studiet. Høgskolelektoren vil arbeide nært med fordypningsområdets profil og undervisningsopplegg. av undervisningsopplegg på bachelornivå, men kan også innebære Høgsko[elektoren vil hovedsakelig ha ansvar for utvikling, organisering og gjennomføring Avdelingen har ledig stilling som høgskolelektor i kunst 50 % med hovedfokus på grafikk. Stillingen ønskes besatt fra Stillingen som høgskolelektor innenfor kunstnerisk utviklingsarbeid. Avdelingen er ledet av dekan som er ansvarlig for undervisning og avdelingens profil Kunst- og designhøgskolen i Bergen

5 eller undervisning og veiledning Dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning utlandet eller tilsvarende dokumenterte kunnskaper Dokumentert anerkjent kunstnerisk virksomhet eller utviklingsarbeid av et visst Utdanning på høyeste nivå på kunstområdet fra Norge eller likeverdig utdanning fra omfang innenfor fagområdet For stillingen som høgskolelektor kreves det: Krav til stillingen 3 Spesifiseringen av hvordan arbeidstiden fordeles fremgår av den årlige individuelle for den enkelte stilling, herunder også krav om tilstedeværelse ved institusjonen. Forholdet mellom undervisningsrelatert virksomhet og kunstnerisk utviklingsarbeid er regulert skandinavisk språk, forutsettes det at vedkommende gjennomgår norskopplæring i Løpet av det første ansettelsesåret. også organisatorisk og administrativ tilknytning. Hvis den som tilsettes ikke behersker et ansettes må rette seg etter de til enhver tid gjeldende bestemmelser for stillingen, herunder Tilsettingen skjer på de vilkår som til enhver tid gjelder for offentlige tjenestemenn. Den som lønn vurderes. Fra Lønnen trekkes 2 % Lovfestet innskudd i Statens Pensjonskasse. LR 25-1, ltr for tiden kr ). For særlig kvalifiserte søkere kan høyere Stillingen avlønnes etter ansiennitet etter Statens lønnsregulativ som høgskolelektor (1008) Lønns- og arbeidsvilkår mm. innkalt til intervju med en intern intervjugruppe, og for å holde en prøveforelesning for designhøgskolen har utarbeidet egne retningslinjer for slike vurderinger. Aktuelle søkere vil bli institusjonens stab og studenter. Den faglige kompetansen vil bli vurdert av en sakkyndig utnevnt av dekan. Kunst- og Sakkyndig vurdering for åremålsperioden. Det er viktig at søkeren tydeliggjør sitt ståsted i forhold til fagfeltet og vektlegger (se avsnitt om krav til stillingen), herunder en beskrivelse av intensjoner og mål beskriver sitt syn på fagfeltets posisjoner og muligheter. Søkeren må redegjøre for sine kvalifikasjoner knyttet til de forhold stillingen krever og Perspektiv på høyere kunstutdanning Organ isatoriske evner og erfaring Perspektiver på eget potensiale forhold i til kunstnerisk utviklingsarbeid. Pedagogiske evner og engasjement. Gode samarbeidsevner med vekt på dialog og inkluderende faglig kommunikasjon. Evne til kritisk refleksjon og faglig kontekstualisering I tillegg vil det bli lagt vekt på: k Kunst- og designhøgskolen i Bergen

6 Dekanen har ansvar for å koordinere det totale studietilbudet ved avdelingen. Høgskole[ektorer ansatt i 50 % stilling eller mer har allokert 20 % av tiden til KU. derfor et personalpolitisk mål å oppnå en balansert alders- og kjønnssammensetning og derfor til å søke stillingen. rekruttere personer med innvandrerbakgrunn. Personer med innvandrerbakgrunn oppfordres Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad avspeile mangfoldet i befolkningen. Det er arbeidsplanen som utarbeides i dialog mellom den enkelte faglige tilsatte og dekanen Nærmere opplysninger om stillingen får en ved henvendelse til dekan Jeremy Welsh på tlf. + Institusjonen kan tilby en interessant og krevende stilling i et miljø med høyt aktivitetsnivå, låneordninger i Statens pensjonskasse. faglige utfordringer og gode samarbeidsforhold. Vi kan tilby gode pensjons-, forsikrings- og offentliggjort uten selv å være innforstått med offentliggjøringen. søkerlisten. Søkerne vil i tilfelle bli varslet om dette i forkant. Ingen søkere vil bli kan bli offentliggjort selv om søkerne har bedt om å bli unntatt fra å bli ført opp på I samsvar med offentlighetsloven 25 gjør vi oppmerksom på at opplysninger om søkerne Kunst- og designhøgskoten i Bergen