HANDLINGSPLAN FOR LIKESTILLING OG INTEGRERING FOR

Transkript

1 UNIVERSITETET I AGDER Fakultet for humaniora og pedagogikk HANDLINGSPLAN FOR LIKESTILLING OG INTEGRERING FOR Innledning Universitetsstyret vedtok Handlingsplan for likestilling og integrering ved Universitetet i Agder for Styret pålegger fakultetene samtidig å utarbeide forpliktende planer for eget likestillings- og integreringsarbeid, tilpasset den enkelte enhets situasjon og utfordringer. Hovedfokus i fakultetets handlingsplan er å utarbeide konkrete utviklingsmål når det gjelder kjønnsbalanse blant ansatte. Med skjev kjønnsbalanse menes en fordeling der ett kjønn representerer mindre enn 40 % av antall ansatte i stillinger innen fagområdet og/eller stillingskategorien. I fakultetets handlingsplan er det også synliggjort studier hvor kjønnsfordelingen er spesielt skjev, men det er ikke formulert noen målsetning om en bedre kjønnsbalanse. I tillegg legges vekt på at likestillingsarbeidet inkluderer mangfoldsperspektivet. Hovedmål Fakultet for humaniora og pedagogikk skal: motvirke alle former for diskriminering fremme en bedriftskultur og et mangfoldig arbeidsmiljø som inkluderer, ivaretar og verdsetter alle, uavhengig av kjønn og etnisk bakgrunn. tilby fullgode muligheter for begge kjønn til å bidra med sine kunnskaper og erfaringer samt utvikle sitt potensial i forskning, formidling, undervisning og administrasjon.

2 Status for kjønnsfordeling blant de ansatte Under følger en oversikt over kjønnsfordelingen blant de ansatte på fakultetet pr. oktober Der det er en skjevhet i kjønnsfordelingen, og der fakultetet finner grunnlag for å iverksette tiltak i perioden frem til 2015, er dette uthevet. Dette gjelder særlig den ensidige sammensettingen av ansatte i teknisk-administrative stillinger, hvor det er påkrevet ved nye utlysninger å etterspørre menn. Videre er det, for eksempel, behov for bedre kjønnsbalanse blant stipendiater og postdoktorer, der er det overvekt av kvinner. For tiden er det behov for å få flere professorkompetente kvinner. Samtlige stillingskategorier Fakultetet som helhet har høsten 2012, 188 ansatte 54 % kvinner, 45 % menn (103 kvinner /85menn) Institutt for pedagogikk: 57 % kvinner, 43 % menn (28 kvinner /21 menn) Institutt for fremmedspråk og oversetting: 42 % kvinner, 57 % menn (12 kvinner /16 menn). Institutt for nordisk og mediefag: 49 % kvinner, 51 % menn (22 kvinner /23 menn) Institutt for religion, filosofi og historie: 37 % kvinner, 63 % menn (17 kvinner /28 menn) Teknisk-/administrativt personale: 91 % kvinner, 9 % menn (21 kvinner /2 menn) Professorer (inkludert 3 prof. II stillinger) Fakultetet som helhet: 43 % kvinner, 57 % menn (13 kvinner /21 menn) Institutt for pedagogikk: 2 kvinner/3 menn Institutt for fremmedspråk og oversetting: 2 kvinner /4 menn Institutt for nordisk og mediefag: 3 kvinner /7 menn Institutt for religion, filosofi og historie: 5 kvinner /7 menn Senter for likestilling 1 (kvinne) Førsteamanuenser Fakultetet som helhet: 40 % kvinner, 60 % menn (17 kvinner /25 menn) Institutt for pedagogikk: 9 kvinner /4 menn Institutt for fremmedspråk og oversetting: 3 kvinner /6 menn Institutt for nordisk og mediefag: 3 kvinner /4 menn Institutt for religion, filosofi og historie: 2 kvinner /11 menn Førstelektorer Fakultetet som helhet: 47 % kvinner, 53 % menn (10 kvinner /11 menn) Institutt for pedagogikk (4 kvinner/ 3 menn) Institutt for fremmedspråk og oversetting (4 kvinner/1 menn) Institutt for nordisk og mediefag (2 kvinner/3 menn) Institutt for religion, filosofi og historie (0 kvinner/4 menn) Universitetslektorer Fakultetet som helhet: 64 % kvinner, 36 % menn (24 kvinner /13 menn) Institutt for pedagogikk: 10 kvinner /5 menn Institutt for fremmedspråk og oversetting: 2 kvinner /2 menn Institutt for nordisk og mediefag: 8 kvinner /4 menn Institutt for religion, filosofi og historie: (4 kvinner /2 menn)

3 Doktorgradsstipendiater Fakultetet som helhet: 57 % kvinner, 43 % menn (12 kvinner /9 menn). Det er flere kvinnelige stipendiater på Institutt for religion, filosofi og historie. Menn er i flertall på Institutt for fremmedspråk og oversetting, mens jevn fordeling mellom menn og kvinner finnes på Institutt for nordisk og mediefag. Postdoktorer Fakultetet som helhet: 3 kvinner /1 mann Senter for likestilling: 3 kvinner. 0 menn Status for kjønnsfordeling blant studentene En samlet oversikt viser at ca 70 % av studentene ved fakultetets studier er kvinner. Dette betyr at kvinneandelen blant studentene er høyere ved fakultetet enn ved universitetet som helhet, hvor det tilsvarende tallet høsten 2011 er 58 %. Følgende oversikt viser eksempler på studier med mer enn 10 studenter som har en kvinneandel på 70 % eller høyere: Bachelor i nordisk språk og litteratur 91,4 % kvinner Religion og etikk, årsstudium: 76,3 % kvinner Master nordisk: 90,9 % kvinner Nordisk årsstudium: 76,6 % kvinner Bachelor spesialpedagogikk: 91,3 % kvinner Spesialpedagogikk 1: 94,1 % kvinner Ansatte med ikke norsk bakgrunn Siste oversikt utarbeidet i oktober 2012 viser at 24 av de 188 ansatte (13 %) har utenlandsk bakgrunn. Noen av dem sitter i midlertidige og utdanningsstillinger, slik at det forventes lavere antall utlendinger etter at de har avviklet stillingen. Fakultetet har som mål gjennom sin rekrutteringspolitikk å opprettholde den relativt høye andelen av ansatte med utenlandsk bakgrunn og å rekruttere fra land som ikke er representert. Til å få bedre integrering og tilpasning pga språk- og kulturbarrierer skal fakultetet jobbe med bedre mottakelse og oppfølging av utenlandske ansatte. Likestilling i ulike livsfaser Alle ansatte skal føle seg verdsatt og være like viktige uavhengig av alder. Hovedmålsettingen for likestillingsarbeidet ved fakultetet er at det skal være like vilkår og like muligheter for alle ansatte uansett alder. Per oktober 2012 er ca 45 % eller 83 av 188 av de ansatte på fakultetet ansatte i alder mellom 55 og 70 år.

4 Utviklingsmål for kjønnsfordeling blant ansatte I løpet av den kommende planperioden, fram til 2015 har 35 av fakultetets tilsatte mulighet til å gå med pensjon ved fylte 67 år. Fakultetet fastsetter konkrete utviklingsmål på bakgrunn av statusen for kjønnsfordeling i fakultetet og ut fra en skjønnsmessig vurdering av hva som er realistisk å oppnå av kjønnsbalanse i forbindelse med rekruttering av ansatte. På denne bakgrunn fastsettes følgende konkrete utviklingsmål: 1. Fakultetet vil arbeide for å holde på kjønnsbalansen innenfor de enheter og stillinger som ikke har skjevhet i kjønnsfordelingen. 2. Fakultetet vil arbeide for å forbedre kjønnsbalansen innenfor følgende enheter og stillinger mot følgende utviklingsmål: Institutt for religion, filosofi og historie: 37 % kvinner, 63 % menn Utviklingsmål: 40 % kvinner. Teknisk-/administrativt personale: 91 % kvinner, 9 % menn (20 kvinner /2 menn): Utviklingsmål: 20 % menn. Professorer: Utviklingsmål: flere kvinnelige professorer på Institutt for nordisk og mediefag og Institutt for fremmedspråk og oversetting. Professor II-ere: 0 kvinne /4 menn (en på hvert institutt): Utviklingsmål: 30 % kvinner. Førsteamanuenser: Det må jobbes med forbedring av kjønnsbalansen i stillingskategorien for førsteamanuenser ved Institutt for nordisk og mediefag og Institutt for fremmedspråk og oversetting, mens ved Institutt for pedagogikk må det ansettes flere mannlige førsteamanuenser. Det registreres størst kjønnsubalanse på Institutt for religion, filosofi og historie (2 kvinner /11 menn). Utviklingsmål: minst 30 % kvinnelige førsteamanuenser ved dette instituttet. Førstelektorer: Innen denne stillingskategorien på fakultetet (10 kvinner /11 menn) er det størst avvik ved Institutt for religion, filosofi og historie hvor det bare er menn. Institutt for pedagogikk og Institutt for fremmedspråk og oversetting har omtrent jevn fordeling av kvinner og menn. Utviklingsmål: 30 % kvinner ved Institutt for religion, filosofi og historie Universitetslektorer. På fakultetetsnivå er kvinner underrepresentert, men på enkelte institutter er menn underrepresentert. Utviklingsmål: 40 % kvinner ved Institutt for nordisk og mediefag Utviklingsmål: 35 % menn ved Institutt for religion, filosofi og historie og institutt for pedagogikk. Stpendiatstillinger: Utviklingsmål : Flere mannlige stipendiater ved Institutt for religion, filosofi og historie. Tilpasse utlysningstekstene for å få menn til å søke. Fakultetets tiltak for å nå utviklingsmålene innen kjønnsfordeling Tiltakene samordnes med universitetets handlingsplan og videreføres fra forrige handlingsplan. Følgende skal være i fokus i handlingsperiode til 2015:

5 Rekruttering av ansatte Arbeide med utlysningstekster slik at det underrepresenterte kjønn på en klar måte oppfordres til å søke. Ansvar: Fakultetsdirektør/instituttledere/personalkonsulent Benytte personlige kontakter for rekruttering for å rette opp skjevheter. Ansvar: Fakultetsdirektør for administrative stillinger og instituttleder for vitenskapelige stillinger. Benytte moderat kjønnskvotering, det vil si at det underrepresenterte kjønn foretrekkes av fakultetsstyret dersom to søkere av ulikt kjønn er likt eller tilnærmet likt kvalifisert for stillingen. Ansvar: Dekan og fakultetsdirektør Forskning: Be fakultetets forsknings- og forskerutdanningsutvalg bruke moderat kjønnskvotering i vurdering av søknader fra ansatte om forskningstermin. Ansvar: Visedekan for forskning. Planlegge forskningsgrupper med sikte på balanse i kjønnssammensetningen. Ansvar: Visedekan for forskning, instituttledere og forskningskoordinatorer. Rekruttering av studenter Benytte nåværende og tidligere studenter av underrepresenterte kjønn i markedsføring av studier med stor kjønnsubalanse. Ansvar: Instituttleder/studiekoordinator. Drøfte nye rekrutteringstiltak med studenttillitsvalgte i studieråd. Ansvar: Instituttleder/studiekoordinator. Øke bevisstheten om studieplaner, pensum og undervisningsopplegg i forhold til likestillingsaspektet. Ansvar: Instituttleder.