Velkommen til kurs i Helse, Miljø og Sikkerhet (HMS)

Like dokumenter
Velkommen til kurs i Helse, Miljø og Sikkerhet (HMS)

Velkommen til kurs i Helse, Miljø og Sikkerhet (HMS)

Velkommen til kurs i Helse-, Miljø og Sikkerhet (HMS)

Velkommen til kurs i Helse, Miljø og Sikkerhet (HMS)

Velkommen til kurs i Helse-, Miljø og Sikkerhet (HMS)

Velkommen til kurs i Helse-, Miljø og Sikkerhet (HMS)

Velkommen til kurs i Helse-, Miljø og Sikkerhet (HMS)

Ansvar og roller i HMS-arbeidet

Velkommen til kurs i Helse, Miljø og Sikkerhet (HMS)

NTNU S-sak 50/11 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N O T A T

Institutt for nevromedisin, INM. Årsrapport, helse, miljø og sikkerhet (HMS) 2009

Mennesket er den viktigste ressurs i FeFo, og helsen er av avgjørende betydning for menneskets trivsel og effektivitet.

Verneombud. Husk! Verneombud eller tillitsvalgt? Verneombud eller annen ordning?

Velkommen til HMS-kurs for masterstudenter

HMS-arbeid er viktig. Lykke til med HMS-arbeidet! Kari Tove Elvbakken, Universitetsdirektør. Sigmund Grønmo, Rektor

ARBEIDSMILJØLOVEN. HMS-rådgiver Silvia Stranden Møre og Romsdal Fylkeskommune, / SIDE 1

Roller i arbeidslivet

Ansvar, roller og oppgaver i HMS-arbeidet.

Det fremmes med dette forslag til løsning på følgende områder:

Handlingsplan for helse, miljø og sikkerhet

HMS i praksis. Tone Eriksen Spesialist i Arbeidsmedisin Arbeidstilsynet Østfold og Akershus

VERNEOMBUD Plikt og oppgaver. Hovedverneombudet ved UiO

HERØY KOMMUNE MØTEINNKALLING

Retningslinjer for forebygging og håndtering av vold og trusler mot ansatte

Arbeidsmiljøloven som kart ved omstillingsprosesser

7920: Beskriv hvordan ansatte, verneombud, tillitsvalgte og eventuelt arbeidsmiljøutvalget medvirker i det systematiske HMS-arbeidet.

Arbeidsgivers og arbeidstakers plikter og Verneombudets arbeidsoppgaver og plikter. Hovedverneombudet i Kristiansund

forskriftsendringer, kartlegging

Samordning mellom NTNU, SINTEF, SiT, St. Olavs Hospital og HIST

Mål og strategier for HMS-arbeidet ved Det medisinske fakultet

Generell medvirkning vs. medbestemmelse og styringsrett. 12. juni 2014 Verneombudseminar v/ Personaldirektør Irene Sandlie

Bedriftshelsetjeneste utgjør en positiv forskjell for arbeidshelse

HMS (Helse, miljø og sikkerhet)- policy for Helse Sør- Øst med fokus på ansattes arbeidsmiljø

HANDLINGSPLAN FOR HELSE, MILJØ OG SIKKERHET OG INKLUDERENDE ARBEIDSLIV

BEDRIFTSHELSETJENESTEN

Om Arbeidstilsynet. Arbeidstilsynet

Jeg er verneombud i HFK

Arbeidsmiljøloven Lov om arbeidsmiljø, arbeidstid og stillingsvern mv.

Retningslinjer for melding og oppfølging av avvik og/eller uønskede hendelser

Handlingsplan for Aust-Agder fylkeskommunes bruk av bedriftshelsetjeneste i 2017

TILSYNSRAPPORT MED VARSEL OM PÅLEGG, BELSET SKOLE. Vi viser til tilsyn gjennomført ved Belset skole i Bærum kommune dato

ROLLER hvem gjør hva i hms arbeidet?

Arbeidsmiljø i grenseland Håndtering og forebygging av konflikter og mobbing på arbeidsplassen

Forebygging mot vold og trusler i Sandnesskolen RETNINGSLINJER FOR ANSATTE I SANDNES KOMMUNE 2019

Risikovurdering «etterpåklok på forhånd»

Retningslinje i høgskolens kvalitetssystem

SØR-VARANGER KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR HÅNDTERING AV KONFLIKTER OG MOBBING I SØR-VARANGER KOMMUNE

Foto: Colourbox.com HELSE, MILJØ OG SIKKERHET HANDLINGSPLAN // UNIVERSITETET I BERGEN

VISJONER OG MÅL FOR KRISTIANSUND KOMMUNE VERNETJENESTEN. Hovedverneombudet

Hvilke krav stilles til HMS

Rutine for intern varsling i Kvinesdal kommune

Tomrommet som oppstår ved manglende eller mislykket kommunikasjon, fylles raskt med rykter, sladder, vrøvl og gift. Henry Louis Mencken

HERØY KOMMUNE MØTEINNKALLING

Endret ved lov 19 juni 2009 nr. 39 (i kraft 1 jan 2010 iflg. res. 19 juni 2009 nr. 822).

BEDRIFTSHELSETJENESTEN

VELKOMMEN TIL SIKKERHETSOPPLÆRING BIO-3309

Holmen fjordhotell 18/ KVALITET RESPEKT SAMARBEID

Risikovurdering ved omstilling, «sånn gjør vi det hos oss»

HMS-HÅNDBOK for elever

PLAN FOR HMS-ARBEID VED LØPSMARK SKOLE. MÅL.

Roller i arbeidsmiljøarbeidet (HMS) Advokat Bjørn Saugstad 25.feb. 2013

Arbeidsmiljø og systematisk HMS-arbeid. Halden lokallag Son oktober 2013

TILSYNSRAPPORT MED VARSEL OM PÅLEGG ÅRNES SKOLE. Vi viser til tilsyn gjennomført ved Årnes skole i Nes kommune den

Advokatfirma Ræder DA Nils Kristian Lie

ARBEIDSMILJØLOVEN. HMS-rådgiver Silvia Stranden Møre og Romsdal Fylkeskommune, / SIDE 1

ARBEIDSMILJØLOVEN. HMS-rådgiver Silvia Stranden Møre og Romsdal Fylkeskommune, / SIDE 1

C:\Users\lisaun\Documents\Risikovurderingsmal 2014 Risikovurderingsmal 2014 kartlegging og risikovurdering side 1 av

ABC i ledelse, jus og arbeidsmiljøspørsmål

Veiledning til risikovurdering

Avtale om arbeidsgivers bruk av godkjent bedriftshelsetjeneste i Bergen kommune

Full tittel: OPPHEVET Forskrift om godkjent bedriftshelsetjeneste mv.

ROLLER I ARBEIDSMILJØET

Prosedyre. Prosedyre for konflikthåndtering - Veiledning og prosedyre for oppfølging av konflikter i arbeidslivet - Gjelder for: Alle ansatte

v/ HMS-rådgiver/ergoterapeut Caroline L. Johansen

DET SYSTEMATISKE HMS ARBEIDET VED UIT

Arbeidsmiljø nr Oppdatert 09/13. Bedriftshelsetjeneste. Hvorfor skal vi ha det, og hva kan den brukes til?

Lov om arbeidsmiljø,, arbeidstid og stillingsvern mv. (Arbeidsmiljøloven)

2. Oversikt over organisasjonen Ansvar Oppgaver Myndighet

Rutine: Rutine for varsling og oppfølging av mobbing og trakassering.

Styresak: 31/18 Sak nr.: 2018/4004 Møte: 12.april 2018

1 Innledning. s Systemdel.s Mål for Handlingsprogram for HMS s Organisering/ansvarsplassering s Dokumentasjonskrav. s.

Handlingsplan. For Helse, miljø og sikkerhet Det medisinsk-odontologiske fakultet

ARBEIDSMILJØLOVEN. HMS - rådgiver

TILSYN - MALVIK KOMMUNE

TILSYNSRAPPORT MED VARSEL OM PÅLEGG HAGALØKKA SKOLE. Vi viser til tilsyn gjennomført ved Hagaløkka skole i Asker kommune

GRUNNOPPLÆRING NYE TILLITSVALGTE TRINN2 TILLITSVALGTROLLEN. Arbeidsmiljøloven. En vernelov

Lover og forskrifte som gjelder for virksomheter i Barn og ungesektoren ( skoler, oppvekstsentre, barnehage, Huset og Barn og unge tjenesten)

Temadag Bolig og boliggjøring Anders Kristiansen Arbeidstilsynet Region Sør-Norge

Arbeidstilsynets regler og retningslinjer om arbeidsmiljøutvalg

Generell del/overordnet del

Rutine. Rutine ved skader, trusler og vold. - Forebygging, håndtering og oppfølging av hendelser i eller utenfor arbeidstiden -

INNHOLD 1. HMS-MÅLSETTING 2. HMS-HÅNDBOK 3. ORGANISASJONSPLAN 4. LEDEROPPLÆRING (HMS-KURS) 5. OPPLÆRING AV ANSATTE OG VERNEOMBUD

Retningslinjer for konflikthåndtering

Digitale kurs PLUSOFFICE KURS & KOMPETANSE Digitale kurs

HMS-rådgiver Elin Malones Møre og Romsdal Fylkeskommune,

Et godt arbeidsmiljø med enkel grep

Oppfølging av psykososiale forhold. AGP-konferansen 2014

Kapittel 6 - Verneombud

Gjelder fra:

Transkript:

Fakultet for naturvitenskap Velkommen til kurs i Helse, Miljø og Sikkerhet (HMS) Åpning: Instituttleder Tove Havnegjerde HMS ved NTNU og NV-fakultetet: HMS-rådgiver Espen Fjærvik HMS koordinator Birgitte Torset HR konsulent Eli-Marie Sandvik Førstehjelp og brannvern: Arnhild Vestenes Kongshaug og Randi Tafjord, NTNU IHF Ålesund brannvesen (28.mai) Kunnskap for en bedre verden

Helse, Miljø og Sikkerhet ved NV-fakultetet Viktige mål: Sikre et trygt arbeidsmiljø og forebygge skader. Sørge for at alle ved NV kjenner sitt HMS-ansvar og har den kunnskap og de holdninger som trengs for å ivareta dette ansvaret. Inkludere kunnskap og bevissthet om HMS som et viktig ledd i utdanning og forskning. Kunnskap for en bedre verden 2

HMS-opplæring ved NV-fakultetet Overordnet målsetting: Sikre at ansatte og studenter får nødvendig opplæring innen HMS for å ivareta et fullt forsvarlig arbeidsmiljø Dette kurset inneholder: Generelle HMS-forhold NTNU og NV Førstehjelp og brannvern Spesifikk HMS-opplæring for laboratorier gis separat Kunnskap for en bedre verden 3

Timeplan for kurset Kl. 08:30-11:30 Kl. 11:30-12:00 Kl. 12:00-13:30 Kl. 13:45-14:30 HMS ved NTNU og NV A335 Lunsj Førstehjelp teori - A335 Førstehjelp praktiske øvelser 28.Mai Brannvern Kunnskap for en bedre verden

Rettsregler Lovverk og HMS-retningslinjer Regelverk (instans) Eksempler Tilsynsmyndighet Ansvarlig enhet Lover (Stortinget) Arbeidsmiljøloven Brann- og eksplosjonsvernloven Arbeidstilsynet DSB Brannvesenet Forskrifter (Regjeringen) Arbeidsplass-forskriften Håndtering av farlig stoff Arbeidstilsynet DSB Brannvesenet NTNU-retningslinjer (Rektor) Kjemikalier og gasser Risikovurdering NTNU Lokale rutiner (Dekanus, instituttleder) Generelle og laboratoriespesifikke rutiner Fakultet Institutt Kunnskap for en bedre verden 5

HMS-info og retningslinjer ved NTNU All informasjon på innsida.ntnu.no HMS, HSE: infoportal for HMS ved NTNU HMS ved NV: Informasjon og HMS-retningslinjer for NV-fakultetet Lab- og verkstedhåndboka: Skal være tilgjengelig på alle laboratorier Gjeldende: Versjon 6, august 2016 Læringsportalen Kunnskap for en bedre verden 6

Hvem har HMS-ansvar? HMS-ansvar gjelder for oss ALLE: HMS er et lederansvar på alle nivåer. Instituttleder har det overordnede ansvaret ved hvert institutt. Alle som har til oppgave å lede eller føre tilsyn med arbeidet til andre ansatte eller studenter, har ansvar for å ivareta hensynet til HMS. Alle arbeidstakere og studenter har et personlig HMSansvar. Studenter som deltar i undervisning eller utfører felt- eller lab-arbeid som kan innebære fare, har de samme rettigheter og plikter innenfor HMS som ansatte. Kunnskap for en bedre verden 7

HMS-ansvaret følger lederlinjen Kunnskap for en bedre verden 8

HMS-ansvar: INSTITUTT FOR BIOLOGISKE FAG (IBA) NESTLEDERE LEDER «Jeg har overordnet HMS-ansvar for alt ved IBA» HMS-koordinator HR-konsulent PERSONALE FAGSEKSJON 1 STUDENTER IVARETA HMS- KRAV UTSTYR, INFRASTRUKTUR, ARBEIDSMILJØ, FAGSEKSJON 2 BYGGE GOD HMS-KULTUR

Personlig HMS-ansvar Alle har medvirkningsplikt (Arbeidsmiljøloven 2-3) Vurdere risiko i eget arbeid. Sette seg inn i og rette seg etter gjeldende HMSretningslinjer. Bruke påbudt verneutstyr. Melde fra om avvik/farlige forhold Bidra aktivt til et godt og trygt arbeidsmiljø Kunnskap for en bedre verden 10

Kan ikke «HMS-systemet» sørge for at HMS blir ivaretatt? OOOPS! «HMS-system» kan IKKE garantere for god praksis Det er summen av våre handlinger som teller! Kunnskap for en bedre verden 11

CASE: Uhell på lab i undervisning Student jobbet med syre og base og, riktig verneutstyr ble benyttet. Ubevisst gnidde studenten seg i øyet med hansker på. Student opplevde ubehag og fryktet syre på øyet. Hva er din oppgave som labkursveileder? CASE: Rotete lab Du går forbi et av laboratoriene kl. 15 og ser at det er veldig rotete der inne; kjemikalier og småutstyr står på utover benker, søppelbøtter flyter over av papir og skittent glassutstyr står i vasken. Ingen ansatte eller studenter er tilstede. Hva gjør du? Kunnskap for en bedre verden 12

CASE: Søppel blir sortert feil på laboratoriet Som ansatt ser du at avfall ikke blir håndtert på riktig måte. Med det menes at smittefarlig avfall havner i vanlig avfall og ufarlig restavfall havner i smittefarlig beholder (gule bokser). Det vil si at ufarlig avfall havner i risikoavfall og blir levert som smittefarlig avfall. Hva kan du som ansatt gjøre? Hvem sitt ansvar er dette? Kunnskap for en bedre verden 13

Hva er suksesskriteriene for god HMS-praksis? Samarbeid, medvirkning, inkludering Informasjon og opplæring, motivasjon Dele og lære av erfaring God HMS-praksis utgjøres av summen av handlinger. Handlingene utføres av personer og styres av holdninger HMS-kultur Kunnskap for en bedre verden 14

HMS-seksjonen/ Bedriftshelsetjenesten HMS-seksjonen ved NTNU Fagavdeling for helse, miljø og sikkerhet Utvikler og vedlikeholder NTNUs HMS-system Systemansvar: Stoffkartotek, HMS-avvik/risikovurdering, romkort Arrangerer kurs innenfor ulike HMS-områder HMS-rapportering til styret, rektor, Arbeidsmiljøutvalget (AMU) og Læringsmiljøutvalget (LMU) Saksbehandler i saker knyttet til spørsmål vedrørende HMS HMS-årsrapport 2017 NTNUs bedriftshelsetjeneste (BHT) Bedriftshelsetjenesten har en fri og uavhengig stilling. Rådgiver til SAK, ikke til SIDE. Har taushetsplikt. Kompetanseområder: Yrkeshygiene Organisatorisk og psykososialt arbeidsmiljø Ergonomi Arbeidsmedisin/arbeidshelse Ålesund: Ekstern tjeneste, Stamina Helse AS Kunnskap for en bedre verden 15

HMS-roller ved NV-fakultetet Det er definert en rekke HMS-roller ved NV-fakultetet: HMS-roller ved NV Roller ved IBA: Linjeleder/instituttleder (HMS-ansvarlig) Tove Havnegjerde HMS-koordinator Birgitte Paulsen Torset HR-konsulent Eli-Marie Sandvik Romansvarlig Stoffkartotek-kontakt Gro Hagen Bjørnøy Kontaktperson for farlig avfall Gro Hagen Bjørnøy Strålevernskoordinator Gasskoordinator Egidijus Dauksas Verneombud (valgt av de ansatte) Heidi Engstrøm Kunnskap for en bedre verden 16

NTNUs vernelinje Verneombud (VO) Valgt av de ansatte ved hvert institutt/enhet (verneområde) Lokalt hovedverneombud (LHVO - fakultet) Mikael Hammer, IKP Hovedverneombud (HVO - NTNU) Heidi Egseth. Sitter i Arbeidsmiljøutvalget (AMU) Innsida: Finn ditt verneombud Kunnskap for en bedre verden 17

Verneombud og tillitsvalgt roller og oppgaver Verneombud Ivareta arbeidstakernes interesser i saker som angår arbeidsmiljøet Skal informeres om forhold som angår arbeidsmiljøet Har plikt til å varsle leder om farlige forhold/brudd på lover etc. Har rett til å stanse farlig arbeid Skal medvirke i det systematiske HMS-arbeidet Tillitsvalgt Ivareta arbeidstakers interesser ihht kontrakter og tariffavtaler Rolle regulert ihht tariffavtale eller hovedavtale Har ikke plikt til å melde sak videre til leder Vanlige oppsigelsessaker, personalsaker og lønnskonflikter er derfor normalt ikke oppgaver for verneombudet. Den ansatte bør snakke med sin tillitsvalgte hvis det finnes. Kunnskap for en bedre verden 18

Kunnskap for en bedre verden 19

Hva er HMS arbeid? Ivareta et fullt forsvarlig arbeidsmiljø Systematisk arbeid rettet mot kontinuerlig forbedring Kartlegging Planlegging og prioritering Gjennomføring Kontroll Evaluering Vurdere risiko Vurdere HMS-avvik Klarlegge HMS-krav HMS-runde Medarbeidersamtaler Arbeidsmiljøundersøkelse Tiltak Handlingsplaner Følge opp at tiltak blir gjennomført Virker det? Hva må endres? HMS-arbeid ved NTNU skal skje kontinuerlig og systematisk - På alle plan, integrert i det daglige arbeidet Kunnskap for en bedre verden

Lovdata Internkontrollforskriften Kunnskap for en bedre verden 21

HMS-avvik: HVA er det? Skader på MENNESKER, miljø eller bygg/materiell Farlige situasjoner eller nesten-ulykker Vold og trusler Brudd på rutiner / lover og forskrifter Du kan også melde inn forbedringsforslag knyttet til HMS Kunnskap for en bedre verden 22

HVORFOR skal vi melde HMS-avvik? LÆRE av hendelsen FOREBYGGE nye lignende hendelser Viktig FORBEDRINGSVERKTØY Fordi det VIRKER! Medvirkningsplikt = plikt til å melde fra Kunnskap for en bedre verden 23

HVORDAN melder vi HMS-avvik? https://innsida.ntnu.no/hms Norsk og engelsk versjon og brukerveiledning Meldingen går til behandler ved din enhet (HMS-koordinator) Spørsmål eller problemer: HMS-koordinator ved din enhet kan hjelpe deg Du kan alltid gå inn i avvikssystemet og følge saken din. Kunnskap for en bedre verden

Varsling om kritikkverdige forhold Varsling er å si fra om brudd på: Lov og regelverk Etiske normer Alvorlige forhold som kan skade NTNU eller samfunnet Varsling tjenestevei: normalt til nærmeste leder Varslingsveiledning, Innsida: Varsling Kunnskap for en bedre verden 25

Arbeidsmiljøet består av mange faktorer ARBEIDSMILJØ FYSISK MILJØ Fysiske Inneklima, lys, støy Kjemikalier, stråling Utstyr Arbeidsprosesser Sikkerhetsinnretninger, verneutstyr Psykososiale Organisatoriske Kommunikasjon, samarbeid Tilhørighet Sosialt samvær og treffpunkt Kontroll over egen arbeidssituasjon Kultur: Kreativ, konstruktiv, kritisk, respektfull og omtenksom PERSONER RELASJONER Arbeidsmiljøloven ( 4-1): Skal være «fullt forsvarlig» mht. faktorer som kan innvirke på arbeidstakernes fysiske og psykiske helse og velferd Opplæring og informasjon Trygghet i arbeidsoppgaven Motivasjon og mening Kunnskap for en bedre verden 26

Fysisk arbeidsmiljø Tilpasset arbeidets art og arbeidstaker Tilfredsstillende klima, lys etc. Verneinnretninger i laboratoriet Personlig verneutstyr Førstehjelpsutstyr Kunnskap for en bedre verden 27

Psykososialt arbeidsmiljø Handler om hvordan vi på arbeidsplassen har det kollegaer imellom, i forhold til ledelsen og opplevelsen av mestring på jobb. Ditt bidrag er viktig i arbeidsfellesskapet NTNU gjennomfører Arbeidsmiljøundersøkelse for kartlegging av psykososialt arbeidsmiljø Kunnskap for en bedre verden 28

Konfliktforebyggende arbeid Som ansatt skal du være beskyttet mot krenkelser gjennom arbeidsmiljøloven og diskrimineringsloven NTNU har en egen «Policy mot trakassering, utilbørlig adferd og harde personkonflikter» (se Innsida): Arbeidstakers plikt til unngå krenkende oppførsel og aktivt bidra til godt arbeidsmiljø Arbeidsgivers plikt mht. å lede og organisere arbeidet slik at godt arbeidsmiljø ivaretas og konflikter forebygges Hvordan du kan gå fram for å varsle om utilbørlig adferd/trakassering Hvordan harde personkonflikter og trakassering skal håndteres Kunnskap for en bedre verden 29

Inkluderende arbeidsliv ved NTNU (IA-avtalen) Avtale mellom Staten og partene i arbeidslivet Målsetninger: 1. Reduksjon i sykefravær 2. Hindre frafall og øke sysselsetting av personer med redusert funksjonsevne 3. Økt yrkesaktivitet etter fylte 50 år NTNUs primære mål med IA er å øke tilstedeværelsen av alle ansatte. Kunnskap for en bedre verden 30

Trening i arbeidstiden Alle ansatte kan benytte inntil en time per uke av normalarbeidstiden til trening. Trening i arbeidstiden har to hovedmål; Bidra til et godt arbeidsmiljø Styrke den ansattes helse. Trening i arbeidstiden skal som hovedregel gjennomføres som en felles organisert aktivitet. Frivillig! https://innsida.ntnu.no/trening-ansatte Kunnskap for en bedre verden 31

Beredskapsplaner for NV og NTNU Beredskap innebærer å være forberedt når noe skjer Alle kan få en rolle i en beredskapssituasjon som oppdager / først på stedet og må kjenne varslingsrutinene. Mange kan ha en viktig rolle i å levere informasjon om situasjonen og lokale forhold til innsatspersonell. Bygningsansvarlig, romansvarlig, områdeansvarlig, gassansvarlig, HMS-koordinator, strålevernskoordinator, stoffkartotek-kontakt.. Beredskap ved Campus Ålesund Beredskap ved NV Akutt hjelp (norsk og engelsk) Kunnskap for en bedre verden

Hendelse/ ulykke Varsling av Du oppdager hendelsen Akutt? Nødnummer 110 Brann 112 Politi 113 Ambulanse Varsle nærmeste leder Førstehjelp? Sikre skadested Ikke kontakt? Tilkalle hjelp Teknisk beredskap 975 27 524 NTNU vakt 918 97 373 NTNU beredskapstlf: 800 80 388 Legg inn de relevante varslingsnummer på telefonen din! Kunnskap for en bedre verden

Lokal beredskapsplan Ålesund Kunnskap for en bedre verden

Lokal beredskapsplan Ålesund Kunnskap for en bedre verden

Alltid beredt? Ting å tenke på. Ja, ting KAN skje også hos oss.. RISIKOERKJENNELSE Greier vi å GJØRE det vi skal hvis det skjer noe?.. GJENNOMFØRINGSEVNE Hva kan MIN EGEN ROLLE være?...er JEG FORBEREDT? HVEM GJØR HVA, får vi tak i dem?..samhandling HVOR ER INFO når vi trenger den?...informasjonstilgang (beredskapsplaner, varslingslister, info om deltakere og pårørende, romkort.) Kunnskap for en bedre verden

Risikovurdering - Etterpåklokskap på forhånd Hva skal vurderes (farekilde)? Hva kan gå galt (uønsket hendelse)? Hvorfor kan det gå galt (årsaker)? Hva er sannsynligheten? Hva kan konsekvensene bli? Hva er hittil blitt gjort (eksisterende tiltak)? Er/blir risikoen akseptabel (akseptkriterier)? Hva mer kan vi gjøre (nye tiltak/sikkerhetsbarrierer)? Kunnskap for en bedre verden 37

Sannsynlighet Vurdere og tallfeste risiko Akseptkriterier - risikomatrise Konsekvens x Sannsynlighet = Risikoverdi Fargene angir grader av risiko: Rød: Uakseptabel risiko. Tiltak skal gjennomføres. Gul: Vurderingsområde. Tiltak skal vurderes. Grønn: Akseptabel risiko. Tiltak kan vurderes. Konsekvens Kunnskap for en bedre verden 38

Risikovurdering - prosess Gjennomføres for all risikofylt aktivitet, før oppstart og ved vesentlige endringer. Digitalt system (Risk Manager) Befaring/demonstrasjon få god kjennskap til aktiviteten Samle relevant informasjon, datablader, manualer o.l. «Brainstorming» - finne hva som kan gå galt og hvorfor Beskrive risikoene for alle relevante uønskede hendelser Utarbeide tiltak for å redusere risikoene Vurdere sluttresultatet blir risikoene akseptable? Innsida: https://innsida.ntnu.no/wiki/-/wiki/norsk/risikovurdering Kunnskap for en bedre verden 39

Skilt - kategorier Påbudsskilt Øyevern påbudt for alle på øyevernlab. Se NVs øyevernsinstruks Forbudsskilt Fareskilt Brannvernskilt Nødskilt Kunnskap for en bedre verden 40

Romkort Hovedvirksomhet Romansvarlig/stedfortreder Linjeleder Beredskap/Vakt Type aktivitet og særlige farer Gass og brannfarlig væske Kontrollert dato Romkort Kunnskap for en bedre verden 41

Stoffkartotek Alle farlige stoffer (kjemikalier, gasser ) skal være registrert og risikovurdert i stoffkartoteket (EcoOnline) før de tas i bruk. Sikkerhetsdatablad for kjemikalier/stoffer hentes ut fra stoffkartoteket. Les dette før du starter arbeidet! Alle som arbeider med kjemikalier skal ha tilgang. Pålogging og info om NTNUs stoffkartotek Stoffkartotek-kontakter All bestilling av skal gå gjennom instituttets/enhetens bestiller(e). Oversikt over bestillere Kunnskap for en bedre verden 42

Timeplan for kurset Kl. 08:30-11:30 Kl. 11:30-12:00 Kl. 12:00-13:30 Kl. 13:45-14:30 28.mai kl. 08.30-12:00 HMS ved NTNU og NV A335 Lunsj Førstehjelp teori - A335 Førstehjelp praktiske øvelser, Fagskolebygget rom Ø2 Brannvern Kunnskap for en bedre verden