Hva kan miljøpsykologi fortelle om utfordringene med klimatilpasning? Åshild Lappegard Hauge

Like dokumenter
Samfunnsmessige barrierer og drivere for klimaomstilling. Åshild Lappegard Hauge

Hva er vitsen med nettverk for klimatilpasning? Åshild L Hauge og Cecilie Flyen

8 temaer for godt samspill

Individorienterte tradisjoner

Last ned Det vi tenker på når vi prøver å ikke tenke på global oppvarming - Per Espen Stoknes. Last ned

Last ned Det vi tenker på når vi prøver å ikke tenke på global oppvarming - Per Espen Stoknes. Last ned

FRAGMENTERING: Stadig flere inntrykk. TEMPO: Alt skjer mye raskere. DEMOKRATISERING: Grenser viskes ut. Det som journalisten vil høre

Nettverk for å lære klimatilpasning hvordan og hvorfor? Seniorforsker Cecilie Flyen, SINTEF Byggforsk Wp 4 Beslutningsprosesser

VerdiMelding. RVTS fagmiljø innen psykiske traumer

Småsteg. Hva? Hvorfor? Hvordan?

LFB DRØMMEBARNEVERNET

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg

Hvordan lykkes med klimakommunikasjon i kommunen? Guidelines

8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Kristianborg barnehage. 1. Forebygging s Handling ved mobbing s Vær varsom plakat s. 4

SCHIZOFRENIDAGENE Per Isdal - ATV

Psykologi anno Del I: Psykologi er mer enn psykoterapi. Ved psykologspesialist Åste Herheim

Er folk som vann? Hvorfor oppfører folk seg slik de gjør?

RADIKALISERING OG VOLDELIG EKSTREMISME

Psykisk helse i skolen Utdanning til å mestre egne liv

Fra 2008 til 2010 var verdier vårt satsingsområde i personalgruppen.

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Kristianborg barnehage. 1. Forebygging s Handling ved mobbing s Vær varsom plakat s. 4

LP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse)

OVERORDNET PERSPEKTIV PÅ PLANLEGGING OG BYUTFORMING - EKSEMPLER

Innhold. Forord... 11

Hordaland Fylkeskommune

Faktaark. Depresjon og andre følelsesmessige forandringer etter hjerneslag

7 TING du må huske på før du starter egen Coaching praksis!

Klimaskepsis i Norge. Eivind Stø and Marthe H. Austgulen. Climate Crossroads seminar 9. mai Marthe Hårvik Austgulen og Eivind Stø

Norsk forening for farlig avfall (NFFA) Omdømmestrategi

SOSIAL KOMPETANSE HAUKÅS SKOLE

REHABILITERINGSDAGENE HDS. DAG 1,22.MAI 2013

Religiøsitet og vrangforestillinger

IdBygge. Pål Solhaug og Ruben Gausdal Kristiansand

8 temaer for godt samspill

Det nye klimaforskningsprogrammet

Klimaundersøkelsen 2019

Flerspråklighet, relasjoner og læring. Espen Egeberg Seniorrådgiver Statped sørøst

Sammen i tvangens grotte av Stian Omar Kistrand

Fysisk aktivitet og psykisk helse

Bærekraft som konkurransefortrinn; -grønn markedsføring og klimakommunikasjon

Ansvar som tema og prosess i terapeutisk arbeid med utøvere av vold i nære relasjoner. Funderinger. Å ta ansvar: Ta grep

* Fra Lykketyvene. Hvordan overkomme depresjon, Torkil Berge og Arne Repål, Aschehoug 2013.

Verdier og mål for Barnehage

Hvordan kan vi sikre oss at læring inntreffer

4 KOMMUNER BLIR TIL 1 (sammengirvimer)

Tverrfaglige arbeidsområder i reviderte læreplaner: Bærekraftig utvikling Demokrati og medborgerskap Folkehelse og livsmestring

Bygging av mestringstillit

Ledelse forankret i verdier

Psykologi 1. Figurer og tabeller kapittel 4 : Menneskets utvikling Side 80. Sosialiseringen skjer både i det nærmeste miljøet og i samfunnet.

NY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra samling for nye tillitsvalgte 2017

Plan for sosial kompetanse. Ytre Arna skule

Fladbyseter barnehage 2015

I møte med tweens. Tweens trenger trygge voksne som er nysgjerrige på deres syn på verden og som kan åpne for samtaler og undring om troen og livet.

Veier til synlighet Bygge et godt omdømme. Jon G. Olsen, daglig leder Akershus musikkråd utdrag fra foredrag av Gunnar Husan Frivillighet Norge

ROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER

Omsorg til personer i sårbare situasjoner

Pedagogisk Plattform

Nordmenns klimaengasjement Eva Fosby Livgard, TNS Gallup

Kommunikasjonsdirektør i NAV Martin Apenes

Sorg hos barn og unge betydningen av et utviklingspsykologisk perspektiv

Tror vi fortsatt på. Eller har vi bare sluttet å snakke om den? Tom Arne Møllerbråten

Ungdomstrinn- satsing

Sammen Barnehager. Mål og Verdier

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

Vi er hverandres hverdag, også når det røyner på. Overlege/psykiater Karin Wang Holmen

Klassen, et komplekst samspill

Vedlegg B - Deskriptiv Statistikk

1. Unngåelse. Hva kan jeg hjelpe deg medegentlig? Noen eksempler. Kartlegging ved langvarige, sammensatte lidelser

Kompetanseheving Traumebevisst omsorg. Organisasjonskultur dag 2 SoRo Lillemann Inge Bergdal

Kapittel 8: Valgkamp KAPITTEL 8: SENTERUNGDOMMENS. Senterungdommens Organisasjonshåndbok / 45

Anne Marie Mork Rokstad Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse

Innledning. Med vennlig hilsen. Jorunn Berland forbundsleder

Terapeutens mentalisering i møte med pasientene LAR-KONFERANSEN Nina Arefjord

Sorg kan skade. - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter

til minne om JSJ og RE

Vi Bygge IdBygge. Ledersamling 3. Pål Solhaug og Ruben Gausdal Kristiansand

Hospice Lovisenberg-dagen, 13/ Samtaler nær døden Historier av levd liv

Kommunikasjonsstil. Andres vurdering. Navn på vurdert person: Ole Olsen. Utfylt dato:

Sandvika, 21. september, 2016 Utfordringer i møte med demenssykdommene

Progresjonsplan fagområder


Ledelse i et humanistisk perspektiv

Verdier og motivasjon

IELLEMA GÆRDDA. Samisk diakoni

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for klasse Gjeldende fra Planen evalueres årlig.

En pasientsentrert tilnærming for å fremme helse, funksjon og mestring blant personer med kroniske tilstander eksempler fra nyere forskning

Kropp, bevegelse og helse

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING

Medarbeiderne som ambassadører

Kommunikasjon og samspill mellom pårørende og fagpersoner i en ansvarsgruppe

NITTEDALSBARNEHAGENE -Med skrubbsår på knærne og stjerner I øynene

Motivasjon. Vigdis Refsahl. Verdi - forståelse av den betydning en handling og en ferdighet har for en selv og for omgivelsene eller samfunnet.

Innlevert av 6B ved Løkeberg (Bærum, Akershus) Årets nysgjerrigper 2011

Kode/emnegruppe: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Bolig og identitet. - hvordan påvirker. bokvalitet vanskeligstilte?

Læreplan i psykologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Referat fra foreldremøte onsdag 17 oktober. Flott å se at så mange tok seg tid til å være med på foreldremøte

HVORDAN SKAPE DEN IDELLE ARBEIDSPLASSEN? SPESIALRÅDGIVER/ORGANISASJONSUTVIKLER VENKE OSNES

Transkript:

Hva kan miljøpsykologi fortelle om utfordringene med klimatilpasning? Åshild Lappegard Hauge

Relevant psykologi for klimautfordringen: Evolusjonspsykologi - utviklingen av hjernen fra forhistorisk tid. Kognitiv psykologi - oppfatning og tekning, språk osv. Sosialpsykologi - hvordan vi formes av det sosiale samspillet. Miljøpsykologi menneskets interaksjon med fysisk miljø

Hvordan kan psykologien bidra til å overkomme barrierene mot klimatilpasning? 1) Strukturelle (politikk, system) og 2) psykologiske barrierer. Gir gode forklaringer på hvorfor det er så vanskelig med omstilling Kan vise hvordan vi bør ta grep! Kilder: Gifford 2011, Stoknes 2015

Evolusjonspsykologi Hjernen utviklet til å takle plutselige farer gav overlevelse - saktekommende kriser vanskelig å ta innover seg Vaner gjør hverdagen lettere daglige gjøremål som ikke krever tekning. Omstilling krever virkelig kognitiv kapasitet.

Kognitiv psykologi Opplevd risiko avhenger av romlig og sosial avstand - tror det er verre langt unna. Gjør ingenting før krisen er synlig. Habituering av omgivelser tar de for gitt før noe skjer. Tilgjengelighetsheuristikk sjansen for at noe skjer avhenger av synlighet (media). Synlighet Lokalt engasjement viktig.

Kognitiv psykologi Usikker på hva man skal gjøre = tryggest å gjøre ingenting. "Optimismeskjevhet" mennesker for optimistiske? Fornektelse av personlig risiko. Kognitiv dissonans mellom holdninger / holdninger og handlinger = gir opp, endrer holdninger så de passe handlingene. (Eks flyreiser, kjøtt) Gi konkrete råd, veiledning. Realisme. Gjøre det enkelt å velge klimavennlige løsninger.

Sosialpsykologi - ideologier Kapitalismen økonomisk vekst vanskelig forenelig med tiltak mot klimakrisen. Religiøse overbevisninger som setter mennesket over naturen Overdreven tro på teknologiske framskritt Opplysning synliggjøring av betydningen av verdenssyn. Omstilling - transformasjon.

Sosialpsykologi menneskelige relasjoner Kilde: www.lisapeyton.com Vi ser til andre for å finne ut hvordan man bør oppføre seg. Hva andre mennesker gjør er en av de sterkeste påvirkningene for endring. Vi har behov for å bli sett og rost. "Significant other". Mistro til "avsender" fører til at man ikke lytter til et budskap. Utnytte kraften i sosiale nettverk. Bruke talspersoner som ikke tjener penger på budskapet.

Sosialpsykologi menneskelige relasjoner Dommedagsprofetier fører til frykt mer enn de fører til handling. Identitet påvirker hvordan vi filtrerer informasjon om klimaendringer. Søker etter informasjon som passer oss. Fokusere på positive budskap. Positiv innramming. eks skremme med økning i antall urbane flommer kontra vise de samfunnsmessige fordelene ved blå grønne løsninger. Gjøre klimabudskap mindre politisk avhengig.

Endret atferd "rebound effect" Handlingen er symbolsk - koster deg lite, enkel å utføre. "The rebound effect" - vi oppfører oss så miljøvennlige på et område at vi kan være mindre miljøvennlige på andre områder eks: varmepumper brukes til nedkjøling, elbiler fører til at man kjører mer enn man ville gjort osv. http://www.renewableenergyworld.com

Stoknes (2015) anbefaler fem strategier for klimakommunikasjon: 1. Sosiale strategier som utnytter kraften i sosiale nettverk. 2. Støttende strategier som rammer inn budskapet med positive følelser. 3. Enkle strategier som gjør klimavennlig atferd enkelt og behagelig. 4. Fortellinger brukes for å lage fellesskap og mening. 5. Feedback - hvordan treffer kommunikasjonen?

Klimatilpasning? Mye av denne forskning gjelder klimagassredukasjon Kan likegodt brukes for klimatilpasning. Forskjellen er kanskje at klimatilpasning i enda større grad først og fremst er profesjonelle sitt ansvar? De er også folk. Sosiale mekanismer like viktige på arbeidsplassen. "Vi er kommune/ organisasjon som er opptatt av klimatilpasning" "Seminar om klimatilpasning? Åja, der må jeg være!" Takk! ashild.hauge@sintef.no