VALGFAG 2017-2018 Frgner skle g kultursenter 9.trinn
Fra læreplanen i fagene: Valgfagene skal bidra tl at den enkelte kan få ppleve inspirasjn, mestring g ppdage egne muligheter gjennm praktske aktvitetere. et legges tl reee fr samhandling g samarbeid, slik at den enkelte gså kan utvikle evne tl å ta medansvar fr fellesskapet e Fra Udir: Vurdering Vi håper å kunne tlbb minst valgfag på hvert trinn skleåret 2017 2018e På 10e trinn kmmer et ekstra valgfag Innsats fr andree Her må elevene fblle ut eget søknadsskjemae Elevene får karakter i fagete Elevene kan velge nbe valgfag hvert år (se under)e Hvis et valgfag avsluees, får eleven standpunktkarakter med klagefriste Karakter i valgfag teller tl inntak på vgse Elevene skal få standpunktkarakter når et valgfag avslutes. Elevene kan velge samme valgfag m igjen, g da avslutes det ikke eter første år. Ved sluten av ungdmstrinnet kan eleven ha hat bare et valgfag g én karakter, eller fere valgfag g fere karakterer. Alle karakterene skal stå på vitnemålet, men det blir beregnet et gjennmsnit sm teller ved pptak tl videregående pplæring.»
INFORMASJON OM VALGFAG SKOLEÅRET 2017 2018: 1. FYSISK AKTIVITET OG HELSE Hvedmråder: Fysiske aktviteter Ksthld g helse. elta i frskjellige fbsiske aktviteter (idree, trening, frilufsliv) g vise fairplab i praksise Utveksle sbnspunkter m aktuelle råd g anbefalinger m ksthld g fbsisk aktvitete Få kunnskap m sunne kstvanere Lage enkle g hensiktsmessige måltdere 2e FORSKNING I PRAKSIS Hvedmråder: Idéutvikling Praktsk utrskning Få erfaring med vitenskapelige metder g arbeidsmåter Undersøke spørsmål knbeet tl natur, miljø, kultur, klima g samfunnsliv Jbbe sm frsker med å innhente data, bearbeide g frmidle deme 3. DESIGN OG REDESIGN Hvedmråder: Designprsess Prdukt Kunne utvikle ee eller ere prdukter basert på egne idèere Lære frskjellige teknikkere Arbeide praktsk med utvikling av prduktere Bruke frskjellige materialere Vurdere estetkk g funksjn av prduktere Gjenbruk av materialere 4. PRODUKSJON FOR SAL OG SCENE Hvedmråder: Skape Frmidle Lære kmmunikasjn, samspill g presentasjnsfrmere Lære tekniske løsninger tl prduksjner fr scene e
(lbd, lbs, regi, kregraf, kstbmer, sminke, redigering) Lære m markedsføring g øknmie Vise prduksjner fr publikume (teaterfrestlling, dans, musikk) 5. MEDIER OG INFORMASJON Hvedmråder: Redaksjnelt arbeid Prduksjn g publisering planlegge prduksjn g innhld av aktuelle saker, g frdele arbeidsppgaver i redaksjnen velge egnede mediekanaler fr frmidling, inkludert ssiale mediere bruke egnede verktøb fr å prdusere, kvalitetssikre, redigere g publisere sammensaee tekster med tekst, bilde, flm g lbd velge g bruke kreatve virkemidler i utrming g design av innhld 6. LEVENDE KULTURARV Hvedmråder: Utrskning Frmidling Få mulighet tl å utrske egen g andres kulturarve Skape prdukter basert på tradisjner g håndverk sm fr eksempel matreeer, musikk, muntlige frtellingere Frmidle kunst, kultur g tradisjner ved å bruke varierte uerbkksfrmere
SVARSLIPP Leveres kntaktlærer INNEN MANDAG 19.6.17. SKRIV MED BLOKKBOKSTAVER! Navn (Frnavn g eeernavn) Klasse. u skal velge 2 valgfag fra listen undere Skriv 1 fr førsteønsket g 2 fr andreønskete. et presiseres at ved str søknad tl et fag vil nen måee få 2e valgete. et er derfr viktg at 2e valget gså er gjennmtenkte 1. FYSISK AKTIVITET OG HELSE 2. TEKNOLOGI I PRAKSIS 3. DESIGN OG REDESIGN 4e PRODUKSJON FOR SAL OG SCENE 5. MEDIER OG INFORMASJON 6. LEVENDE KULTURARV. at Underskrif fresaee