Å"skrive"rapport" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 1"
Plan" 3 "OppseF" 3 "Datainnsamling" 3 "Planlegge"rapporten" 3 "Gjennomføring"av"arbeidet" 3 "FerdigsKlling"av"rapporten" 3 "OppseF"med"eksempel" 3 "Verktøy" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 2"
OppseF" 3 "Framside"(m/bilde)" 3 "Innhaldsliste" 3 "Kort"introduksjon" 3 "Tema"for"tema/Diskusjon" 3 "Gjerne"underoverskriQer" 3 "Oppsummering" 3 "Avslutning" 3 "Kjeldeliste" 3 "Eventuelle"vedlegg" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 3"
Datainnsamling" 3"Samle"prosjektet/formuler"problemsKlling" 3 "Les"mål"for"faget"og"evalueringsgrunnlag" 3 "Les"pensum"og"noter"fagutrykk" 3 "Gjer"anna"reasearch" 3 "Skriv"ned"gode"sitat"og"kjeldar"undervegs" 3 "Bruk"reF"referanseteknikk" " 3 "Tips:"Bruk"Harvard" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 4"
Henta"frå"hFp://www.uio.no/studier/emner/matnat/ifi/INF1510//" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 5"
Henta"frå"hFp://sokogskriv.no/" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 6"
Planlegg"rapporten" 3 "Lag"ei"oversikt"over"tema" 3 "Konstruer"ein"raud"tråd" 3 "Sørg"for"at"alt"innhald"er"relevant" 3 "Svar"på"oppgåva/problemsKllinga" "" " INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 7"
Gjennomføring"av"arbeidet" 3 "Diskuter"oppseFet"" 3 "Fordel"tema"pr."gruppemedlem" 3 "Skriv"sakleg"og"konkret" 3 "Arbeid"ryddig"og"oversiktleg" 3 "Argumenter"og"diskuter"alle"val"som"er"gjort""" 3 "Svar"på"problemsKllinga"tre"gongar" 3 "Presenter"arbeidet"i"gruppa" 3 "Gje"konstrukKv"kriKkk"" 3 "Gjer"eventuelle"endringar" 3 "SeF"saman"rapporten" " INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 8"
FerdigsKlling"av"rapporten" 3 "Svarar"vi"på"problemsKllinga?" 3 "Har"vi"ein"raud"tråd?" 3 "Er"oppseFet"logisk/kronologisk?" 3 "Sjekk"reFskriving"Kl"sluF.""" "" "" " INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 9"
OppseF" 3 "Framside"(m/bilde)" 3 "Innhaldsliste" 3 "Kort"introduksjon" 3 "Tema"for"tema/Diskusjon" 3 "Gjerne"underoverskriQer" 3 "Oppsummering" 3 "Avslutning" 3 "Kjeldeliste" 3 "Eventuelle"vedlegg" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 10"
Framside" INF1510 Bruksorientert design Oppgåvenamn Eks. Sluttrapport Skrevet av: Fornamn Etternamn (email) Fornamn Etternamn (email) Fornamn Etternamn (email) Fornamn Etternamn (email) VÅR 2013 1/1 INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 11"
Innhaldsliste" INF1510 - Sluttrapport Gruppe: gruppenamn Dato for innlevering Innholdsfortegnelse 1. Introduksjon... s. 4 2. Presentasjon av gruppen... s. 4 2.1 Hvem er vi?... s. 4 2.2 Rollefordeling... s. 4 2.3 Hvordan jobber vi?... s. 4 2.4 Gruppens profil... s. 5 3. Valg av tema, visjon og målgruppe... s. 5 3.1 Tema... s. 6 3.2 Visjon... s. 6 3.3 Mål og målgruppe... s. 6 4. Fra visjon til virkelighet... s. 6 4.1 Prosjektplan... s. 7 4.2 Datainnsamling... s. 8 4.3 Første prototyping... s. 9 4.4 Brukerundersøkelse prototypene... s. 11 4.5 Brainstorming ny prototype... s. 11 4.6 Andre prototyping... s. 12 4.7 Videreutvikling av prototypene 3 og 4... s. 14 4.8 Brukerundersøkelse... s. 15 4.9 Prototype utsnitt og kollokvierom... s. 15 4.10 Universell design... s. 16 5. Veien videre... s. 17 5.1 Samspill i systemet... s. 17 5.2 Komponentene... s. 18 5.3 Nødvendige investeringer... s. 19 6. Oppsummering evaluering av eget arbeid... s. 20 7. Litteraturliste... s. 21 8. Vedlegg... s. 22 INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 12" 1/1
Random"side" INF1510 - Sluttrapport Gruppe: Kåfi 19.06.11 Brainstorming ny prototype Basert på brukernes tilbakemeldinger på de prototypene 1 og 2, var det mulig for oss å avgjøre hvilke brukbarhetsmål som var viktigst å fokusere på, og hvilke designprinsipper vi burde ta i bruk for å nå disse målene. Vi kom fram til at de viktigste brukbarhetsmålene var utility, learnability og memorability1, og at designprinsippene som burde brukes, var affordance, consistency og constraints.2 Under idémyldringen fant vi i tillegg ut at vi ønsket å lage tilleggskomponenter til oversiktskartet, i form av et reservasjonssystem; nettside for desktop og mobil. Prototype 33 Desktopversjonen av nettsiden er en horisontal low-fidelity prototype, laget i Balsamiq. Den var først og fremst ment til å være en oversikt, og for å reservere rom. Hovedbildet viser en liste over hvilke kollokvierom som er ledige, og hvilke som er opptatt. Man kan trykke på et vilkårlig kollokvierom, og reservere for ønsket tid. Når tid og dato er utfylt, kan du sjekke om rommet på det aktuelle tidspunktet er ledig, og reservere det. Man kan eventuelt søke opp ledige kollokvierom på et gitt tidspunkt, og reservere rom på den måten. Prototype 44 Den mobilvennlige versjonen av nettsiden er en vertikal low-fidelity prototype, laget i Photoshop. Vi valgte å lage denne vertikal fordi den i en brukerundersøkelse med index-cards vil bli mer virkelighetsnær, og det ville bli lettere å få konstruktive tilbakemeldinger i en eventuell 1 2 3 4 Rogers, Sharp and Preece: Interaction Design: beyond human-computer interaction, 20-25 Rogers, Sharp and Preece: Interaction Design: beyond human-computer interaction, 29-34 Se vedlegg 7 Vedlegg.7-Nettside.pdf Se vedlegg 8 Vedlegg.8-Mobil.pdf 1/1 INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 13"
LiFeraturliste" INF1510 - Sluttrapport Gruppe: Kåfi 19.06.11 Litteraturliste Wikipedia, s.v. «Universell utforming», http://no.wikipedia.org/wiki/universell_utforming (oppsøkt 16.06.11). Wikipedia, s.v. «Color blindness», http://en.wikipedia.org/wiki/color_blindness (oppsøkt 16.06.11). Wikipedia, s.v. «Fargesvakhet», http://no.wikipedia.org/wiki/fargesvakhet (oppsøkt 16.06.11). Wikipedia, s.v. «A/B testing», http://en.wikipedia.org/wiki/ab_testing (oppsøkt 16.06.11). Wikipedia, s.v. «Passive infrared sensor», http://en.wikipedia.org/wiki/passive_infrared_sensor (oppsøkt 16.06.11). Wikipedia, s.v. «Six Thinking Hats», http://en.wikipedia.org/wiki/six_thinking_hats (oppsøkt 18.06.11). Wikipedia, s.v. «Less is more», http://en.wikipedia.org/wiki/minimalism#minimalist_design (oppsøkt 19.06.11). W3C. WCAG 2.0. W3C, 11.12.2008, http://www.w3.org/tr/wcag20/ (oppsøkt 16.06.11). Section 508 Amendment to the U.S. Rehabilitation Act of 1973 http://section508.gov/ (oppsøkt 16.06.11). Yvonne Rogers, Helen Sharp and Jennifer Preece: Interaction Design: beyond human-computer interaction, 2. utgave. Wiley, 2007 Bratteteig, Tone «Six Thinking Hats» i «inf 1510: å lage ideer og visjoner», (14.03.11): 15. http://www.uio.no/studier/emner/matnat/ifi/inf1510/v11/undervisningsmateriale/in f1510- ide-w.pdf INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 14"
Verktøy" 3 "Bruk"google"docs"eller"anna"Klsvarande" verktøy" 3 "Alle"kan"redigere"dokumentet"samKdig" 3 "Ingen"konfliktkopiar" 3 "OBS!"Dersom"du"sleFar"tekst"eller"element"frå" teksten"kan"du"ikkje"få"det"klbake" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 15"
Oppsummering" 3 "Kom"i"gang"Kdleg" 3 "Hugs"at"rapporten"er"det"einaste"sensor"ser," dei"vil"ikkje"vite"kva"gruppa"har"gjort" undervegs"dersom"det"ikkje"er"skrive"om"i" rapporten" 3 " Less"is"more " 3 "Bruk"gruppelærar"i"prosessen" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 16"
Spørsmål?" INF1510"3"Bruksorientert"design,"Marte"Hesvik"Frøyen"(martehfr)" 17"