Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget



Like dokumenter
Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Bacheloroppgave i sykepleie

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Selvstendighet og ansvar i sykepleie

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens grunnlagstenkning

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Sykepleiens grunnlagstenkning

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Bacheloroppgave i sykepleie

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

- har inngående kunnskap om sentrale verdier og hensyn i helse- og omsorgstjenesten

Masteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern

Brinchmann, B. S. (Red.). (2005). Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal akademisk. [Kapitel 1-10]

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Sykepleie i et samfunnsperspektiv

Offentlig rett med fokus på helse-og sosialrett

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull

Barnevern II. Fagpersoner. Læringsutbytte

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Sosialpedagogisk arbeid i og utenfor institusjon

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

LITTERATURLISTE KULL OG 5. SEMESTER

Litteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste

Sykepleie til pasient og pårørende - Del A

Pedagogikk 3. studieår

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Journalistikk 2: Nyhetsjournalistikk i nett, radio og fjernsyn

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt

Videreutdanning i intensivsykepleie er en integrert utdanning, og emnet må ses i relasjon til VIN130 og VIN141.

Operasjonssykepleie II

Sykepleie - bachelorstudium

Operasjonssykepleie II

Pasientsikkerhet - teori og praksis

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt

Pedagogikk 1. studieår

Sykepleie - bachelorstudium

Emnenavn: Sykepleie og sykdomslære kronisk syke og eldre Studieår: 2013 Kull: SPH 11 Semester: Høst 2013 og vår 2014

Sykepleie - bachelorstudium

sammenhengen mellom teoretisk kunnskap og praktisk erfaring skal komme til uttrykk i fagnotatene

Teknologi og samfunn - Forkurs for ingeniørutdanning

Naturfag med miljølære

Sykepleie - bachelorstudium

Det nærmere studium av kontrakters innhold når det bl.a. gjelder lovgivningen om kjøp og andre spesielle avtaletyper er lagt til kontraktsrett II

Internasjonale menneskerettigheter

Kroppsøving 1 (1.-7. trinn)

Organisasjon og ledelse i barnehagen

Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde.

Naturfag med miljølære

Pedagogikk 1. studieår

Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis)

PEL 1. år ( trinn) ; Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

Samfunn, religion, livssyn og etikk

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 122

Praktisk mat og kultur (1.-7. trinn)

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Idrett og samfunn. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde.

Utdanning og samfunn - Undervisningskunnskap i matematikk

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

Transkript:

Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:17:02 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner Anne Margrethe Bakke-Erichsen (Emneansvarlig) Introduksjon Dette emnet gir en teoretisk innføring i sykepleie som yrke med hovedvekt på sykepleiens etiske og faglige grunnlag i forhold til pasientens grunnleggende behov. Det har fokus på observasjoner og omsorg relatert til pasientens opplevelser, ressurser og helsetilstand. Emnet inkluderer en introduksjon til å anvende forskning innen området. Læringsutbytte Ettergjennomført og bestått emne forventes det at studenten: Kunnskap: Har inngående kunnskap om sykepleiens faglige grunnlag og egen rolle i utøvelse av sykepleie. Gjør rede for yrkesetikk som grunnlag for sykepleiefaget og yrkesutøvelsen. Gjør rede for pasientens grunnleggende behov innenfor en sykepleiefaglig forståelsesramme. Gjør rede for aldringsprosessen Ferdigheter: Observerer, vurderer og dokumenterer grunnleggende sykepleie ut fra pasientens opplevelse, reaksjoner og beskrivelse av sin livssituasjon. Anvender informasjonssøking. Gransker vitenskapelige artikler ut fra struktur og innhold. Beskriver vitenskapsteoretiske begrep og forskningsprosess på et grunnleggende nivå. Generell kompetanse: Erkjenner sykepleierens ansvar for å ivareta pasientens integritet og rett til selvbestemmelse Erkjenner at det er sammenheng mellom sykepleiens faglige og verdimessige forankring og aktuelle utfordringer i sykepleiepraksis side 1

BSY140_1 - Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Innhold Etiske verdier og yrkesetikk Sykepleiens faglige grunnlag Virginia Hendersons teori om sykepleie Grunnleggende sykepleie i forhold til - kroppspleie, munnstell og sengeredning - aktivitet, hvile og forflytning - respirasjon, sirkulasjon og temperatur - ernæring - eliminasjon - seksualitet Den eldre og aldringsprosessen Dokumentasjon i sykepleie basert på problemløsende beslutningsprosess Introduksjon til vitenskapelig arbeid - forskningsprosess - grunnleggende strategier for databasesøking - granskning av vitenskapelig artikkel om et valgt tema innen sykepleiefaget Arbeidsformer Forelesninger. Gruppearbeid med innlevering og fremlegg klassevis. Studiespørsmål, informasjonssøk og selvstudier. Arbeid på nett. Praksis Nei Forkunnskapskrav Ingen Eksamen/vurdering Vekt Hjelpemidler En skriftlig prøve 1/1 Ingen hjelpemidler tillatt. KONSEKVENSER VED IKKE BESTÅTT EKSAMEN: Studenter som ikke har fullført og bestått emnet, senest ved utsatt prøve, vil ikke ha adgang til å fremstille seg til eksamen i eventuelle påfølgende emner hvor dette emnet er angitt som forkunnskapskrav. Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering side 2

Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:17:02 All undervisning i sykepleie knyttet til BSY140 er registreringspliktig, Godkjent resultat på søking og gransking av vitenskapelig artikkel Konsekvenser når obligatoriske undervisningsaktiviteter ikke innfris: Ad. 1. Ved fravær utover 20 % får studenten ikke adgang til eksamen i BSY140. Fraværet regnes ut fra totalt antall undervisningstimer. Taushetsløftet må være undertegnet for å gå ut i praksis. Ad. 2. Oppgaven må være bestått for å få gå opp til eksamen. Rutiner for registrering: Ved all undervisning signerer studentene på egen klasseliste. Hver time skal registreres. Alle obligatoriske undervisningsaktiviteter (Ad.1 og 2) må være innfridd for å kunne gå opp til eksamen i BSY 140. Overlapping Emne Reduksjon (SP) Integrert eksamen i sykepleie 1. år (BSY100_1) 10 Integrert eksamen i sykepleie 1. år (BSY120_1) 10 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget (BSN140_1) 10 Åpen for B-SYKEPL Emneevaluering Spørreskjema. Jevnlige møter med tillitsvalgte. Litteratur Pensum er oppgitt litteratur og materiell som er lagt ut på It s learning. Det tas forbehold om enkelte justeringer i litteratur/ pensum. Eventuelle justeringer publiseres på It`s learning senest innen semesterstart. (K) = Kompendium Etikk: Brinchmann, B.S.(2005) De fire prinsippers etikk - velgjørenhet, ikke skade, autonomi og rettferdighet. Kap.5 s.73-87 I: Brinchmann, B.S. (red.) Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal Akademisk (K) Fry, S.T. and M.J: Johnstone. (2002) Ethical concepts for nursing practice, Chap. 3 p.37-47. side 3

BSY140_1 - Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Ethical analysis and decision making in nursing practice. Chap. 5 p. 55-63. I: Ethics in Nursing Practice, a guide to ethical decision making 2.ed. Blackwell publishing: International Council of Nursing Lunde, B.V. (2005) Juss og etikk i sykepleien. Kap. 10 s.149-169 I:: Brinchmann, B.S., (red.) Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal Akademisk Slettebø, Å. (2005) Etiske dilemmaer. Kap.2 s.40-50 I: Brinchmann, B.S., (red.) Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal Akademisk Sneltvedt, T. (2005) Yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere. Kap.6 s.88-104. Hva innebærer det å være en profesjonell sykepleier? Kap 9 s. 135-149 I: Brinchmann, B.S., (red.) Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal Akademisk Sykepleiens faglige grunnlag: (K) Henderson, V. (1997) Sykepleiens grunnprinsipper. ICN. Oslo: Norsk Sykepleierforbunds Fagserie 2/97 Kristoffersen, N.J.m.fl.(2005) Om sykepleie. Kap. 1 s.13-27 I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og Skaug E.A (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 1.Oslo: Gyldendal Akademisk. Kristoffersen, N.J. m.fl. (2005) Teoretiske perspektiver på sykepleie. Kap. 23 s. 34-38 og s.79-83. I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og Skaug E.A (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 4.Oslo: Gyldendal Akademisk (K) Rognstad, M.K. (2001) Verdier i endring i sykepleie. Vård i Norden 3/2001 Publ. No.61 Vol.21 No3 PP 14-16 Introduksjon til vitenskapelig arbeid: (K) Jacobsen, D.I. (2005) Hvordan gjennomføres undersøkelser? Innføring i samfunnsvitenskapelig metode. 2. utg. Kap. 4, s. 60-66. Kristiansand: Høyskoleforlaget AS (K) Kirkevold, M. (2002) Vitenskap for praksis? Kap. 1 og 2, s. 15-47. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag Kroppspleie, munnstell og sengeredning: Bjørk,I.. og G. Breievne (2005) Kropp og velvære. Kap. 4 s.106-136 I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 1.Oslo: Gyldendal Akademisk. Brodtkorb, K. (2008) Stellet - mulighetenes arena. Kap 13. s. 148-156.I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie. Oslo: Gyldendal Akademisk Dalheim,A, T.Herud, M.I.Jørs, A.M.Koch, og E.A.Skaug(2005) Hygiene. Kap 13 s.240-273. I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 2 Oslo: Gyldendal Akademisk. Langøen, A(2012) Sårbehandleing og hudpleie, 4.utg., 1.opplag. Kap 3 s 83-137 og kap.4 s139-163. Oslo: Gyldendal Akademiske side 4

Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:17:02 (K) Jensen, T. Løkhaug (2004) Det gode håndlag. I: Sykepleien nr. 21/04, s. 45-47 Samson, H. og G.V. Strand (2008) Munnhelse. Kap. 21 s. 267-273 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk. Aktivitet, hvile og forflytning: Bastø,L.K. og A.M.Frantsen (2005) Behovet for søvn og hvile. Kap.15 s.302-336. I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug. (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 2 Oslo: Gyldendal Akademisk. Helbostad, J.L. (2008) Bevegelse og aktivitet. Kap. 23 s. 287-304 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Phil, E. (2008) Sansesvikt i eldre år. Kap. 19 s.241-253 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H.Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Ranhoff, A. H. (2008) Tretthet. Kap 24 s. 305-310. Søvn og søvnproblemer. Kap. 25 s. 311-318 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Waagø,K. og E.A.Skaug (2005) Aktivitet. Kap.14 s. 274-301. I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug (2005) Grunnleggende sykepleie, bind 2.Oslo: Gyldendal Akademisk. Respirasjon, sirkulasjon og temperatur: Bjerkreim,T. (2005) Kroppstemperatur. Kap.10 s.89-116. I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A. Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 2.Oslo: Gyldendal Akademisk. Berntzen,H. og E.A.Skaug (2005) Respirasjon. Kap.9 s.45-88. I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 2.Oslo: Gyldendal Akademisk. Brodtkorb, K. (2008) Respirasjon og sirkulasjon. Kap. 26 s. 319-332. I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Johansen,E. (2005) Sirkulasjon. Kap.8 s.13-44 I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 2.Oslo: Gyldendal Akademisk Ernæring: Bjerkreim,T. (2005) Væske og ernæring. Kap. 11, s. 117-159 I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A. Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 2.Oslo: Gyldendal Akademisk. Brodtkorb, K. (2008) Ernæring, mat og måltider. Kap. 20 s. 254-266. I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Statens råd for ernæring og fysisk aktivitet, Statens næringsmiddeltilsyn, Institutt for ernæringsforskning, UiO (2006) Matvaretabellen Oslo: Gyldendal Undervisning Eliminasjon: Gjerland, A. og A.G.Vinsnes (2005) Eliminasjon. Kap.12 s.160-215. I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 2.Oslo: Gyldendal Akademisk side 5

BSY140_1 - Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Skotnes, L.H., R.Omli, E.K.Einarsen og L.Dahlhaug (2008) Eliminasjonsproblemer. Kap.22 s. 274-286 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Seksualitet: Gamnes, S. (2005) Kjærlighet, nærhet og seksualitet. Kap. 17 s.39-79. I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 3.Oslo: Gyldendal Akademisk Gerontologi: Hansen, I. (2008) Etniske minoriteter. Kap 3 s.38-50 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Kirkevold, M.(2008) Gammel og syk. Kap. 1 s.23-28 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Mensen,L. (2008) Biologisk aldring. Kap. 4 s. 51-56 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Ranhoff, A. H. (2008) Den gamle pasienten. Kap. 7 s. 75-86. Tretthet. Kap 24 s. 305-310. Søvn og søvnproblemer. Kap. 25 s. 311-318 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Romøren, T.I. (2008) Eldre, helse og hjelpebehov. Kap. 2 s. 29-37 og Pasient- og omsorgsforløp Kap. 6 s. 69-74 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Thorsen, K. (2008) Aldringsteorier. Kap. 5 s.57-68 I: Kirkevold, M.,K.Brodtkorb og A.H. Ranhoff (red.) Geriatrisk sykepleie Oslo: Gyldendal Akademisk Dokumentasjon i sykepleie: Dahl,K, K.Heggdal og S.Standal (2005) Sykepleiedokumentasjon. Kap.24 s.100-148 I: I: Kristoffersen, N.J., F.Nordtvedt og E.A.Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 4.Oslo: Gyldendal Akademisk. Skaug, E.A. og I.D.Andersen (2005) Beslutningsprosesser i sykepleie. Kap.6 s.184-214 I: Kristoffersen, N.J., F. Nordtvedt og E.A. Skaug (red.) Grunnleggende sykepleie, bind 1. Oslo: Gyldendal Akademisk side 6